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        2023地震科普活動攜手同行觀后感

        2023地震科普活動攜手同行觀后感

          地震常常造成嚴重人員傷亡,能引起火災(zāi)、水災(zāi)、有毒氣體泄漏、細菌及放射性物質(zhì)擴散,還可能造成海嘯、滑坡、崩塌、地裂縫等次生災(zāi)害。下面是小編幫大家整理的2023地震科普活動攜手同行觀后感(精選18篇),希望對大家有所幫助。

          地震科普活動攜手同行觀后感1

          通過觀看“地震科普攜手同行”主題活動啟動儀式,我感觸頗深。這次活動起到了很好的警示作用,讓我們時刻保持對災(zāi)難的戒備心,給我們上了一堂最好的實踐課。平時,我們不要把演練當成一種形式,而是要把它當成一種保護自己的方式;不要把學(xué)習(xí)防震減災(zāi)當成一項任務(wù),而是要看成一份責任,只有這樣,我們才能讓安全成為生命的保障,用生命抒寫人生偉大的篇章。作為新時代的教師,我們要積極行動起來,多多學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識,提高自我防范意識,才能防患于未然,做到警鐘長鳴。我們要將地震科普宣傳進行到底,帶著我們的少先隊員一起走向美好未來!

          地震科普活動攜手同行觀后感2

          今天,我認真觀看了“地震科普攜手同行”主題活動啟動儀式的直播,我收獲滿滿。防震減災(zāi)的意思是預(yù)防地震,減少災(zāi)難,保護生命和財產(chǎn)是人們都希望的?墒谴蠹叶贾,災(zāi)難來無影去無蹤,而且無情無義。為了保護人民生命財產(chǎn)的安全,科學(xué)家們發(fā)明出很多探測儀器,如果有地震,儀器就會顯示出來,提醒人們及時轉(zhuǎn)移。

          在今天的直播中,我深入了解了地震波。地震波是從地球深處傳出來的,而且會越來越劇烈,會將處在震源區(qū)域的所有房屋、樹木等倒塌毀壞。地震給人們帶來的只有不幸,雖然我們這里從沒有發(fā)生過一次毀滅性的地震,讓我們不必為地震發(fā)生而心寒膽戰(zhàn),但是中國有23條地震帶,每時每刻都有可能發(fā)生地震,所以我們要學(xué)習(xí)關(guān)于地震的知識,天災(zāi)是不可避免的,但團結(jié)的力量是強大的,讓我們一起攜手防震減災(zāi),讓我們的生活更加美好。

          地震科普活動攜手同行觀后感3

          今天觀看了“地震科普攜手同行”主題活動啟動儀式,通過科普專家何永年的講解,我們了解了許多地震科普知識,使我深受教育。

          我國是一個多地震帶國家,震級達、頻率高、災(zāi)害重。唐山大地震,汶川地震,奪去了30多萬同胞的寶貴生命,一段日本地震視頻,讓人感受到地震的可怕,給人類帶來的災(zāi)難,令人震撼。我們必須防患于未然,今天開展地震科普知識,十分必要,防災(zāi)減災(zāi),利國利民。作為教育者必須加強對學(xué)生進行防震減災(zāi)的科學(xué)知識普及,開展逃生演練,做好應(yīng)急預(yù)案等活動,使小學(xué)生懂得了安全知識,就會影響家庭,影響社會,當災(zāi)害來臨時才會自我保護,確保生命安全。

          地震科普活動攜手同行觀后感4

          從生存和安全的角度看,防震減災(zāi)知識是人類最重要的基礎(chǔ)知識。人類文明要發(fā)展,生活要改善,首先要保證生存安全和財產(chǎn)安全,而防震減災(zāi)知識就是給人們提供保護生存安全和財產(chǎn)安全的各種方法和手段?破招麄鲗τ诿恳粋人來說都是無比重要的,在關(guān)鍵時刻可以幫助自己。

          在進行地震科普宣傳的時候,不只是把知識告訴大家,更重要的是讓大家參與到科學(xué)的發(fā)現(xiàn)當中。每一個人都可以成為科普的宣傳者,每一個人都可以成為科普的發(fā)現(xiàn)者。所以這是一個非常有意義的事情。走近科學(xué)、了解科學(xué)、和科學(xué)走在同一戰(zhàn)線當中,讓更多的人了解關(guān)于地震的科普知識!這樣才能夠幫助國家更好的發(fā)展,在科學(xué)的這條道路上,每一個人都有資格參與其中,并且也能夠憑借自己的意志力奉獻出更多的力量,讓更多的人懂科學(xué)、了解地震、知道地震應(yīng)該如何自救。

          而如果孩子已經(jīng)經(jīng)受過了科普宣傳,對于地震以后的自救方法也有了初步的了解,在面臨如此強烈的地震災(zāi)害時,應(yīng)該如何去從容面對。在當?shù)卣饋砼R之前,他能夠從容的面對,這無疑對于國家來說都是非常重要的。

          地震科普活動攜手同行觀后感5

          當?shù)卣鸢l(fā)生時,房屋房倒屋塌所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點,特別是在樓房內(nèi)的人,選擇廚房,衛(wèi)生間等空間小的地方還有不易倒塌的空間。墻角、桌子、床下等堅固家具空間的地方,可以避震,及時用坐墊等保護好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等我們,大家一定用科學(xué)的方法來保護好自己和家園,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。

          地震發(fā)生后,人們可能面對各種困難,必須克服恐懼心理,用正確的方法自救求生,這對于減輕地震災(zāi)害免遭新的損失是十分必要的。如果不能自行脫險,一定要沉住氣,保護自己,不受到新的傷害;如果暫時無法脫險,要想辦法維持生命,尋找食物和水,保存體力,耐心等待并設(shè)法與外界聯(lián)系,切不可大聲呼喊,勉強行動,盡量閉目休息。時間就是生命,要積極參與震后救人工作,讓更多的人獲救,要先救近處的人,先救青壯年,先救容易救的人。

          地震科普活動攜手同行觀后感6

          在20xx年3月28日,我們觀看并學(xué)習(xí)了“地震科普,攜手同行”的主題活動。

          在這次活動中,我們看了日本“311大地震”的相關(guān)視頻資料。影片中,我看到了被水沖走的房屋、車輛,讓人逃之不及。我被地震、海嘯這樣來勢兇狠的自然災(zāi)害所震撼到,真是心驚動魄。在這個影片中,我認識到,嚴重的自然災(zāi)害會給人類帶來嚴重的人員傷亡和經(jīng)濟損失。

          我還了解到了一個事例。2008年的汶川大地震中,在平武縣南壩鎮(zhèn)的一個幼兒園里,只有大中小三個班。中班的王老師,經(jīng)歷過1976年的松潘地震,經(jīng)常和孩子們做一個叫“地震來了快快跑”的游戲。所以,在地震來臨的時候,孩子們個個沉著冷靜,能像玩游戲時快速地離開教室。而大班和小班的孩子們因為沒有受過防震知識教育,在地震來臨時哭鬧起來,驚慌失措。老師們只能將孩子們一個一個地抱出教室。但時間有限,還有二十多個孩子沒能及時救出,最終失去了寶貴的生命。中班的孩子們都能安全的離開教室,得益于平時扎實的防震減災(zāi)教育訓(xùn)練。通過這個事例我知道了面對這些自然災(zāi)害,因此,我們要多多學(xué)習(xí)這些自救知識,保護我們自己。

          防震減災(zāi),人人有責。我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)地震知識,這些知識伴隨我們一生,讓我們把這些知識傳遞給更多的人。

          地震雖然可怕,但是只要我們有扎實的自救知識,應(yīng)對得當,我們就能勇敢地面對它,戰(zhàn)勝它!

          地震科普活動攜手同行觀后感7

          今天我觀看了地震科普小講座,這里面講了許多關(guān)于地震的知識,讓我頗為震驚,原來這些前輩已經(jīng)研究地震那么多年了呀,真是厲害。

          說到地震我第一個想到的是根據(jù)唐山大地震為原型的電影,在看電影片段的時候,我為那個女兒感到傷心和絕望,對呀,她當聽到母親要救自己的弟弟時,內(nèi)心該是多么絕望的呀,隨后我注意到另一些人他們的臉上也充滿絕望,因為地震讓受害者失去了近親。所以我們要提高防范災(zāi)害的意識,這些有關(guān)地震的知識我們要牢記,當?shù)卣饋砼R大家不要特別的驚慌,因為自然災(zāi)害是難免的,所以這時知識的重要性就體現(xiàn)出來了,我們盡量躲在能承擔重物的物體下,等待地震結(jié)束,切記不要探出頭,雙手相扣抱在腦后,還有一種方法,是跑出房間,一直到空曠的地方,再停下,這兩種方法對于簡單的地震很有效,如果地震的程度很嚴重,那么自己的生命安全最重要,錢財已經(jīng)不重要了,希望大家能牢記這些知識。

          自然災(zāi)害對人民的傷害是很重大的,不要把演習(xí)當兒戲,如果災(zāi)害來了,就無可奈何了。

          地震科普活動攜手同行觀后感8

          我們大家要加強對地震科普知識的學(xué)習(xí),正確地掌握避震和自救、互救的方法。

          我們大家要聽地震預(yù)告,學(xué)會看地震發(fā)生前的預(yù)兆,比如:動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,以防在先及早報告、撤離。

          當?shù)卣鸢l(fā)生時,房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點。特別是在樓房內(nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅固家具空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們大家一定用科學(xué)的方法來保護好自己和家園,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。

          今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子,全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們大家每個同學(xué)。“地震來了”廣播中傳來老師急促的喊聲。我們大家迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,每個同學(xué)都不想落后,發(fā)瘋似的往操場上跑去,老師則在一旁有條不紊地維持秩序和疏散學(xué)生們

          全校師生在規(guī)定的時間全部撤離,我們大家一定要學(xué)會自救。

          我們大家還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識告訴身邊的每一個人,讓這些知識一傳十、十傳百,讓每個人都知道在地震來到時,人人都知道如何保護自己,減少地震給我們大家?guī)淼臑?zāi)害。讓這些知識伴隨我們大家每一個人,讓我們大家每個人都有防震意識。

          我們大家是祖國的建設(shè)者、保衛(wèi)者,讓我們大家快快行動起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。“防震減災(zāi),人人有責”讓我們大家共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!

          地震科普活動攜手同行觀后感9

          今天,我和哥哥一起去紹興科技館參觀了“防震減災(zāi)”主題科普展。這次展覽主要以直觀的形式給我們介紹了有關(guān)地震、火災(zāi)的知識、防震減災(zāi)相關(guān)的內(nèi)容,以及應(yīng)付其他自然災(zāi)害的正確方法。我們還看了一場免費的.立體電影。這次參觀給了我很多很多關(guān)于“防震減災(zāi)”的知識,收獲真不小。

          地震給我們帶來了許多傷害。比如,生命線破壞、人員傷亡、火災(zāi)、地表破壞、房子倒塌。地震最大的傷害就是人員傷亡,1558年,由于地震,傷亡人數(shù)83萬余人,是世界上傷亡人數(shù)最多的一年;唐山大地震死亡了24萬余人,是20世紀死亡人數(shù)最多的一次地震。地震還會對鐵路和管道等生命造成巨大的破壞。記得1976年7月28日,河北省唐山市發(fā)生了7.8級地震。頃刻之間,一個百萬人口的城市變成了一片瓦礫,造成24萬傷亡,16萬余人受重傷,給人類的日常生活和經(jīng)濟發(fā)展帶來了巨大的損失,使世界大吃一驚。但是,沒有地球的運動變化,就沒有我們這個美麗多彩的世界!地震之后的巖石是記載歷史的書籍,有一種巖石叫做堿流質(zhì)孚巖,生產(chǎn)在吉林天池,成因是火山爆發(fā)時巖漿中分離出的火山氣體被‘凍結(jié)’在浮巖中,氣泡約占巖石總體的百分之七十以上,因而可以浮于水面之上,故被稱作浮巖。

          參觀了這次科普展,我明白了一個道理,面對災(zāi)害,科學(xué)認識,正確面對,是我們每個人都應(yīng)該具備的能力。很多時候,多一點常識,就可以挽救一個生命。地震的難民是多么的勇敢,他們沖向自己的生命,保護家人,獲得一個完整美滿的家庭,我們也應(yīng)該伸出援手,去幫助受難的人,在這里,我還想大聲說:“地震面前,我會是一名小勇士”。

          地震科普活動攜手同行觀后感10

          大家一定知道地震吧?今天我和媽媽去參觀了紹興科技館的防震減災(zāi)科普展。

          走進大門,就看見了一個大屏幕,里面介紹了魏格納對大陸漂移地理論和為什么會地震的原理。通常大地震前兆有:貓狗大叫、黃鼠狼、老鼠、螞蟻大搬家、鴿子高飛等。地震發(fā)生時在學(xué)校中,最需要的是聽從教師的指揮。在家里千萬不能在慌亂中跳樓,這一點極為重要。其次,可躲避在堅實的家具下,或墻角處,也可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、面積小的廚房、廁所去暫避一時。如果,在街上行走,要注意因地震引起的高空墜落物砸到身上。因此在街上走時,最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上,無物品時也可用手護在頭上,跑向比較開闊的地區(qū)躲避。

          后面還有模擬的安全通道,一排排圖文為我們介紹,上面也有火災(zāi)自我報護。

          這次科普展讓我們知道了許多知識,明白了自我報護必不可少!

          地震科普活動攜手同行觀后感11

          在3月28日,我們觀看了“學(xué)好防震知識,珍愛寶貴生命”,主題活動啟動儀式。通過觀看視頻我知道了我國是一個多地震國家,地震的震級大,頻度高,強度大,分布廣及震源淺。

          科普專家研究員何永年先生提到了“防震減災(zāi),利國利民”的主題。

          在他的演講過程中,令我印象最深刻的是:2011年3月11日,日本的“311”事件;1976年8月16日,四川省西北部的潘松發(fā)生了7.2級大地震;2008年的汶川大地震。

          日本的“311”事件是在日本東北部太平洋海域,發(fā)生的劇烈地震,地震高到9.0級。此次地震引發(fā)的巨大海嘯,對日本地區(qū)造成了毀滅性破壞。因此我們必須充分意識到,嚴重的自然災(zāi)會給我們帶來重大性毀滅,包括重大的人員傷亡和緊急損失。所以我們需要保護環(huán)境,共同營造我們美好的家園。

          在1976年8月16日,潘松發(fā)生的7.2級大地震的前期,一個幼兒園的老師,經(jīng)常與孩子玩一個“地震來了快快跑”的游戲,當孩子們聽到老師說時都會快速的跑出教室。所以當?shù)卣鸢l(fā)生時,孩子們都像玩游戲時快速撤離教室,大大減少了人員的傷亡。

          2008年的汶川大地震,是我們影響最深刻的一件事。在地震發(fā)生的時候,綿陽市安縣桑棗中學(xué)在1分36秒,將2200多名學(xué)生,疏散到了教室外的大操場上,雙手抱頭,捂住鼻腔,以此無一人傷亡。

          人命至上,生命至上,這是這次主題的踐行初心的核心內(nèi)容,是對中華民族復(fù)興的重大貢獻,是廣大人民的福音。

          地震科普活動攜手同行觀后感12

          今天下午班會課上,老師組織我們看了一場關(guān)于地震知識教育的電影,看后,我不僅知道了地震的可怕,還懂得了許多知識。地震是一種自然現(xiàn)象,因為地球是由七個板塊組成,而板塊之間經(jīng)常相互碰撞,所以地震就發(fā)生了。那地震后的危害表現(xiàn)在什么地方呢?地震可以造成泥石流、火山爆發(fā)、垮方、房屋垮塌和人員及財產(chǎn)的損失。

          地震的時候該怎樣做呢?有人說,跑到樓下躲避地震,其實這種辦法是錯誤的,如果你跳樓也是錯誤的。正確的是拿個軟東西跑到三角空間,或者把床下的東西拿出來,然后準備一個收音機、一些食物、一個小電筒。在學(xué)校怎樣躲避地震呢?孩子們遇到了地震就鉆到桌下并把桌子腳抓牢,然后保護好頭部。如果地震非常強烈就一定要把眼睛閉上,以免磚瓦把眼睛刺傷,等平靜的時候再迅速跑到操場上去。如果在操場上遇到地震千萬不要在教學(xué)樓下躲避。在公共場所遇到地震你該怎么辦呢?要躲到寬闊的地方并聽從工作人員的指揮,不能到處亂跑。地震發(fā)生時不能坐電梯,如果地震把震動帶弄壞了那你就出不了電梯了,當然如果有按扭,你就要按一下鈴聲按扭,等待救援。地震的時候千萬不要在電線、電線桿、變壓器下,這樣是很危險的。

          地震完了,還要預(yù)防震后大疫的發(fā)生。想要不得疾病要注意這些:第一:沒吃完的蘋果不能隨便亂扔;第二:不能喝生水;第三:死的了的蟲子要趕快處理;第四:要勤洗手;第五:身體不舒服要及時上醫(yī)院;第六:不能亂捉蟲。希望大家也有所啟發(fā),在真正地震的時候保持清醒的頭腦,平平安安地活下去。

          地震科普活動攜手同行觀后感13

          通過觀看《防震減災(zāi)》的視頻,我感慨萬千,同時也了解到許多有關(guān)防震減災(zāi)的知識。

          在我們生活的地球上,有許許多多的自然災(zāi)害。比如:地震、臺風……其實,很多災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,鳥兒會驚飛、逃竄;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;螞蟻成群結(jié)隊搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,及早撤離。如果發(fā)生地震時正好在家里,必須馬上鉆到?jīng)]有倒塌的小房間里躲避,防止砸傷;如果在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,躲在課桌下,注意保護頭部,按照平時地震演習(xí)的過程有秩序地進行逃生。

          除了這些不可抗拒的災(zāi)害以外,還有火災(zāi)、酸雨、水土流失等人為造成的災(zāi)害。這些災(zāi)害卻是因為人類自己破壞環(huán)境而造成的?茖W(xué)課上我們了解到的酸雨也是因為工廠排放出的廢氣飄到空中,下雨時便和雨一起下來,它會導(dǎo)致水資源變酸,魚蝦死亡,樹木枯萎。可見酸雨對人們的危害有多大!所以我們平時就要注意愛護環(huán)境、保護森林,多種植樹木保護水土,小心用火,防止森林火災(zāi),節(jié)約用水,珍惜每一滴水。如果我們都能做好這些的話,就會大大減少災(zāi)害的發(fā)生。

          我們依賴大自然,所以我們更要敬畏大自然。我們還沒有足夠的力量去改變它,只能做好準備,多學(xué)習(xí)防震減災(zāi)方面的知識,保護我們的家園——地球,便是保護自己。讓我們行動起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生,讓地球的明天更加光明,更加燦爛!

          地震科普活動攜手同行觀后感14

          今天,老師給我們布置了一個觀看防震減災(zāi)教育視頻觀后感的作業(yè)。

          通過觀看后,我知道了怎樣防地震。如果是在平房里,首先要迅速撤離到室外空曠的場地,如果正在上課時,一定要鎮(zhèn)定,不要驚慌失措。如果在家里要迅速蹲在桌椅下,用書包或枕頭等保護頭部。還知道了一級和二級人們是無法覺察的。而到了三級至四級地震時,人們會看到吊燈搖晃,玻璃會破裂,但對人沒有多大危害。只有五級到六級地震時,人會站不穩(wěn),上面才真正面臨威脅。知己知彼百戰(zhàn)不殆,只有了解“敵人”,才能很好的與地震等自然災(zāi)害斗爭!

          我們一定要注意安全,懂得珍惜寶貴的生命!

          地震科普活動攜手同行觀后感15

          今天我和孩子共同學(xué)習(xí)了《安全,幸福的基石——防震減災(zāi)》。很感謝老師給我們講述了這么全面的防震減災(zāi)知識,讓我和孩子受益匪淺。

          通過學(xué)習(xí),我了解到每年的5月12日為我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”,借此弘揚團結(jié)抗災(zāi)的精神。老師利用通俗易懂的語言,給我們講述了什么是地震、地震的前兆、防震減災(zāi)知識及地震時的自救常識,讓我對地震有了更深層次的認識。

          在日常生活中,我們要向孩子傳授防震減災(zāi)的知識和自救方法,要時刻教育孩子樹立防震減災(zāi)意識,力爭把災(zāi)害帶來的損失降到最低。

          一、讓孩子對地震有個全面深刻的認識。對地震的原因和前兆的一些異常情況,能做到準確判斷。

          二、教給孩子避震的知識,學(xué)會自救的方法。在家、在學(xué)校和在室外碰到地震的時候,要學(xué)會如何避震。一定要沉著冷靜地靜觀災(zāi)變,只要能按照正確的方法去做,就不會有危險的,就能成功地避震。

          三、加強孩子的品質(zhì)教育。讓孩子觀看抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出來的可歌可泣的、振奮人心的英雄人物和英雄事跡,讓孩子感受到全國人民眾志成城抗震救災(zāi)的堅強意志,感受到中華民族的偉大,增強民族自信心和自豪感。

          “災(zāi)難無情,生命無價!蔽覀冎挥蟹e極學(xué)習(xí)關(guān)于防震減災(zāi)的相關(guān)知識,那么才能在突如其來的災(zāi)害中沉著應(yīng)對,才可以有一個幸福安全的家園。

          地震科普活動攜手同行觀后感16

          今天我和媽媽共同學(xué)習(xí)了《安全,幸福的基石——防震減災(zāi)》,我的收獲頗多。

          一、通過學(xué)習(xí),我知道了每年的5月12日是我國的“防震減災(zāi)日”。

          二、我對地震的原因和前兆有了更全面的認識。地震是地球內(nèi)部引起的地表震動的一種自然現(xiàn)象。地震發(fā)生時的前兆表現(xiàn)為地下水異常和動物異常等現(xiàn)象。

          三、我懂得了很多防震減災(zāi)知識,包括樓房避震、教室避震、商場避震和室外避震。在遇到突如其來的地震時,學(xué)會采取正確合理的方法進行避震。

          四、我學(xué)會了地震時的自救常識。碰到地震時,一定要沉著冷靜,要有生存的信心,耐心等待救援。在困境中,學(xué)會掌握一些自救常識,維系生命。

          五、我們要保護環(huán)境,愛護大自然。我們要向善待自己一樣,去保護地球,減少自然災(zāi)害的發(fā)生。

          “防震減災(zāi),人人有責!蔽覀円J真學(xué)習(xí)防震知識,用知識武裝自己,來準確地防止和減少地震給我們帶來的傷害。

          地震科普活動攜手同行觀后感17

          今天我和孩子一起學(xué)習(xí)了《安全,幸福的基石——防震減災(zāi)》一文,令我收獲頗多。

          2008年5月12日,四川汶川發(fā)生里氏8.0級特震,僅四川全省就有69227人遇難,17923人失蹤,堪稱國家和民族史上的重大災(zāi)難。從2009年開始,每年的5月12日被定為我國“防震減災(zāi)”日。

          地震給人們帶來的巨大損失,它直接威脅到人們的生命財產(chǎn)安全。而生命對于每一個人來說十分寶貴,失去了就不會有第二次。作為家長,通過這一次的學(xué)習(xí)讓孩子感悟生命的可貴,學(xué)會珍惜生命,從小培養(yǎng)樹立防震減災(zāi)意識,用知識的力量武裝自己,力爭把災(zāi)害帶來的損失降到最低程度。

          防震減災(zāi)不僅僅是提高防震減災(zāi)意識,更加應(yīng)該重視的是地震時的自救方法,提高孩子的自救以及救助他人的能力。

          樓房避震:1、地震來臨時,為了防止地震引發(fā)火災(zāi),要盡量搶時間關(guān)閉煤氣閥門,熄滅蠟燭等明火。2、地震來臨時,要就近躲在廚房、衛(wèi)生間、儲藏室、墻角或者堅固家具下邊,千萬不要跳樓。3、地震過后,為了防止余震的發(fā)生,應(yīng)有序且迅速的從安全通道撤離到樓外空曠地帶,千萬不能坐電梯。

          教室避震:1、在上課時遇到地震,應(yīng)就地躲避,用書包或書本護住頭部躲在課桌下。2、地震過后在老師的指揮下有序地轉(zhuǎn)移到操場,下樓時不要推擠,在一樓的學(xué)生可以快速跑出教室。

          商場避震:在商場、展會、書店遇到地震,要盡量躲在立柱或墻角,避開玻璃窗、廣告燈箱、高大貨架、吊燈等危險物體。地震后聽從工作人員指揮有序撤離。

          當?shù)卣饋砼R時,鼓勵孩子們要有生存的信心,要沉著,不要慌張。盡可能控制自己的情緒,不哭喊、不急躁、不盲目行動。

          災(zāi)難不會向我們敲響警鐘,只有自己才是保護自己永遠的天使,珍愛生命,防震減災(zāi),從我做起!

          地震科普活動攜手同行觀后感18

          今天我觀看了一部關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的專題教育片,感受頗豐。

          人人都怕災(zāi)難,因為它恐怖至極:汶川大地震讓無數(shù)人的家支離破碎;舟曲驚天動地的泥石流奪去了成百上千的生命;春雨中正在上訓(xùn)練課的中國球員姜濤被一聲悶雷擊中,當場死亡;去年繞過日照的臺風“利奇馬”使我們?nèi)诵幕袒獭吹竭@里,想必大家都覺得災(zāi)難就在身邊,無處可躲了吧?別急,辦法總比困難多,學(xué)習(xí)安全知識就是一種強有力的辦法喲!

          通過觀看《防災(zāi)減災(zāi)》,我懂得了許多關(guān)于地震、泥石流、雷電和臺風的安全知識。例如:在發(fā)生泥石流時,不能躲在車里,房子里和大樹上,我們應(yīng)當往泥石流兩側(cè)的高地上跑。如果在屋里,就躲進低重心的遮擋物下,不強行推動周圍的東西。盡可能收集多的食物,水和尿液,此時水就是延續(xù)生命的“瓊漿玉液”。時不時敲打一下身邊金屬類敲得響的東西,會讓搜救人員更快地找到自己……多明白一點安全知識,就多一點生存的機會,多知道一個防災(zāi)減災(zāi)知識,就能讓傷亡率降低一些!希望大家都像我一樣,認真觀看視頻,努力儲備知識!

          希望大家努力提高自己防災(zāi)減災(zāi)的意識和自救的能力,筑牢防災(zāi)減災(zāi)的人民防線。應(yīng)急始于心,防范始于行。人的生命,只有一次,讓我們一起學(xué)安全知識;一起珍惜生命;一起防患于未然!

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