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        創(chuàng)建文明校園活動(dòng)總結(jié)

        創(chuàng)建文明校園活動(dòng)總結(jié)

          創(chuàng)建精神文明和安全文明校園活動(dòng)是為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校要堅(jiān)持依法治校,以德治校,常抓不懈,努力營(yíng)造一個(gè)讓“學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的育人環(huán)境。以下是小編幫大家整理的創(chuàng)建文明校園活動(dòng)總結(jié)(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          創(chuàng)建文明校園活動(dòng)總結(jié)1

          文明的校園環(huán)境有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,有利于學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。雖然這種影響是間接的,但是,力量是巨大的。正如美國(guó)教育家布萊森所說(shuō):任何一所學(xué)校環(huán)境都在默默的對(duì)學(xué)生發(fā)表演說(shuō),而且學(xué)生的確會(huì)注意它,不知不覺(jué)中接受熏陶和影響。因此,我校把優(yōu)化育人環(huán)境不僅僅看作是一種管理,而且作為培養(yǎng)人才的重要手段之一,加大投入創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境,現(xiàn)將校園文化建設(shè)情況總結(jié)如下。

          一、創(chuàng)建特色校園文化,營(yíng)造教育氛圍

          學(xué)校是精神文明的陣地,是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,我校以“讓學(xué)生在花園式校園中陶冶情操,在校園中增長(zhǎng)才智,在樂(lè)園中活動(dòng)健體”為目的,以學(xué)校的凈化、美化和綠化時(shí)刻潛移默化的影響著它們,因此,我們大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造教育的氛圍。

          1、外部環(huán)境文化建設(shè)

          我校在創(chuàng)設(shè)校園外部環(huán)境時(shí),以綠色校園文化為背景,以愛(ài)國(guó)主義為主旋律,營(yíng)造著素質(zhì)教育的大環(huán)境。充分體現(xiàn)校園環(huán)境陶冶育人的作用,即做到精心設(shè)計(jì),合理布局,又美觀富有教育意義。

          投資4700元建立題為《知音》和《奔向未來(lái)》的兩組雕塑,時(shí)時(shí)啟迪學(xué)生奮發(fā)向上。

          投資9500元布置學(xué)校兩個(gè)花園,使學(xué)校的布局進(jìn)一步合理。綠地面積進(jìn)一步擴(kuò)大,做到三季有花,四季常青。

          2、室內(nèi)外環(huán)境文化建設(shè)

          投資3800元布置了室內(nèi)外文化氛圍。

         、俚掠医ㄔO(shè)投資500元。

          ②建立兩個(gè)宣傳欄投資600元。

          ③投資1000元將教室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、勞動(dòng)教室、計(jì)算機(jī)教室、閱覽室等分別設(shè)計(jì)成具有教學(xué)特色的專(zhuān)用教室。

         、芡顿Y1700元在校園墻壁、黑板、花園等處設(shè)立警示性導(dǎo)語(yǔ),時(shí)刻啟迪學(xué)生心靈。

          二、良好校園文化建設(shè)促優(yōu)良校風(fēng)

          校風(fēng)是學(xué)校成員精神面貌的`集中體現(xiàn),校風(fēng)是無(wú)聲的約束。良好的校風(fēng)能體現(xiàn)集體美,它對(duì)學(xué)生有潛移默化的作用,對(duì)陶冶學(xué)生情操起著重要的作用。學(xué)校的每一處都有美,都有文化韻味,都讓孩子進(jìn)入一種神圣的充滿美的境界,我校的學(xué)生無(wú)時(shí)不感到美的存在,感到藝術(shù)的力量,讓孩子在樂(lè)園中成長(zhǎng)、健體是我們的責(zé)任。

          總之,一年來(lái)我校在校園文化建設(shè)中總投資達(dá)18000元,使人們走進(jìn)校園有一種美的感受和濃厚的文化底蘊(yùn)。

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          根據(jù)相關(guān)政策,我校黨政高度重視,深入開(kāi)展了安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。

          一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),確實(shí)提高加強(qiáng)校園安全工作的緊迫感和責(zé)任感

          營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園,既是我校“以人為本,求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”辦學(xué)理念的需要,20xx年xx月xx日全國(guó)中小學(xué)及幼兒園安全工作電視電話會(huì)議及區(qū)教育局集中整治校園周邊治安環(huán)境動(dòng)員大會(huì)之后,學(xué)校對(duì)全體教職工進(jìn)行會(huì)議精神的傳達(dá),要求全體教職工牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想意識(shí),不僅要有安全意識(shí),更要具備安全能力。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,結(jié)合“安全教育日”活動(dòng),學(xué)生自護(hù)自救安全防范周活動(dòng)和國(guó)旗下講話等契機(jī),提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和保護(hù)自己的能力。

          針對(duì)安全問(wèn)題,對(duì)體育器材設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、建筑物等,進(jìn)行了全方位檢查,并利用寒暑假進(jìn)行了維修,對(duì)存在的安全隱患,如與精方制藥廠毗鄰圍墻這一隱患,多次與對(duì)方進(jìn)行了協(xié)商,現(xiàn)已基本達(dá)成消除安全隱患的協(xié)議。

          學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組與各處室和各班級(jí)簽訂安全責(zé)任書(shū),明確了安全職責(zé),抓好了校園內(nèi)部的安全工作。分管安全的副校長(zhǎng)經(jīng)常與鰲峰辦事處和鰲峰派出所聯(lián)系,使得我校周邊治安環(huán)境得到較好的整治。

          二、健全制度,強(qiáng)化責(zé)任,確實(shí)把學(xué)校安全管理工作落到實(shí)處

          制度健全:

          制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度,是創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容之一,我校嚴(yán)格執(zhí)行校園準(zhǔn)入制度,規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系,落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的.信息上報(bào)機(jī)制,制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度;嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)治安巡邏和巡查制度,建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制。我校共制定各類(lèi)安全制度8種。

          責(zé)任落實(shí):

          根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校各部門(mén)相繼與安全責(zé)任人簽訂了安全責(zé)任書(shū)。與宣州區(qū)鰲峰辦事處簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),與校內(nèi)各部門(mén)簽訂水電安全管理責(zé)任書(shū),財(cái)務(wù)安全管理責(zé)任書(shū),班主任安全管理責(zé)任書(shū),辦公室安全管理責(zé)任書(shū),微機(jī)室管理責(zé)任書(shū),食堂飲食衛(wèi)生安全責(zé)任書(shū),年級(jí)組長(zhǎng)安全責(zé)任書(shū)等8類(lèi)。

          措施具體:

          定期進(jìn)行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改,制定“三定”方案,同時(shí)落實(shí)應(yīng)急預(yù)案機(jī)制。

          經(jīng)費(fèi)落實(shí):

          在學(xué)校快速發(fā)展中,我校在安全經(jīng)費(fèi)投入中每年都在增加,20xx年年投入xx余元,占雜費(fèi)用總收入的15%以上,大大超過(guò)上級(jí)規(guī)定的5%的比例。專(zhuān)款專(zhuān)用,如維修屋頂,更新體育器材,添置新桌凳,照明設(shè)備的增添,校園文化建設(shè),聘請(qǐng)專(zhuān)職的衛(wèi)生保潔人員,繳納區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理費(fèi)等等。

          三、齊抓共管,群策群力,安全文明校園呈現(xiàn)蓬勃生機(jī)

          在創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并進(jìn)一步加強(qiáng)管理,整治校園環(huán)境,學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,學(xué)校管理方面的經(jīng)驗(yàn)也多次在會(huì)議上交流,多次接待兄弟學(xué)校的參觀考察。學(xué)校安全規(guī)章制度健全,管理系統(tǒng)嚴(yán)密,保衛(wèi)人員有高度的責(zé)任感,學(xué)校防范措施嚴(yán)格,使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作取得了可喜的成績(jī)。我校一直是區(qū)級(jí)文明單位,市安全文明校園,宣城市交通安全示范學(xué)校,宣城市衛(wèi)生學(xué)校,安徽省青少年道德教育示范學(xué)校,歷年區(qū)教育系統(tǒng)安全量化考核中獲得優(yōu)秀。

          我們將繼續(xù)努力,充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)的契機(jī),把我校社會(huì)治安綜合治理工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

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          淳安縣南山學(xué)校以創(chuàng)建文明校園為契機(jī),以“先進(jìn)班級(jí)”“文明標(biāo)兵”“我身邊的榜樣”評(píng)選為抓手,提升師生思想道德素養(yǎng)和文明水平,不斷推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)向更高層次發(fā)展。

          加大宣傳力度 營(yíng)造良好氛圍

          文明校園創(chuàng)建工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來(lái),形成全面動(dòng)員、全體師生員工齊動(dòng)手的態(tài)勢(shì),營(yíng)造良好的氛圍才能從根本上保證文明校園創(chuàng)建工作的落實(shí)。

          學(xué)校利用家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)學(xué)典禮、團(tuán)隊(duì)課、校園網(wǎng)、校園展板、黑板報(bào)、學(xué)校公眾號(hào)等宣傳陣地,向廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)宣傳文明學(xué)校創(chuàng)建工作的意義,提升創(chuàng)建知曉率,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。

          豐富教育活動(dòng) 增強(qiáng)育人功效

          突出一個(gè)主題──“創(chuàng)文明城市,迎亞運(yùn)盛會(huì)”。通過(guò)旗下講話,迎亞運(yùn)風(fēng)采展,重大節(jié)日慶典活動(dòng)和班團(tuán)隊(duì)主題教育等形式提升全體師生的文明修養(yǎng)。

          狠抓一個(gè)教育──狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,創(chuàng)建文明之風(fēng)。以落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),夯實(shí)學(xué)生的一日常規(guī)管理。狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化,堅(jiān)持“兩打掃一保持”的習(xí)慣養(yǎng)成。規(guī)范學(xué)生的`就餐行為,開(kāi)展文明就餐評(píng)比,促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成“有序就餐,安靜就餐,節(jié)約就餐”的良好習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)文明少年,喜迎亞運(yùn)盛會(huì)。

          細(xì)化一個(gè)活動(dòng)──文明禮儀小標(biāo)兵的評(píng)選。學(xué)校提出“三點(diǎn)”策略(小一點(diǎn)、近一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn))、“四帶”(把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì))、“五無(wú)”(地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻痕、墻壁無(wú)臟印、出言無(wú)臟話)。在月月開(kāi)展的 “文明禮儀小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)中,牢固培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣。

          聯(lián)結(jié)校園內(nèi)外 展示文明風(fēng)采

          學(xué)校黨總支積極組織黨員志愿者利用課余時(shí)間上街進(jìn)行巡查,針對(duì)好又多超市門(mén)口電瓶車(chē)亂停放、書(shū)香名地附近的綠化地帶垃圾多、部分飯店前面的煙蒂多等現(xiàn)象,及時(shí)動(dòng)手清理,美化市容市貌;校團(tuán)支部、少先隊(duì)積極發(fā)動(dòng)團(tuán)員、少先隊(duì)員利用周末假期時(shí)間,積極參與垃圾分類(lèi)等文明實(shí)踐活動(dòng),助力全國(guó)文明城市創(chuàng)建,爭(zhēng)創(chuàng)文明校園。

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          為進(jìn)一步深化文明校園創(chuàng)建,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時(shí)代少先隊(duì)員,楚雄市北浦小學(xué)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的“創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明師生”系列活動(dòng)。

          一是開(kāi)展經(jīng)典誦讀,加強(qiáng)師風(fēng)師道建設(shè)。為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動(dòng)清廉學(xué)校建設(shè),北浦小學(xué)舉辦教師誦讀活動(dòng)。誦讀中,參賽教師精神飽滿、動(dòng)作到位、誦讀流暢,一篇篇美文經(jīng)過(guò)各年級(jí)老師們的深情演繹,再現(xiàn)了作品原有的意境。此次朗誦比賽展示了教師團(tuán)隊(duì)積極向上的良好風(fēng)貌,活躍了教師的文化生活,增強(qiáng)了教師的責(zé)任感及使命感,為清廉學(xué)校建設(shè)筑牢根基。

          二是打造書(shū)香校園,豐富學(xué)生文化底蘊(yùn)。為更好培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,拓寬學(xué)生的閱讀視野,豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn),北浦小學(xué)開(kāi)展主題為“閱讀點(diǎn)亮智慧,書(shū)香潤(rùn)澤心靈”的手抄報(bào)比賽活動(dòng),打造書(shū)香校園。同學(xué)們積極參與活動(dòng),廣泛收集讀書(shū)資料,組隊(duì)討論,請(qǐng)教老師,設(shè)計(jì)出一張張美觀大方、獨(dú)具特色的手抄報(bào)。這些手抄報(bào)創(chuàng)意新穎、色彩協(xié)調(diào)、布局合理,內(nèi)容豐富多彩,涉及傳統(tǒng)文化、讀書(shū)體會(huì)、閱讀故事、讀書(shū)名言、精美詩(shī)文選編等。學(xué)生把自己的讀書(shū)體驗(yàn),用心畫(huà)出,用情寫(xiě)來(lái),把自己的收獲與大家一起分享,濃濃書(shū)香飄溢在校園。

          三是舉行教學(xué)競(jìng)賽,拓展課堂知識(shí)外延。為了進(jìn)一步深化課程和課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展,北浦小學(xué)分別舉行語(yǔ)文和道德與法治兩個(gè)學(xué)科的參與式活動(dòng)課堂教學(xué)競(jìng)賽,搭建了教師展示自己和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),23名青年教師一展風(fēng)采,踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)理念。本次語(yǔ)文和道德與法治參與式活動(dòng)課堂教學(xué)競(jìng)賽,內(nèi)容豐富多彩,參賽教師們準(zhǔn)備充分,課堂精彩紛呈,靈活運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),將最新的教學(xué)理念引入課堂。精心巧妙的設(shè)計(jì)、深入淺出的教學(xué)智慧、靈活多樣的教學(xué)方法,展現(xiàn)了教師扎實(shí)的教學(xué)基本功。

          四是開(kāi)展演講比賽,造濃文明美德氛圍。文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)校以演講比賽為載體,講文明故事、抒文明情感,旨在增強(qiáng)師生文明意識(shí),提高師生的文明覺(jué)悟。通過(guò)“做文明學(xué)生 創(chuàng)文明校園”演講比賽,有效推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一所學(xué)校影響一座城市,營(yíng)造濃厚的踐行文明美德氛圍環(huán)境,播撒文明禮儀美德之花!

          通過(guò)上述活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高了全體師生的文明素養(yǎng),豐富了校園文化生活,展現(xiàn)了班級(jí)風(fēng)采,提升了班級(jí)凝聚力,促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成,進(jìn)一步營(yíng)造了濃厚的文明校園氛圍。

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          為進(jìn)一步推進(jìn)“我是文明市民 要為城市爭(zhēng)光,我是燕趙兒女 要為河北爭(zhēng)氣”的雙爭(zhēng)活動(dòng),寬城縣第一小學(xué)的全體師生要為創(chuàng)建我們的文明校園,打造我們的文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量,掀起了“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的熱潮。

          “雙爭(zhēng)”校園文明行為規(guī)范教育

          寬城第一小學(xué)以“雙爭(zhēng)”活動(dòng)為契機(jī),把文明禮儀提升行動(dòng)作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效抓手,以培養(yǎng)未成年人養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn),扎實(shí)有效開(kāi)展文明行為教育實(shí)踐,進(jìn)一步推動(dòng)文明校園創(chuàng)建。學(xué)校通過(guò)主題升旗儀式、思政課宣講的形式,組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明知識(shí),體驗(yàn)文明禮儀,踐行文明行為;同學(xué)們通過(guò)制作手抄報(bào)等表達(dá)了為城市爭(zhēng)光,為河北爭(zhēng)氣的強(qiáng)烈愿望。

          “雙爭(zhēng)”厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)

          節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)、學(xué)生制作手抄報(bào)等形式向全校師生發(fā)出倡議,明確全體師生要從自我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,形成浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚,做到人人崇尚儉樸節(jié)約,彰顯寬城縣第一小學(xué)師生文明之舉。

          為增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感、使命感,激發(fā)全體學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的情感,寬城縣第一小學(xué)舉行了“童聲頌黨恩 筑夢(mèng)向未來(lái)”2023六一文藝匯演活動(dòng)。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目輪番上演,或蓬勃向上,或意氣風(fēng)發(fā),或慷慨激昂,或古韻悠長(zhǎng)……他們的精彩表現(xiàn)贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲,展現(xiàn)了一小學(xué)子樂(lè)學(xué)善思、向上向善的精神風(fēng)貌。

          “雙爭(zhēng)”象棋比賽

          看,選手們落子聲此起彼伏,謹(jǐn)慎行棋,個(gè)個(gè)樂(lè)在“棋”中。此次象棋比賽既豐富了孩子們的課余生活,也充分展示了學(xué)生機(jī)智靈活、頑強(qiáng)拼搏的精神和良好的棋藝素養(yǎng),也為寬城縣第一小學(xué)打造象棋特色學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          “雙爭(zhēng)”在校園中開(kāi)展,文明在校園中生根。寬城第一小學(xué)將繼續(xù)以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,以提升師生文明素質(zhì)為目標(biāo),廣泛深入開(kāi)展“雙爭(zhēng)”活動(dòng),傳承美德、弘揚(yáng)正氣,致力于打造有激情、有溫度的校園,為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)一小力量!

          創(chuàng)建文明校園活動(dòng)總結(jié)6

          我校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W(xué)校的一條生命線,列入學(xué)校重要議事日程,常抓不懈,學(xué)校治安安全工作也得到上級(jí)主管部門(mén)的高度評(píng)價(jià),20XX年被評(píng)為開(kāi)發(fā)區(qū)綜合治理先進(jìn)單位。學(xué)校堅(jiān)持按照“預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重在治本”的原則,認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建安全文明校園的各項(xiàng)措施,提高預(yù)防、發(fā)展、控制和處置能力,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序,防控有力,環(huán)境整潔,校風(fēng)良好的安全文明校園。

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度,嚴(yán)格管理

          針對(duì)創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作,學(xué)校首先研究制定創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)計(jì)劃,施橋鎮(zhèn)中心小學(xué)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,調(diào)整充實(shí)創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),由各處(室)的主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員,組建了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并建立創(chuàng)建安全文明校園組織網(wǎng)絡(luò),組織分工合理,成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,把創(chuàng)建工作抓細(xì)抓實(shí)。并納入到學(xué)?傮w計(jì)劃中,保證創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展,使學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作真正落到實(shí)處。

          二、明確要害,確定目標(biāo),責(zé)任到人

          在學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,我校對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化措施,認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建安全文明校園的各項(xiàng)措施,提高預(yù)防、控制和處置能力,并進(jìn)一步完善安全工作責(zé)任制,到崗到人,橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項(xiàng)重要內(nèi)容,加強(qiáng)全體教職員工的安全責(zé)任感,形成創(chuàng)建工作的合力。學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,通過(guò)認(rèn)真分析研究,對(duì)重點(diǎn)目標(biāo),要害部位,經(jīng)常性地進(jìn)行安全檢查,加強(qiáng)巡邏,消除隱患,進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識(shí),提高安全防范能力。對(duì)門(mén)衛(wèi)、消防、調(diào)解措施進(jìn)行落實(shí),健全安全管理、門(mén)衛(wèi)管理等各類(lèi)制度、臺(tái)帳;電腦室、網(wǎng)絡(luò)中心、儀器室、伙食房、儲(chǔ)藏室等重點(diǎn)處室有專(zhuān)人負(fù)責(zé),鑰匙專(zhuān)人保管。教學(xué)樓樓梯上無(wú)雜物堆放,上下暢通,人防、技防、設(shè)施防符合要求,對(duì)于一些不安定因素及時(shí)進(jìn)行整改,不斷消除安全隱患,從而杜絕了事故的發(fā)生。學(xué)校還認(rèn)真做好護(hù)導(dǎo)值日工作,明確分工,明確責(zé)任,要求護(hù)導(dǎo)值日教師按時(shí)到崗做好護(hù)導(dǎo)值日工作,共同教育好學(xué)生,管理好學(xué)生,也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實(shí)施。

          三、法制宣傳,造成氛圍,成效顯著

          在創(chuàng)建的過(guò)程中,學(xué)校結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn),開(kāi)展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學(xué)校十分重視對(duì)師生進(jìn)行法制教育并把這一內(nèi)容納入學(xué)校德育工作計(jì)劃,持續(xù)進(jìn)行,從不間斷。利用一切宣傳工具,如班會(huì)、晨會(huì)、廣播臺(tái)、閉路電視、宣傳窗、黑板報(bào)、圖片展覽、發(fā)告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)等進(jìn)行法制安全教育,造成氛圍,陶冶情操。與此同時(shí)每學(xué)期法制副校長(zhǎng)都來(lái)作法制專(zhuān)題講座、專(zhuān)題報(bào)告,不間斷地對(duì)全體師生員工進(jìn)行法制宣傳教育。為了配合新交通法規(guī)的實(shí)施,本學(xué)期我們還特地邀請(qǐng)開(kāi)發(fā)區(qū)交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作了有關(guān)交通安全方面的專(zhuān)題講座。由于宣傳教育的深入人心,全校師生員工的法律意識(shí),法制觀念大大加強(qiáng),從未發(fā)生過(guò)違法犯罪等現(xiàn)象。

          四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)考核,獎(jiǎng)罰分明

          學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織教職員工學(xué)習(xí)《治安工作條例》、《崗位職責(zé)》等一系列規(guī)章制度,并對(duì)各部門(mén)的安全指標(biāo)進(jìn)行考核,考核結(jié)果與責(zé)任人見(jiàn)面并與月獎(jiǎng)金、期末獎(jiǎng)金掛鉤,從而調(diào)動(dòng)了全體教職工做好治安安全工作的`積極性,使學(xué)校的治安安全工作呈現(xiàn)出人人參與,齊抓共管的良好局面,保證了學(xué)校及周邊環(huán)境的平安。

          總之,在創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并進(jìn)一步加強(qiáng)管理,整治校園環(huán)境,學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美;學(xué)校安全規(guī)章制度健全,管理系統(tǒng)嚴(yán)密,保衛(wèi)人員有高度責(zé)任感,學(xué)校防范措施嚴(yán)格,使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作取得了可喜成績(jī),我們將繼續(xù)努力,保持學(xué)校零違法犯罪記錄,并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)的契機(jī),把我校的社會(huì)治安綜合治理工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

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