誠(chéng)信教育進(jìn)校園活動(dòng)方案
誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)“身份證”，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的統(tǒng)稱。泛指待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信用，一諾千金等等。下面是小編整理的誠(chéng)信教育進(jìn)校園活動(dòng)方案（精選17篇），歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)信教育進(jìn)校園活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
以自治區(qū)教育廳等四部門《關(guān)于開(kāi)展誠(chéng)信教育宣傳的通知》精神為指導(dǎo)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，針對(duì)青少年學(xué)生實(shí)際，積極培育廣大師生社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的良好思想、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，教育引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人，做守信用的人，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，成為有理想、有道德有文化有紀(jì)律的一代新人。
二、教育內(nèi)容
“誠(chéng)實(shí)守信”是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，更是國(guó)際上交往中最重要的原則�！罢\(chéng)信”教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步，教育的內(nèi)容和方式也要不斷變化。在小學(xué)階段主要使他明白，誠(chéng)實(shí)守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠(chéng)實(shí)”，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂“守信”，就是要“講信用”、“守諾言”，也就是要“言而有信”、“誠(chéng)實(shí)不欺”等等。
三、實(shí)施過(guò)程：
（一）教育活動(dòng)（上學(xué)期）
1、舉辦“誠(chéng)實(shí)守信學(xué)做人”主題班會(huì)。
由班主任精心準(zhǔn)備，舉辦主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行“誠(chéng)信教育”。由此號(hào)召學(xué)生做誠(chéng)信人，并宣布“誠(chéng)信”教育系列活動(dòng)內(nèi)容。
2、開(kāi)展誠(chéng)信收集活動(dòng)。
利用自己掌握的各種收集方式，收集有關(guān)講誠(chéng)信的故事，名人傳記，名人名言，諺語(yǔ)，俗語(yǔ)。在收集的過(guò)程中，使學(xué)生進(jìn)一步明確我們活動(dòng)的主題，把活動(dòng)的主題深刻地記在心中，為學(xué)生的活動(dòng)建立目標(biāo)，使以后的活動(dòng)更集中、更深入。最后把收集到的內(nèi)容以板報(bào)的形式公開(kāi)宣傳。
3、開(kāi)展讀書活動(dòng)
把找到的資料共享，全班通讀一遍，使學(xué)生對(duì)內(nèi)容有一個(gè)整體的認(rèn)知，對(duì)誠(chéng)信在做事、做人上的作用、影響有一個(gè)初步的感性的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生明白講誠(chéng)信的人受人尊重，朋友多，做事有人幫助，能成就大事。而不講誠(chéng)信的人，沒(méi)有朋友，得不到人們的信任，做事沒(méi)有人幫，往往一事無(wú)成。
4、舉行“誠(chéng)信”主題故事會(huì)
在熟讀的基礎(chǔ)上把你收集到的故事講給別人聽(tīng)，在講的過(guò)程中加深學(xué)生對(duì)故事寓意的理解，對(duì)人物心理感情的體會(huì)，從而感受到做誠(chéng)實(shí)的人，遵守信用的人是舒心的坦然的，生活輕松愉悅。相反，說(shuō)謊、不守信用的人總是為了編造謊言而操心費(fèi)神，為了怕被別人識(shí)破而擔(dān)心吊膽，整日不得安寧。
5、舉行“誠(chéng)信”主題討論班會(huì)
經(jīng)過(guò)過(guò)收集、讀，講這一系列活動(dòng)學(xué)生在心中對(duì)誠(chéng)信的概念會(huì)越來(lái)越清晰越來(lái)越明確，對(duì)誠(chéng)信做人的意義會(huì)越來(lái)越深刻，同時(shí)，也會(huì)聯(lián)想到自己的行為，有很多想法。在這個(gè)時(shí)候，議一議說(shuō)一說(shuō)是必不可少的，可以解決學(xué)生心中的疑問(wèn)和困惑，幫助理清思想，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，也有利于學(xué)生用正確的思想指導(dǎo)自己的生活和學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的社會(huì)交往習(xí)慣。
6、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
在教育學(xué)生的過(guò)程中，利用家長(zhǎng)會(huì)時(shí)機(jī)，及時(shí)與家長(zhǎng)勾通，取得家長(zhǎng)的支持。有了家長(zhǎng)的支持才能使教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響更長(zhǎng)期，更全面。
（二）實(shí)踐活動(dòng)（下學(xué)期）
1、開(kāi)展“爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年”實(shí)踐活動(dòng)。
�。�1）說(shuō)句悄悄話。有很多學(xué)生因?yàn)槟撤N原因說(shuō)過(guò)謊，為此而心中有所遺憾，有的學(xué)生還會(huì)為此而擔(dān)心，為此而后悔。通過(guò)寫字條，或單獨(dú)的一句悄悄話，向曾欺騙過(guò)的對(duì)象道謙。通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生與自己不誠(chéng)信的過(guò)去告別，重新回到做誠(chéng)信好少年的起跑線上，并且使學(xué)生通過(guò)這一活動(dòng)體會(huì)到誠(chéng)信人的快樂(lè)。
�。�2）號(hào)召開(kāi)展誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信試卷活動(dòng)。學(xué)生之所以出現(xiàn)說(shuō)謊的現(xiàn)象，往往是因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)不好。提倡學(xué)生有不會(huì)的、不明白的要當(dāng)面問(wèn)，而不是抄襲。通過(guò)這一活動(dòng)要讓他們明白，遇到問(wèn)題要勇于面對(duì)，欺騙是沒(méi)有作用的，反而會(huì)害了自己的。
2、與家長(zhǎng)合作，請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生在家的誠(chéng)信表現(xiàn)。
學(xué)生在學(xué)校受到班級(jí)大環(huán)境的影響會(huì)時(shí)刻注意自己的言行，而回到家后，離開(kāi)學(xué)校的影響，在心理和行為上都會(huì)不自覺(jué)的放松，也就可能在獲錯(cuò)誤。這樣的不一致對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育不但沒(méi)有好處，反而會(huì)產(chǎn)生假象騙得老師與同學(xué)的好評(píng)的欺騙心理。所以在實(shí)踐時(shí)一定要家校合作，行動(dòng)統(tǒng)一。
3、及時(shí)合理的監(jiān)督評(píng)價(jià)。
監(jiān)督可以幫助學(xué)生保證行為的正確性，合理的評(píng)價(jià)可以引導(dǎo)學(xué)生能幫助學(xué)生認(rèn)清自己行為的對(duì)與錯(cuò)，使他們明白該與該。在他們對(duì)自己失去信心和缺少耐心時(shí)，及時(shí)合理的評(píng)價(jià)可以為他們?cè)鰪?qiáng)信心，鼓舞他們?cè)阶鲈胶谩Ｋ�、時(shí)間安排
誠(chéng)信教育進(jìn)校園活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)的主題
塑造誠(chéng)信大學(xué)生，構(gòu)建誠(chéng)信校園
二、活動(dòng)的目的
引導(dǎo)學(xué)生明了誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信與道德、誠(chéng)信與大學(xué)生成才的關(guān)系，自覺(jué)地做一個(gè)誠(chéng)信的大學(xué)生；通過(guò)誠(chéng)信教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“說(shuō)誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念，號(hào)召學(xué)生自我教育，自我完善，自覺(jué)加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，牢固樹(shù)立誠(chéng)信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念，養(yǎng)成誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的誠(chéng)信大學(xué)生，共建和諧校園，規(guī)劃方案《誠(chéng)信教育活動(dòng)方案》。
三、活動(dòng)的時(shí)間
5月8日（星期五）至5月25日（星期一）
四、活動(dòng)的具體安排：
1、全系動(dòng)員宣傳。
制作一條以“樹(shù)誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，做誠(chéng)信學(xué)子，創(chuàng)誠(chéng)信校園”的橫額，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，積極營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的校園氛圍。由系團(tuán)總支宣傳部負(fù)責(zé)。
2、誠(chéng)信格言征集比賽。
組織各班團(tuán)總支開(kāi)展誠(chéng)信格言征集活動(dòng)。征集要求：誠(chéng)信格言要以“誠(chéng)信”為主題，提煉對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟，要求精練、深刻，對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)不超過(guò)30字。系部將從中推選3-4條報(bào)院團(tuán)委參評(píng)。
截止時(shí)間：20xx年5月18日（星期一）上午12點(diǎn)前交到系辦團(tuán)宣處。
要求：打印、手寫均可。
稿件數(shù)量：誠(chéng)信格言每個(gè)團(tuán)支部1條。
3、誠(chéng)信征文比賽。
由團(tuán)總支宣傳部組織誠(chéng)信征文比賽活動(dòng)。征集要求：誠(chéng)信征文要以“誠(chéng)信”為主題，寫有關(guān)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟，文章要對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)八百字以上，文體不限，要求原創(chuàng)。（原已參加學(xué)院“平安、誠(chéng)信校園”征文的稿件可直接參評(píng)）系部將評(píng)選出部分優(yōu)秀文章給予獎(jiǎng)勵(lì)。
征文截止時(shí)間：20xx年5月21日（星期四）上午12：00分前交到系辦團(tuán)宣處。
要求：以word格式、小4號(hào)宋體、A4紙張打印。
稿件數(shù)量：誠(chéng)信征文每個(gè)班1-3篇。
4、開(kāi)誠(chéng)信教育主題班會(huì)。
各班團(tuán)支部在考試前利用晚點(diǎn)名時(shí)間要召開(kāi)以誠(chéng)信為主題的班會(huì)，請(qǐng)本班班主任到場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的誠(chéng)信教育。
5、簽訂誠(chéng)信考試承諾書。
考試前每個(gè)班級(jí)都要簽訂誠(chéng)信考試承諾書。每個(gè)同學(xué)的都要在本班級(jí)的承諾書上簽名，以加強(qiáng)每個(gè)同學(xué)對(duì)今后考試的誠(chéng)信承諾，真正增強(qiáng)同學(xué)們的誠(chéng)信觀念，用誠(chéng)信為校園添光彩。
誠(chéng)信考試承諾書于5月15日到輔導(dǎo)員辦公室領(lǐng)取，按要求簽名后于5月20日上午前交到輔導(dǎo)員處，匯總后進(jìn)行公布。
五、活動(dòng)的要求
1、各班團(tuán)總支要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動(dòng)員，確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的順利開(kāi)展，努力營(yíng)造“人人知誠(chéng)信，處處講誠(chéng)信”的良好氛圍。
2、全系學(xué)生應(yīng)自覺(jué)主動(dòng)地參與到誠(chéng)信教育活動(dòng)中來(lái)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動(dòng)起來(lái)，培養(yǎng)誠(chéng)信品格，塑造誠(chéng)信人生。
誠(chéng)信教育進(jìn)校園活動(dòng)方案3
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，是大學(xué)生立身為人成長(zhǎng)成才的必備品質(zhì)。按照《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》（教資助廳【20xx】1號(hào)）要求，我校擬開(kāi)展20xx年誠(chéng)信教育主題活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
緊密圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，繼承中華傳統(tǒng)誠(chéng)信化精髓，突出時(shí)代特征和我校特色，在全校深入開(kāi)展誠(chéng)信教育主題活動(dòng)月活動(dòng)，推動(dòng)各項(xiàng)學(xué)生資助工作和學(xué)生思想政治教育工作持續(xù)健康發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，樹(shù)立學(xué)生的誠(chéng)信理念，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)，以全面提高我校大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)成長(zhǎng)成才。
二、活動(dòng)主題
踐行誠(chéng)信，筑夢(mèng)起航
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日——xx月xx日
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展20xx屆獲貸畢業(yè)生離校教育，使其明確誠(chéng)信還貸的必要性可行性及違約對(duì)其本人和學(xué)校造成的嚴(yán)重后果。具體內(nèi)容包括但不限于：
1、通過(guò)組織觀看誠(chéng)信教育宣傳片召開(kāi)座談會(huì)等形式，向獲貸畢業(yè)生詳細(xì)介紹個(gè)人征信系統(tǒng)，教育學(xué)生按時(shí)還本付息，提醒他們避免“一處失信，處處受制”。
2、舉辦各學(xué)院20xx屆貸款畢業(yè)生還款確認(rèn)會(huì)議（具體的時(shí)間和地點(diǎn)請(qǐng)于xx月11日前告知學(xué)生資助管理中心），每位獲貸生須簽訂《誠(chéng)信還貸承諾書》及《畢業(yè)確認(rèn)表》，認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)《20xx屆貸款畢業(yè)生還款指南》，使其進(jìn)一步明確還款責(zé)任，確定還款計(jì)劃。
3、做好貸款畢業(yè)生國(guó)開(kāi)行系統(tǒng)信息更新及網(wǎng)上畢業(yè)確認(rèn)工作。省教育廳和國(guó)開(kāi)行要求所有貸款畢業(yè)生必須于xx月xx日前，在國(guó)開(kāi)行系統(tǒng)上完成網(wǎng)上“畢業(yè)確認(rèn)申請(qǐng)”，學(xué)生畢業(yè)確認(rèn)申請(qǐng)的操作見(jiàn)附圖；學(xué)院貸款工作負(fù)責(zé)老師要及時(shí)進(jìn)行確認(rèn)和審核。
4、認(rèn)真做好20xx屆畢業(yè)生貸款信息采集工作。根據(jù)教育部工作要求，辦理還款確認(rèn)手續(xù)后，各學(xué)院進(jìn)一步組織核對(duì)收集貸款畢業(yè)生（包括已還清貸款）的家庭詳細(xì)住址聯(lián)系方式聯(lián)系人及聯(lián)系方式等信息。電子表格請(qǐng)?jiān)谫Y助工作群下載后完善信息，6月11日前發(fā)到郵箱xx
5、各學(xué)院獲貸畢業(yè)生請(qǐng)群（環(huán)境外國(guó)語(yǔ)應(yīng)數(shù)物理zd經(jīng)貿(mào)建筑研究生院畢業(yè)生加群號(hào)xx其他學(xué)院畢業(yè)生加群號(hào)xx），群內(nèi)有專人負(fù)責(zé)還款咨詢。
6、由于在畢業(yè)前還清貸款，貸款畢業(yè)生本人不用支付任何利息，請(qǐng)各學(xué)院提醒有條的學(xué)生辦理提前還款，詳情可點(diǎn)擊瀏覽《20xx屆貸款畢業(yè)生辦理提前還款的通知》。
7、根據(jù)合同約定，繼續(xù)攻讀學(xué)位的應(yīng)屆貸款畢業(yè)學(xué)生可申請(qǐng)辦理貸款展期，具體辦理流程請(qǐng)瀏覽《關(guān)于貸款畢業(yè)生繼續(xù)攻讀學(xué)位辦理貸款展期的說(shuō)明》。
8、對(duì)于因?qū)W籍異動(dòng)導(dǎo)致20xx年無(wú)法正常畢業(yè)的貸款學(xué)生，各學(xué)院應(yīng)安排專人組織學(xué)生談話，了解學(xué)生情況，若因病休學(xué)而造成延遲畢業(yè)，請(qǐng)聯(lián)系學(xué)生資助管理中心辦理就學(xué)計(jì)劃變更及還款計(jì)劃變更；其它情況需正常參加還款確認(rèn)，按照還款計(jì)劃按時(shí)還款。
�。ǘ╅_(kāi)展有關(guān)勵(lì)志誠(chéng)信責(zé)任的教育活動(dòng)。
各學(xué)院通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽主題班會(huì)等同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展國(guó)家資助政策宣傳教育活動(dòng)勵(lì)志教育活動(dòng)誠(chéng)信教育活動(dòng)和社會(huì)責(zé)任感教育活動(dòng)，普及征信金融知識(shí)，宣講誠(chéng)實(shí)守信事跡，倡導(dǎo)契約精神，促使學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)培養(yǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)樹(shù)立誠(chéng)信理念，引導(dǎo)學(xué)生積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎牟邉�。各學(xué)院應(yīng)充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義，依據(jù)通知，統(tǒng)籌制定活動(dòng)方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，明確專人負(fù)責(zé)。
�。ǘ┙Y(jié)合實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要緊緊圍繞活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)院特色及實(shí)際，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展教育活動(dòng)，以切實(shí)取得成效。
�。ㄈ⿲�(duì)沒(méi)有按時(shí)簽訂《誠(chéng)信還貸承諾書》沒(méi)有辦理還款確認(rèn)手續(xù)沒(méi)有參加獲貸畢業(yè)生誠(chéng)信還貸專題教育的畢業(yè)生，根據(jù)借款合同約定，學(xué)校將不為其辦理離校手續(xù)。
�。ㄋ模┱�(qǐng)各學(xué)院于月11日前提交活動(dòng)計(jì)劃，6月18日前提交活動(dòng)總結(jié)（字材料1000字照片4-6張活動(dòng)新聞鏈接），總結(jié)電子版發(fā)至郵箱：xx紙質(zhì)版交至學(xué)生資助管理中心。
誠(chéng)信教育進(jìn)校園活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月10日-20xx年5月31日
二、活動(dòng)主題
知感恩、講誠(chéng)信、踐于行
三、參加人員
國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體在校生
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、“讓誠(chéng)信、感恩與你我同在”主題倡議活動(dòng)(線上宣傳)
活動(dòng)形式：通過(guò)學(xué)院官網(wǎng)、學(xué)院微信公眾平臺(tái)、各支部群提出“讓誠(chéng)信、感恩與你我同在”主題倡議書，旨在進(jìn)一步提高大學(xué)生誠(chéng)信感恩意識(shí)，教育學(xué)生樹(shù)立“有信用者榮，無(wú)信用者恥”的誠(chéng)信是非觀，以及“知恩圖報(bào)”的感恩觀，通過(guò)線上宣傳，積極營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
活動(dòng)時(shí)間:5月15日前
負(fù)責(zé)人：團(tuán)總支新媒體
要求：宣傳題材新穎，富有感染力，各班級(jí)支部主題倡議書要結(jié)合年級(jí)特點(diǎn)(以輔導(dǎo)員為單位，在15日之前提交電子版倡議書)。
2、“勵(lì)志自強(qiáng)，誠(chéng)信感恩”主題演講
活動(dòng)目的:進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生講誠(chéng)信，懂感恩，圖自強(qiáng)，營(yíng)造“塑造誠(chéng)信品質(zhì)，樹(shù)立感恩意識(shí)，做文明大學(xué)生”的良好氛圍，教育學(xué)生“講誠(chéng)信、知感恩”。
活動(dòng)時(shí)間：5月中旬
負(fù)責(zé)人：團(tuán)總支
要求：各輔導(dǎo)員于18日前上報(bào)推薦2名受助學(xué)生參加演講。
3、“誠(chéng)信·感恩·勵(lì)志”主題團(tuán)日活動(dòng)
活動(dòng)目的:通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、討論發(fā)生在身邊的誠(chéng)信、感恩故事，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“講誠(chéng)信、知感恩”意識(shí)和道德觀念，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)誠(chéng)信、感恩的認(rèn)識(shí)和理解，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信、感恩與實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的密切關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間:5月10—31日
負(fù)責(zé)人：各輔導(dǎo)員
要求：活動(dòng)結(jié)束后，以輔導(dǎo)員為單位進(jìn)行新聞報(bào)導(dǎo)(學(xué)院官網(wǎng)),上報(bào)支部開(kāi)展活動(dòng)照片(不同班級(jí)3張)。
4、“感恩誠(chéng)信·勵(lì)志青春”征文活動(dòng)
活動(dòng)目的：進(jìn)一步宣傳國(guó)家資助政策，全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勵(lì)志感恩教育，展現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作取得的巨大成就和新時(shí)代大學(xué)生的青春奮斗風(fēng)采，體現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在國(guó)家資助政策的支持下，不畏困難、積極進(jìn)取、奮發(fā)學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、誠(chéng)信感恩、成長(zhǎng)成才的精神面貌，主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)、形式新穎、感情真摯;收集征文以展板形式在全院范圍進(jìn)行展示宣傳。
活動(dòng)時(shí)間：5月10—24日
負(fù)責(zé)人：各輔導(dǎo)員團(tuán)總支
要求：征文涵蓋所有受助學(xué)生，同時(shí)各輔導(dǎo)員推薦不少于3篇優(yōu)質(zhì)征文，在學(xué)院官網(wǎng)、微信公眾號(hào)進(jìn)行連載。
五、相關(guān)要求
1、各班級(jí)、團(tuán)支部要認(rèn)真組織相關(guān)活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)感恩教育的重要性和必要性，要有周密的計(jì)劃、切實(shí)的行動(dòng)、定期的督促與檢查，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，以達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)和道德修養(yǎng)的目的。
2、各輔導(dǎo)員要按照實(shí)施方案，以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)宣傳教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)當(dāng)中受到感恩教育的熏陶。
誠(chéng)信教育進(jìn)校園活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想和目的
全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《市教體局誠(chéng)信教育活動(dòng)方案》。結(jié)合我校實(shí)際情況，開(kāi)展“培育誠(chéng)信思想，倡導(dǎo)誠(chéng)信行為”為主題的誠(chéng)信教育系列活動(dòng)，全面提高學(xué)生文明道德水平，營(yíng)造“人人爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信的石小人”的良好風(fēng)氣。
二、具體目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合學(xué)生心理特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)共處，使他們?cè)谒枷氲赖�、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的石小人。
三、活動(dòng)安排
本期著重開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
1、“誠(chéng)信伴我健康成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。利用每周五開(kāi)展誠(chéng)信教育為主題的十分鐘活動(dòng)(主題班會(huì)或十分鐘隊(duì)會(huì))，每周主題具體安排如下：
2、青少年誠(chéng)信征文、硬筆書法比賽。以“誠(chéng)實(shí)守信”為主題內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行硬筆書法比賽，并選出代表參加學(xué)校誠(chéng)信征文硬筆書法比賽。
三、認(rèn)真組織學(xué)生積極參加《課堂內(nèi)外》主辦的讀書征文活動(dòng)。、
四、“做個(gè)誠(chéng)信好學(xué)生”日常評(píng)議活動(dòng)。
1、在班級(jí)日志中增添“誠(chéng)信自評(píng)”欄目，用于每天同學(xué)們?cè)谡\(chéng)信方面的獎(jiǎng)懲與每個(gè)同學(xué)在這方面的反省。
2、在班、隊(duì)干部中增設(shè)德育委員，專門負(fù)責(zé)紀(jì)律自律、作業(yè)獨(dú)立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登記與每周總結(jié)。
3、每周評(píng)選一名“誠(chéng)信之星”，并喜報(bào)家長(zhǎng)。獲兩次“誠(chéng)信之星”的可并入班上學(xué)生晉升等列(可升一級(jí))，并可擔(dān)任下周值日生。
4、在第十一周班上舉辦一次誠(chéng)信手抄報(bào)并評(píng)比展覽。
5、把每次道德評(píng)議的感受寫在日記上，并評(píng)比展覽。
6、“9.20公民道德宣傳日”，以“爭(zhēng)做文明使者，引領(lǐng)風(fēng)氣之先”為主題，組織全體隊(duì)員進(jìn)行青少年道德實(shí)踐活動(dòng)。
7、組織學(xué)生觀看《我真后悔說(shuō)了慌》少年兒童情感故事片。并引導(dǎo)學(xué)生寫觀后體會(huì)。
8、每月七巧板的展出內(nèi)容要有一塊是誠(chéng)信教育的內(nèi)容。
誠(chéng)信教育進(jìn)校園活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題
誠(chéng)信潤(rùn)我心，廉儉伴成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月
三、活動(dòng)目的
培養(yǎng)盛小學(xué)生敬廉崇潔、誠(chéng)信勤儉的品德，這是反腐倡廉教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。通過(guò)活動(dòng)要使學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)、全面掌握黨的十八屆三中全會(huì)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)提出的新要求，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于在大中小學(xué)全面開(kāi)展廉潔教育的意見(jiàn)》精神，培養(yǎng)崇廉潔、講誠(chéng)信、倡節(jié)儉、守規(guī)則的良好思想品德和行為習(xí)慣，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在我校營(yíng)造廉潔清風(fēng)滿校園的良好氛圍。
四、活動(dòng)形式
1.廉潔文化班隊(duì)活動(dòng)，xx小學(xué)定于9月份開(kāi)展以“誠(chéng)信潤(rùn)我心，廉儉伴成長(zhǎng)”為主題的班隊(duì)活動(dòng)課評(píng)比，展示活動(dòng)。
2.開(kāi)展以“誠(chéng)信潤(rùn)我心，廉儉伴成長(zhǎng)”為主題的講故事宣傳教育活動(dòng)。主要由各班利用晨間故事會(huì)組織學(xué)生講相關(guān)主題的故事進(jìn)行宣傳教育。
3.組織觀看“話廉史春秋?做廉潔使者”廉政郵票專題展覽，觀看廉政郵票專題展覽。推薦2篇觀后感優(yōu)秀作品于9月底前報(bào)德育處。
五、活動(dòng)要求
1.請(qǐng)各班認(rèn)真組織本次廉潔文化主題實(shí)踐活動(dòng)，以“體驗(yàn)”和“參與”為抓手，拉近學(xué)生與活動(dòng)主題的關(guān)系，提升學(xué)生對(duì)廉儉誠(chéng)信的直觀感受和感性認(rèn)識(shí)。
2.要有效整合學(xué)校廉潔文化資源，深入開(kāi)展青少年廉潔文化教育活動(dòng)，認(rèn)真組織開(kāi)展形式多樣、各具特色的主題實(shí)踐活動(dòng)，搭建宣傳教育平臺(tái)，推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園。
3.請(qǐng)各班認(rèn)真做好各項(xiàng)活動(dòng)的資料收集和整理工作，做好成果匯總和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，及時(shí)將相關(guān)活動(dòng)圖片和文字材料報(bào)德育處。德育處將選擇其中優(yōu)秀作品上報(bào)吳江區(qū)教育局。
誠(chéng)信教育進(jìn)校園活動(dòng)方案7
誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。由此可見(jiàn)，在全社會(huì)積極弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，大力提倡誠(chéng)信教育有著十分重要的意義。而學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，因此，誠(chéng)信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一。為了普遍提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，特在我校開(kāi)展以“創(chuàng)建誠(chéng)信校園，爭(zhēng)做誠(chéng)信師生”為主題的誠(chéng)信教育活動(dòng)。
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
小組成員：
二、工作目標(biāo)
1、讓誠(chéng)信意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)深入師生的心中，使廣大師生樹(shù)立誠(chéng)信為榮，失信為恥的觀念。
2、學(xué)校教職工能帶頭嚴(yán)格遵諾守信，以誠(chéng)信辦事、依法治校、依法執(zhí)教的實(shí)際行動(dòng)取信于民。
3、學(xué)校學(xué)生能誠(chéng)實(shí)守信、不說(shuō)謊話、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互學(xué)，形成良好的人際關(guān)系。
4、學(xué)校師生能正確樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。教育全校師生從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、在誠(chéng)實(shí)教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。不欺騙自己、不欺騙父母。
2、在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。引導(dǎo)同學(xué)從自身做起，人人做“誠(chéng)信”的監(jiān)督員，向身邊的親人、朋友進(jìn)行誠(chéng)信宣傳。
3、在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。
四、具體措施
1、充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)以及各種活動(dòng)等多種形式和手段進(jìn)行誠(chéng)信教育的宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。讓師生熟知公民道德建設(shè)“二十字”，并開(kāi)展系列活動(dòng)使之付諸于實(shí)際行動(dòng)。
2、結(jié)合法制教育，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、以及學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日行為規(guī)范》等相關(guān)教育法律法規(guī)，不斷提高廣大教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)和誠(chéng)信意識(shí)。
3、結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，組織豐富多彩的誠(chéng)信教育活動(dòng)。充分利用品德課主戰(zhàn)場(chǎng)把誠(chéng)信教育作為小學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)揮少先隊(duì)組織及輔導(dǎo)員、班主任的作用，創(chuàng)設(shè)情景和氛圍，讓學(xué)生接觸社會(huì)，接觸現(xiàn)實(shí)生活，通過(guò)親身實(shí)踐，領(lǐng)悟誠(chéng)信，通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)，升旗儀式和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等開(kāi)展對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育。
4、進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高廣大教師的職業(yè)道德水平和誠(chéng)信意識(shí)，為打造“平安校園”，“誠(chéng)信校園”起到模范帶頭作用。
五、活動(dòng)具體安排
第一階段：宣傳“誠(chéng)信”，啟動(dòng)本學(xué)期誠(chéng)信教育活動(dòng)。（3月份）
利用集會(huì)機(jī)會(huì),借助校園廣播、板報(bào)宣傳、主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等多種形式，加強(qiáng)誠(chéng)信道德規(guī)范的宣講學(xué)習(xí)，營(yíng)造“學(xué)誠(chéng)信格言、講誠(chéng)信故事”的濃郁氛圍。在校園和班級(jí)環(huán)境建設(shè)中營(yíng)造誠(chéng)信教育氛圍，如在樓道內(nèi)張貼有關(guān)警句和標(biāo)語(yǔ)；校園內(nèi)通過(guò)橫幅、板報(bào)、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站等營(yíng)造誠(chéng)信教育氛圍。
第二階段：簽誠(chéng)信協(xié)議、制定誠(chéng)信公約。（4月份）第三階段：講誠(chéng)信故事，學(xué)誠(chéng)信榜樣。（5月份）
1、宣傳、動(dòng)員組織學(xué)生通過(guò)書籍、報(bào)刊等多種途徑收集有關(guān)“誠(chéng)信”的故事。以激勵(lì)自己，向榜樣學(xué)習(xí)。
2、各班組織好一次“我們與誠(chéng)信同行”為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì)。組織五、六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展以“誠(chéng)信”為主題的討論會(huì)。
堅(jiān)持誠(chéng)信教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠(chéng)信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過(guò)誦讀、故事會(huì)、表演等形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生體會(huì)誠(chéng)信是做人的根本。
3、積極與社區(qū)、家庭溝通，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議和社區(qū)教育等方法，促使學(xué)校與家庭和社會(huì)達(dá)成共識(shí)，共同推進(jìn)誠(chéng)信教育。
4、出一期誠(chéng)信黑板報(bào)。
第四階段：評(píng)選“誠(chéng)信好兒童”、“誠(chéng)信教師”。（6月份）
誠(chéng)信教育進(jìn)校園活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《惠州市社會(huì)信用體系建設(shè)工作方案》和《惠州市中小學(xué)開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施方案》，弘揚(yáng)中華民族誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì)，要求學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個(gè)誠(chéng)信好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信好公民，提高青少年的誠(chéng)信意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，營(yíng)造“人人講誠(chéng)信”的良好氛圍。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：班主任
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的教育活動(dòng)，使廣大青少年養(yǎng)成誠(chéng)信的良好習(xí)慣，講求信用，真誠(chéng)待人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。把他們培養(yǎng)成為合格的有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
四、活動(dòng)主題
做誠(chéng)信學(xué)生，創(chuàng)誠(chéng)信校園
五、參加對(duì)象：
全體仲愷中學(xué)學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容：
人無(wú)信不立，商無(wú)信不通，國(guó)無(wú)信不穩(wěn)。誠(chéng)信，需要從每一件事情做起，誠(chéng)信教育，需要從小抓起。開(kāi)展誠(chéng)信教育，重點(diǎn)突出三個(gè)方面教育：
1、誠(chéng)實(shí)教育：培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話。端正考風(fēng)考紀(jì)，作業(yè)和考試獨(dú)自完成，不抄襲、不作弊。
2、守信教育：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
3、法規(guī)教育：加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法規(guī)意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。要進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，全面培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信、守紀(jì)、公正、文明等良好習(xí)慣。
七、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┱\(chéng)信教育活動(dòng)從20xx年9月1日開(kāi)始至20xx年1月31日結(jié)束。利用五個(gè)月的時(shí)間，分活動(dòng)宣傳、開(kāi)展、總結(jié)三個(gè)階段，在校園內(nèi)廣泛開(kāi)展重信用、守承諾、講文明系列宣傳教育活動(dòng)。
�。ǘ┙逃龑�(shí)施：各班需緊緊圍繞活動(dòng)主題，采取多種形式，通過(guò)多種途徑，認(rèn)真指導(dǎo)，使廣大學(xué)生懂誠(chéng)信---充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是立身之本、做人之道；知誠(chéng)信---全面了解誠(chéng)信的主要內(nèi)容；講誠(chéng)信---在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中踐履誠(chéng)信，養(yǎng)成誠(chéng)信的良好品德。
八、具體內(nèi)容：
1、9月24日，利用周一升旗儀式舉行“誠(chéng)信教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。
2、10月8日召開(kāi)一次誠(chéng)信主題班會(huì)。以班級(jí)為單位，通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信教育主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“做誠(chéng)信人、講誠(chéng)信話、做誠(chéng)信事”的觀念，教育學(xué)生從日常學(xué)習(xí)中入手、從小事做起，在待人接物中講誠(chéng)信、守承諾。
3、10份出一期誠(chéng)信宣傳欄。每個(gè)班出一期誠(chéng)信黑板報(bào)（10月12日檢查）、學(xué)校出一期誠(chéng)信宣傳欄，大力營(yíng)造宣傳氛圍，使學(xué)生個(gè)個(gè)明白，個(gè)個(gè)知曉。
4、11月份開(kāi)展一次搜集誠(chéng)信典故名言活動(dòng)。以班為單位發(fā)動(dòng)同學(xué)開(kāi)展搜集有關(guān)誠(chéng)信的名人名言、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)或搜集一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的歷史典故的活動(dòng)。
5、11月份制定一份誠(chéng)信公約。各學(xué)校通過(guò)深入開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，圍繞“增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，培養(yǎng)誠(chéng)信習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信楷�！保闹贫ā罢\(chéng)信公約”，并組織學(xué)生簽名。
6、12月份開(kāi)展一次誠(chéng)信演講比賽。結(jié)合道德講堂宣講活動(dòng)，開(kāi)展一次以“我身邊的誠(chéng)信故事”為主題的演講比賽。通過(guò)演講比賽發(fā)現(xiàn)、挖掘和樹(shù)立身邊的先進(jìn)典型，用身邊先進(jìn)典型事跡教育身邊的人，使大家追有標(biāo)兵，學(xué)有榜樣。
7、12月份舉辦一次誠(chéng)信征文比賽。組織全校誠(chéng)信主題征文比賽活動(dòng)，并評(píng)選一批優(yōu)秀征文，在校園刊物或?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表和展示。
8、進(jìn)行一次誠(chéng)信教育實(shí)踐檢驗(yàn)。利用月考考試，學(xué)�？蛇x出一個(gè)班級(jí)采取無(wú)人監(jiān)考、流動(dòng)監(jiān)考等不同方式，對(duì)學(xué)生誠(chéng)信應(yīng)考進(jìn)行一次實(shí)踐檢驗(yàn)誠(chéng)信教育的成效。
9、活動(dòng)結(jié)束后，將根據(jù)表現(xiàn)評(píng)出若干優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。
九、活動(dòng)要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。各年級(jí)要提高認(rèn)識(shí)，將此次誠(chéng)信教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)做。各年級(jí)要相應(yīng)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，年級(jí)主任是本年級(jí)誠(chéng)信教育的負(fù)責(zé)人，班主任是班級(jí)誠(chéng)信教育的負(fù)責(zé)人。
2、全員參與，認(rèn)真實(shí)施。
3、強(qiáng)化宣傳，形成氛圍。各年級(jí)要充分利用板報(bào)等宣傳陣地，營(yíng)造良好的輿論氛圍，做好活動(dòng)的宣傳、實(shí)施和總結(jié)工作。
誠(chéng)信教育進(jìn)校園活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的：
本次誠(chéng)信教育活動(dòng)的開(kāi)展，旨在弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì)，要求學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，也使學(xué)校德育建設(shè)有突破性進(jìn)展，形成家校教育合力，讓學(xué)生教育環(huán)境有全面性發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
做誠(chéng)信學(xué)生，建誠(chéng)信班級(jí)，創(chuàng)誠(chéng)信校園。
三、參加對(duì)象：
全體教職員工
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：學(xué)生會(huì)成員、各班團(tuán)支書及班長(zhǎng)
五、誠(chéng)信教育的主要內(nèi)容：
1.在誠(chéng)實(shí)教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。
2.在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
3.在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。
六、活動(dòng)時(shí)間：4月7日—5月31日
第一階段：4月7日—4月15日啟動(dòng)宣傳階段
第二階段：4月16日—5月26日活動(dòng)開(kāi)展階段
第三階段：5月27日—5月31日活動(dòng)總結(jié)階段
七、具體活動(dòng)安排：
(一)啟動(dòng)宣傳階段
1.利用周一升旗儀式舉行“誠(chéng)信教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。
2.通過(guò)校園網(wǎng)、學(xué)生電視臺(tái)、學(xué)生廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式宣傳誠(chéng)信思想，營(yíng)造誠(chéng)信氛圍。
3.召開(kāi)各班班干部的動(dòng)員和培訓(xùn)會(huì)。
4.各班在“主題班會(huì)”活動(dòng)中加入誠(chéng)信內(nèi)容，滲透誠(chéng)信思想。
(二)活動(dòng)開(kāi)展階段
1.在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間，各班組織開(kāi)展誠(chéng)信教育“六個(gè)一”活動(dòng)：
(1)舉行一次以“誠(chéng)信教育”為主題的班會(huì)活動(dòng)。(4月15日前)
(2)出版一期以“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)。(4月15日前)
(3)提出一句自己的誠(chéng)信口號(hào)并由老師同學(xué)監(jiān)督實(shí)施。(4月22日前)
(4)班級(jí)制定一份“班級(jí)誠(chéng)信公約”，并組織全班簽名活動(dòng)(4月25日前)
(5)開(kāi)展一次以“我身邊的誠(chéng)信故事”為主題的演講比賽。(4月25日)
(6)舉辦一次以“誠(chéng)信”為主題的征文比賽。(5月10日交稿)
2.在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間，團(tuán)委組織開(kāi)展的誠(chéng)信教育活動(dòng)：
(1)評(píng)選優(yōu)秀班會(huì)記錄、優(yōu)秀黑板報(bào)、優(yōu)秀征文等。
(2)檢查各班的“班級(jí)誠(chéng)信公約”及簽名活動(dòng)、個(gè)人誠(chéng)信口號(hào)的落實(shí)情況。
(3)組織開(kāi)展“我身邊的誠(chéng)信故事”演講比賽。(5月9日)
(4)組織各系部觀看紀(jì)錄片《道德的力量》，并寫出觀后感。(5月23日)
(三)活動(dòng)總結(jié)階段
1.各班團(tuán)支書寫出本班誠(chéng)信教育活動(dòng)開(kāi)展情況的總結(jié)，并上交部分資料。
2.采用自評(píng)互評(píng)等方式，各班評(píng)選“誠(chéng)信之星”、團(tuán)委評(píng)選“誠(chéng)信班級(jí)”，樹(shù)立誠(chéng)信典型。
3.展示誠(chéng)信教育活動(dòng)成果。
八、活動(dòng)要求：
1.各班班主任、團(tuán)支書要高度重視這一教育活動(dòng)，層層負(fù)責(zé)，力求實(shí)效。
2.各班可針對(duì)各自特點(diǎn)，突出特色，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，是學(xué)院不可推卸的責(zé)任，希望全校師生以本次活動(dòng)為契機(jī)，從現(xiàn)在做起，從我做起，努力營(yíng)造良好的文明誠(chéng)信的氛圍，創(chuàng)造人人誠(chéng)信的精神家園。
誠(chéng)信教育進(jìn)校園活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的：
讓誠(chéng)信永駐人們心中，讓所以的惹都有誠(chéng)信之心，所以的都把誠(chéng)信攜帶在路上。讓誠(chéng)信的人散發(fā)處金子般的人格光芒。夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。
二、活動(dòng)主題：
無(wú)誠(chéng)則無(wú)德，無(wú)信事難成
三、活動(dòng)口號(hào)：
誠(chéng)信是立人之本，齊家之道，心靈良藥，為政之基，經(jīng)商之魂。
四、傳播途徑：
1、前期宣傳：由人員將活動(dòng)信息發(fā)給各系、各專業(yè)學(xué)生，在內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院院部進(jìn)行發(fā)布。
2、中期宣傳：在信息管理系系報(bào)上進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。在院廣播臺(tái)上進(jìn)行廣播，讓更多人了解此次活動(dòng)。
3、后期宣傳：活動(dòng)結(jié)束后，由相關(guān)報(bào)紙對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)述，以進(jìn)一步拓展活動(dòng)的影響。
4、海報(bào)宣傳：由相關(guān)部門印發(fā)海報(bào)發(fā)到各系、各專業(yè)、各班級(jí)的學(xué)生
5、簽名活動(dòng)：由相關(guān)人員舉行“學(xué)生誠(chéng)信””簽名活動(dòng)”讓更多的了解誠(chéng)信、做到誠(chéng)信。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月10日——5月12日
七、活動(dòng)程序：
1、活動(dòng)開(kāi)始后，先向大家展示誠(chéng)信的重要性。人生活在世上，誠(chéng)信必不可缺，我們每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)信。
2、用圖片向大家展示誠(chéng)信的重要性。誠(chéng)信與我們的生活息息相關(guān)。
3、以分組的形式，做游戲在PPT中準(zhǔn)備一些與誠(chéng)信有關(guān)的詞語(yǔ)、成語(yǔ)。讓大家進(jìn)行猜測(cè)。優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、每個(gè)小組派出代表談?wù)勊麄儗?duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)。
5、總結(jié)每個(gè)小組的發(fā)言，整理出具有實(shí)際性，可行性的方案，進(jìn)行實(shí)踐。
6、活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)同學(xué)寫誠(chéng)信感想。
誠(chéng)信教育進(jìn)校園活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目標(biāo)：
本次誠(chéng)信應(yīng)考教育活動(dòng)的開(kāi)展，旨在弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)信應(yīng)考”的優(yōu)良品質(zhì)，要求學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的自測(cè)考試做起，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。另外通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，也使學(xué)校德育建設(shè)有突破性進(jìn)展，形成家校教育合力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)教育環(huán)境有個(gè)良好的氛圍。
二、活動(dòng)主題：
誠(chéng)信應(yīng)考，做誠(chéng)信學(xué)生，建誠(chéng)信班級(jí)，創(chuàng)誠(chéng)信校園
三、參加對(duì)象：
全體自愿應(yīng)考的學(xué)生
四、誠(chéng)信應(yīng)考教育活動(dòng)的主要內(nèi)容：
1.在誠(chéng)實(shí)教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)應(yīng)考的態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。
2.在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守信、有責(zé)任心、遵守紀(jì)律，承諾的事情一定要做到。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
3.在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則意識(shí)，幫助他們形成具備良好的道德品質(zhì)，為做“四有新人”奠定良好的道德紀(jì)律基礎(chǔ)。
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬﹩�(dòng)宣傳階段（9月5日9月20日）
1.利用周一升旗儀式舉行“誠(chéng)信應(yīng)考教育活動(dòng)”啟動(dòng)動(dòng)員儀式。
2.通過(guò)廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式宣傳誠(chéng)信思想，營(yíng)造誠(chéng)信應(yīng)考氛圍。
3.班主任召開(kāi)各班班干部的動(dòng)員和培訓(xùn)會(huì)。
4.各班讓班干部組織自愿寫誠(chéng)信應(yīng)考申請(qǐng)書。
�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)展階段（9月21日12月21日）
1.在誠(chéng)信應(yīng)考教育活動(dòng)期間，各班組織開(kāi)展誠(chéng)信教育“三個(gè)”活動(dòng)：
（1）舉行一次以“誠(chéng)信教育”為主題的班會(huì)活動(dòng)，班級(jí)制定一份“班級(jí)誠(chéng)信公約”，并組織全班簽名活動(dòng)。
（2）出版一期以“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)。并自愿每人提出一句自己的誠(chéng)信口號(hào)并由老師同學(xué)監(jiān)督實(shí)施。
（3）每班定期組織自測(cè)考試，實(shí)施無(wú)人監(jiān)考。
2.在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間，團(tuán)委組織開(kāi)展的誠(chéng)信應(yīng)考教育活動(dòng)：
評(píng)選優(yōu)秀班會(huì)記錄、檢查各班的“班級(jí)誠(chéng)信公約”及簽名活動(dòng)、個(gè)人誠(chéng)信口號(hào)的落實(shí)情況。
�。�2）在初一、初二年級(jí)組織開(kāi)展“誠(chéng)信應(yīng)考的收獲”演講比賽。（11月9日）
�。ㄈ┗顒�(dòng)總結(jié)階段
1.各班團(tuán)支書寫出本班誠(chéng)信應(yīng)考教育活動(dòng)開(kāi)展情況的總結(jié)，并上交部分資料。
2.采用自評(píng)互評(píng)等方式，各班評(píng)選“誠(chéng)信應(yīng)考之星”、團(tuán)委評(píng)選“誠(chéng)信應(yīng)考班級(jí)”，樹(shù)立誠(chéng)信應(yīng)考典型。
3.展示誠(chéng)信應(yīng)考教育活動(dòng)成果。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，是學(xué)校不可推卸的責(zé)任，希望全校師生以本次誠(chéng)信應(yīng)考活動(dòng)為契機(jī)，從現(xiàn)在做起，從我做起，努力營(yíng)造良好的文明誠(chéng)信應(yīng)考的氛圍，創(chuàng)造人人誠(chéng)實(shí)人人守信的優(yōu)秀校園。為了本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，特此制定以下注意事項(xiàng)：
1.各班班主任、團(tuán)支書要高度重視這一誠(chéng)信應(yīng)考教育活動(dòng)，層層負(fù)責(zé)，力求實(shí)效。
2.各班可針對(duì)各自特點(diǎn)，突出特色，自行安排自測(cè)時(shí)間，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
誠(chéng)信教育進(jìn)校園活動(dòng)方案12
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是世界各國(guó)共同推崇的高尚道德品質(zhì)。誠(chéng)信實(shí)際上是一個(gè)人對(duì)自己言行負(fù)責(zé)的倫理規(guī)范，基本內(nèi)涵包括“誠(chéng)”和“信”兩個(gè)方面�！罢\(chéng)”主要講忠誠(chéng)老實(shí)，誠(chéng)懇待人；“信”主要講取信于人，信任他人�！罢\(chéng)信”既是一種世界觀，又是一種社會(huì)價(jià)值觀和道德觀，無(wú)論對(duì)于社會(huì)抑或個(gè)人，都具有重要的意義和作用。鄧州市幼兒園在師幼、家長(zhǎng)中間開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)，制定以下方案：
一、活動(dòng)目的：
為推動(dòng)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的深入實(shí)施，學(xué)校決定開(kāi)展以“誠(chéng)信”為主題的系列教育活動(dòng)，使全校學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好習(xí)慣，講求信用、忠誠(chéng)待人、說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。
二、活動(dòng)口號(hào)：
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)
三、活動(dòng)目標(biāo)：
根據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn)，按照幼兒品德形成發(fā)展的順序性和階段性，我們對(duì)大中小班的幼兒提出不同的要求：
1、小班：教師在日常生活中滲透生動(dòng)有趣的故事，讓幼兒了解誠(chéng)信的重要性，并教育幼兒在日常生活中如何去做講誠(chéng)信的好寶寶（如不隨便撥打110、119等電話，不說(shuō)謊等）明白誠(chéng)實(shí)做人是最基本的道德。如實(shí)反映事實(shí)真相、不夸大、不縮小、不掩蓋、不說(shuō)謊，拾物交公，拾金不昧，愛(ài)護(hù)花草。說(shuō)得到，做得到；答應(yīng)別人的事盡量做到。
2、中班：在中班，教師通過(guò)介紹誠(chéng)信典型實(shí)例，引導(dǎo)幼兒思考在日常生活中我們能不能這樣做，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景讓幼兒了解誠(chéng)信的重要性真誠(chéng)待人，不說(shuō)謊話，在對(duì)不起別人時(shí)主動(dòng)道歉，別人有錯(cuò)誤缺點(diǎn)時(shí)不偏袒，表里如一，不弄虛作假，不說(shuō)謊，拾物交公，拾金不昧，愛(ài)護(hù)花草。明白承諾是嚴(yán)肅的，要分析可能產(chǎn)生的后果，再做出承諾。
3、大班：教師讓幼兒收集了關(guān)于誠(chéng)信的故事和小朋友們分享，引導(dǎo)幼兒討論誠(chéng)信的重要性，通過(guò)誠(chéng)信講故事比賽，演講比賽一系列的活動(dòng)，讓孩子們積極去做講誠(chéng)信的好孩子，如實(shí)反映事實(shí)真相、不夸大、不縮小、不掩蓋、不說(shuō)謊，拾物交公，拾金不昧，愛(ài)護(hù)花草。說(shuō)得到，做得到；答應(yīng)別人的事盡量做到。
同時(shí)，幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與“誠(chéng)信從你我做起”主題活動(dòng)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)答應(yīng)幼兒的事情要做到，邀請(qǐng)每位家長(zhǎng)回家給幼兒講一個(gè)誠(chéng)信的故事，通過(guò)對(duì)幼兒進(jìn)行教育家長(zhǎng)也能了解誠(chéng)信的重要性。
四、活動(dòng)安排
1、利用國(guó)旗下講話進(jìn)行誠(chéng)信教育。(負(fù)責(zé)人：孫小葉)
2、利用誠(chéng)信板報(bào)、家長(zhǎng)園地等宣傳陣地進(jìn)行廣泛宣傳。3“誠(chéng)信主題”活動(dòng)，即在大中小班開(kāi)展適宜的誠(chéng)信主題活動(dòng)，讓幼兒對(duì)誠(chéng)信有了更深的認(rèn)識(shí)，在生活中的每個(gè)小細(xì)節(jié)中都能注重誠(chéng)信，能把誠(chéng)信落實(shí)到行動(dòng)中。
4、各班出一期以“誠(chéng)信”為主題的家長(zhǎng)園地版面，向家長(zhǎng)宣傳誠(chéng)信知識(shí)，爭(zhēng)做誠(chéng)信家長(zhǎng)。
5、幼兒誠(chéng)信講故事比賽，全體幼兒圍繞“誠(chéng)信”這一主題，精心準(zhǔn)備學(xué)習(xí)誠(chéng)信故事，開(kāi)展幼兒誠(chéng)信講故事比賽。
五、活動(dòng)建議：
根據(jù)幼兒誠(chéng)信教育“起點(diǎn)要低、內(nèi)容要實(shí)、針對(duì)性要強(qiáng)、須循序漸進(jìn)”這些基本要求，結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和受教育者大多數(shù)是獨(dú)生子女等不同特點(diǎn)，教育方法上要大膽選擇傳統(tǒng)的優(yōu)秀教育方法，勇于實(shí)踐，并在此基礎(chǔ)上敢于創(chuàng)新，以增強(qiáng)對(duì)幼兒誠(chéng)信教育的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)踐性。
1、說(shuō)服教育法。是通過(guò)擺事實(shí)、講道理，使受教育者明辨是非、善惡、美丑，提高思想道德認(rèn)識(shí)的一種方法。
2、情感陶冶法。是通過(guò)教育者自覺(jué)地利用一定的教育情境及自身的教育因素，對(duì)受教育者進(jìn)行潛移默化、耳濡目染的感化和熏陶，以培養(yǎng)他們健康的道德情感，使他們的人格逐步完善的一種方法。
3、榜樣示范法。教師在介紹一些古今中外誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀模范人物，以身作則，為人師表，踏實(shí)守信，做幼兒的榜樣。學(xué)校要大力表?yè)P(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的好教師、好家長(zhǎng)，樹(shù)立身邊的榜樣。
4、生活體驗(yàn)法。通過(guò)生活和學(xué)習(xí)過(guò)程的體驗(yàn)，讓幼兒深切體會(huì)到整個(gè)社會(huì)人與人之間誠(chéng)信的重要，明白要使自己在社會(huì)中順利發(fā)展，就必須以寬容的態(tài)度對(duì)待別人，以誠(chéng)信的言行與大家交往，從而自覺(jué)樹(shù)立誠(chéng)信觀念。
5、誠(chéng)信家園互動(dòng)。在家長(zhǎng)園地設(shè)置誠(chéng)信互動(dòng)板塊，邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與“誠(chéng)信從你我做起”主題活動(dòng)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)答應(yīng)幼兒的事情要做到，邀請(qǐng)每位家長(zhǎng)回家給幼兒講一個(gè)誠(chéng)信的故事，通過(guò)對(duì)幼兒進(jìn)行教育家長(zhǎng)也能了解誠(chéng)信的重要性。
誠(chéng)信教育進(jìn)校園活動(dòng)方案13
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的奠基石，它不僅是做人做事的基本準(zhǔn)則，還是幼兒園開(kāi)展德育活動(dòng)的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作，我園以“誠(chéng)信立園、以德為本；誠(chéng)信立園、教育先行；誠(chéng)信立園、服務(wù)至上”的理念開(kāi)展各種誠(chéng)信教育活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)“誠(chéng)信立園、以德為本；誠(chéng)信立園、教育先行；誠(chéng)信立園、服務(wù)至上”的省委第一幼兒園教育理念，開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信品德和誠(chéng)信精神，切實(shí)提高幼兒的基本道德素養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，樹(shù)立省委一幼誠(chéng)信教育形象。
二、目標(biāo)
通過(guò)多種形式的教育活動(dòng)，使幼兒了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容，懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，增強(qiáng)幼兒的誠(chéng)信意識(shí)，提高守規(guī)的自覺(jué)性，牢固樹(shù)立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志，做講誠(chéng)信、講道德的人。
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，理解他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。要求自己，不說(shuō)謊。通過(guò)真誠(chéng)待人教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。
�。ǘ┡囵B(yǎng)幼兒守時(shí)、守信、有責(zé)任心，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。通過(guò)誠(chéng)實(shí)守信教育，讓幼兒體驗(yàn)自尊，學(xué)會(huì)對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)。
三、教育途徑和方法
我園將誠(chéng)信教育融入到幼兒園思想道德建設(shè)工作中去。誠(chéng)信教育活動(dòng)要遵循生動(dòng)活潑、形式多樣、小型為主的原則，既要有聲勢(shì)、影響，又要扎扎實(shí)實(shí)。要根據(jù)幼兒的生理、心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合本園的工作實(shí)際，進(jìn)行科學(xué)合理的安排。
�。ㄒ唬┮獙⒄\(chéng)信教育作為弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重要內(nèi)容。誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，自古被奉為中華民族做人之根本。人無(wú)信不立，市無(wú)信不興，國(guó)無(wú)信不強(qiáng)，通過(guò)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，培養(yǎng)幼兒懂得“誠(chéng)信”的做人原則，“誠(chéng)信”的處世標(biāo)準(zhǔn)，“誠(chéng)信”的學(xué)習(xí)態(tài)度。
�。ǘ┮獙⒄\(chéng)信教育與幼兒園日常工作結(jié)合起來(lái)。充分利用節(jié)假日、紀(jì)念日、宣傳日組織豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的故事、格言等，開(kāi)展誦讀、表演、小故事會(huì)等活動(dòng)，使幼兒感受、體會(huì)誠(chéng)信做人的根本；充分發(fā)覺(jué)身邊先進(jìn)人物，讓幼兒感受誠(chéng)信對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義。
�。ㄈ┮獙⒄\(chéng)信教育滲透到所有的教學(xué)中。強(qiáng)化教師誠(chéng)信教學(xué)意識(shí)，教師既要充分挖掘每個(gè)領(lǐng)域中的'誠(chéng)信內(nèi)容，又要將社會(huì)中的誠(chéng)信事件、誠(chéng)信人物等寓于教學(xué)活動(dòng)之中，使誠(chéng)信教育有機(jī)地滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)精神與誠(chéng)信精神并存。
四、活動(dòng)措施及承諾
在開(kāi)展誠(chéng)信立園活動(dòng)中，我園要從日常工作采取措施建立誠(chéng)信：
（一）從教學(xué)采取措施來(lái)建立誠(chéng)信
1、按幼兒年齡特點(diǎn)，認(rèn)真填寫教育教學(xué)計(jì)劃，周計(jì)劃，今日收獲，并按期計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n。
2、按照幼兒園的作息時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，例如：每天2小時(shí)戶外活動(dòng)。
3、開(kāi)展“日式體能課程”，每周一次，每次1小時(shí)，做到保質(zhì)保量。
4、教師進(jìn)行活動(dòng)要以趣味教學(xué)為特點(diǎn)，結(jié)合《綱要》及幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。
5、絕不體罰幼兒，對(duì)每一位幼兒要一視同仁，不偏心、不私心。
6、注意師德師風(fēng)，為幼兒做榜樣，不收受家長(zhǎng)禮金，樹(shù)誠(chéng)信品牌教師風(fēng)尚。
7、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)習(xí)內(nèi)容。確保每位幼兒一份學(xué)習(xí)材料。
8、精心設(shè)計(jì)每周未寶寶樂(lè)活動(dòng)，做到讓幼兒開(kāi)心，讓家長(zhǎng)放心。
9、每月教師家訪2次，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。
�。ǘ┡浜媳Ｓぷ鞑扇〈胧┙⒄\(chéng)信
1、認(rèn)真做好晨、午檢工作，仔細(xì)填寫晨、午檢記錄，做好排查工作。
2、教師配合保育員對(duì)食物、餐具做好二次
檢驗(yàn)工作。督促幼兒按時(shí)洗手保障幼兒衛(wèi)生進(jìn)餐，以免發(fā)生病患。
3、督促保育員做好清洗毛巾杯子罩衣等工作，及時(shí)晾曬被褥。
4、特殊時(shí)期教師與保育員做好加強(qiáng)消毒工作以免交叉感染。
5、在特殊時(shí)期做好出勤記錄不謊報(bào)、不瞞報(bào)。
�。ㄈ⿲�(duì)各班組工作中采取措施來(lái)建立誠(chéng)信
1、班級(jí)成員團(tuán)結(jié)一心，一切為了幼兒園出發(fā)，真正的把幼兒園當(dāng)作自己的家。
2、保育教育相互配合。
3、互相監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)態(tài)度，互相幫助做教具。
4、對(duì)班級(jí)組員進(jìn)行教育，不接受家長(zhǎng)的禮物。做到清正廉明。
5、身體力行宣傳誠(chéng)信精神并帶動(dòng)班級(jí)家委會(huì)宣傳誠(chéng)信做人誠(chéng)信做事的活動(dòng)。
�。ㄋ模┰诩议L(zhǎng)工作中采取措施來(lái)建立誠(chéng)信
1、建立幼兒園網(wǎng)家長(zhǎng)隨時(shí)可以看幼兒在園活動(dòng)的照及教學(xué)內(nèi)容，來(lái)了解幼兒園在園的情況。
2、幼兒未來(lái)園時(shí)教師積極主動(dòng)的一家長(zhǎng)聯(lián)系并進(jìn)行家訪。
3、利用電話、qq、信、便條、早晚間接送幼兒等一切方法，與家長(zhǎng)溝通。
4、建立家委會(huì)，積極調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)為班級(jí)做工作，宣傳誠(chéng)信主題活動(dòng)。
（五）對(duì)幼兒、家長(zhǎng)及同事的承諾：
1、樹(shù)立良好的師德師風(fēng)。不體罰幼兒，不收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)。
2、在教學(xué)活動(dòng)中滲透誠(chéng)信教育，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品德。
3、精心照顧每位孩子的一日生活，做到精心、細(xì)致、周到。
誠(chéng)信教育進(jìn)校園活動(dòng)方案14
一.活動(dòng)目的：
培養(yǎng)和增強(qiáng)回浦學(xué)子誠(chéng)信意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生自我約束、自我管理的能動(dòng)性，促進(jìn)我校良好考風(fēng)與學(xué)風(fēng)的形成，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。
二.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月
三.活動(dòng)單位：
主辦單位：回浦中學(xué)團(tuán)委
協(xié)辦單位：回浦中學(xué)教務(wù)處、德育處、廣播臺(tái)
四.具體活動(dòng)：
1.誠(chéng)信考場(chǎng)
3.25-3.27，高一、高二年級(jí)將舉行本學(xué)期第一次質(zhì)量抽測(cè)，我們將分年級(jí)設(shè)立無(wú)人監(jiān)考“誠(chéng)信考場(chǎng)”。監(jiān)考老師不再是以往考場(chǎng)紀(jì)律的監(jiān)督者，而是幫助執(zhí)行常規(guī)考場(chǎng)指令和解決突發(fā)問(wèn)題的服務(wù)者。誠(chéng)信考試，修煉的不只是知識(shí)，更是心靈。同學(xué)們應(yīng)以進(jìn)入誠(chéng)信考場(chǎng)為榮，并以進(jìn)入誠(chéng)信考場(chǎng)的學(xué)生為榜樣。報(bào)名進(jìn)入誠(chéng)信考場(chǎng)的學(xué)生要自覺(jué)遵守考風(fēng)考紀(jì)，如有違反，將按照學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度嚴(yán)肅處理。歡迎同學(xué)們踴躍報(bào)名參加!
報(bào)名截止時(shí)間：3月16日
報(bào)名地點(diǎn):xxx
誠(chéng)信考試簽名承諾活動(dòng)：暫定于3月21下午第四節(jié)課于學(xué)校報(bào)告廳(準(zhǔn)備簽名橫幅)。
2.誠(chéng)信主題班會(huì)活動(dòng)
請(qǐng)高一高二各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)策劃，于3月內(nèi)(建議第一次質(zhì)量抽測(cè)前)組織一次以誠(chéng)信為主題的班會(huì)課，建議從同學(xué)們?nèi)粘Ｉ顚W(xué)習(xí)中一些不誠(chéng)信的行為出發(fā)，如抄作業(yè)、說(shuō)謊話等，聯(lián)系社會(huì)發(fā)生的不誠(chéng)信事件(如翟天臨學(xué)術(shù)事件、電影《天才槍手》等)討論其危害及有效的解決辦法。我們歡迎各班于班會(huì)活動(dòng)結(jié)束后與我們分享你們的班會(huì)課件或是班會(huì)掠影，投稿QQ：xxxxxxxx(截止時(shí)間：3月30日)我們將從中挑選部分優(yōu)秀主題班會(huì)于公眾號(hào)進(jìn)行展覽。
3.誠(chéng)信主題板報(bào)活動(dòng)
請(qǐng)高一高二各班宣傳委員設(shè)計(jì)一版以“誠(chéng)信”為主題的板報(bào)活動(dòng)，要求主題思想突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂。學(xué)生會(huì)宣傳部屆時(shí)將組織評(píng)選頒獎(jiǎng)。
截止日期：3月17日
4.誠(chéng)信故事分享活動(dòng)
誠(chéng)信故事分享活動(dòng)要求圍繞“誠(chéng)信”主題，稿件可以是敘述觸動(dòng)你的誠(chéng)信故事，也可以是短小精悍的原創(chuàng)警句，或可以是你親自拍攝的誠(chéng)信場(chǎng)景照片，更可以是你親自繪制的誠(chéng)信主題繪畫……屆時(shí)，我們將從中評(píng)選優(yōu)秀作品給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并于公眾號(hào)進(jìn)行展覽或在廣播臺(tái)進(jìn)行宣傳。
5.誠(chéng)信校園廣播活動(dòng)
我們將聯(lián)合校園廣播臺(tái)做一期以“誠(chéng)信”為主題的對(duì)話訪談節(jié)目，從校園內(nèi)一些不誠(chéng)信的行為入手，探究其原因，探討可行的解決辦法。
誠(chéng)信教育進(jìn)校園活動(dòng)方案15
為強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)，全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，推動(dòng)國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展，強(qiáng)化資助工作的育人效果，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》（教資助廳函[20xx號(hào)）要求和《xx省教育廳學(xué)生資助管理中心關(guān)于繼續(xù)開(kāi)展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》以及《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃》（院字[20xx]xx號(hào)），現(xiàn)將20xx年學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)月的實(shí)施方案明確如下：
一、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)以“誠(chéng)信教育”為主題，以“立德樹(shù)人”為主線，結(jié)合校園化建設(shè)、班級(jí)建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，廣泛宣傳國(guó)家助學(xué)貸款及其它資助政策，普及征信、金融等相關(guān)知識(shí)，宣講誠(chéng)實(shí)守信事跡，倡導(dǎo)契約精神，促使學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信觀念、增強(qiáng)法律意識(shí)，自覺(jué)履行生地信用助學(xué)貸款合同，有效地將誠(chéng)信教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生自覺(jué)的素養(yǎng)與行為。
二、時(shí)間安排
20xx年4月14日—月22日
三、活動(dòng)形式
（一）主題班會(huì)
4月中下旬各系（院）以班級(jí)為單位組織召開(kāi)資助與誠(chéng)信教育主題班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)和理解，讓學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信與實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的密切關(guān)系,牢固樹(shù)立誠(chéng)信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念。
（二）征比賽
各系（院）組織開(kāi)展以誠(chéng)信教育為主題征比賽，并于月12日前將本系（院）評(píng)選出的-4篇征作品，交至學(xué)生工作部06室，學(xué)院將對(duì)優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。（獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一、二、三等獎(jiǎng)）
（三）系（院）誠(chéng)信教育特色活動(dòng)
各系（院）根據(jù)制定的《20xx年系（院）學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃》，結(jié)合自身特點(diǎn)開(kāi)展一項(xiàng)以誠(chéng)信為主題的特色教育活動(dòng)，如圖片展、知識(shí)競(jìng)賽、舞臺(tái)劇、征、演講等，廣泛宣傳國(guó)家助學(xué)貸款及其他資助政策，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育和指導(dǎo)，使學(xué)生明確誠(chéng)信的內(nèi)涵和意義，從而增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)和觀念。
�。ㄋ模┲黝}演講比賽
聯(lián)合院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織各系（院）團(tuán)總支深入開(kāi)展以“懷感恩，守誠(chéng)信，資助圓我成才夢(mèng)”為主題的演講比賽，并選出優(yōu)勝選手1-2人，于月中旬參加學(xué)院組織的決賽，各系（院）參加決賽的選手務(wù)必于月12日前報(bào)至學(xué)工部06室。決賽將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
�。ㄎ澹┬@櫥窗誠(chéng)信宣傳圖片展
月上旬學(xué)生資助管理中心聯(lián)合院團(tuán)委通過(guò)校園櫥窗圖片展形式宣傳誠(chéng)信、征信知識(shí)，并介紹國(guó)家助學(xué)貸款及其他學(xué)生資助政策。
（六）舉辦誠(chéng)信教育、勵(lì)志成才校園講座
學(xué)生工作部月中旬開(kāi)展高校學(xué)生誠(chéng)信教育及勵(lì)志成才校園講座，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)加深誠(chéng)信教育的影響度。
�。ㄆ撸└飨担ㄔ海┩扑]一名“校園自強(qiáng)之星”候選人，并于月12日前上交推選人事跡材料（約100字左右）。學(xué)院評(píng)審委員會(huì)評(píng)選后報(bào)學(xué)院評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)院將對(duì)評(píng)選出的“校園自強(qiáng)之星”頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。（注：推選人必須是學(xué)院20xx-20xx年度認(rèn)定公示的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生）
四、活動(dòng)要求
1、各系（院）要結(jié)合實(shí)際情況，根據(jù)制定的《學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃》，認(rèn)真組織開(kāi)展本次誠(chéng)信主題教育活動(dòng)，把誠(chéng)信教育落實(shí)到學(xué)生日常思想教育工作中，從實(shí)踐中引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，強(qiáng)化資助育人效果，進(jìn)一步教育受資助學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信的觀念。
2、各系（院）要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助程序等重點(diǎn)政策內(nèi)容的宣傳，加大對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)等重點(diǎn)人群的宣傳，確保國(guó)家、省市和學(xué)院各級(jí)資助政策家喻戶曉。
3、以事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù)，在全系（院）范圍內(nèi)加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育宣傳，大力宣傳學(xué)院貫徹落實(shí)國(guó)家資助政策的重大舉措和主要成效，大力宣傳學(xué)生資助工作在促進(jìn)教育公平方面發(fā)揮的重要作用，讓學(xué)生和家長(zhǎng)有更多獲得感。
4、各系（院）要高度重視，結(jié)合工作實(shí)際，精心設(shè)計(jì)宣傳方案，重點(diǎn)突出對(duì)國(guó)家、地方和學(xué)校的資助政策和政策落實(shí)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法以及資助育人成才典型的宣傳。
誠(chéng)實(shí)教育主題活動(dòng)的開(kāi)展情況，將做為年終對(duì)系（院）考核依據(jù)之一�；顒�(dòng)結(jié)束后，各系（院）要形成書面材料，即活動(dòng)的計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)過(guò)程材料（材料100字左右）以及學(xué)生參加人數(shù)、活動(dòng)照片資料等，并于月16日前交至學(xué)生工作部06室。
誠(chéng)信教育進(jìn)校園活動(dòng)方案16
為貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)對(duì)干部、市民、學(xué)生的思想道德教育，普遍提高干部、市民、學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，制訂本方案，希各站辦所、社區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)。
一、活動(dòng)目的
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德規(guī)范的根本，也是建設(shè)現(xiàn)代社會(huì)文明的基礎(chǔ)和標(biāo)志。組織開(kāi)展具有時(shí)代特征，符合轄區(qū)干部、市民、學(xué)生特點(diǎn)的教育和實(shí)踐活動(dòng)，把誠(chéng)信教育作為加強(qiáng)干部、市民、學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，積極探索誠(chéng)信教育的規(guī)律和有效途徑，大力營(yíng)造“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”的良好氛圍，用實(shí)際行動(dòng)打造“誠(chéng)信校園，誠(chéng)信家庭，誠(chéng)信社會(huì)”，共塑誠(chéng)信藍(lán)天，共筑誠(chéng)信人生。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、在誠(chéng)實(shí)教育方面：培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話，工作和生活中求真實(shí)，不抄襲、不作弊。
2、在守信教育方面：培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
3、在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。
三、活動(dòng)方法
誠(chéng)信教育活動(dòng)要遵循生動(dòng)活潑、形式多樣、小型為主的原則，既要有聲勢(shì)、影響，又要扎扎實(shí)實(shí)。要根據(jù)干部、市民、學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合本街道的工作實(shí)際，進(jìn)行科學(xué)合理的安排。
1、要將誠(chéng)信教育作為各單位弘揚(yáng)和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入各站辦所、社區(qū)的績(jī)效考核。誠(chéng)信教育要與社會(huì)公德教育、法制教育、心理健康教育、職業(yè)道德教育有機(jī)融合，提高整體教育效果。
2、以干部、市民、學(xué)生為主體，組織豐富多彩的教育活動(dòng)。誠(chéng)信教育重點(diǎn)在知行統(tǒng)一，關(guān)鍵在踐行。各站辦所、社區(qū)要精心安排貼近生活、貼近實(shí)際、貼近干部、市民、學(xué)生的誠(chéng)信教育活動(dòng)。
誠(chéng)信教育要與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠(chéng)信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過(guò)誦讀、故事會(huì)、表演等形式，調(diào)動(dòng)干部、市民、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，在喜聞樂(lè)見(jiàn)、寓教于樂(lè)的活動(dòng)中，使學(xué)生感受、體會(huì)誠(chéng)信是做人的根本。
要充分利用現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)誠(chéng)信的典型案例、典型人物、先進(jìn)人物，通過(guò)報(bào)告會(huì)、座談會(huì)，上門參觀、走訪等形式，感受誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
以“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”為主題，利用組織研討會(huì)、辯論會(huì)；舉辦征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽、我講誠(chéng)信故事、相聲小品等活動(dòng)；充分利用轄區(qū)櫥窗、黑板報(bào)、廣播、校園電視臺(tái)、大力宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，形成“人人知誠(chéng)信”的良好氛圍，為“人人講誠(chéng)信”打下輿論基礎(chǔ)。
要充分利用每年9月20日全國(guó)“公民道德宣傳日”和每年3月全國(guó)“公民道德宣傳月”的活動(dòng)契機(jī)，將誠(chéng)信教育作為重點(diǎn)之一，安排時(shí)間組織相關(guān)教育活動(dòng)。
3、將誠(chéng)信教育滲透到各項(xiàng)工作中。在工作中要善于抓住時(shí)機(jī)，結(jié)合實(shí)際，將誠(chéng)信教育有機(jī)滲透到各項(xiàng)活動(dòng)之中，培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。要豐富誠(chéng)信教學(xué)內(nèi)容，寓誠(chéng)信人物、事件等于誠(chéng)信教育之中，要在體現(xiàn)實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)精神的基礎(chǔ)上，融入誠(chéng)信精神。
四、活動(dòng)安排
1、在轄區(qū)廣泛宣傳什么是“誠(chéng)信”，發(fā)放誠(chéng)信倡議書，動(dòng)員每一位師生都積極參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、制訂活動(dòng)方案，組織開(kāi)展教育活動(dòng)。
3、收集誠(chéng)信格言、警句。
4、組織開(kāi)展“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”主題會(huì)、故事會(huì)。
5、辦一期誠(chéng)信黑板報(bào)或手抄報(bào)展。
五、活動(dòng)要求
1、統(tǒng)籌規(guī)劃，完善機(jī)制。各站辦所、社區(qū)要樹(shù)立以誠(chéng)信立校、以誠(chéng)信立教、以誠(chéng)信育人的思想，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將誠(chéng)信落實(shí)到各項(xiàng)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，建立健全誠(chéng)信教育的各項(xiàng)制度。要將誠(chéng)信教育納入創(chuàng)建平安、和諧街道、社區(qū)活動(dòng)之中，把誠(chéng)信作為對(duì)干部、市民、學(xué)生的管理和考評(píng)的重要內(nèi)容之一
2、加強(qiáng)組織，率先垂范。各站辦所、社區(qū)干部要帶頭講誠(chéng)信，做到“言必信，行必果”，要求市民做到的，自己首先做到，以高尚的品行、人格、和魅力、誠(chéng)信的作風(fēng)取信于社會(huì)，提高公信力，做誠(chéng)信的表率。要加強(qiáng)職業(yè)道德教育，通過(guò)各項(xiàng)制度建設(shè)，將誠(chéng)實(shí)守信落實(shí)到干部、市民、學(xué)生的教育行為上。
3、走向社區(qū)、進(jìn)入家庭。誠(chéng)信教育要取得實(shí)效，僅僅停留在機(jī)關(guān)教育是不夠的，要通過(guò)多種活動(dòng)形式，將東寧街街道的誠(chéng)信教育與社會(huì)道德和家庭道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)。社區(qū)和家庭是中小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，對(duì)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)起著非常重要的作用，街道要主動(dòng)與家庭、社區(qū)緊密配合，擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)社會(huì)和家庭的影響，特別是要重視和加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，幫助學(xué)生家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，以身作則，積極配合學(xué)校共同抓好誠(chéng)信教育，促進(jìn)學(xué)生誠(chéng)信素養(yǎng)的提高。
誠(chéng)信教育進(jìn)校園活動(dòng)方案17
一、活動(dòng)目的：
誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。由此可見(jiàn)，在全社會(huì)積極弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，大力提倡誠(chéng)信教育有著十分重要的意義。而學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，因此，誠(chéng)信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一，只有教育孩子從小明禮誠(chéng)信，實(shí)事求是，才能培養(yǎng)全面發(fā)展的棟梁之才。
二、活動(dòng)主題：
人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信。
三、參加對(duì)象：
全體學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容：
各團(tuán)支部、中隊(duì)圍繞“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”的主題，組織學(xué)生積極開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)。
五、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)：以紅領(lǐng)巾廣播站、《育蕾》報(bào)、黑板報(bào)形式廣泛宣傳活動(dòng)的重要意義，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
�。ǘ┙逃龑�(shí)施：各團(tuán)支部、中隊(duì)需緊緊圍繞活動(dòng)主題，采取多種形式，通過(guò)多種途徑，使廣大學(xué)生懂誠(chéng)信——充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是立身之本、做人之道；知誠(chéng)信——全面了解誠(chéng)信的主要內(nèi)容；講誠(chéng)信——在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中踐履誠(chéng)信，養(yǎng)成誠(chéng)信的良好品德。
六、活動(dòng)要求：
�。ㄒ唬┱J(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極組織：各團(tuán)支部、中隊(duì)一定要從加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的角度充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育活動(dòng)的重要性、心要性和有效性，以一種求真務(wù)實(shí)的態(tài)度認(rèn)真組織，廣泛發(fā)動(dòng)，確保全員參與。
�。ǘ﹦�(chuàng)新方法，注重實(shí)效：各中隊(duì)要遵循生動(dòng)活潑、形式多樣、小型為主、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的原則，圍繞活動(dòng)主題，創(chuàng)新方法，拓展途徑，積極組織開(kāi)展豐富多彩的誠(chéng)信教育活動(dòng)。特別要堅(jiān)持以學(xué)生為主體，適應(yīng)青少年學(xué)生的身心特點(diǎn)，在貼近學(xué)生上做好文章，在踐行誠(chéng)信上下足功夫，切實(shí)提高教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
七、具體安排：
1、各團(tuán)支部、中隊(duì)在6月份通過(guò)“誠(chéng)信故事會(huì)”、“誠(chéng)信格言大匯展”等活動(dòng)，讓隊(duì)員們明白丟失誠(chéng)信的危害，領(lǐng)悟“誠(chéng)信”二字的重要。
2、各團(tuán)支部、中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)誠(chéng)信倡議書，讓隊(duì)員從自身做起，人人擔(dān)當(dāng)“誠(chéng)信監(jiān)督員”，并自覺(jué)地向身邊的親人、朋友進(jìn)行誠(chéng)信宣傳。
3、各團(tuán)支部、中隊(duì)出一期“校園盛開(kāi)誠(chéng)信花”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。
4、利用紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展“人人講誠(chéng)信，個(gè)個(gè)守考紀(jì)”宣講活動(dòng)。
5、6月份周會(huì)課內(nèi)容安排：第1周周會(huì)課：各團(tuán)支部、中隊(duì)開(kāi)展一次以“誠(chéng)信”為主題的隊(duì)會(huì)，可通過(guò)各種活動(dòng)，讓隊(duì)員們明白丟失誠(chéng)信的危害，領(lǐng)悟“誠(chéng)信”二字的重要。第2周周會(huì)課：各團(tuán)支部、中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)誠(chéng)信倡議書；各團(tuán)支部、中隊(duì)將學(xué)生搜集到的誠(chéng)信格言匯編成小冊(cè)子。第3周下午2：40--5：30：全校講誠(chéng)信故事比賽。
6、誠(chéng)信簽名活動(dòng)。
7、開(kāi)展以誠(chéng)信為主題的征文活動(dòng)。
【誠(chéng)信教育進(jìn)校園活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
班級(jí)誠(chéng)信教育活動(dòng)方案09-19
文化進(jìn)校園活動(dòng)方案03-14
中學(xué)誠(chéng)信教育活動(dòng)方案精選06-20
中學(xué)誠(chéng)信教育活動(dòng)方案06-16