《榜樣6》觀后感心得體會
一、什么是心得體會
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。
二、《榜樣6》觀后感心得體會（精選16篇）
當我們備受啟迪時，可以將其記錄在心得體會中，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編整理的《榜樣6》觀后感心得體會（精選16篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《榜樣6》觀后感心得體會1
今年是中國共產黨成立100周年在100周年的奮斗史中，涌現出來眾多對國家和社會做出突出貢獻的優(yōu)秀共產黨員，在中國共產黨成立100周年之際頒授“七一勛章”來隆重表彰一批為黨和人民作出杰出貢獻、創(chuàng)造寶匯財富的共產黨員。
在中國共產黨一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范構筑起了中國共產黨人的精神譜系。我們黨之所以歷經百年而風華正茂、飽經磨難而生生不息，是因為在黨和人民最需要的地方，一個個前行的黨員以實際行動踐行“為人民服務”的宗旨，更在關鍵時刻進發(fā)出磅礴奔涌的力量。今天我們向先進典型看齊，就要堅定不移地聽黨指揮，把愛國之情、報國之志融入到黨和國家改革發(fā)展的偉大事業(yè)中。百年傳承，初心不忘，致敬共和國英雄。
《榜樣6》觀后感心得體會2
通過這段時間學校組織的對張桂梅先進事跡的學習，同是一名人民教師，我自感羞愧。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)的教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。張桂梅的事跡，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。她工作30余年來，愛生如子，對待教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，即使被病魔糾纏也沒有一絲懈怠，仍然帶病忍受著劇烈的疼痛站在講臺，就算倒下也放不下她的學生，無論何時何地，心中仍然牽掛著她最熱愛的教育事業(yè)。
作為一名教師，很多無法做到的在張桂梅看來像是舉手投足的小事，其實不然，正因為對她來說是小事，是她心系學生，心系她的工作，無論在什么崗位，她始終一直堅守，不但自己做好，還要樹立榜樣，帶動同事一起做好教育。從她教學取得的成績證明了她對教育事業(yè)的衷心。
盡管現實殘酷，她先是喪夫，然后自己幾經病魔折磨，但她始終“不忘初心”，堅持將自己的一生為教育事業(yè)作奉獻，她忘我的精神，愛學生如子，愛教育事業(yè)勝過愛自己生命的精神讓我十分崇敬。作為一名黨員的教師，盡管我一直以來也在熱愛教育事業(yè)，認真對待我的每一位學生，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，但和張桂梅同志比起來，我所做的一切似乎很渺小。
今后的工作，我會繼續(xù)努力，像張桂梅同志，學習她對待工作的態(tài)度，學習她無論何時何地始終“不忘初心”，堅守在教育崗位，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學生，為學校的教育盡一份力，為貧困地區(qū)的教育奉獻自己的力量。
《榜樣6》觀后感心得體會3
學習張桂梅先進事跡感想，如果我有追求，那就是我的事業(yè)，如果我有企盼，那就是我的學生，如果我有動力，那就是黨和人民。作為一個基層黨員教師，將以張桂梅為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力干好本職工作。
張桂梅是一個基層教育工作者，也是每一位教師思想、行動的楷模。首先她是一位品格高尚的人，具有崇高的師德：愛崗如命，愛生如子，是一株咬定青山的松樹，扎根在教育最基礎的崗位上，一去就是幾十年。二十多個榮譽，足以證明她為自己所從事的工作揮灑的汗水和心血，為社會培養(yǎng)一拔又一拔合格的建設者和高技能人才，為社會的發(fā)展做出了巨大的貢獻。張桂梅還是一名優(yōu)秀的中共黨員，她用自己的行動，詮釋了一個普通人對祟高信仰的不懈追求和不斷超越。正因為有無數個張桂梅的奮斗，才有力地撐起了國家的脊梁，不斷超越，在國際事務中居于舉足重輕的地位。作為黨員教師，我要以張桂梅為榜樣，學習她為了教育事業(yè)發(fā)展而舍去小我;學習她在平凡崗位上創(chuàng)造奇跡，抒寫人生優(yōu)美的華章;學習她在基層教育崗位上踐行一個共產黨人的初心和使命。
《榜樣6》觀后感心得體會4
學習了張桂梅同志扎根于教育事業(yè)，與時俱進，勇敢克服生活帶來的困難，沒有被病魔嚇退，又出任孤兒院院長，愛學生如自己子女，將自己的一生都無怨無悔的奉獻給了黨和教育事業(yè)。張桂梅同志對黨忠誠，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出;她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己絕大部分工資用于接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。 張桂梅同志是共產黨員的優(yōu)秀代表，是人民教師的優(yōu)秀模范。她的先進模范事跡，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對教育事業(yè)的無比熱愛和對黨的無限忠誠。作為一名黨員，更應學習張桂梅同志的舍身取義的大無畏精神，更應在教學中學習她的優(yōu)點，并將優(yōu)點發(fā)揚光大，在教學中不斷創(chuàng)新，思考如何做一名優(yōu)秀的共產黨員，做一名優(yōu)秀的人民教師。
向張桂梅致敬。
《榜樣6》觀后感心得體會5
張桂梅同志用自己的一片真情點燃了無數貧困家庭的希望，用自己的赤誠愛心托起了無數孤兒和困難學子的人生夢想，用自己真情摯愛，詮釋了什么是大愛無疆、大愛無私、大愛無聲。她以勇者無畏、生命不息、奮斗不止的精神，續(xù)寫著一個優(yōu)秀共產黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了張桂梅同志對黨和人民的無比熱愛和無限忠誠，充分體現了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅定信仰。其事跡陶冶了我們的情操，凈化了我們的心靈，深化了我們的情感，真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。
全校廣大黨員干部要認真向張桂梅同志學習。學習她恪盡職守、愛崗敬業(yè)、心系群眾的高尚品德;學習她注重學習、求真務實、真抓實干的工作態(tài)度;學習她厲行節(jié)約、艱苦奮斗、無私奉獻的優(yōu)良作風;學習她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠于黨的優(yōu)秀品質;學習她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔當的開拓精神;學習她堅定信念、執(zhí)著堅定、無怨無悔的人生追求。在當前開展“不忘初心 牢記使命”主題教育活動中，要把向張桂梅同志學習作為重要載體，組織廣大黨員干部廣泛深入學、聯(lián)系實際學、結合工作學。要把張桂梅同志作為一面鏡子，認真開展自我剖析，真正心系于民。
《榜樣6》觀后感心得體會6
張桂梅同志扎根于教育事業(yè)，與時俱進，勇敢克服生活帶來的困難，沒有被病魔嚇退，又出任孤兒院院長，愛學生如自己子女，將自己的一生都無怨無悔的奉獻給了黨和教育事業(yè)。張桂梅同志對黨忠誠，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出;她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己絕大部分工資用于接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。 張桂梅同志是共產黨員的優(yōu)秀代表，是人民教師的優(yōu)秀模范。她的先進模范事跡，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對教育事業(yè)的無比熱愛和對黨的無限忠誠。
作為一名黨員，更應學習張桂梅同志的舍身取義的大無畏精神，更應在教學中學習她的優(yōu)點，并將優(yōu)點發(fā)揚光大，在教學中不斷創(chuàng)新，工作中樹立全心全意為人服務的思想，爭取做一個優(yōu)秀的黨員教師。
《榜樣6》觀后感心得體會7
張桂梅，一個扎根貧困地區(qū)教育一線的教師，用她的生命詮釋一名共產黨員的初心。學習了張桂梅同志的先進事跡我感觸頗深，回想起上學時期在貴州山區(qū)支教的日子里，在艱苦的教學和生活環(huán)境中，一雙雙求知欲望的眼睛給予我力量。
面對如今較好地工作和生活環(huán)境日漸懶惰的習慣磨滅了當時的初心，我要學習她信念堅定、對黨忠誠的政治品格;學習她愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情操。立足本職崗位，攻堅克難，在工作中貢獻自己的智慧和力量。
《榜樣6》觀后感心得體會8
觀看了張桂梅同志的先進事跡，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念.”張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的教育事業(yè)上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。
我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學習張桂梅的精神，學業(yè)上不斷進步，修養(yǎng)上不斷完善，做學生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
《榜樣6》觀后感心得體會9
中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣6》（建黨100周年特別節(jié)目）12月8日晚8點開播。榜樣的身上有動人的故事、質樸的美。廣大黨員干部要追尋“榜樣之光”，點燃“務實引擎”“本領引擎”“創(chuàng)新引擎”，奮力追逐榜樣之光，在新的征程上貢獻智慧與力量。
追尋“榜樣之光”，點燃為民服務的“務實引擎”。
為民服務是廣大黨員干部的初心與使命。從引導牧民“減羊增�！钡耐ⅰぐ吞貭柕綀F結帶領島上群眾興建家園的海南省三沙市七連嶼黨工委，再到解決王壩村缺水問題的“當代愚公”黃大發(fā)，他們深入為民實踐，用真摯之心和務實之行繪就“初心圖”。黨員干部要主動對標榜樣之“美”，為群眾服務不能“坐著等”“慢著做”，而要見行動、有效率，要主動去做、馬上就干，以起而行之的姿態(tài)為民辦實事，以奉獻自我、造福人民的熱忱與信仰干好為民事業(yè)，堅持用真心真情真行踐行初心使命，在為民路上“不變向”“不掉線”。
追尋“榜樣之光”，點燃知行互促的“本領引擎”。
在邊防一干就是20多年，曾有13次與死神擦肩而過，祁發(fā)寶是一個邊防軍人，在平時苦練本領，在實踐中磨礪意志，為維護國家的領土主權奉獻青春、貢獻力量。事業(yè)的成就、夢想的實現沒有任何捷徑可走，需要付出努力與汗水，需要腳踏實地的“真韌勁”，而非投機取巧的“假把式”。黨員干部要追尋“榜樣之光”，主動投身“實踐熔爐”，經受實踐歷練，磨礪“鐵肩膀”“硬脊梁”，同時在工作實踐中發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，做到學以致用、實踐提能，在實踐中檢驗學習成果，鞏固所學所知，推動自身的成長進步，凝聚事業(yè)發(fā)展的持久力量。
追尋“榜樣之光”，點燃干事創(chuàng)業(yè)的“創(chuàng)新引擎”。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。事業(yè)發(fā)展需要“源頭活水”的灌注，依靠創(chuàng)新創(chuàng)造不斷進步、走向未來。孫金娣作為江蘇省南京市仙林街道黨工委書記，團結帶領黨員干部開創(chuàng)了網格化黨建模式，以創(chuàng)新為抓手凝聚推動工作進步與發(fā)展的力量。創(chuàng)新是事業(yè)快速發(fā)展的“領跑密碼”，黨員干部要追尋這道“創(chuàng)新之光”，在工作中大膽探索、主動發(fā)現新的方法和道路，要活學、活用理論，用足、用活政策，對于發(fā)展過程中的“中梗阻”大刀闊斧，從實際情況出發(fā)多問、多學、多想，將工作實際與解決方法融會貫通，為事業(yè)發(fā)展注入創(chuàng)新動能。
《榜樣6》觀后感心得體會10
中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣6》（建黨100周年特別節(jié)目）2021年12月8日晚間8點開播。他們是戍衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士、基層黨務的“多面手”、扎根南海島嶼的守護者、“為國鑄盾”的科學家、為村民挖渠的“當代愚公”、用生命托起大山希望的“燃燈校長”……榜樣們身上綻放著耀眼的光芒，這是共產黨人的“愛國之光”“開拓之光”“奉獻之光”，讓我們一起追光，向榜樣之光奮揖前行。
追逐“愛國之光”，涵養(yǎng)“位卑未敢忘憂國”的丹心。
面對數倍于己的外軍，英雄團長祁發(fā)寶用張開的雙臂展示了“大好河山，寸土不讓”的態(tài)度，在外軍的圍攻下，祁發(fā)寶帶領士兵進行了英勇無畏的戰(zhàn)斗，堅持到增援隊伍趕到，讓來犯者丟盔棄甲、抱頭鼠竄；在邊境線上，魏德友放牧巡邊57年，堵截牲畜、勸返人員，“組織讓我守在這里，是對我的信任，我要做到問心無愧”，幾十年來，魏德友為國戍邊的信念從未改變�！皭蹏侨耸篱g最深層、最持久的情感”，邊防英雄們用一不怕苦、二不怕死的精神向我們展示了愛國的赤膽忠心，廣大黨員干部要自覺追逐“愛國之光”，將愛國主義情懷深深地根植在心中，并轉化為矢志報國的實際行動，為國家富強、民族復興不懈奮斗。
追逐“開拓之光”，涵養(yǎng)“直掛云帆濟滄�！钡臎Q心。
“力，形之所以奮也”，在推進中華民族偉大復興的歷史偉業(yè)中，開拓創(chuàng)新就是這樣的“力”。南京仙林街道的孫金娣，開拓創(chuàng)新網格化服務，縱向上劃分三級網絡，橫向上區(qū)分類別，劃分為439個網格“同心圓”，把錯綜復雜的基層工作處理得井井有條，為全國各地基層治理提供了可復制的經驗；“搞科學就是要不斷創(chuàng)新”，這是陳定昌常說的一句話，他是我國精確制導領域的主要奠基人和開拓者，上世紀80年代，在激光雷達領域剛展露冰山一角時，陳定昌就以科學的論據取得了項目支持，帶領團隊不斷攻堅克難，啃下了硬骨頭，建成了世界上第一部激光雷達樣機。工作不是照本宣科、墨守成規(guī)，廣大黨員干部在工作中要多思考、多探索，跳出思維定式、邏輯慣性，為推進新時代中國特色社會主義事業(yè)凝聚創(chuàng)新偉力。
追逐“奉獻之光”，涵養(yǎng)“俯首甘為孺子�！钡某跣摹�
中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興�！爱敶薰秉S大發(fā)、“燃燈校長”張桂梅，都用自己的一生踐行著初心和使命。為解決草王壩村缺水問題，黃大發(fā)帶領村民，用三十六年如一日，挖出一條“生命渠”；為幫助貧困山區(qū)女孩走出大山，張桂梅堅守山區(qū)教育一線四十年，用生命托起大山的希望。黨員干部當追逐“奉獻之光”，牢記我們共產黨人的初心使命，胸懷人民，堅持“人民至上”的思想，厚植“一枝一葉總關情”的為民情懷，樹立“利民之事，絲發(fā)必興”的為民意識，在工作中為人民群眾排憂解難，以“我將無我，不負人民”的道德自覺為人民赤誠奉獻。
《榜樣6》觀后感心得體會11
今年的榜樣，有“七一勛章”獲得者，有“全國優(yōu)秀共產黨員”“全國優(yōu)秀黨務工作者”和“全國先進基層黨組織”……他們是中國的脊梁，是開展黨員教育的生動教材，榜樣的力量感召全黨。今天，我們致敬榜樣，將擺好“傳承”“真心”“擔當”的“風向標”，勇做一朵朵方向堅定、歷經淬煉、奔涌不停的“后浪”，用實際行動譜寫時代華章。
方向堅定，用“傳承”培根鑄魂，培育“癉精瘁力以成之”的“信仰之心”。
“信仰，是一種向陽而生的力量�！薄拔抑驹讣尤胫袊伯a黨……為共產主義事業(yè)奮斗終身，隨時準備著為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”。黨旗下緊握的不再是拳頭，而是堅定的理想信仰。57年如一日扎根邊防巡邊護邊20多萬公里，寫就邊境線上的“活界碑”的魏德友，始終秉持“我為祖國守邊防”的堅定信念，用堅守詮釋“青春”、腳步度量“國界”、一生塑造“豐碑”，這一股堅定的信仰所蘊含的力量，再現共產黨人勇于獻身革命事業(yè)的優(yōu)秀品質，讓共產黨人前進的路途閃爍著劃破黑夜的光芒，感染、鼓舞、召喚一代又一代共產黨人立于時代潮頭。播撒一種思想，收獲一種行為，唯有黨員干部堅定信仰初心，對標對表將學習感悟化為旗幟鮮明聽黨話、跟黨走的自我行動，努力追求卓越，不斷增強“忠誠度”、淬煉“純凈度”，根植中國大地、獻身革命事業(yè)，做新時代榜樣辛勤耕耘的“播火者”“擎燈者”。
奔涌不停，用“真心”錘煉作風，鍛造“敢教日月?lián)Q新天”的“為民之心”。
見賢思齊，學習榜樣心，指引無悔的人生�！暗离m邇，不行不至；事雖小，不為不成�！痹凇皟蓚�一百年”奮斗目標歷史交匯點，全體黨員干部要肩扛“鐵的擔當”，以務實之行奮發(fā)作為。連續(xù)9年上訪“4個零”、新時期城市版的“楓橋經驗”，榮獲國家級榮譽16個，群眾滿意度長期保持95％以上……新時代“好書記”孫金娣干一行愛一行、專一行精一行，忠誠一輩子、奉獻一輩子，換來了群眾的幸福感和滿意度，為基層黨員干部做出了示范、樹立了標桿。艱難困苦，玉汝于成。黨的干部要借助當前學習“榜樣”活動之契機，以榜樣精神為“鏡子”“尺子”，身入心至、以民生為重，做到“每日三省吾身”，知責于心、擔責于身、履責于行，時刻量出差距，汲取榜樣精神營養(yǎng)，練就處變不驚的定力、勇于開拓的魄力、攻堅克難的能力、不懈奮斗的耐力，好鋼方能鍛打淬煉出好刃，成為堪國之大用、擔國之重任的棟梁之材。
歷經淬煉，用“擔當”凝聚力量，彰顯“越是艱險越向前”的“斗爭之心”。
從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，這一路成長，正是因為有無數的共產黨人，以艱苦奮斗的足跡、辛勤付出的汗水，自覺肩負歷史使命、找準前行方向，不斷擺正“趕考姿態(tài)”，才得以換來今天恢弘壯闊的歷史畫卷，推動黨和國家事業(yè)不斷發(fā)展，不斷增進民生福祉。“當代愚公”黃大發(fā)，以“水過不去、拿命來鋪”的誓言，建成一條“生命渠”；“衛(wèi)國戍邊英雄團長”祁發(fā)寶，13次與死神擦肩而過，寸步不退、拼死搏斗；“為國鑄盾”功勛陳定昌，“科技強國”成為畢生的心愿和夙求……在新的征程上，“請黨放心、強國有我”黨的新生力量在斗爭中壯大，共和國命運在斗爭中孕育新機，鑄就“百年恰是風華正茂”的政黨傳奇。面對各種可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)，我們將如眾榜樣的樣子，始終保持“過了一山再登一峰”的執(zhí)著，接好“傳力棒”，當好接班人，在榜樣的耀眼“光環(huán)”下，以奮斗姿態(tài)和斗爭姿態(tài)走好新時代趕考路。
《榜樣6》觀后感心得體會12
那抹金色是豐收碩果的顏色，彰顯著百年奮斗篤行宗旨的為民初心。筆者看到“七一勛章”上的金色，就想到了秋天的累累碩果。百年來，我們黨在革命、建設和改革進程中不斷發(fā)展壯大，從最初只有50多名黨員的馬克思主義政黨，發(fā)展為擁有9100多萬名黨員的世界第一大執(zhí)政黨，從石庫門到天安門，從小小紅船到巍巍巨輪，一百年前的紅色火種已成燎原之勢。在這篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，我們黨堅持以全心全意為人民服務為己任，從救人民于水火到為人民謀幸福，始終將“民”字在心中放大擺正、用“干”字在征途打頭沖鋒，跨越了不知多少“雪山”“草地”，攻克了不知多少“婁山關”“臘子口”，終使得人民的生活水平越來越好、國家的綜合國力越來越強。廣大黨員干部當接過艱苦奮斗的接力棒，以真摯情懷滋養(yǎng)初心、以真信篤行澆灌使命，竭力跑好實現偉大復興、人民對美好生活向往的接力賽。
那抹白色是清正廉潔的顏色，顯現著百年大黨自身過硬的政治本色。“七一勛章”上的白色是清正廉潔的顏色，那沒有雜質的潔白無暇，就是我們共產黨人的內在特質。當年，“三大紀律、八項注意”錘煉出了一支所向披靡的人民軍隊;“一根燈芯”下誕生了《中國的紅色政權為什么能夠存在》等經典著作;“背著金條乞討”未動分毫的經費最終用于建立了江西臨時省委秘密機關，保釋了獄中大批的紅軍戰(zhàn)士�；赝倌隁v史，我們黨的自我革命精神讓我們始終走在了時代前列，并成為了中國人民和中華民族的主心骨，那是我們一次次拿起“手術刀”革除自身的“病癥”的結果。尤其是黨的十八大以來，黨中央堅持不懈推動中央八項規(guī)定精神落實、馳而不息糾治“四風”、鐵腕重拳懲治腐敗，并大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神，黨風政風煥然一新。廣大黨員干部當從黨的百年歷史中悟透廉之“本源”、延續(xù)廉之“血脈”，要以黨章為標尺、以紀律為準繩、以案件為鏡鑒，經常攬廉鏡自照，煉“廉”于心、植“廉”于行，在工作生活中涵養(yǎng)出“見賢而思齊，見不賢而內自省”的自覺，始終把保持清正廉潔的政治本色作為人生的價值選擇。
《榜樣6》觀后感心得體會13
偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣引領，在中國共產黨100年波瀾壯闊的歷史進程中，涌現出了無數為祖國和人民無私奉獻的優(yōu)秀共產黨人，他們的為民情懷、高尚情操，永遠激勵我們不忘初心繼續(xù)前進!
中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制了反映全國“兩優(yōu)一先”典型事跡的專題節(jié)目《榜樣》。通過榜樣讓我認識了很多讓人尊敬的人。
他們盡職盡責，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創(chuàng)新，他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。
“窮且益堅，不墜青云之志�！边@些榜樣表現出了高尚的.品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝�？鬃釉疲骸捌渖碚懔顒t行，其身不正，雖令毋從�！敝行W教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
我也深深體會到一種師生間難得的和諧之情，在感動的同時，我又自己感到羞愧，同樣身為人師，我卻常埋怨工作的不如意，埋怨學生的調皮，埋怨家長的不配合，卻忽略了自我反思。惰性越來越占據了我的大腦，我不知道自己的思維中是否還存有“對工作的熱情”。郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過絲毫的黯淡，痛苦中，她選擇了理智：絕不能萬念俱灰，要靠治療向命運抗爭，要奪回自己的生命，重新回到她怎么也站不夠的講臺�？墒俏夷�?我有著健康的身體，卻拖著一個即將癱瘓了的大腦，看不到生活的希望，消極的思想占據了我的心，沒有希望、沒有信心、沒有斗志，有的只是埋怨。
學習了他們的感人事跡后，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……我很感動，從中學到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè)，在如今的這個工作崗位上，我想我應該用一份真摯的態(tài)度去對待。我不能埋怨學生，不能埋怨家長，不能埋怨社會，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
《榜樣6》觀后感心得體會14
榜樣者，值得學習的人或事也，如《榜樣》中人事乎!《榜樣》中人，皆當代中國之脊梁也;其中事，乃中華精神之所存也。觀諸《榜樣》，則心神滌蕩，使人常思圣賢事也。
《榜樣》中人皆令人含淚敬之，吾最感懷者，乃山村教師支月英。彼生之最美流年，盡付與鄉(xiāng)村童子，以此生之甘洌，育二代之英華，忘家中有女尚幼，予愛給留守兒童。思器材之不得，常捐資以蓄之。路崎嶇而無車，唯挑之以徒步。置眼疾于不顧，生有求而急之。如是循循三六載，從無一日怨言中。
支師之德如星輝璀璨，于幽深處照亮心程，給人力量。支師之行若大山厚重，在閉塞地開門鑿窗，催人向上。育人之業(yè)，功德無量!想當初孔子育三千弟子，如今支師教一千英才，兢兢業(yè)業(yè)，皆是圣人之功。
其可貴也，貴在堅守初心，棄浮世名利，安貧樂道而已。放眼斯世，不安貧賤之人甚多，汲汲于富貴者無數，尤彰其貴。想如支之人亦有，見支行得彰，皆以當世不沒此德而共快。支師事業(yè)，不惟于深山處才立，更立于當職之中。于當下之職，盡未竟之心，不敢絲毫怠慢，乃無愧于己于人。
《榜樣》光輝熠熠，讓人長嘆而思齊!
《榜樣6》觀后感心得體會15
馬克思曾說：“歷史承認那些為共同目標勞動因而自己變得高尚的人是偉大人物;經驗贊美那些為大多數人帶來幸福的人是最幸福的人。”在“七一勛章”提名建議人選的身上，我們看到的正是這樣的力量。年僅14歲就參加“渡江突擊隊”的馬毛姐，在手臂中彈的情況下依然咬牙堅持，不畏槍林彈雨6次橫渡長江，運送3批解放軍成功登岸。參加工作后她從不以功臣自居，在平凡崗位上默默為黨工作，離休后還義務作革命傳統(tǒng)教育報告300多場次。困難當前，始終激勵“馬毛姐們”的，是對黨、對祖國、對人民的熱愛;考驗橫亙，一直支撐“馬毛姐們”的，是堅定的馬克思主義信仰和社會主義、共產主義信念。
“七一勛章”，鐫刻共產黨人的精神坐標。每個時代有每個時代的特征,一代人有一代人的使命。今日之中國，正站在實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上。越是在這樣的重大時刻，越檢驗廣大黨員的凝聚力和戰(zhàn)斗力�！捌咭粍渍隆碧崦ㄗh人選不僅是國家棟梁、民族先鋒，也是社會楷模、行業(yè)翹楚。向可愛可敬的榜樣學習、向可親可感的典型致敬。歷史場景幾經轉換，通過評選頒授“七一勛章”去進一步去挖掘共產黨人的精神內涵，從而讓廣大人民群眾尤其是青少年們深刻感悟到使命和信仰的力量，進而接續(xù)奮斗。而這，也是我們不斷從勝利走向勝利的動力之源。
《榜樣6》觀后感心得體會16
靡不有初，鮮克有終;不忘初心，方得始終�！捌咭粍渍隆鳖C授儀式莊嚴舉行，振奮人心的黨員事跡、感人至深的發(fā)言帶給我深深的啟發(fā)。
初心是起點時心懷的與信念，是困境時履行的責任與擔當。中國共產黨人的初心是黨旗下莊嚴許下的諍諍誓言，是融入血脈的全心全意為人民服務的不變宗旨。今天受到表彰的“七一勛章”獲得者，就是各條戰(zhàn)線黨員中的杰出代表。他們中有曾出生入死、浴血奮戰(zhàn)的革命戰(zhàn)士;有常年堅守邊疆、鞏固國防的'戍邊英雄;有扎根基層、一心為民的優(yōu)秀干部;有人他們用初心的堅守與黨同發(fā)展，他們用奮斗的汗水歷經革命斗爭與建設改革的各個年代，閱盡世紀滄桑。他們都用自己的行動踐行著初心與使命，無愧于共產黨員的光榮稱號，他們值得在這一特殊的歷史時刻接受全黨全國人民崇高的敬意。
歲月如歌，生活如詩，在我們這個世界上從來都不會缺少用生命譜寫大愛的共產黨員。自然擊她以風雪，她報之以歌唱。命運置她于危崖，她饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達倔強。她是崖畔的桂，雪中的梅。“只要還有一口氣就要站在講臺上”張桂梅如是說。扎根山村教育數十載，面對身體的病痛她始終堅守一名黨員的初心，她把黨員的聲譽看得很重，我想這份沉重的力量正是來自于一名黨員的榮光與信仰。
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