以虎為火文言文閱讀

以虎為火文言文閱讀

　　閱讀課內(nèi)文言文，完成小題。（10分）

　　東甌之人謂火為虎，其稱火與虎無別也。其國無陶冶而覆屋以茅，故多火災(zāi)，國人咸苦之。海隅之賈人適晉，聞晉國有馮婦善搏虎，所在則其邑?zé)o虎，歸以語東甌君。東甌君大喜，以馬十駟、玉二瑴、文錦十純，命賈人為行人，求馮婦于晉。馮婦至，東甌君命駕虛左，迎之于國門外，共載而入，館于國中，為上客。明日，市有火。國人奔告馮婦，馮婦攮臂從國人出，求虎弗得�；鹌扔趯m肆，國人擁馮婦以趨火，灼而死。于是賈人以妄得罪，而馮婦死弗悟。

　　小題1:解釋下列句中的劃線字（2分）

　�。�1）國人咸苦之 （2）馮婦攮臂從國人出

　　小題2:下列句中的“于”與“求馮婦于晉”中的“于”意義和用法相同的一項是（ ）（2分） A．然后知生于憂患而死于安樂也B．欲報之于陛下也

　　C．箕畚運于渤海之尾D．受地于先王

　　小題3:翻譯句子（3分）

　　于是賈人以妄得罪，而馮婦死弗悟。

　　小題4:你從這個故事中獲得了什么感悟？（3分）

　　參考答案：

　　小題1:（1）以……為苦 （2）跟隨

　　小題1:C

　　小題1:于是商人因為說假話獲罪，而馮婦死也沒明白（怎么回事）

　　小題1:辦事應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍；馬虎從事，似是而非，必然鬧出笑話，甚至釀成大禍。（不唯一，意思對即可。）

　　小題1:學(xué)生對文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確，更要培養(yǎng)課內(nèi)向課外遷移的能力，達(dá)到學(xué)以致用，準(zhǔn)確地理解課外文言文的重點字詞。

　　小題1:C中與例句“于”都是“到”。

　　小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關(guān)鍵詞的`理解和重點句式的調(diào)整。

　　小題1:學(xué)生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情，意思表述正確即可。

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