文言文中有哪些詞頭和詞尾
和現(xiàn)代文中有詞頭、詞尾一樣,文言文中也有詞頭、詞尾。這是學(xué)好文言文不能不知道的。文言文中的詞頭、詞尾是不需要解釋或翻譯的,因?yàn)樗鼈冎皇窃~綴(前綴或后綴)是詞的構(gòu)成部分,沒(méi)有實(shí)際意義,只起語(yǔ)法作用。文言文中有哪些詞頭和詞尾呢?以下是小編整理的文言文中有哪些詞頭和詞尾,希望對(duì)大家有所幫助。
一般來(lái)說(shuō),文言文中需要掌握的詞頭有六個(gè),分別是阿有其言于薄,需要掌握的詞尾也有六個(gè),分別是然爾乎焉如若。
一、詞頭
阿字作詞頭現(xiàn)代文里很多,文言文里也有。比如,《孔雀東南飛》中就有阿母為爾求,其中的阿母即母親。
有字作詞頭一般放在專(zhuān)有名詞(朝代名、國(guó)名、部族名、地名、水名)前面,指稱(chēng)朝代名、國(guó)名、部族名、地名、水名等。例如,《書(shū)經(jīng)》中我不可不監(jiān)于有夏,亦不可不監(jiān)于有殷一句中的有夏有殷即指夏代、殷代(商代)。此外,有字也放在一般詞語(yǔ)前面作詞頭,如《詩(shī)經(jīng)》中不我以歸,憂心有忡一句中的有忡就等于忡忡,指心中不寧的樣子。
其字作詞頭一般用在不及物動(dòng)詞或形容詞的前面。例如:
。1)既見(jiàn)君子,云何其憂?(已經(jīng)見(jiàn)到了您,還有什么憂慮和憂愁呢?)
《詩(shī)經(jīng)·唐風(fēng)·揚(yáng)之水》
(2)北風(fēng)其涼,雨雪其雱。(北風(fēng)凜冽,降雪盛大。)
《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·北風(fēng)》言字作詞頭一般放在動(dòng)詞前面或置于句首。例如:
。1)駕言出游。(駕著車(chē)出去游玩。)
《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·泉水》
。2)言告師氏,言告言歸。(告訴保姆,讓其轉(zhuǎn)告說(shuō)我回娘家了。)
《詩(shī)經(jīng)·周南·葛覃》
于字作詞頭也放在動(dòng)詞前面。例如:
。1)之子于歸,宜其室家。(這個(gè)姑娘嫁過(guò)門(mén)來(lái)啊,定使家庭和順又美滿(mǎn)。)
《詩(shī)經(jīng)·周南·桃夭》
。2)王于興師,修我戈矛,與子同仇。(君王要發(fā)兵了,修理好我的利戈長(zhǎng)矛,和你同仇敵愾。)
《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·無(wú)衣》
。3)君子于役,不知其期。(我的丈夫在外面服役,不知道他的服役期限有多久。)
《詩(shī)經(jīng)·王風(fēng)·君子于役》
薄字作詞頭也放在動(dòng)詞的前面。例如:
(1)薄污我私,薄浣我衣。(污與浣同,私即絲,全句意思是:洗好內(nèi)衣與外衣。)
《詩(shī)經(jīng)·周南·葛覃》
。2)薄伐獫狁,至于太原。(于是討伐獫狁,一直到了太原。)
《詩(shī)經(jīng)·小雅·六月》
二、詞尾
然一般作形容詞詞尾,課文中到處都是這種用法。例如:
。1)填然鼓之。(咚咚咚地敲響了戰(zhàn)鼓。)
《孟子·梁惠王上》
。2)舉欣欣然有喜色。(很高興地面帶喜色。)
《孟子·梁惠王上》
。3)雜然相許。(大家紛紛表示贊成。)
《愚公移山》如爾若焉乎作詞尾也主要是放在形容詞之后與形容詞結(jié)合在一起充當(dāng)句子的狀語(yǔ)(有時(shí)也作謂語(yǔ))。其中,焉乎作詞尾的作用同前三個(gè)字相同,如爾若則可以認(rèn)為是然的變形。例如:
。1)天下晏如也。(天下安定。)
《史記·司馬相如列傳》
(2)子路率爾而對(duì)。(子路輕率地回答。)
《論語(yǔ)·子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》
。3)桑之未落,其葉沃若。(桑樹(shù)沒(méi)有落葉的時(shí)候,它的葉子新鮮潤(rùn)澤。)
《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》
(4)我心憂傷,惄(nì憂思、傷痛)焉如搗。(我心憂傷,悲傷疼痛得如有東西在搗。)
《詩(shī)經(jīng)·小雅·小弁》
。5)煥乎,其有文章。(意思是:堯以無(wú)為天道治天下,天道無(wú)以名,只有功業(yè)文章,巍然煥然而已。)
《論語(yǔ)·泰伯》
應(yīng)當(dāng)注意的是,文言文中有的形容詞加然(爾如若乎焉),表示的是后面那個(gè)動(dòng)作的狀態(tài)。比如,喟然長(zhǎng)嘆中的喟然就是嘆氣的樣子,莞爾而笑中的莞爾就是微笑的樣子。這種情況下喟然莞爾就翻譯不出來(lái)。
文言文的定義
當(dāng)人們使用“古代漢語(yǔ)”這個(gè)術(shù)語(yǔ)時(shí),在不同的語(yǔ)境中賦予了它三個(gè)不同的含義:古代的漢語(yǔ)、上古漢語(yǔ)和文言。古代漢語(yǔ)首先是指“古代的漢語(yǔ)”。這就是說(shuō),“五四運(yùn)動(dòng)”以前漢族人所使用的語(yǔ)言都可以泛稱(chēng)為古代漢語(yǔ)。古代漢語(yǔ)大約有三千多年的歷史。跟任何事物無(wú)不發(fā)展變化一樣,語(yǔ)言也是不斷發(fā)展變化的。
三千多年來(lái),漢語(yǔ)有了很大的變化。根據(jù)漢語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯和語(yǔ)音變化的情形,學(xué)者將古代漢語(yǔ)分為三個(gè)發(fā)展時(shí)期:上古期、中古期和近代期。上古期是指西元3世紀(jì)以前,即歷史上商、周、秦和兩漢時(shí)期;中古期是指西元4世紀(jì)到西元12世紀(jì),即歷史上的魏晉南北朝、隋唐、五代十國(guó)、兩宋時(shí)期;近代期是指西元13世紀(jì)到19世紀(jì),即歷史上的`元、明、清時(shí)期。
文言文分類(lèi)
實(shí)詞
如果掌握了文言文的常用實(shí)詞,就可以算是基本上讀懂了文言文。在文言文中,文言實(shí)詞是主要的語(yǔ)言材料,也是我們閱讀時(shí)遇到的較大障礙,而學(xué)習(xí)實(shí)詞的難度比起學(xué)習(xí)虛詞來(lái)又小得多。所以,有目的、有重點(diǎn)、有系統(tǒng)地積累一些常用文言實(shí)詞對(duì)學(xué)習(xí)文言文時(shí)很有幫助的。
那么,如何積累和掌握文言文中的常用實(shí)詞呢?基本步驟應(yīng)該是:逐步積累,反復(fù)鞏固,擴(kuò)展延伸。同一個(gè)常用實(shí)詞,在這篇課文復(fù)習(xí)到時(shí),可以想一想其它課文中是否見(jiàn)過(guò),如果其它課文中見(jiàn)過(guò),再想一想,這篇課文和其它課文中出現(xiàn)的這同一個(gè)詞用法是否相同。若用法相同,則鞏固舊知識(shí);若用法不同,看一看不同在哪里,有什么規(guī)律可循。用這種方法,既省時(shí)間,又見(jiàn)效果。
虛詞
所謂虛詞,就是指那些不能夠單獨(dú)成句,詞匯意義又比較抽象,但能通過(guò)它把實(shí)詞組織在一起,完成句子結(jié)構(gòu)的詞類(lèi)。在文言文中,虛詞的使用頻率很高,用法靈活,因此要想提高閱讀文言文的能力,就要了解文言虛詞的用法和意義。
動(dòng)詞
這是表示動(dòng)作行為、發(fā)展變化、心理活動(dòng)等意義的詞,動(dòng)詞經(jīng)常作謂語(yǔ),其中及物動(dòng)詞可以帶賓語(yǔ),不及物動(dòng)詞不可以帶賓語(yǔ)。
主語(yǔ)、賓語(yǔ)一般是由名詞或代詞來(lái)充當(dāng)?shù),在文言文中,?dòng)詞如果處在了主語(yǔ)或賓語(yǔ)的位置,有時(shí)前面又有“其”字或“之”字,這樣的動(dòng)詞常;钣脼槊~。例如:“蓋其又深,則其至又加少矣”(《游褒禪山記》)中,動(dòng)詞“至”處在了主語(yǔ)的位置,它活用為名詞,翻譯時(shí)要譯為“到的人”。
不及物動(dòng)詞如果帶了賓語(yǔ),則要活用為使動(dòng)用法。例如:“項(xiàng)伯殺人,臣活之”(《鴻門(mén)宴》)中,不及物動(dòng)詞“活”就要譯為“使……活”;《小石潭記》中的“凄神寒骨,悄愴幽邃”中的“凄”就是“使.........凄涼”。
形容詞
這是表示人或事物的形狀、性質(zhì)、狀態(tài)、顏色等的詞,形容詞都能作定語(yǔ),大多能作謂語(yǔ)。
在文言文中,形容詞如果處在了主語(yǔ)或賓語(yǔ)的位置,有時(shí)前面有“其”“之”或數(shù)詞,就活用為名詞,這一點(diǎn)和動(dòng)詞有些相近。例如:“兼百花之長(zhǎng)而各去其短”(《芙蕖》)中,形容詞“長(zhǎng)”“短”,就要譯為名詞“長(zhǎng)處”和“短處”。
形容詞是不能帶賓語(yǔ)的,文言文中,形容詞的后面如果出現(xiàn)了賓語(yǔ),這個(gè)形容詞必然要活用,具體來(lái)說(shuō)有三種情況。
1、活用為一般動(dòng)詞。例如:“卒使上官大夫短屈原于頃襄王”(《屈原列傳》)中,形容詞“短”的后面由于出現(xiàn)了賓語(yǔ)“屈原”,就活用為一般動(dòng)詞,譯為“詆毀、說(shuō)壞話”。
2、活用為使動(dòng)詞。例如:“春風(fēng)又綠江南岸”(《泊船瓜洲》)中,形容詞的后面由于出現(xiàn)了賓語(yǔ)“江南岸”,活用為使動(dòng)詞,譯為“使……綠”。
3、活用為意動(dòng)用法。例如:“孔子登東山而小魯”(《孟子·盡心上》)中,形容詞“小”的后面有賓語(yǔ)“魯”,這里活用為意動(dòng)詞,譯為“認(rèn)為……小”。
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