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      2. 游褒禪山記文言文注解解析

        時(shí)間:2021-06-10 15:05:31 文言文 我要投稿

        游褒禪山記文言文注解解析

          原文

        游褒禪山記文言文注解解析

          褒禪山亦謂之華(hu。┥(褒禪山,舊稱華(花)山, 位于安徽巢湖市含山縣城東北7.5公里),唐浮圖慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰褒禪。今所謂慧空禪院者,褒之廬冢(zhǒng)也。距其院東五里,所謂華(huā)山洞者,以其乃華(huā)山之陽(yáng)名之也。距洞百余步,有碑仆(pū)道,其文漫滅,獨(dú)其為文猶可識(shí)曰花山。今言華(hu。┤缛A(huá)實(shí)之華(huá)者,蓋音謬也。

          其下平曠,有泉側(cè)出,而記游者甚眾,所謂前洞也。由山以上五六里,有穴(xué)窈(yǎo)然,入之甚寒,問其深,則其好游者不能窮也,謂之后洞。余與四人擁火以入,入之愈深,其進(jìn)愈難,而其見愈奇。有怠而欲出者,曰:不出,火且盡。遂與之俱出。蓋余所至,比好游者尚不能十一,然視其左右,來(lái)而記之者已少。蓋其又深,則其至又加少矣。方是時(shí),余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,則或咎其欲出者,而余亦悔其隨之,而不得極夫游之樂也。

          于是余有嘆焉:古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無(wú)不在也。夫夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少。而世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無(wú)物以相(xiàng)之,亦不能至也。然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎?此余之所得也!

          余于仆碑,又以悲夫古書之不存,后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。

          四人者:廬陵蕭君圭君玉,長(zhǎng)樂王回深父(fǔ),余弟安國(guó)平父(fǔ)、安上純父(fǔ)。

          至和元年七月某日,臨川王某記。

          注釋譯文

          褒禪山也稱為華山。唐代和尚慧褒當(dāng)初在這兒的山腳下筑室居住,死后也葬在那里;因?yàn)檫@個(gè)緣故,后人就稱此山為褒禪山。現(xiàn)在人們所說的慧空禪院,就是慧褒和尚的墓旁廬舍。距離那禪院東邊五里,是人們所說的華陽(yáng)洞,因?yàn)樗谌A山南面而這樣命名。距離山洞一百多步,有一座石碑倒在路上,上面的文字已被剝蝕、損壞近乎磨滅,只有從勉強(qiáng)能認(rèn)得出的地方還可以辨識(shí)出花山的字樣。現(xiàn)在將花讀為華實(shí)的華,大概是(因字同而產(chǎn)生的)讀音上的錯(cuò)誤。

          由此向下的那個(gè)山洞平坦而空闊,有一股山泉從旁邊涌出,在這里游覽、題記的人很多,(這就)叫做前洞。經(jīng)由山路向上五六里,有個(gè)洞穴,一派幽深的樣子,進(jìn)去便(感到)寒氣逼人,打問它的深度,就是那些喜歡游險(xiǎn)的人也未能走到盡頭這是人們所說的后洞。我與四個(gè)人打著火把走進(jìn)去,進(jìn)去越深,前進(jìn)越困難,而所見到的景象越奇妙。有個(gè)懈怠而想退出的伙伴說:再不出去,火把就要熄滅了。于是,只好都跟他退出來(lái)。我們走進(jìn)去的深度,比起那些喜歡游險(xiǎn)的人來(lái)講,大概還不足十分之一,然而看看左右的石壁,來(lái)此而題記的人已經(jīng)很少了。洞內(nèi)更深的地方,大概來(lái)到的游人就更少了。當(dāng)(決定從洞內(nèi)退出)時(shí),我的體力還足夠前進(jìn),火把還能夠繼續(xù)照明。我們出洞以后,就有人埋怨那主張退出的人,而我也后悔自己跟他出來(lái),未能盡情享受游山的樂趣。

          對(duì)于這件事我有所感慨。古人觀察天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有所得益,是因?yàn)樗麄兲骄、思考深邃而且廣泛,沒有不探究、思考到的。那(路)平坦而又近的地方,前來(lái)游覽的人便多;(路)不平坦而又遠(yuǎn)的地方,前來(lái)游覽的人便少。但是世上奇妙雄偉、珍貴奇特、非同尋常的景觀,常常在那不平坦遙遠(yuǎn)的地方,少有人至的地方,所以沒有意志的人是不能到達(dá)的。(雖然)有了意志,也不隨從別人而停止(不前),然而力量不足的,也不能到達(dá)。有了意志與力量,也不盲從別人而有所懈怠,到了那幽深昏暗、令人迷亂的地方?jīng)]有必要的物件來(lái)支持,也不能到達(dá)。但是力量足以達(dá)到目的(而未能達(dá)到),在別人(看來(lái))是可以譏笑的,在自己來(lái)說也是有所悔恨的;盡了自己的主觀努力而未能達(dá)到,便可以無(wú)所悔恨,這難道誰(shuí)還能譏笑他嗎?這就是我(這次游山)的收獲。

          我對(duì)于那座倒地的石碑,又由此感嘆古代刻寫的文獻(xiàn)未能存留,后世訛傳而無(wú)人弄清其真相的情況,哪能說得完呢?這就是求學(xué)的人不得不深入思考而要謹(jǐn)慎采取傳聞材料的緣故。

          同游的四個(gè)人是:廬陵人蕭君圭,字君玉;長(zhǎng)樂人王回,字深父(fǔ);我的弟弟安國(guó),字平父(fǔ);安上,字純父(fǔ)。

          至和元年七月某日,臨川人王安石記。(也作臨川王某記。這里某是古人寫文章時(shí)慣用的謙稱)

          文本疏通

          第一段

          褒禪山亦謂之華山,唐浮圖慧褒始舍于其址

         、,而卒葬之

         、凇景U山也叫華山。唐代和尚慧褒開始在山麓筑屋定居,死后葬在這里!;以故其后名之曰褒禪

         、邸!疽?yàn)檫@個(gè)緣故,從那以后人們稱這座山為褒禪!拷袼^慧空禪院者,褒之廬冢也

         、!粳F(xiàn)在人們所說的慧空禪院,就是慧褒的弟子在慧褒墓旁蓋的屋舍。】距其院東五里,所謂華山洞者,以其乃華山之陽(yáng)名之也

          ⑤!粳F(xiàn)離那禪院東邊五里,是人們所說的華山洞,因?yàn)樗谌A山的'南面而這樣稱呼它!烤喽窗儆嗖剑斜偷

         、,其文漫滅

         、,獨(dú)其為文猶可識(shí)曰花山

         、。【距離山洞一百多步,有一塊石碑倒在路旁,那上面的碑文已經(jīng)模糊不清,只有從它殘存的字還可以辨認(rèn)出花山的名稱。】今言華如華實(shí)之華者,蓋音謬也

         、帷!粳F(xiàn)在把華念作華實(shí)的華,原來(lái)是讀音錯(cuò)了!

          【書中注釋】

         、俑D:梵(fàn)語(yǔ)(古印度語(yǔ))音譯詞,也寫作浮屠或佛圖,本意是佛或佛教徒,這里指和尚;郯禾拼呱。舍:名詞活用作動(dòng)詞,筑舍居住。址:地基,基部,基址,這里指山腳。

         、诙哼B詞,并且。卒:終,最后。之:指褒禪山麓。

          ③以故:因?yàn)椋ㄟ@個(gè))緣故。名:命名,動(dòng)詞。禪:梵語(yǔ)譯音禪那的簡(jiǎn)稱,意思是靜思,指佛家追求的一種境界。后來(lái)泛指有關(guān)佛教的人和事物,如禪師、禪子、坐禪、禪房、禪宗、禪林、禪杖等。褒禪,慧褒禪師。

         、芑劭斩U院:寺院名。廬冢(zhǒng):古時(shí)為了表示孝敬父母或尊敬師長(zhǎng),在他們死后的服喪期間,為守護(hù)墳?zāi)苟w的屋舍,也稱廬墓。這里指慧褒弟子在慧褒墓旁蓋的屋舍。廬:屋舍。(一說指慧褒生前的屋舍。)冢:墳?zāi)埂?/p>

         、萑A山洞:南宋王象生《輿地紀(jì)勝》寫作華陽(yáng)洞,看正文下出應(yīng)寫作華陽(yáng)洞。以:因?yàn)椤D耍罕硎九袛,有為、是的意思。?yáng):山的南面。古代稱山南為陽(yáng),山北為陰。名:命名,動(dòng)詞。

         、奁偷溃浩停ㄓ冢┑赖氖÷,倒在路旁。

         、咂湮穆䴗纾罕哪:,磨滅。文:碑文,與下文獨(dú)其為文(碑上殘存的文字)的文不同。

          ⑧獨(dú):唯獨(dú),只有。其:指代石碑。文:文字,這里指的是碑上殘存的文字。猶:還,仍。

         、峤裱匀A(huā)如華(huá)實(shí)之華(huá)者,蓋音謬也:漢字最初只有 花(huā)字,沒有華字,后來(lái)有了華字,華花分家,華才讀為huá。(王安石認(rèn)為碑文上的花是按照華的古音而寫的今字,仍應(yīng)讀huā,而不應(yīng)讀華(huá奢侈、虛浮)實(shí)的huá。按,這里說的不是五岳中的華(huà)山)。言:說。蓋:承接上文,解釋原因,有 大概因?yàn)榈囊馑肌V嚕哄e(cuò)誤。

         、饬ψ阋灾裂桑合旅媸∪ザ恢林惖脑挕R馑际橇α孔阋缘竭_(dá)那里(卻沒有達(dá)到)。

          【內(nèi)容分析】

          第一部分(第一、二段),記游山所見的景物和經(jīng)過,是記敘部分?梢苑譃閮蓪。

          第一層(第一段),介紹褒禪山概況。

          文章緊扣題目,以褒禪山亦謂之華山一句起頭,點(diǎn)明作者所游的地方是褒禪山,以及這座山的另一個(gè)名稱華山。由這句的褒禪山一名引出褒禪山名稱由來(lái),點(diǎn)出禪院。寫禪院,既證實(shí)褒禪山名稱由來(lái),又引出距其院東五里的華山洞。寫華山洞的位置和命名緣由,為下文寫游華山洞作交待,其中寫華山洞命名緣由又與開頭一句照應(yīng)。記仆碑文字,循名責(zé)實(shí),辨華山誤讀,不僅回應(yīng)開頭一句,證明褒禪山本名華山,亦即花山,也為后文的議論伏筆。記敘的景物由禪院到華山洞,再到仆碑,反映了游覽行蹤。全段以山名起始,以考證山名結(jié)尾,在內(nèi)容上環(huán)環(huán)相扣。

          其實(shí)作者自己也犯了個(gè)錯(cuò),華山洞其實(shí)應(yīng)為華陽(yáng)洞,不過現(xiàn)在依舊保留原文,不加修改。

          第二段

          其下平曠,有泉側(cè)出,而記游者甚眾,所謂前洞也①!救A山洞下邊平坦空曠,有泉水從旁邊涌出,題字記游的人很多,這是人們所說的前洞!坑缮揭陨衔辶,有穴窈然②,入之甚寒,問其深,則其好游者不能窮也③,謂之后洞。【順山而上走五六里,有個(gè)洞穴幽暗深遠(yuǎn),走進(jìn)洞穴十分寒冷,問它的深度,就是那些喜歡游覽的人也不能走到盡頭,人們叫它后洞。】余與四人擁火以入④,入之愈深,其進(jìn)愈難,而其見⑤愈奇!疚液屯蔚乃膫(gè)人拿著火把走進(jìn)去。進(jìn)洞越深,前進(jìn)越困難,然而見到的景象也越奇特!坑械《稣,曰:不出,火且盡;遂與之俱出⑥!居兴蓺庑傅∠胍顺龅幕锇檎f:如果不出去,火把將要燒完!于是跟他們一起退出洞來(lái)!可w余所至,比好游者尚不能十一⑦,然視其左右,來(lái)而⑧記之者已少!敬蠹s我走到的地方,比起那些喜歡游覽的人來(lái)說,還不到十分之一,然而看那左右的洞壁,來(lái)到這里題字記游的已經(jīng)少了!可w其又深,則其至又加少矣⑨!敬蟾哦锤,那么到達(dá)那里的人就更少了!糠绞菚r(shí)⑩,余之力尚足以入,火尚足以明也⑾!菊(dāng)決定從洞中退出的時(shí)候,我的體力還足夠繼續(xù)前進(jìn),火把也還足夠繼續(xù)照明!考绕涑觫,則或咎其欲出者⒀,而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也⒁。【我們已經(jīng)出洞了,便有人責(zé)怪那要求退出來(lái)的人,我也后悔自己隨從他們,以至不能享受盡那游覽的樂趣。】

          【文言現(xiàn)象】

         、賯(cè)出:從旁邊涌出,記游:指在洞壁上題

          文留念。②上:名詞活用作動(dòng)詞,向上走。窈(yǎo)然:幽深的樣子。③問:探究,追究。深,形容詞活用作名詞,深度。則:副詞,用于判斷句表示肯定,相當(dāng)于就。雖:即使。窮:形容詞活用為動(dòng)詞,走到盡頭。④擁火:拿著火把。擁,持,拿。以:連詞,連接狀語(yǔ)與中心詞。⑤見:動(dòng)詞活用作名詞,見到的景象。 ⑥怠:懈怠。且:副詞,將,將要。⑦蓋:表猜測(cè)的發(fā)語(yǔ)詞,大概。尚:還。不能十一:不及十分之一。不能:不及,不到。十一:十分之一的簡(jiǎn)稱。⑧而:表遞進(jìn)的連詞,并且,而且。⑨蓋:表猜測(cè)的發(fā)語(yǔ)詞,大概。則:表假設(shè)的連詞,那么。至:動(dòng)詞活用作名詞,到達(dá)的人。加:更,更加。⑩方是時(shí):正當(dāng)這個(gè)時(shí)候。方:當(dāng),正在。是時(shí):指決定從洞中退出的時(shí)候。⑾以:相當(dāng)于而,連詞,連接狀語(yǔ)與中心詞。明:形容詞活用作動(dòng)詞,照明。⑿既:已經(jīng),……以后。其:助詞。 ⒀則:副詞,就,便,表示前后兩事緊密相承或時(shí)間相距很近;颍河腥。咎(jiù):責(zé)怪。其:那,那些。⒁其:第一人稱代詞,指自己。而:連詞,表結(jié)果,以致,以至于。不得:不能,極:盡,這里有盡情享受的意思,形容詞活用作動(dòng)詞,享受盡。夫:這,那,指示代詞。

          【內(nèi)容分析】

          第一部分(第一、二段),記游山所見的景物和經(jīng)過,是記敘部分?梢苑譃閮蓪。

          第二層(第二段),記游華山洞的經(jīng)過。

          先略述前洞和后洞的概況,突出前洞與后洞迥然不同的環(huán)境特征,以及游前洞之易與游后洞之難,揭示一般游人就易避難的心理,為后文夫夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少伏筆。

          然后詳記游后洞的經(jīng)過。余與四人擁火以入,點(diǎn)明了與人同游,這才有入洞以后諸人的不同反應(yīng)。寫經(jīng)過時(shí),對(duì)所見景象,只異常簡(jiǎn)括地記下入之愈深,其進(jìn)愈難,而其見愈奇,用連鎖句式說明入深、進(jìn)難、見奇的遞進(jìn)式因果關(guān)系,為后文借景喻理提供依據(jù)。

          隨著入洞之深而其見愈奇,下文本應(yīng)敘寫乘興而入,尋幽訪勝,領(lǐng)略奇景。不料,卻中途退了出來(lái)。游洞至此結(jié)束。

          作者又補(bǔ)敘了兩點(diǎn)。一是蓋予所至……則其至又加少矣,一是方是時(shí)……而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。這兩點(diǎn)補(bǔ)敘為下文借事喻理提供了依據(jù)。寫出洞后的心情,突出一個(gè)悔字。因?yàn)楫?dāng)時(shí)力尚足以入,火尚足以明,卻與之俱出,不得極夫游之樂,由此而悔,并因悔而引出下文。

          第三段

          于是余有嘆焉①!緦(duì)于這種情況,我有感慨了!抗湃酥^于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得②,以其求思之深,而無(wú)不在也③!竟湃擞^察天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸的時(shí)候,往往有心得,因?yàn)樗麄兲骄俊⑺伎嫉梅浅I钊攵覠o(wú)處不在。】夫夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少④!镜胤狡教共⑶衣烦探,到達(dá)的人就多;地勢(shì)險(xiǎn)峻并且路程遠(yuǎn),到達(dá)的人就少!慷乐?zhèn)、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)⑤,而人之所罕至焉⑥,故非有志者不能至也。【但世上的奇妙雄偉、珍貴奇特、不同尋常的景象,常常在那險(xiǎn)阻僻遠(yuǎn)的地方,因而人們很少到達(dá)那里。所以,不是有志向的人是不能到達(dá)的!坑兄疽,不隨以止也⑦,然力不足者亦不能至也!居辛酥鞠颍膊浑S從別人而中止,然而力量不足,也不能到達(dá)!坑兄九c力,而又不隨以、,至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之⑨,亦不能至也!居辛酥鞠蚝土α,而且又不隨從別人而松懈,到了那幽深昏暗、叫人迷亂的地方,沒有外力來(lái)輔助他,也不能到達(dá)!咳涣ψ阋灾裂散猓谌藶榭勺I,而在己為有悔⑾;【但是力量足夠到達(dá)那里,(結(jié)果卻沒有到達(dá),)在別人看來(lái)是可以嘲笑的,在自己看來(lái)也是有所悔恨的。】盡吾志也,而不能至者,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎?⑿【盡了自己的努力卻不能到達(dá)的人,就可以沒有悔恨了。難道誰(shuí)還會(huì)譏笑他嗎?】此余之所得⒀也!【這就是我這次游山的心得。】

          【文言現(xiàn)象】

         、儆谑牵簩(duì)于這種情況。焉:句末語(yǔ)氣詞。②之:用于主謂之間,取消句子的獨(dú)立性,可不譯。得:心得,收獲。動(dòng)詞作名詞③以:因?yàn)。求思:探求、思索。而:連詞,表遞進(jìn),而且。無(wú)不在:無(wú)所不在,沒有不探索、思考的。④夫:表議論的發(fā)語(yǔ)詞。夷:平坦。以:連詞,表并列,而且,并且。則:表假設(shè)的連詞,那么。⑤而:可是。觀:景象,景觀。險(xiǎn)遠(yuǎn),形容詞活用作名詞,險(xiǎn)遠(yuǎn)的地方。⑥而:因而。焉:兼詞,相當(dāng)于于此。⑦隨:跟隨(別人),隨字后面省略之。以:連詞,表結(jié)果,以致,以至于。⑧。盒傅 "嶂劣冢哼@里是抵達(dá)、到達(dá)的意思,不同于現(xiàn)代漢語(yǔ)用在下文開頭,表示提出另一話題。幽暗昏惑:幽深昏暗,叫人迷亂的地方,形容詞活用作名詞。昏惑:迷亂。以:連詞,表目的。相(xiàng):幫助,輔助。⑩以:相當(dāng)于而,連詞,連接狀語(yǔ)與中心詞。焉:兼詞,相當(dāng)于于此。這一句在焉后面省略了而不至。⑾于人:在別人(看來(lái))。為:是。⑿其:加強(qiáng)反問語(yǔ)氣的副詞,難道。孰:誰(shuí)。⒀得:心得,收獲。

          【內(nèi)容分析】

          第二部分(第三、四段),寫游山的心得。這是文章的議論部分,可以分為兩層。

          第一層(第三段),寫游洞華山的心得。這一層是全文的重點(diǎn)。

          以于是余有嘆焉一句承上啟下。嘆字承上文的悔字,領(lǐng)起全段,自然地轉(zhuǎn)入議論。

          作者先借托古人,說古人游覽觀賞往往有得,是因?yàn)樗麄兦笏贾疃鵁o(wú)不在也。以此表明作者在下面所要說的觀察所得,不是隨意的,而是以古人的求思精神為依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過深思而悟出來(lái)的。

          以下以游洞為喻,以有志為中心,進(jìn)行逐層論述,闡明宏偉的目標(biāo)、險(xiǎn)遠(yuǎn)的道路和志力物之間的內(nèi)在聯(lián)系。

          夫夷以近,則游者眾,照應(yīng)其下平曠,有泉側(cè)出,而記游者甚眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少,照應(yīng)由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,問其深,則其好游不能窮也。兩相對(duì)比之后,緊接著指出而世之奇?zhèn)ァ⒐骞、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,照應(yīng)入之愈深,其進(jìn)愈難,而其見愈奇。這里以景喻物,用奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀比喻某種最高成就的境界。但這種境界人之所罕至,不是每個(gè)人都可以達(dá)到的。

          怎樣才能達(dá)到呢?作者提出了三個(gè)不能至:非有志者不能至也,力不足者,亦不能至也,無(wú)物以相之,亦不能至也。這三個(gè)不能至表達(dá)了三層意思,提出了達(dá)到目的的三個(gè)必要條件:志物力。在提出志這個(gè)條件時(shí),用兩個(gè)否定詞構(gòu)成雙重否定,強(qiáng)調(diào)有志;在提出力和物這兩個(gè)條件時(shí),又分別把有志作為基本前提,也強(qiáng)調(diào)了有志。這就揭示了三者之間的辯證關(guān)系,首先要有志,其次要有力,再次要有物,把需要堅(jiān)定的志向、不斷的艱苦努力又需要一定的物質(zhì)條件才能完成一種理想追求的道理,說得相當(dāng)清楚、完備而透徹。三個(gè)不能至的三層意思,是按照三個(gè)條件的重要性依次排列的,邏輯十分嚴(yán)密。

          這三個(gè)條件缺一不可,都不是充分條件而是必要條件,而其中志又是最根本的。所以作者又對(duì) 志的重要性,作進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)和申述。然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔,是說有力而無(wú)志,因此未達(dá)到目的,這會(huì)被人譏笑,自己也會(huì)悔恨;盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎?指出只要盡吾志,雖然不能達(dá)到目的,也可以無(wú)譏無(wú)悔。通過對(duì)比力足以至而未能至和盡吾志也而未能至兩種情況,得出可譏有悔和無(wú)悔無(wú)譏兩種結(jié)果。這一正一反的兩層意思,照應(yīng)既其出,或咎其欲出者,而予亦悔其隨之而不得極夫游之樂也,突出了有志的決定作用,并且提出盡吾志,即全力以赴、堅(jiān)持不懈的高標(biāo)準(zhǔn)要求,從事物的規(guī)律性歸結(jié)到人的主觀能動(dòng)性,把所議論的道理推進(jìn)一層。

          最后,以此余之所得也,收束這一段議論,歸結(jié)到作者思想上的收獲,回應(yīng)古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無(wú)不在也。這段議論以古人有得始,以自己所得終,前后呼應(yīng)。

          第四段

          余于①仆碑,又以②悲夫古書之不存③,后世之謬其傳而莫能名者④,何可勝道也哉⑤!【我對(duì)于那倒在地上的石碑,又因此嘆惜那古代書籍的失傳,后代人弄錯(cuò)了它流傳的文字,而沒有人能夠說明白的事情,哪能說得完呢!】此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也⑥!具@就是今天治學(xué)的人不可不深入地思考、謹(jǐn)慎地選取的緣故了!

          【文言現(xiàn)象】

          ①于:對(duì)于。②以:以之的省略,因此,由此。③悲:感嘆。之:用于主謂之間取消其獨(dú)立性,以充當(dāng)句子的某個(gè)成分。④后世:后代的人,之;用于主謂之間取消其獨(dú)立性,以充當(dāng)句子的某個(gè)成分。謬:形容詞的使動(dòng)用法,使……錯(cuò),弄錯(cuò)。其:指古書。傳:動(dòng)詞活用作名詞,流傳的文字。而:因而。莫:否定性無(wú)定代詞,沒有誰(shuí),沒有哪一個(gè),沒有任何人。名:動(dòng)詞,說出,說明,指識(shí)其本名。這是名 在文言中的通常用法,不是名詞活用作動(dòng)詞。⑤何可勝道:那能說得完。勝:盡。⑥此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也:這是因果關(guān)系的判斷句。此是主語(yǔ); 所以,由結(jié)構(gòu)助詞所和介詞以組成的固定格式,在這里表示原因。此所以:這(就是)……的原因。學(xué)者:做學(xué)問的人,F(xiàn)在說學(xué)者是指學(xué)有專長(zhǎng)的人,古今不同。慎。褐(jǐn)慎地采取。

          【內(nèi)容分析】

          第二部分(第三、四段),寫游山的心得。這是文章的議論部分,可以分為兩層。

          第二層(第四段),借仆碑抒發(fā)感慨,提出治學(xué)必須采取深思而慎取的態(tài)度。

          這一段與第一段記仆碑文字和訂正讀音相照應(yīng)。先由所見的仆碑引出感慨,指出由于古書之不存,致使后人以訛傳訛。何可勝道也哉,這是從個(gè)別到一般,由華山的音謬概括出社會(huì)上輾轉(zhuǎn)訛誤,相沿失實(shí)的普遍情況。針對(duì)這種情況,提出學(xué)者不可以不深思而慎取之也,這是從具體到抽象,概括出研究事物必須去偽存真的道理。這段議論一正一反:從反面加以否定,批評(píng)謬其傳而莫能名;從正面加以肯定,強(qiáng)調(diào)深思而慎取。

          第五段

          四人者:廬陵蕭君圭君玉①,長(zhǎng)樂王回深父②,余弟安國(guó)平父、安上純父③!就蔚乃膫(gè)人:廬陵人蕭君圭,字君玉;長(zhǎng)樂人王回,字深父;我的弟弟安國(guó),字平父;安上,字純父!恐梁驮昶咴履橙,臨川王某記④!局梁驮昶咴履橙,臨川人王某記!

          【文言現(xiàn)象】

          ①?gòu)]陵:現(xiàn)在江西吉安。蕭君圭,字君玉。②長(zhǎng)樂:現(xiàn)在福建長(zhǎng)樂。王回,字深父。同。③王安國(guó),字平父。王安上,字純父。④至和元年:公元1054年。至和:宋仁宗的年號(hào)。臨川:現(xiàn)在江西臨川。王某:王安石。古人作文起稿,寫到自己的名字,往往只作某,或者在某上冠姓,以后在謄寫時(shí)才把姓名寫出。根據(jù)書稿編的文集,也常常保留某的字樣。

          【內(nèi)容分析】

          第三部分(第五段),是記游的結(jié)尾,補(bǔ)敘同游者的籍貫、姓名和作記時(shí)間,以及作者籍貫、署名。這是寫游記常用的格式。

          寫作特點(diǎn)

          1.因事說理,敘議結(jié)合

          本文不同于一般的游記,不重山川風(fēng)物的描繪,而重在因事說理,以說理為目的,記游的內(nèi)容只是說理的材料和依據(jù)。文章以記游的內(nèi)容為喻,生發(fā)議論,因事說理,以小見大,準(zhǔn)確而充分地闡述一種人生哲理,給人以思想上的啟發(fā),使完美的表現(xiàn)形式與深刻的思想內(nèi)容和諧統(tǒng)一。

          文章前面記游山,后面談道理,記敘和議論結(jié)合得緊密而自然,并且前后呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),行文縝密。文中的記游內(nèi)容是議論的基礎(chǔ),是議論的事實(shí)依據(jù);議論是記游內(nèi)容在思想認(rèn)識(shí)上的理性概括和深化。前面的記游處處從后面的議論落筆,為議論作鋪墊;后面的議論又處處緊扣前面的記游,賦予記游內(nèi)容以特定的思想意義。記敘和議論相輔相成,互為補(bǔ)充,相得益彰。

          2.重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng)

          本文的主旨在于闡述要有志盡吾志的觀點(diǎn),另外也涉及深思而慎取的觀點(diǎn),因此,文章的選材、詳略無(wú)一不經(jīng)過精心裁定,緊扣這兩個(gè)觀點(diǎn)。記游部分就寫景來(lái)看似乎平淡無(wú)奇,實(shí)際上是深思熟慮、刻意安排的。第一段介紹褒禪山概況從略;第二段記游華山洞經(jīng)過從詳。前者又詳記仆碑文字,其余從略;后者又記前洞和后洞概況從略,記游后洞經(jīng)過頗詳。記前洞和后洞概況,又前洞略,后洞詳;記游后洞,又寫經(jīng)過略,補(bǔ)敘經(jīng)過、寫心情之悔詳。議論部分對(duì)應(yīng)記敘部分,也有側(cè)重。議游華山洞的心得甚詳,借仆碑抒發(fā)感慨從略。議游華山洞的心得,又議志較詳,議力物從略。

          3.文筆簡(jiǎn)潔,語(yǔ)言凝練

          本文的記游部分,除為說理之外,沒有多余的文字;議論部分,說理充分而有節(jié)制,沒有無(wú)用的筆墨。全篇行文嚴(yán)謹(jǐn),用墨極為簡(jiǎn)省,語(yǔ)言精要得當(dāng),以致文字難以增刪改換。文中的一些句子,如入之愈深,其進(jìn)愈難,而其見愈奇,夫夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少,世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣,都是平實(shí)而深刻、言簡(jiǎn)而意豐的警句。

          優(yōu)點(diǎn)

          不是純客觀描繪山水,在刻畫奇景同時(shí) 把自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)寄托于游山探奇的感受中 使自然之景與人生之理巧妙地熔于一爐

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