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      2. 復(fù)習(xí)文言文勸學(xué)知識點(diǎn)素材

        時間:2021-06-10 14:27:23 文言文 我要投稿

        復(fù)習(xí)文言文勸學(xué)知識點(diǎn)素材

          一、通假字

        復(fù)習(xí)文言文勸學(xué)知識點(diǎn)素材

          1.輮以為輪,其曲中規(guī)(輮通煣,用火烤使木彎曲,使彎曲)

          2.知明而行無過(知通智,智慧)

          3.君子生非異也(生通性,資質(zhì)、稟賦)

          4.雖有槁暴,不復(fù)挺者(有通又暴通曝,曬)

          二、古今異義

          1. 博學(xué) 古義:廣博地學(xué)習(xí),廣泛地學(xué)習(xí)。例:君子博學(xué)而日參省乎己。

          今義:知識、學(xué)識的淵博。

          2. 參 古義:驗,檢查。例:君子博學(xué)而日參省乎己。

          今義:參加,參考。

          3. 疾 古義:強(qiáng)。例:聲非加疾也(這里指聲音宏大);疾風(fēng)知勁草。

          今義:疾病,快。

          4. 假 古義:憑借,借助。例:假輿馬者。

          今義:與真相對。

          5. 金 古義:金屬制的刀劍。例:金就礪則利。

          今義:金銀。

          6. 爪牙 古義:爪子和牙齒。例:蚓無爪牙之利。

          今義:壞人的黨羽、幫兇。

          7. 用心 古義:思想意識活動。例如:用心一也。

          今義:讀書用功或?qū)δ呈驴蟿幽X筋。

          8. 用 古義:因為;今義:使用。如:用心一也

          9. 跪 古義:腳或腿;今義:跪下。如:蟹六跪而二螯

          10.寄托 古義:容身,托身;今義:把感情、理想、希望等放在某人身上或某種事物上。如:非蛇鱔之穴無可寄托者。

          三、詞類活用

          (一)名詞的活用

          1.名詞作狀語

         、 君子博學(xué)而日參省乎己(日:名作狀,每天)

         、 上食埃土,下飲黃泉(上、下:名作狀,向上、向下)

          2.名詞作動詞

          假舟楫者,非能水也(水:名詞用作動詞,游水)

          (二)動詞的活用

          木直中繩,輮以為輪(輮:動詞的'使動用法,使彎曲)

          (三)形容詞的活用

          1.形容詞作名詞

          ① 其曲中規(guī)(曲:形作名,曲度,弧度)

         、 登高而招,臂非加長也(高:形作名,高處)

          2.形容詞作動詞

          故木受繩則直(直:形容詞作動詞,變直)

          3.形容詞的使動

          假輿馬者,非利足也(利:形容詞的使動用法,使快,走得快)

          (四)數(shù)詞作形容詞(一說是數(shù)詞作動詞)

          用心一也(一,數(shù)詞作形容詞,專一)

          四、一詞多義(結(jié)合完成練習(xí)二)

          1. 絕

         、 忽然撫尺一下,群響畢絕 (《口技》)(停止)

         、 自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境(《桃花源記》)(隔絕)

         、 以為妙絕(《口技》)(極點(diǎn))

          ④ 佛印絕類彌勒 (《核舟記》)(非常)

         、 假舟楫者,非能水也,而絕江河(《勸學(xué)》)(橫渡)

         、 楚誠能絕齊,秦愿獻(xiàn)商于之地六百里(《屈原列傳》)(斷絕)

          2. 強(qiáng)

         、 挽弓當(dāng)挽強(qiáng),用箭當(dāng)用長(杜甫《前出塞》)(有力的弓)

         、 蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng) (《勸學(xué)》) (強(qiáng)健、強(qiáng)壯)

          ③ 策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)(《木蘭詩》)(有余、略多)

         、 乃自強(qiáng)步,日三四里(《觸龍說趙太后》)(qiǎng,勉強(qiáng))

         、 如此則荊吳之勢強(qiáng),鼎足之形成矣(《赤壁之戰(zhàn)》)(強(qiáng)盛)

          3. 假

         、 以是人多以書假余(《送東陽馬生序》)(借、借用)

         、 君子生非異也,善假于物也(《勸學(xué)》)(借助、利用)

         、 乃吾前狼假寐,蓋以誘敵 (《狼》)(假裝)

          ④ 假有人焉,舉我言復(fù)于我,亦必疑其誑(假如、如果)

          4. 望

          ① 吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也(《勸學(xué)》)(遠(yuǎn)看)

         、 日夜望將軍至,豈敢反乎 (《鴻門宴》)(盼望、希望)

          ③ 先達(dá)德隆望尊 (《送東陽馬生序》)( 聲望)

         、 予猶記周公被逮,在丁卯三月之望(《五人墓碑記》)(農(nóng)歷十五日)

          5. 聞

         、 順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?《勸學(xué)》)(聽見)

          ② 博聞強(qiáng)志 (《屈原列傳》 )(見聞、見識)

         、 初聞涕淚滿衣裳 (《聞軍官收河南河北》)( 聽說)

         、 能謗譏于市朝,聞寡人之耳者(《鄒忌諷齊王納諫》)( 使上級聽見 )

         、 況草野之無聞?wù)邭e (《五人墓碑記》)( 聲望、聲名)

         、 以勇氣聞于諸侯 (《廉頗藺相如列傳》)(聞名、出名)

         、 掃后更聞香 (《和張秀才落花有感》)(用鼻子嗅)

          五、特殊句式(固定格式)

          (一)判斷句

         、 雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也(判斷句,者,也表判斷)

          ② 用心一也(判斷句,也表判斷)

         、 用心躁也(判斷句,也表判斷)

          (二)倒裝句

          1.介詞結(jié)構(gòu)后置句(狀語后置句)

         、 青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。

         、 君子博學(xué)而日參省乎己

          2.定語后置句

          蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)。

          (三)被動句

          鍥而不舍,金石可鏤(被雕刻)

          (四)省略句

         、 輮以(之,省代詞,它)為輪

         、 蟹(省謂語有)六跪而二螯

          (五)固定用法

          無以:沒有用來的辦法。

          例句:故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

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