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      2. 課內(nèi)文言文練習及答案解析

        時間:2021-06-09 16:25:38 文言文 我要投稿

        課內(nèi)文言文練習及答案解析

          天時不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。地非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之。多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。

        課內(nèi)文言文練習及答案解析

          【小題1】本文的中心論點是

          【小題2】本文主要采用的`論證方法是 。

          【小題3】現(xiàn)代生活中,“得道多助,失道寡助”仍然有其普遍的意義,請結(jié)合你的生活,談?wù)剬Α暗馈钡睦斫狻?/p>

          【小題4】請寫出一句與“人和”有關(guān)的名言警句:

          答案

          【小題1】天時不如地利,地利不如人和

          【小題1】舉例論證,對比論證

          【小題1】略

          【小題1】略

          解析【小題1】本題考查學生分析中心論點的能力。根據(jù)文章中“三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝”來體現(xiàn)“是天時不如地利也”這一觀點,“地非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之”來體現(xiàn)“是地利不如人和也”這一觀點。綜合起來,本文的中心論點為“天時不如地利,地利不如人和”,所以,分析中心論點,可以從文段的開頭或結(jié)尾來分析。

          【小題1】本題考查學生分析議論文論證方法的能力。根據(jù)“三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。地非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也”這兩個事例分析出本文運用了“舉例論證”的方法,根據(jù)“得道者多助,失道者寡助”這一現(xiàn)象可以分析出本文運用了“對比論證”的手法。

          【小題1】本題是一道開放題,聯(lián)系“得道多助,失道寡助”這一觀點,聯(lián)系現(xiàn)實生活,言之有理即可?梢詮囊韵陆嵌确治觯海1)、以國家外交部而言,“道”指國家間和平共處、互不侵犯;(2)、以國家內(nèi)部而言,“道”指愛民,為老百姓著想;(3)、以個人而言,“道”指與人為善,仁義道德。

          【小題1】本題是一道開放題。所寫的名言警句只要與“人和”有關(guān)即可。比如:二人同心,其利斷金。 家和萬事興。 兄弟同心金不換,妯娌同心家不散。眾人拾柴火焰高 團結(jié)就是力量 人心齊,泰山移。

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