關于九年級上冊文言文的練習題
(一)
。祝╆悇僬!?嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!?
。ㄒ遥╆悇偻醴擦。已為王,王陳。其故人嘗與傭耕者聞之,之陳?蹖m門曰:?吾欲見涉。?官門今欲縛之。自辯數(shù),乃Z,不肯為通。陳王出,遮道而呼涉。陳王聞之,乃召見,載與俱歸。入宮,見殿屋帷帳,客曰:?伙頤①!涉之為王沉沉者②?楚人謂多為伙,故天下傳之,伙涉為王,由陳涉始?统鋈胗l(fā)舒,言陳王故情;蛘f陳王曰:?客愚無知,顓③妄言,輕威。?陳王斬之。諸陳王故人皆自引去。由是無親陳王者。
[注釋:①伙頤:伙,表示眾多的意思;頤,通“矣”,嘆詞。 ②沉沉者:富麗深邃的樣
子。③顓(zhuān):獨一,專擅。
1、解釋下列句中加點的詞語
。1)比至陳( ) (2)被堅執(zhí)銳( ) (3)刑其長吏() ...
。4)皆來會計事() (5)客出入愈益發(fā)舒( ) ..
2、下列各組加點詞的意義和用法相同的一項是()
A、其故人嘗與傭耕者聞之 復立楚國之社稷B、或說陳王曰 或以為亡 ....
C、故天下傳之 扶蘇以數(shù)諫故 D.、殺之以應陳涉 威天下不以兵革之利 ....
3、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語
①陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”
、谥T陳王故人皆自引去,由是無親陳王者。
4、(甲)(乙)兩段文字,都是選自司馬遷的《史記陳涉世家》。
(甲)段文字重點敘述的是:
(乙)段文字重點敘述的是:
5、依據(jù)上述文字,你認為陳涉建立政權(quán)前后成功和失敗的原因各是什么?我們能從中得到
什么啟示?
①原因:
、趩⑹荆
(二)
【甲文】陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:?茍富貴,無相忘。?傭者笑而應曰:?若為傭耕,何富貴也??陳涉太息曰:?嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!?【乙文】班超,字仲升,扶風平陵人。徐(安徽縣名)令(縣官)彪之少子也。為人有大志,不修細節(jié),然內(nèi)孝謹。居家常執(zhí)勤苦,不恥勞辱。有口辯(口才)而涉獵(廣泛地閱讀)書傳。永平五年,兄固(班固)被召詣校書郎,超與母隨至洛陽。家貧,常為官傭(雇傭)書(寫書)以供養(yǎng),久勞苦。嘗輟業(yè)投筆嘆曰:?大丈夫無他志略,猶當效傅介子(西漢武帝時出使西域、保衛(wèi)邊境的英雄)、張騫(西漢元帝時通西域的大探險家)立功異域,以取封侯,安能久事筆硯(硯臺)間乎??左右皆笑之。超曰:?小子安知壯士之志哉?? (《后漢書〃班超傳》)
1. 甲、乙文都選自史書。甲文選自《------------》,作者------------;乙文選自《---------》,作者范曄。
2. 下列有關這兩本史書的敘述正確的是:( ) ??
A.甲書是編年體通史,乙書是紀傳體斷代史。??
B.甲書是紀傳體通史,乙書是紀傳體斷代史。
C.甲、乙二書均為紀傳體通史。??D.甲、乙二書均為編年體斷代史。??
3. 下面兩句中“而”的用法是:( ) ??
(1)有口辯而涉獵書傳 (2)傭者笑而應曰
A.承接 承接 B.并列 承接??
C.并列 修飾 D.承接 修飾??
4. 解釋下列各句中加點的詞語。
、偃魹閭蚋ㄈ簦------------②茍富貴,無相忘(茍)-------------??
、蹏L輟業(yè)投筆嘆曰(輟)--------- ④不恥勞辱(恥)----------------------??
5. 翻譯句子??
、訇惿嫔贂r,嘗與人傭耕。----------------------------------------------------------??
、谛∽影仓獕咽恐驹?-------------------------------------------------------------??
6. 比較兩文的詳略安排,甲文寫得------------,僅介紹陳涉的.出身與抱負;乙文則寫得--------------,還介紹了班超的經(jīng)歷、思想性格、才學。兩文除了直接描寫了人物的思想性格外還都運用了-----------------的手法表現(xiàn)人物的宏大志向。??
7. 比較兩文,你能看出傳記作品首先應介紹什么嗎?
----------------------------------------------------------------------------------------??
8. 閱讀兩個語段,說說陳涉與斑超有哪些共同之處?從中你獲得了哪些啟發(fā)???
(三)
【甲】陳勝者,陽城人也,……燕雀安知鴻鵠之志哉!?二世元年七月,……皆指目陳勝!疽摇狂R援①字文淵,扶風茂陵人也。援年十二而孤,少有大志,諸兄奇之。后轉(zhuǎn)游隴漢間,常謂賓客曰:?丈夫為志,窮當益堅,老當益壯。?初,援軍還,將至,故人多迎勞之。平陵人孟冀,名有計謀,于坐賀援。援謂之曰:?吾望子有善言,反同眾人邪②?昔伏波將軍路博德開Z七郡③,裁封數(shù)百戶;今我微勞,猥
、芟泶罂h,功薄賞厚,何以能長久乎?先生奚用相濟⑤??冀曰:?愚不及?援曰:?方今匈奴、烏桓尚擾北邊,欲自請擊之。男兒當死于邊野,以馬革裹尸還葬耳,何能臥床上在兒女手中邪!?冀曰:?確為烈士,當如此矣。?(注釋)①馬援:東漢名將。②反同眾人邪:反而同眾人一樣(來吹捧我)嗎?③開Z七郡:開拓疆土,增設了七郡。④猥:說話人表示謙卑的詞。⑤奚用相濟:用什么來幫助(我)?
8.解釋下列加點的詞語。(2分)
A.會天大雨B.為天下唱,宜多應者 ..
C.援謂之曰D.確為烈士,當如此矣 ...
9.選出下列加點詞意思、用法相同的一項。(2分)
A.傭者笑而應曰/足膚皸裂而不知
B.又間令吳廣之次所旁叢祠中/欲自請擊之
C.當立者乃公子扶蘇/問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉
D.男兒當死于邊野/又留蚊于素帳中
10.用現(xiàn)代漢語解釋【甲】文中畫線的句子。(2分)發(fā)閭左m戍漁陽九百人
11.【甲】文中陳勝、吳廣為了鼓動人心、樹立威信,做了哪兩件事?請用四字短語概括。
第一件事: 第二件事:
12.對【甲】【乙】兩段選文內(nèi)容理解有誤的一項是:(2分)
A.“會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬”既說明秦王朝法律苛酷,也點明了起義爆發(fā)的直接原因。
B.陳勝、吳廣決定假稱扶蘇、項燕的隊伍,是為了讓起義得到多方面的支持和響應。
C.孟冀祝賀馬援得勝還朝反被責備的原因是:孟冀坐在座位上,對馬援缺少應有的尊重。
D.文中馬援將自己與路博德相比,認為自己功勞少封賞多,由此可看出他不居功自傲,非常謙虛。
13.【甲】文段中的陳勝和【乙】文段中的馬援雖然生活時代不同,人生經(jīng)歷不同,但他們身上卻有著共同的精神品質(zhì)。請你根據(jù)選文內(nèi)容作簡要概括。(3分)兩人共同的精神品質(zhì):
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