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      2. 《朱自清散文》讀后感

        時(shí)間:2020-10-14 15:57:35 朱自清 我要投稿

        《朱自清散文》讀后感范文

          讀后感(一)

          最近我買了一本《朱自清散文》,當(dāng)我讀到《白種人,上帝的驕子》時(shí),頗有感想。

        《朱自清散文》讀后感范文

          這時(shí)發(fā)生在電車上的一幕,作者看到兩個(gè)西洋人,他仔細(xì)的看其中的一個(gè)孩子,不料卻受到那個(gè)西洋孩子的襲擊——眼神的攻擊,那眼神中也透露著輕蔑與鄙夷,讓作者不禁感到一絲涼意。

          我覺得朱自清說的對(duì),人人都應(yīng)有赤子之心,因?yàn)檫@個(gè)世界不屬于某種人,也不屬于某國人,更不屬于某個(gè)人。我們都有享受這個(gè)世界的權(quán)利,這也是文中世界之世界的含義。而文中的“小西洋人”卻片面的嵌入了國家與人種的定型中了,他們自認(rèn)為比別人優(yōu)越,所以以輕蔑的態(tài)度來對(duì)待中國人,來踐踏國人的尊嚴(yán),這不光是中國人的損失,更是世界的損失,這也是對(duì)世界的侮辱,再回頭想想也就是那時(shí)中國人“低三下四”,才會(huì)出現(xiàn)“中華不振”的情況。也就是那是中國的“弱小”才“育”出了那樣的小西洋人。而我又從“臉上布滿了橫秋的老氣”看出,這樣的優(yōu)越感不僅能使人變成窮兇極惡的禽獸,也能使天真的兒童變成老態(tài)橫秋的老人。我想這也是為什么作者稱那個(gè)孩子為小西洋人而并非“孩子”,因?yàn)樗粚儆谑澜纾粚儆诖笱蟊税兑粋(gè)渺小、孤獨(dú)的人。

          文章的最后,作者說那白種人是一位強(qiáng)者,適者,但我覺得一個(gè)以侮辱別人來獲得“強(qiáng)者”這個(gè)標(biāo)簽的人永遠(yuǎn)不會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者。世界天天都在變,而只憑借那一針見血的表現(xiàn)能成為一名永遠(yuǎn)的適者嗎?

          讀完這個(gè)小故事,讓我更加看清了這個(gè)世界。在這個(gè)世界里,我們每個(gè)人都應(yīng)是其中一份子。而在這時(shí)我想,勝者也不一定為“王”,敗者也不一定為“寇”吧。

          讀后感(二)

          《朱自清散文集》中的文章,有的似清茶,有的像咖啡,有的是一杯淳淳的美酒。

          《背影》這篇散文通過描寫父親送兒子遠(yuǎn)行的一幕,表現(xiàn)了父子之間的真摯情感;《匆匆》講述了時(shí)間流逝之快,并且時(shí)間不能倒流。告訴我們:昨天是作廢的支票,明天是未發(fā)行的債務(wù),只有今天才是黃金。所以,我們一定要把握住今天;而《荷塘月色》這篇散文中,作者用月光襯托荷花,描寫了夜晚中荷塘的美景。

          而令我感觸最深的還是《春》。在文中,朱自清先生把春比喻為一個(gè)剛剛睡醒的孩子,欣欣然張開了眼,遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼。風(fēng),不再像冬天那樣寒冷,像母親的手,輕輕地?fù)崦f物。在溫暖的春風(fēng)中,孩子們高興得放著風(fēng)箏。在春天,春雨是尋常的,它滋潤著世間的萬物。在《春》這篇文章中,我認(rèn)為最重要的一句話是:“一年之計(jì)在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望”。是呀,春天代表著綠色,寓意著復(fù)蘇,象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子,到秋天才會(huì)有累累碩果。而我們小學(xué)六年級(jí)不正是我們?nèi)松拇禾靻幔?/p>

          我們要想秋天收獲,我們現(xiàn)在難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎?

          讀后感(三)

          春夜喜雨,我獨(dú)自坐在書桌前,聽著窗外似有若無的雨聲,手捧一本《朱自清散文集》,細(xì)細(xì)品味。已記不清是多少次再讀《背影》了。上小學(xué)的我并不能完全體味其中深意。如今,隨著年齡的增長,書中父親提著橘蹣跚的背影,已定格在我的腦海里,像一根敏感的琴弦,一經(jīng)撥動(dòng),便會(huì)引發(fā)我無限的感慨。

          “父親是一個(gè)胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊的月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影,我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時(shí),他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了!泵看巫x到這里,我都會(huì)被父親那深深的愛所感動(dòng),情不自禁簌簌地流下了眼淚。

          作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個(gè)最普通不過的動(dòng)作。而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分,讓我聯(lián)想到我的`父母,細(xì)膩的情感綿綿不絕,匯集成一條溫柔的小溪,在我心中緩緩流過。

          從咿呀學(xué)語,蹣跚邁步,到走進(jìn)校門……我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?現(xiàn)在細(xì)細(xì)回想起來,爸爸不知為我花了多少心血,而爸爸卻不辭勞苦,從無怨言。忘不了,當(dāng)夜深人靜,萬籟俱寂時(shí),爸爸悄悄地來到我的房間,幫我蓋好被子,見我睡得那么香時(shí),才放心地離去;忘不了,當(dāng)我遇到難題時(shí),爸爸總是不厭其煩地為我講解、分析,一直到我弄懂了為止;忘不了,每天我上學(xué)離家時(shí),爸爸總是千叮嚀萬囑咐我要注意安全,路上小心;忘不了……

          記得有一次我發(fā)高燒,有氣無力地躺在病床上,四十度的高燒使

          我神志模糊,幾天粒米未進(jìn),靠吊針熬了過來。爸爸和媽媽晝夜不停地看護(hù)我。在他們無微不至地照料下,我的病一天天好轉(zhuǎn),爸爸,卻消瘦了。望著他那疲憊不堪的樣子和那布滿血絲的眼睛,我感到了父愛的偉大,我的眼眶,頓時(shí)濕潤了……爸爸的愛,猶如冬天的旭日溫暖著我,更像是春雨般滋潤著我!

          爸爸的愛讓我懂得了愛的偉大、無私和廣博。使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),記住了寬容,學(xué)會(huì)了感恩。

          永遠(yuǎn)我都會(huì)記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候,有多么溫?zé);永遠(yuǎn)我都會(huì)記得,伴我成長的背影,用父親的歲月?lián)Q成我無憂的快樂!

          這里,我用一首小詩祝愿天底下所有的父親一生平安,幸福,快樂!

          愛的背影

          那充滿愛的背影,

          使我感動(dòng)萬分。

          那無私的精神,

          使我心懷崇敬。

          愛,深沉的愛,

          它滋潤我的心田,

          給我甜美和溫馨。

          愛,寬博的愛,

          它教給我道理,

          讓我懂得世界多么美好。

          愛,激越的愛,

          它給予我力量,(.)

          讓我在挫折面前重拾前進(jìn)的勇氣。

          父親,

          謝謝您賜予我這許多,

          您的恩情我無以回報(bào),

          我只能在心中默默祝福您,

          一生平安!

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