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      2. 父愛如山-讀朱自清先生《背影》有感

        時(shí)間:2020-09-06 08:25:23 朱自清 我要投稿

        關(guān)于父愛如山-讀朱自清先生《背影》有感范文

          收到老師要求家長寫篇關(guān)于讀《背影》隨感作文的短信,頗感意外。整整25年了,不曾應(yīng)老師要求寫過作文了,可這回卻不一樣,是女兒的老師讓的,自然不能不寫。提筆之時(shí),窗外天空陰郁,秋雨綿綿,瑟瑟之感。雖是午后,卻也須點(diǎn)燈,燈下獨(dú)自思量,感慨這如流的時(shí)光。

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          我讀朱先生的《背影》好象是26、7年前的高中,語文老師是我們的班主任,他陰陽頓挫、搖頭晃腦地為我們朗讀完,便開始獨(dú)自感慨好文章,還讓我們必須背下來。那時(shí)15、6歲的我們,其實(shí)真的沒覺得寫得多好,不就寫老爸有點(diǎn)迂腐,老爸送他到車站,為他買桔子,還寫信給他嘛。甚至在心中還暗暗怪,買個(gè)桔子就掉眼淚了,當(dāng)時(shí)我老爸給我送輛自行車也沒掉淚呀。再說文中最后老爸來信說連寫信都困難了,為啥不回去看看,為啥不將老爸接來同住呀……如此想著,如此胡亂背著,為了應(yīng)付可恨的考試,也就這樣過去了!

          前些日子的一天傍晚,我和幾個(gè)朋友到清華,還特地去了朱先生舊居處,居前便是那荷塘,初秋荷花已凋,但水清葉綠,門前古樹參天,曲徑通幽,物是人非,唏噓不已。便遙想先生當(dāng)初《荷塘月色》的心境,想《春》的蓬勃,想《匆匆》的無奈,便也聯(lián)想到《背影》的深沉。隨著自己經(jīng)歷的愈多,“不為五斗米折腰”的朱先生這些文章便如他的品質(zhì),愈來愈打動(dòng)著我,F(xiàn)在想來,不是先生的文章不好,是自己的感悟太淺。

          今天,已不用重讀《背影》這樣的好文章了,因?yàn)槠湮淖忠芽淘谀X中,其深情已浸在心里。已過不惑之年的自己,何嘗不被父親的背影深深觸動(dòng)……

          我的父親是一個(gè)老好人,不善言辭,也不做文章,一輩子只做了普通的糧站會(huì)計(jì)直到退休,由于家境貧寒,父親一輩子都極其節(jié)儉。18歲我高考進(jìn)軍校便也參軍入伍了,從此便離開了家,離開了父母。22歲畢業(yè)分配到邊疆一干就是6年,那時(shí)沒有電腦,沒有手機(jī),也沒有電話,一封信來回要1個(gè)月。每次來信都是父親親筆寫的,字跡特別工整。28歲我在新疆結(jié)婚,父親沒來,他說舍不得花來回的路費(fèi),給我寄來了他全部的積蓄2萬塊錢。后來我調(diào)到了北京、總參,父親每年冬天都會(huì)大包小包地來看我,在我這過年后就回老家,而每次來京,我都因他到處跑去買便宜菜、便宜貨而責(zé)怪他。老家的同學(xué)朋友每年春節(jié)都看不到我,問我為什么不回家了,我說父母來京了。而我不知道父親來京是因?yàn)閾?dān)心老家條件差、冬天沒暖氣,我和老婆、孩子回老家不適應(yīng);擔(dān)心我們過年回家春運(yùn)擁堵,來回辛苦……這樣又過了15年……

          今年春節(jié)后,我送父母回老家,父親說明年春節(jié)不來了,我說為啥?他嘆了一口氣,喃喃地說:“孩子,爸老了,不想跑了,也跑不動(dòng)了!”我忽然一陣揪心,想掉淚的感覺,嘴上還故作輕松地說:“老爸永遠(yuǎn)不會(huì)老呵!”。

          剛剛過去的中秋節(jié),是我參加工作22年來第一次節(jié)日休假回老家,也是第一次7天都陪在父母身邊。我哪也沒有去,就陪在父母身邊,陪他們吃飯,陪他們散步,陪他們聊天。中秋節(jié)那天,我陪父母一起暮送夕陽,迎來一輪圓月,我們一起坐在公園空曠的草地上,躲過那些繁雜和喧囂,象小時(shí)候一家人坐在故鄉(xiāng)的小院一樣,舉頭望月,品嘗月餅,輕聲敘聊……父親說好多年都沒有這樣過中秋節(jié)了,這是他最好的中秋節(jié)。我心中一陣?yán)⒕,一陣心痛。過完中秋,我要回北京了,父母送我,我右手拉著母親,左手?jǐn)v著父親,一起過車流如織的.馬路,父親說不是你拉著可不敢過這樣的馬路。晚上,我上了車,父親和我擺手,我分明看見父親眼里含著淚,滿頭銀發(fā)被晚風(fēng)吹亂。車行了,走了很遠(yuǎn),我回頭,依然能看見晚風(fēng)中父親略略彎曲的背影……

          此時(shí)的我,也如先生寫父親的《背影》時(shí)一樣,流下了眼淚,一份感動(dòng)、一份悲傷:我在成長,父親在蒼老;我在遠(yuǎn)方,父親在守望;我在奮斗,父親在祈福!無論社會(huì)如何變遷,無論環(huán)境如何變化,先生的《背影》都向我們道出千百年來亙古不變的父愛親情,向我們道出:“我從哪里來?要到哪里去?”……

          感謝老師,給我們布置這樣的作業(yè),好讓我們能稍停一下匆匆的腳步,來感受這份親情這份愛,發(fā)自內(nèi)心地為先生《背影》樸實(shí)無華的文字感動(dòng)!感動(dòng)豈在聲嘶力竭的歌里,感動(dòng)豈在光怪陸離的霓虹里,感動(dòng)豈在富麗奢華的物欲里,感動(dòng)就在我們?nèi)缌鞯臍q月里,感動(dòng)就在我們的身邊:父愛如山!如今身為父親的我,也一樣為女兒撐起一片天!

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