朱自清的語錄摘錄35條

2024年朱自清的語錄摘錄35條

　　過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。《匆匆》下面是小編給各位讀者分享的朱自清的語錄35條,僅供參考，大家一起來看看吧。

1、過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。

2、在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？

3、你的話應該像黑夜的星星，不應該像除夕的爆竹——誰稀罕那徹宵的爆竹呢？而沉默有時更有詩意。

4、東風里， 掠過我臉邊， 星呀星的細雨， 是春天的絨毛呢。《細雨》

5、酣眠固不可少，小睡也別有風味。《荷塘月色》

6、我不曾見過正義的面，只見過它的彎曲的影兒——在"自我"的唇邊，在"威權"的面前，在"他人"的背后。《正義》

7、我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。《荷塘月色》

8、像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。

9、燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？《匆匆》

10、這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲和水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。《荷塘月色》

11、只剩飄飄的清風， 只剩悠悠的遠鐘。 眼底是靡人間了， 耳根是靡人間了。《獨自》

12、一見你的眼睛，我便清醒起來。

13、我赤裸裸的來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷。

14、自己以外有別人，所以要說話；別人也有別人的自己，所以又要少說話或不說話。于是乎我們要懂得沉默。

15、"一年之計在于春"，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。

16、夕陽已去，皎月方來。

17、自己的小，自己的大，自己的由小而大。在自己都是好的。

18、細節就是一言一行之微，一沙一石之細。

19、在我們停泊的地方，燈光原是紛然的；不過這些燈光都是黃而有暈的。黃已經不能明了，再加上了暈，便更不成了。燈愈多，暈就愈甚；在繁星般的黃的交錯里，秦淮河仿佛籠上了一團光霧。光芒與霧氣騰騰的暈著，什么都只剩了輪廓了；所以人面的詳細的曲線，便消失于我們的眼底了。

20、鮮花都還做她們的清夢。在那微雨偷偷洗去她們的塵垢，她們甜軟的光澤便自煥發了。在那被洗去的浮艷下，我能看到她們在有日光時所深藏著的紅，冷落的紫，和苦笑的白與綠。以前錦繡般在我眼前的，現在都帶了暗淡的顏色。——是愁著芳春的銷歇么？是感著芳春的困倦么？出處：歌聲

21、太陽它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉。出處：匆匆

22、但那生澀的，尖脆的調子能使人有少年的，粗率不拘的感覺，也正可快我們的意。況且多少隔開些兒聽著，因為想象與渴慕的做美，總覺更有滋味；而競發的喧囂，抑揚的不齊，遠近的雜沓，和樂器的嘈嘈切切，合成另一意味的諧音，也使我們無所適從，如隨著大風而走。這實在因為我們的心枯澀久了，變為脆弱；故偶然潤澤一下，便瘋狂似的不能自主了。出處：槳聲燈影里的秦淮河

23、試想在圓月朦朧之夜，海棠是這樣的嫵媚而嫣潤，枝頭的好鳥為什么卻雙棲而各夢呢？出處：月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅。

24、我覺得我是一張枯葉，一張爛紙，在這個大時代里。出處：論無話可說

25、教育者須對于教育有信仰心，如宗教徒對于他的上帝一樣……我斥責那班以教育為手段的人！我勸勉那班以教育為功利的人！我愿我們都努力，努力做到那以教育為信仰的人。出處：教育的信仰

26、有湖，有懸橋；湖里鵜鶘最多，倚在橋欄上看它們水里玩兒，可以消遣日子。周圍是白金漢宮，西寺，國會，各部官署，都是最忙碌的所在；倚在橋欄上的人卻能偷閑鑒賞那西寺和國會的戈昔式尖頂的輪廓，也算福氣了。

27、熱鬧是他們的，我什么也沒有。出處：荷塘月色

28、我赤裸裸的來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷。出處：匆匆

29、一個在歐洲沒住過夏天的中國人，在初夏的時候，上北國的荷蘭去，他簡直覺得是新秋的樣子。淡淡的天色，寂寂的田野，火車走著，像沒人理會一般。無盡頭處偶爾看見一架半架風車，動也不動的，像向天揸開的鐵手。出處：荷蘭

30、雨是尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲、密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。出處：春

31、如聞朱先生謦頦，不覺仰首伸眉，困倦頓消。本書是研究中國古代文學、歷史、哲學的一本入門書。一部小書，歷經數年而成，可見作者一絲不茍、精益求精的態度。出處：經典常談

32、但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？出處：匆匆

33、他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應我。

34、我國經典，未經整理，讀起來特別難，一般人往往望而生畏，結果是敬而遠之。朱子似乎見到了這個，他注"四書"，一種作用就是使"四書"普及于一般人。他是成功的，他的"四書"注后來成了小學教科書。出處：經典常談

35、洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。

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