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      2. 三年級寓言故事

        時間:2024-05-29 07:36:20 寓言 我要投稿

        三年級寓言故事【經(jīng)典】

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到寓言故事,大家肯定都不陌生吧,寓言的故事比較簡單,一般沒有完整的故事情節(jié),也不要求塑造性格鮮明的擬人化形象。那么,都有哪些經(jīng)典寓言故事呢?以下是小編精心整理的三年級寓言故事,希望對大家有所幫助。

        三年級寓言故事【經(jīng)典】

        三年級寓言故事1

          在浩瀚的銀河系中有一位太陽媽媽。她有五個女兒:金星、木星、水星、火星和土星。她還有兩個兒子:地球和月亮。

          太陽媽媽的女兒長大后,都離開媽媽獨自生活去了。漸漸地,地球和月亮也都長大了。太陽媽媽便對地球和月亮說:“你們已經(jīng)長大了,也要像姐姐們那樣學會獨立生活。每個姐姐身上都有一件寶物,你們?nèi)ハ蛩齻円!?/p>

          地球和月亮告別了太陽媽媽后,就去找姐姐們。地球向東走,月亮往西走。

          地球走啊走,來到了土星姐姐的家。土星姐姐給了他一大片肥沃的土地,還用不同的泥土捏造出許多生物。接著,地球又到了其他姐姐的家。木星姐姐給了他一大片森林和花草;水星姐姐給了他小溪、湖泊、江河和大海;金星姐姐給了他幾座大山,并告訴他山里有寶藏,要好好開發(fā)利用。最后,地球找到了火星姐姐的'家,從那里得到了火種,并把剛才從土星姐姐那里拿到的泥土生物烘干,使它們不易變形。地球帶著這五樣寶物,選了一個望得見太陽媽媽的地方住下來,遠遠地繞著太陽媽媽轉(zhuǎn),幸福地生活。他為了不讓寶物丟失,還學會了自轉(zhuǎn),有了晝夜,并產(chǎn)生了向心力,緊緊吸住寶物。

          而月亮呢?他和地球分開以后,因為怕辛苦,只找到了金星姐姐,拿了幾座大山就不愿意再往前走了。所以,直到現(xiàn)在,他身上到處還是一片荒涼,沒有任何的生物。而地球卻不怕辛苦,從姐姐們那兒得到了許多寶物,還擁有了人類朋友,直到現(xiàn)在。

        三年級寓言故事2

          今年的“五一”旅行計劃因為疫情泡湯了,那就去書中遨游一番吧!再一次讀《中國寓言故事》,我又陷入了深思。這本書中的寓言故事都很短小,但卻蘊含著大道理,所以令人回味無窮。我最喜歡其中的《守株待兔》這則寓言故事。

          《守株待兔》講的是宋國有個農(nóng)夫在田里耕種時撿到一只撞死在樹樁上的兔子。于是他放下農(nóng)具不再耕種,而是每天守在樹樁旁等著其他兔子撞死在木樁。故事的結(jié)果可想而知,這個愚蠢的農(nóng)夫等到田地都荒蕪了,沒有撿到過兔子。他的愚蠢行為遭到了宋國人的嘲笑。是啊,兔子撞死在樹樁上只是偶然的事件,怎能當做必然發(fā)生的`事件呢?

          在生活中,其實就有很多守株待兔的人。有一些同學考試時偷看了別人的答案,考了好成績。這本來就是很可恥的行為,而且通過作弊只能蒙混一時,不能蒙混一世。還有的人不努力工作,天天買彩票,幻想著有一天中大獎,成為有錢人?墒侵歇劦母怕蔬@么低,可不是靠執(zhí)著就能中的。

          想到這些,我越來越佩服古人的智慧了。如果我們都想著不勞而獲,把成功寄托在奇跡之上,我們的人生就會像宋國人的田地一樣荒蕪了!妒刂甏谩返墓适戮旬斀竦奈覀儯悍彩虏灰鎯e幸心理,不要想著不勞而獲。只有通過腳踏實地的努力,才能一步步走向成功。

        三年級寓言故事3

          有一只螃蟹,一直活在它的殼子里面自娛自樂,永久不敢探出頭來示人。因為它很怕,怕和別人接觸,怕遇到壞人,怕受到傷害?墒撬趾芟肟纯赐饷娴氖澜缡鞘裁礃幼拥摹S幸惶,它實在耐不住性子,把自己的頭,一點點地,唯唯諾諾的探出來。“哇!外面的世界好美呀!太漂亮了,這就是‘世界’,啊!原來‘世界’是那么的色彩斑斕,美不勝收!斌π犯锌卣f。它試著把自己的頸項伸得更長,想看到更遠的地方。就在這時,從天而落,一塊兒小小的石子,砸到了它的頭上。“我的媽呀!嚇死我了,嗚嗚…………”螃蟹一邊哭一邊把自己的頭迅速的縮到了自己的殼子里面。“我說不出去吧!我說外面很可怕吧!我說只有我自己的殼是最安全的吧!”它對自己說著。就從那天起,這只螃蟹再也沒有探出頭來,它在自己的殼里,勾畫這美夢,用它一瞬間看到的狹小的“世界”來編織一個個漂亮的夢。日子一天天的就這么過著。

          “咚!……咚!……咚!………”“什么聲音?怎么回事?怎么回事?”螃蟹感到自己的殼在被什么東西敲打著。好像馬上就要裂開了!霸趺崔k?怎么辦呀!誰來救救我。哦!我的殼兒,我那堅硬的`殼兒。你要挺住呀!沒有你,我要怎么活下去。沒有你,我在哪里遮風擋雨,沒有你我的世界就不存有了。沒有你…………”螃蟹越來越可怕,越來越焦慮。但,敲打聲好像在和它唱反調(diào)一樣敲得越來越厲害。“哐當”殼兒終于裂開了,散落了一地的碎片。那單薄的小身子被曝光了,大太陽曬著它的身體讓它既溫暖,又有種疼痛感,陽光如此的強烈,讓它睜不開眼睛。也讓它更加可怕了,“沒有了殼兒,我該怎么活呀!”螃蟹無助的嘟囔著。在這同時,它的身邊圍了許多人,有用看笑話的眼神望著它的,也有同情的眼光,關(guān)懷的目光望著它的?稍谶@只螃蟹眼里,大家都是在笑話它的,越是被別人盯著,它就越把自己綣起來。看的人越來越多,時間過得也越來越久。而不變的就只有一動不動的螃蟹躺在那里。也許是沒有什么新鮮的了,人群慢慢的散開了。只留下螃蟹自己爨在那里。

          一天,兩天,三天……沒有人再望那只螃蟹了,大家已經(jīng)習慣了它的存有。慢慢的,螃蟹也適應了外界的環(huán)境。適應了被陽光哺育著的舒服感覺。它開始伸展自己的身體,甚至開始站起來走路。又過了一段時間,它可以正視別人,和別人交談。可以融入這個真正的世界。它變得樂觀了,向上了。不再怕這怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣測別人的心理。這回,這只螃蟹真正的脫掉了它的殼兒,徹徹底底的去掉了。相反,它得到了歡樂,得到了自由,得到了滿足。這是在殼兒里永久也感受不到的。

        三年級寓言故事4

          在一個夜深人靜的晚上,不知從哪兒傳來一陣吵鬧聲,原來是文具盒里正在發(fā)生一場爭吵,它們在爭論誰功勞最大。

          鉛筆大哥理直氣壯地說:“你們誰都別跟我吵,我的功勞才是最大,小主人每天拿我寫字做作業(yè),如果沒有我小主人就不能做作業(yè)了!

          又矮又胖的橡皮小弟聽到了,氣憤地說:“每次小主人寫錯字都是我挺身而出,把錯別字擦掉所以我的功勞才是最大!

          又長又細的尺子大叔聽到了它們倆的話,氣的直跺腳,指著它們兩個說:“哼我的.功勞最大,每一次小主人要做連線題還不是要靠我出馬,沒有我,小主人就畫不了直線!

          吵鬧聲越來越向,把正在熟睡的文具盒爺爺吵醒了,他語重心長地說:“孩子們,你們各有各的長處,團結(jié)力量大!

          從此以后,文具門又開開心心做好朋友。

        三年級寓言故事5

          白紙和墨水:

          一張白紙安靜地躺在桌子上,墨水想去找筆,一跳,不小心把自己身體里的墨水灑到了白紙上,白紙看見自己的身體被弄臟了非常生氣。

          墨水立刻向白紙道了歉,墨水說:“對不起!我不是故意把墨水灑在你身上的,我只是想去找我的伙伴! 白紙生氣地吼起來說:“你這瓶骯臟的墨水,黑漆漆的,竟然弄臟了我,你必須把這些灑在我身上的墨水整理干凈! 墨水撓了撓頭說:“這怎么弄啊?”

          白紙不依不饒地說:“我不管,反正你得給我變回原來的樣子!

          正當它們爭吵的時候,人類過來了,他拿起毛筆,在白紙上寫寫畫畫,不一會,白紙就變成一幅漂亮的'水墨畫了。原來人類是一個大畫家,白紙被變成水墨畫之后很多人欣賞收藏它。

          這時候白紙才明白,只有墨水才能體現(xiàn)出它的價值。一張白紙是沒人欣賞的,只有經(jīng)歷萬般書畫描繪之后,才能光彩四溢。

        三年級寓言故事6

          一只老貓叼起念佛珠來玩弄著,這給墻角里的兩只老鼠看見了,他們的腦袋里不禁冒出了一個大大的問號,這是怎么回事呢?老大說:“我們還是警惕一點好,不知道他這葫蘆里賣得什么藥,說不定是故意引我們上鉤呢!”

          老二說:“這怎么可能?聽人類說,只要念佛就要心存善意,改吃素食!

          “那可說不定呢!”老大還不服氣。

          “那我們出去看看吧!”老二想了一個一舉兩得的辦法,他得意洋洋的說。

          說著他們走出了洞,離貓有一段距離。只聽貓嘴里不停地念叨著:“善哉善哉。”說著睜開眼睛掃了一眼老鼠兄弟,又合上眼睛說:“出家人不吃葷,只吃素食!

          老大聽了,放松了警惕,說:“我相信:佛是絕對不會騙我們的,因為妄語(亂說不實在的話騙人)是佛門大戒,佛也是因為不妄語,才可以修成佛的。所以古人說:‘佛言不信,何言可信?’我們走過去和貓交個朋友吧!說不定以后偷東西,可以幫我們開門,拿東西呢!”

          老二贊同了老大的說法,大步流星的走到貓身邊說:“貓大哥,咱們交個朋友吧!”

          貓說:“好啊!”他停了停,問:“朋友有難應當互相幫助,對嗎?”

          “是呀!”

          “我現(xiàn)在需要你幫助,我的肚子餓了!”

          話說著,就把老鼠按住了,老鼠兄弟悲傷地說:“江山易改,本性難移,我們要時刻提高警惕性,不要被表面現(xiàn)象所迷惑,要認清本質(zhì)!”

          貓奸笑著說:你們天天呆在洞里,今天總算把你們引出來了。

          貓津津有味地吃掉了老鼠。

          三年級課堂寓言故事魏國的大夫宋就被派到一個小縣去擔任縣令,這個縣正好位于魏國與楚國的交界處,這地方盛產(chǎn)西瓜。雖然同處一地,可是兩國村民種西瓜的方式和態(tài)度卻大不一樣。

          魏國這邊的村民種瓜十分勤快,他們經(jīng)常擔水澆瓜,所以西瓜長得快,而且又甜又香。楚國這邊的村民種瓜十分懶惰,又很少給西瓜澆水,所以他們的瓜長得又慢又不好。楚國這邊的縣令看到魏國的西瓜長得那么好,便責怪自己的村民沒有把瓜種好。而楚國的那些村民卻沒有從自己身上找原因,只是一味怨恨魏國的村民,嫉妒他們?yōu)槭裁匆压戏N得那么大那么香甜。于是,楚國這邊的村民就想方設(shè)法去破壞魏國村民的勞動成果。每天晚上,楚國村民輪流著摸到魏國的瓜田,踩他們的瓜,扯他們的藤,這樣,魏國村民種的瓜每天都有一些枯死掉了。

          魏國村民發(fā)現(xiàn)這個情況后,十分氣憤,他們也打算夜間派人偷偷過去破壞楚國的瓜田。一位年紀大的村民勸阻住了大家,說:“我們還是把這件事報告給縣令,向他請示該怎么辦吧?”

          大家來到宋就的縣衙。宋就耐心地勸導本國的村民說:“為什么要這么心胸狹窄呢?如果你來我往沒完沒了地這般鬧下去,只會結(jié)怨越來越深,最后把事態(tài)鬧大,引起禍患。我看最好的辦法是,你們不計較他們的`無理行為,每天都派人去替他們的西瓜澆水,最好是在夜間悄悄進行,不聲不響地,不要讓他們知道!

          魏國村民依照宋就的話去做了。于是,從這以后,西邊楚國的瓜一天天長好起來。楚國村民發(fā)現(xiàn),自己的瓜田像是每天都有人澆過水,感到很是奇怪,互相一問,誰也不知道是怎么回事。于是他們開始暗中觀察,終于發(fā)現(xiàn)為他們的西瓜澆水的正是魏國的村民,楚國的村民大受感動。

          很快,這件事情被楚國縣令知道了,他既感激、高興,又自愧不如魏國縣令。他把這些情況寫下來報告給了楚王,楚王也同樣很受感動,同時也深感慚愧和不安。

          后來,楚王備了重金派人送給魏王,希望與魏國和好,魏王欣然同意了。從此后,楚、魏兩國開始友好起來。邊境的兩國村民也親如一家。兩邊種的西瓜都同樣又大又甜。

          所以說,有時候不要采取“以眼還眼,以牙還牙”的態(tài)度去激化矛盾,而是寬宏大量,以德報怨,這樣反而會促使矛盾緩解,使壞事變成好事。

        三年級寓言故事7

          從前有個小火柴人,名叫米妮。她住在一個寒冷的冬天里,沒有親人的陪伴。每天,米妮都帶著一些火柴站在街頭賣。她希望用這點微薄的收入度過難關(guān)。

          有一天,一個胖乎乎的小男孩路過米妮的火柴攤。他看著米妮的臉色蒼白,瑟瑟發(fā)抖,便心生憐憫,問道:“你掙了多少錢?”米妮羞澀地回答:“才幾毛錢而已!

          小男孩聽后,立刻拿出自己的'零花錢,塞給了米妮。他說:“你需要更多幫助。別再凍著自己了!泵啄莞屑さ亟舆^了零花錢,眼睛里充滿了感動。

          從那天起,米妮和小男孩成了好朋友。他們一起走過冷冷的冬季,分享著快樂和溫暖。小男孩還幫助米妮找到了一個安全而溫暖的住所。

          漸漸地,米妮的火柴攤走紅了。每天,來自各個角落的人們都會為了親眼見到米妮,購買她的火柴。米妮沒有忘記小男孩對她的幫助,她把一部分收入用來資助那些貧困的孩子,希望能夠傳遞友誼和溫暖。

          通過這個故事,我想告訴大家,友誼和幫助是無處不在的。無論你是小火柴人的角色,還是小男孩的角色,只要你愿意,你都可以通過一點點善意和關(guān)愛來改變別人的命運,同時也讓自己變得更加善良和快樂。

        三年級寓言故事8

          這是關(guān)于一只小綿羊的故事。這只小綿羊是獵人家養(yǎng)的,除了它,獵人還有一群綿羊。小羊們白天就在山坡上自由地吃草,到了晚上就在羊圈里睡覺。這天獵人看到市場上賣著鈴鐺就覺得這東西好用,每只小羊都掛上,這樣他們?nèi)ツ睦镂揖秃谜伊。于是買回來的當天晚上就給每只小綿羊的脖子掛上了。“叮鈴鈴”這聲音真好聽,小羊們只要一動,掛在脖子上的鈴鐺就發(fā)出清澈悅耳的響聲。這響聲不僅好聽,也救了小綿羊一命。

          這天太陽害羞地躲在云層里,偶爾露出來替獵人瞧瞧小羊們,多像在捉迷藏啊。小綿羊在山坡上吃著草,互相開著玩笑。主人公小綿羊是只想冒險的羊,看著大家嬉戲打鬧,自己瞧瞧地溜出去了!鞍。@邊的草更青,看起來更好吃。我要去遠一點的地方,那邊的草肯定更鮮美!闭f著,跑得更遠了些!鞍,好口渴啊,誒,那邊有水!庇谑蔷汀斑炅铩币幌屡苓^去歡快地喝了起來。它不知道,此時危險正在慢慢地靠近。一只狼留著口水悄悄逼近,一把把小綿羊抓了過來,“你個小肥羊,終于我的'午餐有著落了,哈哈哈哈。”小綿羊一看,呀,狼!不行,得想個方法,“狼先生,我吃太撐了,還沒消化過來呢。等會兒你吃進去的都是草。你讓我運動運動,這樣我就能把草變成了肉,您就可以享用了。”狼轉(zhuǎn)了圈眼珠子,心想反正綿羊也跑不了,讓它蹦蹦跳跳也好。于是就把小綿羊放了下來。小綿羊使勁渾身的勁跳了起來。“叮鈴鈴叮鈴鈴”,脖子上的鈴鐺也因此響個不停。這鈴鐺聲也挺好聽的,小羊跳得也挺好玩的,有得看有得聽,關(guān)鍵是等會兒還有得吃,人生就是這么有滋味。狼美滋滋地感慨著,其實不知這是小綿羊的計策,心里一直祈禱著“獵人先生,快點來找找我吧,我在這里!庇谑蔷吞酶土伊恕!昂昧,我看無聊了。小綿羊,我要吃了你!崩钦斐瞿ёΦ臅r候,“砰”獵人一槍把狼解決了。小綿羊得救了。

        三年級寓言故事9

          在一個寓言世界里,有一座美麗的花園,住著許多動物們。它們彼此相親相愛,和平地共處著。但是,這個世界上有一個名叫騙子的狐貍,它以撒謊為樂,使得整個花園陷入了混亂之中。

          一天,騙子狐貍來到花園,并且自稱是一位有特殊能力的.動物。它說:“我可以幫助你們換皮膚,變成其他動物的樣子!”聽聞這個消息,動物們紛紛涌向騙子狐貍,希望能得到這個神奇的能力。

          騙子狐貍要求他們照顧一段時間,才能變成想要的形象。第一個前來的是小兔子,它希望變得更強壯。幾天后,小兔子出現(xiàn)在動物們面前,威風凜凜,變成了一只巨大的獅子。然而,這只獅子只是一個假象,它沒有實力,更沒有威懾力。

          動物們開始懷疑騙子狐貍的誠意。一只小鳥勇敢地飛到他們中間,告訴大家騙子狐貍其實只是在使用騙術(shù)。其他動物們震驚不已,他們決定追捕騙子狐貍,以還原花園的和平。

        三年級寓言故事10

          森林?預備進行才藝競賽,參賽者有螞蟻、猴子、小鳥和孔雀。競賽雖然將於下月進行,但是動物們都忙於練習。其他不參賽的動物卻七嘴八舌地談論著競賽的事,大家都熱切地期待它的來臨。

          競賽前的三星期,孔雀突然照照鏡子,發(fā)覺自己很胖,跳起舞來頗難看的。於是,她就持續(xù)地節(jié)食和練習跳舞。

          競賽當日,參賽者都以的狀態(tài)示人。首先,螞蟻一家人雄赳赳地在臺上步操,接著,身手靈活的猴子表演體操,然后,小鳥「吱吱」地唱出悅耳的歌曲,聽得觀眾十分陶醉。最后,是孔雀的表演,大家對她有很大的期望。她走到臺上,隨著音樂的'節(jié)拍,跳著輕盈的舞姿,誰料她跳了不久,就「砰拍」一聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來湊喧鬧,想看看孔雀到底發(fā)生了何事。原來孔雀由於過分節(jié)食,導致營養(yǎng)不良,需要送院治療呢!冠軍?本來就屬於孔雀的,但在這樣的情況下,只好把它送給小鳥?兹感褋砗,后悔不已,因為她不但未能順利演出,還把后冠送給了別人呢!

          這個故事教訓我們做任何事也不能過分,要適可而止,否則,只會惹來反效果。

        三年級寓言故事11

          都說清明時節(jié)雨紛紛,今年的清明節(jié)后卻是個春暖花開的好時節(jié)。愉快的周六又降臨了,天朗氣清,朵朵白云在天空中悠閑地散步,這天氣適合看書呢!繼上個月的《昆蟲備忘錄》之后,我又翻開了一本令人神往的書——《中國古代寓言故事》。這本書是由馬中錫、司馬遷、韓非三位古代人物單獨創(chuàng)作,最后合并在一起的寓言故事書。

          媽媽說:“書中自有黃金屋!睍镉腥≈槐M用之不竭的知識。我慢慢的也領(lǐng)悟了這個道理!吨袊糯⒀怨适隆愤@本書描述了一個個活靈活現(xiàn)的人物、是一本具有啟迪意義的寓言。比如:揠苗助長、自相矛盾、刻舟求劍、守株待兔等。其中,有聰明的皇帝司馬紹。他是東晉的第二個皇帝,是個聰明敏捷、明白事理的人,對安定國家大局影響深遠。還有機智勇敢的田忌。他是戰(zhàn)國初期齊國的大將軍,一生勇猛善戰(zhàn)、知人善用,為齊國成為戰(zhàn)國七雄做出巨大貢獻。田忌賽馬就給我留下了難忘的印象。

          我最喜歡的一篇是庖丁解牛。庖丁把宰牛提升到了藝術(shù)的層面,他掌握了牛的生理結(jié)構(gòu),順應客觀規(guī)律,為梁惠王提供了滿意的答案。庖丁的解答使梁惠王悟出了修身養(yǎng)性的.大道理:做事要反復實踐,掌握客觀規(guī)律,才能得心應手。就像媽媽經(jīng)常叫我不理解的段落多讀幾遍,我不耐煩的讀了好幾遍,就突然明白了它的含義,這大概就是:讀書白遍,而義自現(xiàn)。讀多了,自然就理解文章的內(nèi)容。就跟庖丁解牛一樣,懂得牛的構(gòu)造,宰牛就輕松了。

          《中國古代寓言故事》不同于一般的比喻,它總是借此喻比、借淺喻深、借近喻遠、借小喻大。而且寓言往往從反面進行教育,側(cè)重于諷刺、勸誡。同學們,書籍是人類進步的階梯,這本寓言故事為我們凝聚了豐富寶貴的生活經(jīng)驗,值得我們品讀。

        三年級寓言故事12

          在一片美麗的大森林里,住著一只黃鸝鳥。它的歌聲悅耳動聽,森林里的動物都喜歡聽它唱歌,因為它的優(yōu)美歌聲給大家?guī)砹藲g樂。

          過了一段時間,森林里飛來了一只百靈鳥,它也是一位優(yōu)秀的歌手,小動物們紛紛贊美百靈鳥,夸它的歌聲十分優(yōu)美動人。這下,黃鸝鳥不高興了,它憤憤地想:不久前你們還說我是森林里最棒的歌手,我一定要唱得比百靈鳥還更好!

          于是,黃鸝鳥開始不分晝夜地在森林里練習唱歌。清晨,大家都被它的歌聲吵醒。到了深夜,大家又被它的'歌聲吵得無法入睡。森林里的動物的生活都受到了干擾,都紛紛投訴它。可是它還是頑固地練啊練,發(fā)誓一定要超過百靈鳥,得到所有人的贊美。

          可是沒過多久,黃鸝鳥的喉嚨啞了,它再也不能唱出動人的音符。

        三年級寓言故事13

          在一個夜深人靜的晚上,不知從哪兒傳來一陣吵鬧聲,原來是文具盒里正在發(fā)生一場爭吵,它們在爭論誰功勞。

          鉛筆大哥理直氣壯地說:“你們誰都別跟我吵,我的功勞才是,小主人每天拿我寫字做作業(yè),如果沒有我小主人就不能做作業(yè)了。”

          又矮又胖的橡皮小弟聽到了,氣憤地說:“每次小主人寫錯字都是我挺身而出,把錯別字擦掉所以我的功勞才是。”

          又長又細的尺子大叔聽到了它們倆的話,氣的'直跺腳,指著它們兩個說:“哼我的功勞,每一次小主人要做連線題還不是要靠我出馬,沒有我,小主人就畫不了直線!

          吵鬧聲越來越向,把正在熟睡的文具盒爺爺吵醒了,他語重心長地說:“孩子們,你們各有各的長處,團結(jié)力量大!

          從此以后,文具門又開開心心做好朋友。

        三年級寓言故事14

          從前在一座美麗的大山下有一根小嫩芽和一棵高大的楊樹,它倆是一對不友好的鄰居。

          在一個溫暖的'春日里,楊朽傲慢地問:“你個臭小芽,你看看你自己,那么小,配不上和我做鄰舍!毙⊙恐t虛地說:為什要這么說呢?你小時候和我一樣,都是那么小,我們都是在陽光和雨水的滋潤下才漸漸長大的……”“你閉上嘴!你看我這么高大,對人類的用處也多,你有什么用!贝髽涓虞p蔑的說。小芽不再理會大樹。

          時間慢慢的過去了,突然在一個雷雨天的晚上,山下著了火,大樹被燒沒了,小草也燒沒了。但春天一來,小草有長了出來,而大樹卻沒了影子。

        三年級寓言故事15

          在一片美麗的森林里,住著一只可愛的小白兔,一雙紅紅的眼睛,兩只長長的耳朵,還有一身雪白的毛。它每次做什么事總是丟三落四的,它認為這都不算什么大事。

          六一兒童節(jié),學校要舉行一場演出。小白兔想為班級爭光,報名參加了詩歌朗誦。參加表演的同學都用心練習,唯有小白兔每次都粗心大意,不好好背稿子。

          到了表演的那天,小白兔連蹦帶跳地來到學校。表演開始了,沒想到它剛一上臺發(fā)現(xiàn)忘帶稿子了。它有些驚慌,心里像裝了十五個吊桶七上八下的'。它小心翼翼地望著身邊同學,他們說的都很好,輪到小白兔時,它斷斷續(xù)續(xù),結(jié)結(jié)巴巴,引來臺下一片笑聲。小白兔害羞地低下了頭,臉蛋兒像紅紅的大蘋果。

          表演結(jié)束了,他們班的節(jié)目因為小白兔演砸了,同學們你一句,我一句的埋怨起小白兔。小白兔心里很傷心,他下定決心以后做事再也不粗心了。

          這個故事告訴我們:粗心使人遭遇損失,大家不要粗心大意。

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