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童話(huà)作文小猴子_六年級(jí)童話(huà)寓言小猴子治好了眼睛
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的童話(huà)作文小猴子_六年級(jí)童話(huà)寓言小猴子治好了眼睛，僅供參考，歡迎大家閱讀。
從前，在一座美麗的大森林里，有一只非常愛(ài)學(xué)習(xí)的小猴。它可愛(ài)看書(shū)了，它的書(shū)架上大約有一百多本書(shū)，它每天寫(xiě)完作業(yè)后就躺在床上看書(shū)，直到媽媽讓它睡覺(jué)，它才戀戀不舍地把書(shū)放下。因此它患上了近視眼，所以大家給它起了個(gè)綽號(hào)叫“近視蟲(chóng)”，小猴聽(tīng)了還挺不服氣呢！
每天放學(xué)，小猴都是急急忙忙地跑回家。一進(jìn)家門(mén)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了�！痹�(huà)音剛落，它就鉆進(jìn)書(shū)房，急匆匆拿出作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地?cái)[出了正確的寫(xiě)字姿勢(shì)。媽媽看見(jiàn)了，還以為小猴把不正確的寫(xiě)字姿勢(shì)改掉了，嘴角上露出了欣喜的笑容�？僧�(dāng)媽媽一走開(kāi)，小猴又趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)。
幾天后，小猴的眼睛上課看不清了，經(jīng)常把6看成9，把5看成2，還鬧出了許多笑話(huà)哩！有一次，在數(shù)學(xué)課上，老師把6+5=？寫(xiě)在黑板上，問(wèn)小猴：“這道題等于幾？”小猴回答：“9+2=11�！比嗤瑢W(xué)聽(tīng)了哄堂大笑，都喊小猴“近視蟲(chóng)”。
老師把小猴經(jīng)常出錯(cuò)鬧笑話(huà)的情況告訴了小猴媽媽?zhuān)�建議小猴媽媽帶小猴去醫(yī)院看一看眼睛。小猴媽媽聽(tīng)了后憂(yōu)心忡忡。
第二天，小猴媽媽帶小猴去醫(yī)院看了眼科醫(yī)生。醫(yī)生認(rèn)真檢查后對(duì)小猴說(shuō)：“你得了假性近視！”��！小猴一聽(tīng)，頓時(shí)傻了，冷汗也冒了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小猴擔(dān)憂(yōu)地問(wèn)：“醫(yī)生，我的眼睛還能好嗎？”醫(yī)生意味深長(zhǎng)地對(duì)它說(shuō)：“你想讓眼睛好起來(lái)也不難，關(guān)鍵要看你有沒(méi)有毅力�！毙『镆宦�(tīng)立刻高興地跳起來(lái)：“醫(yī)生醫(yī)生，你快告訴我，我怎么做眼睛就會(huì)好？”醫(yī)生看到小猴可愛(ài)的樣子，呵呵笑著說(shuō)：“一是少看電視，二是少玩游戲機(jī)，三是注意正確的寫(xiě)字姿勢(shì)。這些你能做到嗎？”小猴胸有成竹地說(shuō)：“我能做到！”
從此以后，小猴按照醫(yī)生說(shuō)的去做，眼睛漸漸好了，它的外號(hào)也就沒(méi)有了！
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