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      2. 《人生寓言》的教案

        時間:2024-03-25 12:23:56 寓言 我要投稿

        《人生寓言》的教案

          作為一名教職工,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編整理的《人生寓言》的教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《人生寓言》的教案

          教學(xué)目標(biāo)

         、倭私庠⒀缘奶攸c,理解寓言的寓意。

          ②正確地把握人生態(tài)度,對待人生際遇。

         、鄹惺軆(yōu)美的語言,學(xué)習(xí)精美的表達。

          教學(xué)重點

          引導(dǎo)學(xué)生從課文中獲得啟示,自相對照,把握人生態(tài)度。

          課前準備

         、俨樽值洹⒃~典,掃除字詞障礙。

          ②預(yù)習(xí)課文內(nèi)容。

          第一課時

          教學(xué)內(nèi)容

          《白兔和月亮》:

         、俳榻B寓言。 ②解讀寓意。

         、垡龑(dǎo)學(xué)生自相對照,把握人生態(tài)度。

          教學(xué)設(shè)計

          一、導(dǎo)入

          今天,我們學(xué)習(xí)周國平先生的人生寓言。

          說起寓言,同學(xué)們知道哪些寓言故事呢?

         。ò蚊缰L、掩耳盜鈴狐假虎威、丑女效顰、南轅北轍、葉公好龍、刻舟求劍、鄭人買履)

          師:大家知道的可真不少,看來平時積累很重要。大家喜歡這些寓言故事嗎?

         。c評:內(nèi)引以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,首次強調(diào)課外積累,走近寓言。)

          有誰能說說寓言有什么特征?

         。ㄔ⒀,它總是以比喻性的故事寄寓意味深長的道理,言在此而意在彼,給人以生活上的啟示。)

          師那么從“丑女效顰”這個寓言故事你得到了哪些啟示呢?

          (告訴我們不要盲目地模仿別人。)

          師作家嚴文井將寓言比作一個魔袋,袋子很小,卻能取出比袋子大得多的東西,F(xiàn)在再讀“丑女效顰”這個故事,除了這個帶有普遍意義的寓意外,換個角度看,你會有什么新的發(fā)現(xiàn)呢?

         。◥勖乐,人皆有之。)

          師瞧,這就是魔袋,我們?nèi)〕隽吮却右蟮臇|西。一個寓言故事只要你用心去讀,就可以讀出許多理趣,讀出許多智慧。下面請欣賞第一個魔袋《白兔與月亮》,看你能取出哪些東西來呢?

         。c評:歸納寓言的特點,為下面多角度解讀寓言作好鋪墊,走進寓言。)

          也可選擇“守株待兔”:

          1、想不勞而獲是不行的。

          2、一次幸運不等于永遠幸運。

          3、人不要存僥幸心里。

          4、不要死守著過時的經(jīng)驗不放,否則會失敗的。

          狐假虎威:

          1、我們要善于識破那些像狐貍一樣狡猾的人的伎倆。

          2、從老虎的角度得出寓意:要分析形式,不要輕易上當(dāng)受騙。

          3、從狐貍的角度得出寓意:遇到危機情況,要像狐貍一樣機智、靈活。

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