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做溫暖的朋友-讀《伊索寓言》有感
當看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的做溫暖的朋友-讀《伊索寓言》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
“ 孔懷兄弟，同氣連枝。交友投分，切磨箴規(guī)......”暑假的每一天，從朗朗的讀書聲中開啟。媽媽告訴我，這句話的意思是兄弟間要相互關(guān)愛，朋友要有相同的愛好，還要多為對方著想。讀到這段話，我想起了最近看的《伊索寓言》，里面也有很多朋友間相處的小故事，其中讓我印象最深刻的就是《狐貍交朋友》啦!
狐貍在森林里看到一群小松鼠邊吃松子邊打鬧嬉戲。心想：有朋友真好，可以一起聊天，一起玩耍。
讀到這里，我不禁想到了自己，幼兒園畢業(yè)，爸爸媽媽帶我搬到了新家，我上小學(xué)啦!這里的一切都是陌生的，剛走進新校園的我就像故事里的狐貍一樣，渴望交到新的朋友，想和朋友們一起做游戲、一起學(xué)習(xí)。
狐貍?cè)フ蚁生Q做朋友，卻把粥裝在盤子里招待仙鶴。仙鶴的嘴尖尖的，啄啊啄，一粒米也沒有吃到。仙鶴心想，狐貍一點都沒有考慮我的感受啊!我才不要和這樣的家伙做朋友呢!
狐貍又去找驢子做朋友。可當兇猛的獅子出現(xiàn)時，狐貍卻一抬腳將驢子踹到了旁邊的大坑里，讓獅子吃驢子。
最后，狐貍一個朋友也沒有交到……
讀了這個故事，我很困惑:究竟怎樣才能交到朋友呢?
生活中，我有時也看到這樣一群小朋友：值日時，他們總想著把臟活累活讓別人干;圖書館里，看到有趣的內(nèi)容他們就撕下來占為己有;餐桌上，遇到喜歡的食物他們就全部夾到自己的碗里......讓我想到了故事里的狐貍。我真想對他們說：“只想著自己，不為別人著想，大家是不會喜歡這樣的小伙伴的!”
那大家到底喜歡什么樣的朋友呢?
記得一個夏日的傍晚，我和子豪在小區(qū)里飛快地滑輪滑。為了贏得比賽，我打算抄近道，風一般的前進，完全不顧迎面而來的子豪。砰——我倆狠狠地撞在一起。頓時，一陣鉆心的疼痛讓我說不出話來，我大口大口的喘著粗氣。再看看子豪，額頭上布滿了細密的汗珠，兩個膝蓋被鮮血染紅。我又疼又害怕地望著子豪，心想：我不遵守比賽規(guī)則，害他受傷，他一定不會饒了我的。只見子豪深吸了一口氣，艱難地站起來，擠出一絲安慰的笑容對我說：“我沒事，你還好吧?”他居然沒有怪我，我心里一驚，連忙扶著他往我家里走。見到媽媽,子豪第一句話居然是：“阿姨，我們是不小心撞到一起了，沒關(guān)系啦!”
之后的每個傍晚，小區(qū)里都能見到兩個膝蓋上有傷痕的小孩手牽手一起玩耍，那傷疤像月牙，像笑臉，緊緊的連著我倆。
我也從中學(xué)到了交友的秘訣：設(shè)身處地為他人著想!
這一年里我還交到了很多新朋友。我忘帶文具時，子揚會把自己的文具分享給我;放學(xué)的時候，我會主動留下來打掃教室;我的足球掉進深樹叢中，沐陽怕我被尖刺扎到，一個跨步?jīng)_進樹叢......
是呀!我喜歡和這樣一群朋友在一起。他們樂于助人，他們熱情善良，他們勇敢堅強。原來這就是大家喜歡的——溫暖的朋友啊!
翻開《伊索寓言》，就像打開了一個魔袋，智慧之光從每篇小故事里散發(fā)出來，充盈了我的書屋，也照亮了我的內(nèi)心。讓我們都來讀讀這本“小故事，大智慧”!