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        時(shí)間:2023-11-21 08:41:38 寓言 我要投稿

        讀《伊索寓言》有感

          當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的讀《伊索寓言》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        讀《伊索寓言》有感1

          要么讀書,要么旅行,靈魂和身體必須有一個(gè)在路上。對(duì)我們而言,讀萬卷書和行萬里路一樣重要。經(jīng)典之所以能夠成為經(jīng)典,在于其歲月的沉淀,一點(diǎn)一滴積累成精華。

          古希臘的寓言家像天上的繁星般耀眼奪目,而在這些繁星中,伊索則是那最大最亮的一顆。英雄不問出處,雖然伊索只是一個(gè)卑微的奴隸,但他聰穎過人,知識(shí)淵博,最后獲得了自由。他所編著的《伊索寓言》,是一部經(jīng)典的文學(xué)名著,書中以簡(jiǎn)短的小故事的形式向我們說明了一個(gè)又一個(gè)耐人尋味的道理,其中給予我印象最深刻的小故事是《兩只袋子》。

          這則寓言主要講述了有一個(gè)叫普羅米修斯的“神”,他在人的脖子上掛了兩個(gè)口袋,一個(gè)裝自己的缺點(diǎn),另一個(gè)裝別人的缺點(diǎn),他考慮到,人應(yīng)該多關(guān)心自己的缺點(diǎn)才能對(duì)自己有利,裝自己缺點(diǎn)的袋子一定很重,就把它放在了后面,另一個(gè)裝別人缺點(diǎn)的袋子則放在胸前。因此人們常常只看到別人的缺點(diǎn),而對(duì)自己的缺點(diǎn)卻視而不見。所以一個(gè)人如果想成為一個(gè)優(yōu)秀的人,就必須先糾正自己的缺點(diǎn),然后再去糾正別人的過錯(cuò)。

          每個(gè)人又何嘗不是這樣,只會(huì)無所顧忌的去挑剔別人的錯(cuò)誤,但對(duì)自己的過錯(cuò)卻如此“寬容”的對(duì)待!敖馃o足赤,人無完人”,每一個(gè)人都不可能是完美的,每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),這些缺點(diǎn)是正常的,是不可避免的。就像世界上不會(huì)有同樣的兩個(gè)人。所以我們不應(yīng)該拿著放大鏡去看別人,拿著縮小鏡來看自己。人們總盯著別人的缺點(diǎn),卻忽略了自己的缺點(diǎn)。我們?cè)谂ふ覄e人缺點(diǎn)的同時(shí),為什么不想一想自己也有缺點(diǎn)。不要總是看到別人的缺點(diǎn)而看不到自己身上的缺點(diǎn),不要總是自以為是。相反,我們應(yīng)該不恥下問,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,在生活中多留心觀察,多看優(yōu)秀的人的優(yōu)點(diǎn),這樣自己才可以從中學(xué)到東西。還要敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn),不光要看到別人的長(zhǎng)處,也要看到自己的短處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,揚(yáng)長(zhǎng)避短,使我們能逐漸變得完美。在人的一生中,永遠(yuǎn)都會(huì)先看到別人的缺點(diǎn),但是要想看到自己的缺點(diǎn)就要照一照“鏡子”,那么,人生的鏡子是什么呢?其實(shí),人生的.鏡子就是別人對(duì)你說的話,不論是批評(píng)、指責(zé)、要求還是贊揚(yáng)、夸獎(jiǎng),它都可以成為一面鏡子,只要你愿意去面對(duì)這面鏡子。有一種美叫做缺陷美,正是因?yàn)樗娜毕莶艜?huì)讓美更加有魅力。每個(gè)人都是平等的,每個(gè)人也都有權(quán)利去指出別人的過錯(cuò),而先改正自己的缺點(diǎn)是前提。

          而在做這些的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)換位思考。在遇到矛盾時(shí),不要一直想著是他人的錯(cuò),也許錯(cuò)在自己,也許自己沒有發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)在哪里,這時(shí)就需要換位思考了。多站在他人的立場(chǎng)上,看自己做過的事,是否對(duì)他人造成了傷害,是否對(duì)他人構(gòu)成了威脅,又是否為他人帶來了歡樂和幸福。

          每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)自己的孩子說:“不能輸在起跑線上,一定要好好學(xué)習(xí),將來才能考上一個(gè)好大學(xué)……”怎樣才能不輸在起跑線上?只是好好學(xué)習(xí)就夠了嗎?不是的,在好好學(xué)習(xí)的同時(shí),也要指出自己的缺點(diǎn),加以改正,再請(qǐng)別人指出自己的缺點(diǎn),再改正,最后,還需要指出他人的缺點(diǎn)。這樣,不但自己能改正缺點(diǎn),別人也會(huì)感謝你幫他指出缺點(diǎn)!百(zèng)人玫瑰,手有余香”,這樣做不是很快樂的嗎?

          文學(xué)名著就是這樣,用優(yōu)美的語言陶冶人,用向上的精神鼓舞人,用溫暖的文字喚醒人,用真摯的情感打動(dòng)人,用簡(jiǎn)單的道理深省人……

        讀《伊索寓言》有感2

          我非常喜歡《伊索寓言》里的故事,每一個(gè)故事雖然很短,但很生動(dòng)、很有趣。我感受最深的要數(shù)《烏龜和兔子》的故事。

          有一天,猴子想了一個(gè)主意,讓跑得最快的兔子與走路慢吞吞的烏龜來一次賽跑。比賽開始了,兔子像離弦的箭一般飛跑出去,一眨眼就沖到了半山腰。烏龜可就慘了,一步步慢慢地爬,半天才離開起跑線一點(diǎn)點(diǎn)。兔子見烏龜離自己好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),于是就睡在半山腰的綠草地上。烏龜動(dòng)作雖慢,但他一步一步向前進(jìn),慢慢地就越過了兔子睡覺的地方。沿途的觀眾為烏龜加油喝彩,喊聲把兔子從睡夢(mèng)中驚醒,他爬起來,拼命向終點(diǎn)跑去,這時(shí)烏龜已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)。

          讀了這個(gè)故事,我明白了虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?墒巧钪杏钟袔讉(gè)人能有烏龜?shù)囊懔Γ瑓s有很多人一不小心就變成了那個(gè)兔子,在學(xué)習(xí)上或是在生活中比別人聰明一點(diǎn)點(diǎn),或是比別人跑得快一點(diǎn)點(diǎn)時(shí),就有驕傲自滿的情緒。

          這個(gè)故事告訴我們,如果要想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)點(diǎn)、聰明一點(diǎn)點(diǎn),那我們必須戒驕戒躁。如果比別人“笨”一點(diǎn)點(diǎn)或是慢一點(diǎn)點(diǎn)也沒關(guān)系,我們只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種堅(jiān)持不懈,不畏艱辛的'毅力和精神,我們到最后一定會(huì)成功,一定會(huì)勝利。

          《伊索寓言》是我最愛讀的書之一。這些寓言故事我都很喜歡。其中,我覺得最有趣的是《狐貍與老山羊》這個(gè)故事。

          這個(gè)故事說的是:有一次,狐貍不小心掉到了井里。狐貍看見老山羊走來,就把山羊騙到井里,然后自己登著山羊的背跳出了井。狐貍不遵守諾言,不但沒把山羊救出來,還反而對(duì)山羊說:“喂,朋友!你的頭腦如果像你的胡須那樣完美,你就不至于在沒有看清出口之前就盲目地跳下去了。”

          我讀完這個(gè)故事以后就想:無論做什么事,首先要去考慮事情的結(jié)果,然后再去做。也就是說,不能盲目地聽信別人的話。要是不考慮結(jié)果,盲目地去做的話,就容易上當(dāng)受騙。嚴(yán)重的時(shí)候,還會(huì)有很大危險(xiǎn)。世上有很多心口不一的人,不能隨便聽信這些人的話。還有許多壞人,用甜言蜜語誘騙人們,所以更要認(rèn)清這種人的真面目,時(shí)時(shí)刻刻提防他們,否則到時(shí)候就會(huì)追悔莫及。

        讀《伊索寓言》有感3

          寒假里我讀了一本書叫《伊索寓言》!兑了髟⒀浴肪拖穸呃睞夢(mèng)的魔法口袋,而每個(gè)小故事就如同口袋里的法寶,雖然簡(jiǎn)短但總能給我?guī)頍o窮的驚喜。

          《泉邊的鹿》讓我學(xué)會(huì)珍視那些外表平凡實(shí)際卻很意義的東西;《蝙蝠與鳥、獸》讓我看到了背叛者眾叛親離得下場(chǎng);《農(nóng)夫的寶藏》讓我明白勞動(dòng)才是真正的瑰寶。.。.。.書中有很多精彩的小故事,每個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理,但讓我感觸最深的還是《想吃葡萄的狐貍》的故事。

          這個(gè)故事講述的是一只饑餓的狐貍看到了掛在葡萄架上的一串串葡萄,饞的直流口水?墒,它想吃又夠不到,最后只好放棄,還安慰自己:葡萄一看就不好吃,肯定是酸的。

          狐貍的行為就是典型的“吃不到卻說葡萄酸”。這不禁讓我想到發(fā)生在身邊的一些事情,比如有些同學(xué)看到別人學(xué)習(xí)成績(jī)好,自己非常羨慕卻又做不到,于是就心口不一的指責(zé)別人這里不好、那里不好。我覺得這種心態(tài)非常不健康。同時(shí),狐貍摘葡萄的失敗也告訴我們,不管遇到什么困難,我們都不能放棄,只有堅(jiān)持不懈的去努力,才能收獲豐盛的`果實(shí),才能得到我們渴望已久的香甜美味的“甜葡萄”。

          《伊索寓言》真是一位良師益友,它讓我懂得了很多做人的道理,養(yǎng)成了勤勞善良的美好品德,同時(shí),我還學(xué)會(huì)的要運(yùn)用智慧保護(hù)自己和他人,做一個(gè)聰明勇敢、正直善良的人。

        讀《伊索寓言》有感4

          《伊索寓言》這本書是我的最愛,原因有三:一是我非常喜歡作者本人那種自強(qiáng)不息的精神;二是小故事大道理,短小精悍發(fā)人深思;三是從中學(xué)到了很多知識(shí)。

          這本書的作者名叫伊索,是一個(gè)在苦難中長(zhǎng)大的孩子。童年時(shí)期的他是一個(gè)啞巴,但是他的'母親非常愛他,時(shí)常講故事給他聽。母親去世后,伊索跟著曾照料過他的老人,離家到各地去漫游,學(xué)到了許多有關(guān)鳥類、昆蟲和動(dòng)物的故事。他們?cè)谝黄疬^了好多年快活的日子。

          有一天,伊索夢(mèng)見了幸運(yùn)之神和氣地向他微笑,并把他的手指放進(jìn)他的嘴里,放松他的舌頭。醒來后,他意外地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以說話了。也因此成就了《伊索寓言》的誕生。

          在《山羊和驢》的故事中,我懂得了害人終害己,算計(jì)別人的結(jié)果只能是搬起石頭砸自己的腳;在《狐貍和豹》的故事中,我知道了智慧勝過美麗的外表這個(gè)道理等等。

          看著看著,我似乎也成了一個(gè)小作家。這不,我也編了一個(gè)寓言《鉛筆的虛榮心》:這天,鉛筆戴上了鋼筆帽,就開始得意洋洋,主人過來拔掉了鋼筆帽,鉛筆就如同從十萬米的高空重重摔在地上,一下子失去了自信。這個(gè)故事告訴我們虛有其表、沒有自身價(jià)值是非常可怕的。

          在此,我寫了一首打油詩,送給我心目中敬佩的作者:寓言寓言真奇妙,小小故事有奧妙,種種知識(shí)藏里面,看你找不找得到!

          同學(xué)們,多看書,多學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大肯定能成才哦!

        讀《伊索寓言》有感5

          在這個(gè)暑假里,我讀了《伊索寓言》這本書,它讓我明白了許多做人的道理,讓我深受啟發(fā)。

          其中《小偷與他的母親》這一篇故事最讓我啟發(fā),講了:一個(gè)小孩子,他在學(xué)校偷了一只鉛筆,回來后他吞吞吐吐的'向媽媽所說了這一切,并道了歉,媽媽原諒了;過了一星期,孩子有從外面帶了件外套,媽媽原本想說些什么,可是她看到這件外套做工精美,是有錢人家穿的,不僅沒罵她的孩子,還夸他。之后,在媽媽的慫恿下,兒子膽子越變?cè)酱螅髶屃算y行,被判了死刑,媽媽捶胸痛哭,那時(shí)兒子對(duì)媽媽說:“當(dāng)初我偷鉛筆時(shí),如果你狠狠揍我一頓,要我改正,我還會(huì)偷下去嗎?我也不會(huì)走到今天這個(gè)地步!

          這個(gè)故事告訴了我們:小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金,壞習(xí)慣如果不從小改正,長(zhǎng)大必釀成大禍。我也覺得,那個(gè)母親不應(yīng)該慫恿他,就算對(duì)自己有利也不行,他的母親也有大錯(cuò)。

          小時(shí)候,我也會(huì)偷別的小朋友的貼紙,媽媽都會(huì)打我,現(xiàn)在我改正了,長(zhǎng)大也不會(huì)像那個(gè)孩子一樣了。

          同學(xué)們,你們有沒有偷過別人的東西?那可一定要改正呦!讓我們一起來看《伊索寓言》這本書吧,學(xué)更多的道理,長(zhǎng)大后一個(gè)正直的人。永不后悔!

        讀《伊索寓言》有感6

          《伊索寓言》通過簡(jiǎn)短的小寓言故事來體現(xiàn)那些在日常生活中不為我們所察覺的真理。

          這些小故事各具魅力,言簡(jiǎn)意賅。不但讀者眾多,而且在文學(xué)史上也具有重大影響,寓意深遠(yuǎn)。作家、詩人、哲學(xué)家、平民百姓都會(huì)從中得到啟發(fā)和樂趣。

          許多故事如:《龜兔賽跑》、《狼來了》、《不吃葡萄就說葡萄酸》等,真可以說是家喻戶曉,婦孺皆知!

          《伊索寓言》的每一個(gè)故事都有深刻的含義。這正是寓言的特點(diǎn)。寓言這種文學(xué)體裁也成為讓人愛不釋手,歷傳不衰的文學(xué)體裁。

          書中大多數(shù)故事中蘊(yùn)含了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和非凡的.智慧,使人感受頗深。《兩只青蛙》告訴我們考慮問題要全面;《烏龜和老鷹》告訴我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤。

          特別是《膽小鬼》這則寓言,我感覺很有趣。大家不妨來聽聽。

          它講述有一個(gè)人,膽子很小,生活條件不好,卻很貪財(cái),總想得到不勞而獲的財(cái)物。有一天,他上山砍柴。突然看到了一頭金獅子的雕像,他很想把金獅子雕像搬回家去,但又害怕發(fā)生什么意外。便自作聰明地以為人多力量大,搬金獅子雕像會(huì)很安全和輕松的。于是,他就去找家人一起來搬?墒,當(dāng)他把家人都找來時(shí)侯,那個(gè)金獅子雕像卻不翼而飛了。

          這則寓言告訴我們:做事一定要果斷,不能拖拖拉拉。否則,什么事情都會(huì)變得很糟糕。有一句話說得好“效率就是金錢”。做事要講究效率,如果慢了,就什么事也辦不好了。這就叫做“一事無成”。

          還有一篇寓言《蚊子和獅子》,也讓我明白了一個(gè)道理。

          這篇寓言講的是,一只蚊子自以為是,想和獅子挑戰(zhàn),它沖到獅子臉上,想和獅子挑戰(zhàn),專咬獅子身上沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,卻抓不到蚊子,只好甘拜下風(fēng),向蚊子認(rèn)輸。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,洋洋得意,驕傲地在空中漫步,卻一不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓到了。蚊子臨死的時(shí)候,悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅,可悲呀!”

          這則寓言告訴我們:驕傲是沒好下場(chǎng)的,因?yàn)閺?qiáng)中自有強(qiáng)中手。

          再回頭想想我的學(xué)習(xí),有時(shí)候能考到滿分,有時(shí)候只能考八十幾分,過去一直不知道為什么,讀了這篇寓言才知道這是驕傲的緣故。當(dāng)我考到好成績(jī)時(shí),就驕傲自大、得意洋洋,結(jié)果下一次考試就不理想,不是有句俗話說“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我今后要刻苦學(xué)習(xí),不應(yīng)驕傲自滿,那么每次考試就一定都能取得好成績(jī)的。

          《伊索寓言》不僅僅是生動(dòng)有趣,同時(shí)也是開啟心靈智慧大門的奇妙小鑰匙!

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