二年級寓言故事
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有令自己印象深刻的寓言故事吧，寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理，給人以啟示的文學(xué)體裁，字?jǐn)?shù)不多，但言簡意賅。還記得都學(xué)過哪些寓言故事嗎？下面是小編為大家收集的二年級寓言故事，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級寓言故事1
一蟹不如一蟹：
一天，海潮退了，天氣很好，艾子走到海灘上去散步。忽然，艾子發(fā)現(xiàn)自己腳跟前有一個(gè)小動(dòng)物在爬著，艾子好奇地蹲下身子去仔細(xì)地看這小東西。只見這小動(dòng)物的身子又扁又圓，周圍長著許多腳，爬行的'方向是橫的。艾子把小動(dòng)物拾起來放入袖口，找到一位住在海邊的人，問他道：“請問這是什么東西？”那人告訴艾子說：“先生，這是梭子蟹。”
艾子在海灘上繼續(xù)往前走，他又看到一個(gè)小動(dòng)物，身子也是又扁又圓，同樣長著許多腳，但形體比先前那個(gè)要小些，行動(dòng)似乎也遲緩一些，于是艾子拾起這個(gè)小動(dòng)物，放到袖口里，又去找那個(gè)住在海邊的人，問：“您看，這是什么東西呀？”那人告訴他說：“這是只螃蟹。”艾子記住了，原來又是一只蟹。
艾子繼續(xù)朝前，不料又看到一只小動(dòng)物在海灘上爬著，形狀、體貌與先前看見的梭子蟹、螃蟹一模一樣，只是比前兩個(gè)更小了。艾子又拾起這個(gè)小東西，把它放進(jìn)袖口，去問那個(gè)住在海邊的人說：“您看，這又是什么東西呀？”那人回答說：“這是蟛蜞（pengqi），也是一種蟹。”
艾子離開那個(gè)人，想著今天的事情頗覺有趣。這梭子蟹、螃蟹、蟛蜞都是蟹，而形體卻一個(gè)比一個(gè)小。艾子不覺感嘆道：“咳！為什么一蟹不如一蟹呢！”
生活中的確有如這些蟹似的人和事，一個(gè)不如一個(gè)，越往后越糟糕。
二年級寓言故事2
小羊、小貓是一對好朋友，她們天天一起上學(xué)，下課一起玩耍，中午一起吃飯……它倆幾乎形影不離。
有一天，她倆一起去食堂吃飯。領(lǐng)餐時(shí)，小羊和小貓排在同一個(gè)窗口安靜地等待著。今天吃魚，是小貓的最愛。眼看就要拿到飯了，忽然，小熊插了進(jìn)來，拿走了托盤。小貓見了，馬上撲過去，一把搶過托盤。小熊叫了起來。“你為什么搶我的飯?”
“誰搶了，這盤本來是我的，是你插隊(duì)把它搶走的!”
“我……我是有急事才這樣做的'……”
“你就盡管找借口吧，反正我是不會相信的!”
小羊見了，連忙走上前去，對她們說：“別吵了，別吵了!小熊，老師平時(shí)一直教導(dǎo)我們，在公共場合要講文明，遵守公共秩序。領(lǐng)飯的時(shí)候就應(yīng)該按先后順序排隊(duì)。你插隊(duì)領(lǐng)飯，這么做是不對的。但是小貓，你也不要太沖動(dòng)。我想，小熊一定是有原因才這么做的。”
“是，老師叫我吃完后馬上回教室訂正作業(yè)，我昨天的作業(yè)錯(cuò)了好多，怕來不及。”“你雖然有急事，但可以去人少的窗口呀，為什么要來這里插隊(duì)呢?”小羊又轉(zhuǎn)過身對小貓說道：“你看，小熊急著回去趕作業(yè)，我們還是讓他先吃吧。你想吃魚，可以拿下一盤呀，為什么非要跟她搶呢?”
小貓和小熊都意識到了自己的錯(cuò)誤。小熊紅著臉，說：“小貓，我領(lǐng)飯的時(shí)候沒排隊(duì)，是我不對。這盤飯先給你吃吧。”小貓也說：“我也有不對的地方，不應(yīng)該和你吵架。這盤飯還是你先吃吧!”
從此，小羊和小貓又多了一個(gè)很要好的朋友。她們?nèi)齻�(gè)天天在一起，過得十分快樂。
二年級寓言故事3
瞎子摸太陽：
有一個(gè)人生來就是個(gè)瞎子，他從來就不知道太陽是個(gè)什么樣子，而平時(shí)又總聽別人說“太陽”、“太陽”的。于是，他便去向人請教太陽是怎樣的。
一次，瞎子碰到一個(gè)人，便問他道：“請你告訴我，太陽是什么樣的？”那人告訴他說：“太陽的形狀像個(gè)大銅盆。”說著，還順手拿起一只銅盆敲了敲，說：“喏，太陽就跟這一樣。”瞎子聽到了銅盆的聲音，心里記下了這聲音的特征，自言自語說：“原來太陽是這樣的。”過了些日子，瞎子走在路上，一陣鐘聲傳進(jìn)他耳朵里，他以為是太陽來了，他高興得喊起來：“太陽來了，我聽到了它的'聲音。”
又有一次，瞎子碰到一個(gè)人告訴他說：“太陽有光亮，就像蠟燭一樣。”那人還順便將一根蠟燭給瞎子摸了摸。瞎子又記住了蠟燭的形狀，心想：原來太陽是這個(gè)樣子的。一天，別人給他一只短笛，他用手將短笛摸了一遍，他感覺到這不是太陽嗎？于是他又高興地喊著：“我有了太陽了，我拿到太陽了！”
其實(shí)，太陽和鐘，太陽和短笛，彼此之間的差別實(shí)在太大了，可是瞎子僅憑一點(diǎn)局部的感知，始終也沒有弄清它們之間的區(qū)別。
那些只靠道聽途說，粗略了解一點(diǎn)皮毛的人，便以為自己獲得了真知，實(shí)在是可笑的。要想掌握知識，就必須親身實(shí)踐，把握事物的本質(zhì)特征與整體，才有可能得出正確的結(jié)論。
二年級寓言故事4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，森林里有一群小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，它們正在枝頭唱歌，有的在梳著自己漂亮的羽毛，有的在跟別的小鳥玩耍，還有的在呼朋喚友。在不遠(yuǎn)處，一只小鹿聽到了這優(yōu)美的.聲音，就跑了過來，一邊吃草，一邊欣賞著美妙的聲音，不一會兒，小兔和刺猬還有蝴蝶等……它們在一起快樂的玩耍，好一幅生機(jī)勃勃的景象啊！
一天黃昏工作了一天的小鳥們，拖著長長的羽毛飛回家，筋疲力盡的樣子在空中發(fā)現(xiàn)了自己眼前的景象，都傻了眼，因?yàn)榭匆娮约旱姆孔佣急徊鹆耍鼈兊募覉@被毀了，傷心欲絕的小鳥們無家可歸了，心想；都是這些人類把樹砍了，所以我們的房子被毀了，我們要去哪里找房子呢？這時(shí)有一團(tuán)臭煙飄到了天空，鳥兒們?yōu)榱吮粴У募覉@很氣憤，就說；“人類呀，你們不能砍樹，不能破壞大自然，不然會受到懲罰的。”
現(xiàn)在人類都肆意砍樹木，破壞森林，而且大自然也在懲罰人類，你看今年春天云南成了大旱災(zāi)，全國有一些地方就發(fā)生了洪水災(zāi)害，我們快行動(dòng)起來，少用一次性筷子，少砍樹，多種樹，做一個(gè)環(huán)保行動(dòng)者。
二年級寓言故事5
車輪與方向盤
車輪在公路上滾滾向前，方向盤端立于駕駛室內(nèi)密切注視著前方，時(shí)不時(shí)地調(diào)整著行車方向。
車輪們不高興了，它們齊聲斥責(zé)方向盤：“喂，你這個(gè)瘦身材圓腦瓜的家伙搞什么鬼名堂，咱哥們幾個(gè)載著你辛辛苦苦疲于奔命，你可倒好，高高在上享清福也就罷了，還時(shí)不時(shí)得意忘形的搖頭晃腦，讓我們隨著你的性子左一下右一下的跑，煩不煩人呀？”
“你們別責(zé)怪，我是在履行職責(zé)，”方向盤一邊平心靜氣地對車輪們解釋，一邊繼續(xù)注重著前方：“再說了，我這樣做也完全是為了大家好。”
“別假惺惺的充當(dāng)好人，我們可不稀罕，”車輪們更來氣了：“我們在路面上跑得好的的，你卻橫插一手干涉我們的行動(dòng)！快滾一邊去吧，我們的自由自已做主！”
“那可不行，追求自由也要有所約束，不然遲早會出事故的。”方向盤連忙勸說車輪們：“我們只有互相配合目標(biāo)一致才能保證安全，前方的`道路才能越走越順暢。”
“我們不要什么約束，我們要自由，快還我們自由！”車輪們同聲嚷嚷x著并和方向盤較起真來。這時(shí)，前方出現(xiàn)左拐彎，方向盤連忙順勢往左擺，車輪們卻硬是擰著勁筆直小狐貍出門碰到松鼠，松鼠說：小狐貍，我這里有吃的松子，給你分享一些吧！
小青蛙看到小狐貍，就開心地打招呼：小狐貍，我這里有最新鮮的蓮蓬子，這些你拿去吃吧！
小兔子看到小狐貍，蹦蹦跳跳地就過來拉著他的手，我們一起做游戲吧，看誰跑得快、跳得高！
當(dāng)起大明星的小狐貍，開始變得驕傲起來：全森林里，我才是最棒的！誰都得討好我！
于是，小狐貍越來越傲慢，也經(jīng)常對別的動(dòng)物沒有禮貌。他嫌青蛙長得不好看，不愿意跟他一起玩，指著他說：去去去；
松鼠跟他打招呼，他也不搭理人家，還指著他的鼻子說：你的那些游戲總是一樣，真沒意思；
小兔子每天跟在他后面，總是想跟他一起學(xué)跳舞，他也覺得很煩，大喊著讓他閉嘴……
就這樣，小動(dòng)物們都很傷心，慢慢都不喜歡跟小狐貍玩了，他們不愿意跟他分享好吃的東西，也不愿意跟他說話、做游戲。
一天又一天，小狐貍只好自己一個(gè)人在森林里溜達(dá)。看著別的小動(dòng)物在一起笑得那么開心，他又覺得非常難過：怎么大明星會這么孤單呢？
想著想著，小狐貍躲在大樹底下抹起了眼淚。
這時(shí)候，烏龜老爺爺過來了：小狐貍啊，是不是沒有朋友，很傷心啊？你知道為什么別人都不想理你嗎？你知道怎么讓小動(dòng)物們像以前一樣喜歡你嗎？
小狐貍點(diǎn)點(diǎn)頭。烏龜老爺爺就告訴他：你要記住，你自己喜歡的、想要的，就要分享給別人；你自己討厭別人做的事情，自己也一定不要做。從今天開始，你見到每個(gè)小動(dòng)物都要跟他們打招呼，不要說不禮貌的話，不要用手指著別人說話，你有了好吃的、好玩的，要跟小伙伴分享，這樣，大家就會都喜歡你了！
于是，小狐貍就按烏龜老爺爺?shù)脑挘_始做有禮貌、會分享的好寶寶。
過了幾天，小狐貍就驚喜地發(fā)現(xiàn)，他又成了森林里歡迎的明星寶寶。他太開心了！
二年級寓言故事6
驕傲的梅花鹿：
森林里住著一只漂亮的梅花鹿，它老是到處驕傲地炫耀自己的`漂亮。
一天，萬里無云，梅花鹿又在驕傲地炫耀。見到小羊，它說：
“嘿，看你這么多毛，丑死了，你要剪毛了，哈哈！”小羊無話可說，梅花鹿心滿意足地走了。見到小貓，它又說：“哈，小貓，你的腿太短了，看我，四肢多么漂亮啊！”小貓氣得直跺腳。
于是，小貓和小羊決定展開“復(fù)仇計(jì)劃”，結(jié)果森林里沒有動(dòng)物跟梅花鹿玩了，它不知道大伙兒為什么都不跟它玩了，它依然到處炫耀，直到有一天，小兔告訴它：“我們不跟你玩是因?yàn)槟愕教庫乓约旱拿利悾�挖苦別人，所以我們就不跟你玩了。”梅花鹿聽后，回家好好地反省了自己，于是它在森林廣播站說：“我不該到處炫耀，我們各有各的長處，也有短處，我不應(yīng)挖苦小貓和小羊，請你們原諒我。”
最后，大家都和好了，森林里時(shí)常能聽見動(dòng)物們歡快的笑聲。
二年級寓言故事7
鉆牛角尖：
有一個(gè)讀書人，本來沒有大學(xué)問，可不論見到什么事都喜歡與人爭論。
一天，這個(gè)讀書人到艾子那兒去，好像是請教艾子而實(shí)則是刁難人。他問艾子說：“凡是大車的車身下面和駱駝的脖子上，都系著鈴鐺，這是為什么呢？”
艾子回答說：“大車和駱駝都是很大的，而車和駱駝?dòng)纸?jīng)常在夜間趕路，如果它們一旦狹路相逢，就難以回避而相撞。因此，給它們掛上鈴鐺正是為了在離得還較遠(yuǎn)時(shí)就互相給對方送個(gè)信，以便提前回避。”
不等艾子說完，那人又問：“佛塔的頂端也掛著鈴鐺，佛塔永遠(yuǎn)都固定在一定的地方，難道佛塔也需要掛上鈴鐺以便夜間行走避免相撞嗎？佛塔為什么也要掛上鈴鐺呢？”
艾子有點(diǎn)不高興地說：“你這個(gè)人真是死板。你沒看到那些雀鳥總喜歡在高處筑巢嗎？它們筑巢的地方總會撒下污穢不堪的糞便，在塔上掛著鈴鐺，雀鳥飛來時(shí)，鈴鐺便搖晃作響，這樣，雀鳥就不敢來筑巢了。這和大車、駱駝掛鈴鐺完全是不相干的事。”
這個(gè)讀書人好像很不知趣，他又問：“獵鷹、鷂子的尾巴上也都帶著小鈴，這也是為了防止雀鳥在它們的尾巴上筑巢嗎？”
艾子一聽，“撲哧”一聲忍不住笑了，說：“看你也是個(gè)讀書人，是故意裝傻呢還是真不開竅呢？獵鷹、鷂子捕捉鳥獸常常進(jìn)入樹林或灌木叢中，束腳的繩子有時(shí)被樹枝掛住，掙脫不開，于是它們在振動(dòng)翅膀時(shí)鈴聲就會響起來，獵人聽到鈴聲，就可以知道它們在哪里從而找到它們。獵鷹、鷂子腳上系鈴鐺當(dāng)然跟雀鳥筑巢沒什么關(guān)系啦。”
讀書人還不罷休，繼續(xù)糾纏著問艾子：“我見過那送葬的'隊(duì)伍，前面有個(gè)人總是搖著鈴鐺唱挽歌。我原先還不明白是為什么，現(xiàn)在才知道了，原來是怕樹枝纏住他的腳，以便讓人們循著鈴聲好找到他呀。只是我還想問您，那個(gè)人腳上的帶子是用皮條做的呢，還是用絲線編成的呢？”
艾子實(shí)在不耐煩了，生氣地回答讀書人說：“那個(gè)搖鈴鐺的人是死者的向?qū)В驗(yàn)檫@死者生前好狡辯、刁難人，實(shí)在難纏，所以才搖著鈴鐺讓他的死尸感到快樂呀！”
讀書人至此終于無話可說了。
生活中有些人只知道片面地抓住某些事物的表面相似之處，把偶然的巧合當(dāng)作必然的聯(lián)系，因而犯了偷換概念、混淆是非的邏輯錯(cuò)誤。
二年級寓言故事8
蝸牛的殼
蝸牛背著厚重的殼，從地面不停地爬到10樓的頂端，一眼看見山雀，問道：“山雀，你不呆在山林，來這兒干啥？”
山雀一轉(zhuǎn)臉，看到了蝸牛，驚訝地說：“哦，你爬到樓頂啦！”
蝸牛伸長了兩根觸角說：“你有一對飛翔的翅膀，我背著一個(gè)厚重的硬殼，你就以為我不能爬上這樓的頂端嗎？”
山雀搖搖頭說：“你背著厚重的`硬殼，艱難地爬行，多蠢笨啊！為啥不甩掉硬殼，輕裝前進(jìn)呢？”
蝸牛將身子縮進(jìn)了硬殼里，然后又很快鉆出硬殼，晃動(dòng)著兩根觸角說：“我能爬到這座樓的頂端，應(yīng)歸功于我背上的硬殼。你知道嗎？我這厚厚的硬殼，像一座小堡壘，保護(hù)了我的內(nèi)臟。如果內(nèi)臟損壞了，我的生命就完了。”
山雀恍然大悟，說：“蝸牛，你的硬殼比我的翅膀更重要啊！”
二年級寓言故事9
小魚學(xué)走路
一天，小魚看見山羊大伯走在路上，就問山羊大伯：“您能教我走路嗎？”山羊大伯說：“你是一條魚，只能生活在水里，一上岸你就不能呼吸了。”可小魚不聽，一直纏著山羊大伯。山羊大伯?dāng)蒯斀罔F地說：“不行，這樣做太危險(xiǎn)了！”小魚一臉不高興地說：“您不想教就別教了，我自身學(xué)！”說完她就躍到了岸上。可她剛想走兩步，就滑倒在地，一動(dòng)也不能動(dòng)。山羊大伯一看小魚有危險(xiǎn)，就趕緊把她拖起來送進(jìn)了河里。
第二天，小魚又見到了山羊大伯，她不死心，還想學(xué)走路。山羊大伯說：“上次還不夠危險(xiǎn)呀？如果我不在，你早就沒命了。”小魚則不服氣地說：“那次是因?yàn)槲也恍⌒亩眩詾槲艺娴膶W(xué)不會嗎？”小魚又跳到岸上，這次她雖然走了很遠(yuǎn)，可呼吸漸漸變得很困難。山羊大伯又一次把小魚拖起來送進(jìn)了河里，并對她說：“小魚，你以后不要再學(xué)走路了，真的很危險(xiǎn)。”
小魚還不死心，她覺得上次呼吸困難是因?yàn)樽陨砩眢w不舒服，要不她早就學(xué)會走路了，于是她又一次爬上了岸。可這次，她只走了幾步，就被一粒小石子絆倒了。小魚掙扎了半天，可就是站不起來，呼吸也變得越來越困難，只好大聲地喊：“救命啊！”可惜這次沒有人經(jīng)過這里，最后小魚死在了岸邊。
二年級寓言故事10
皮毛相依：
有一年，魏國的東陽地方向國家交售的錢糧布帛比往年多出10倍，為此，滿朝廷的大臣高興得不得了，一齊向魏文侯表示祝賀。
魏文侯對這件事并不樂觀。他在思考：東陽這個(gè)地方土地沒有增加、人口也還是原來那么多，怎么一下子比往年多交10倍的錢糧布帛呢？即使是豐收了，可是向國家上交也是有比例的呀。他分析這必定是各級官員向下面老百姓加重征收得來的。這件事使他想起了一年前他遇到的一件事。
一年前，魏文候外出巡游。一天，他在路上見到一個(gè)人將羊皮統(tǒng)子反穿在身上，皮統(tǒng)子的毛向內(nèi)皮朝外，那人還在背上背著一簍喂牲口的草。
魏文侯感到很奇怪，便上前問那人道：“你為什么要反穿著羊皮衣，把皮板露在外面來背東西呢？”
那人回答說：“我很愛惜這件皮衣，我怕把毛露在外面搞壞了，特別是背東西時(shí)，我怕毛被磨掉了。”
魏文侯聽了，很認(rèn)真地對那人說：“你知道嗎？其實(shí)皮板更重要，如果皮板磨破了，毛就沒有依附的地方了，那你想舍皮保毛不是一個(gè)錯(cuò)誤的想法嗎？”
那人依然執(zhí)迷不悟地背著草走了。
如今，官吏們大肆征收老百姓的錢糧布帛而不顧老百姓的死活，這跟那個(gè)反穿皮衣的人的`行為不是一樣的嗎？于是，魏文侯將朝廷大臣們召集起來，對他們講了那個(gè)反穿皮衣的人的故事，并語重心長地開導(dǎo)他們說：“皮之不存，毛將焉附？如果老百姓不得安寧，國君的地位也難以鞏固。希望你們記住這個(gè)道理，不要被一點(diǎn)小利蒙蔽了眼光，看不到實(shí)質(zhì)。”
眾大臣深受啟發(fā)。任何事情都是一樣的道理，基礎(chǔ)是根本，是事物賴以存在的依據(jù)，如果本末顛倒，那將是得不償失的。
二年級寓言故事11
逼鴨捕兔：
從前，有一個(gè)好吃懶做的人，一天到晚除了吃飯就是睡覺，什么也不愿干卻總是異想天開，一會兒想著要吃這，一會兒又想著要吃那，又不想費(fèi)力氣。
一天，他躺在床上忽然想到要能吃上野兔子做的佳肴該多好呀。
他曾聽人說鶻（hu）烏可以捕捉野兔，于是他勤快了一次，起床出門到市場上去買鶻烏。他在街上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知鶻烏是什么模樣。七買八買竟把一只鴨子買回家了，反正他還是不知道。
第二天，這個(gè)人把鴨子帶到野地里，等著野兔跑來。等呀等，果然有野兔子跑過來了。這人立即將鴨子拋擲出去，讓鴨子去抓野兔。可是，這只鴨子飛不起來，一拋出去它就撲打著翅膀落在地上了。這人急了，又抓起鴨子再拋擲出去，鴨子又重重地落到地上。這個(gè)人煩死了，他接連三四次把鴨子拋擲出去，鴨子始終是飛不起來。
這時(shí)，只見鴨子摔倒了又從地上站立起來，哀哀地對他說：“我只是個(gè)鴨子呀！你殺了我，吃我的`肉，這是我應(yīng)盡的本分。可是你要我去抓兔子，我哪能做得到呢？你為什么偏偏要把拋擲的苦處強(qiáng)加到我頭上呢？”
這個(gè)人卻皺著眉頭說：“你怎么會是只鴨子呢？我只當(dāng)你是只飛得快、善于捕捉野兔的鶻烏呢。”
鴨子沒辦法，為了讓這個(gè)人相信自己的確是只鴨子，它伸出自己的腳蹼給他看，說：“你看我這連在一起的腳丫子，看我這笨手笨腳的樣子，是會捕捉野兔的鶻烏嗎？”
這個(gè)人無可奈何地看看鴨子，再看看四周，那只野兔子早已不知跑到哪里去了。這個(gè)人只好沮喪地返回家去。
所以說，不顧客觀實(shí)際，單憑自己的主觀想象，強(qiáng)人所難，終究是達(dá)不到應(yīng)有效果的。
二年級寓言故事12
猴子躺在烏龜?shù)谋成纤耍米约旱纳ンw驗(yàn)?zāi)遣灰粯拥膫?/p>
從前，猴子和烏龜是好朋友，有一天，它們卻爭吵了起來。猴子說：“創(chuàng)傷要比欺騙可怕的多。”烏龜聽了，卻不以為然，說：“受了傷，可以用藥物治療，傷口很快會愈合的，而受了騙，卻危害無窮。”猴子說：“那我們就試試看。”嘴巴噘的很高，好像胸有成竹的樣子。
烏龜把頭撇向一邊，“我沒意見。”說罷，猴子便用砍柴刀在烏龜身上砍了一道傷口，烏龜在傷口上抹了點(diǎn)兒藥，沒多久，就愈合了……
烏龜傷口愈合后，便跑到一棵油樹下，在樹根底下挖起小蟲來。等它收集了許多小蟲后，便用胡椒，鹽，油炸起來，做成一道非常好吃的菜。然后它拿起這些東西爬到樹上，把那些蟲一條條地綁在樹枝尖端，看上去還以為都是果實(shí)。它干完后，便到猴子那里說：“我今天看到一棵結(jié)滿果實(shí)的樹。你想不想去嘗一嘗？”猴子兩眼發(fā)亮，問道：“那是一棵什么樹？”烏龜說：“是一棵油樹。”猴子說：“我愿意去看看，快帶我去！”烏龜便帶著猴子來到那綁著許多條蟲子的'油樹。猴子一縱身便竄上了樹。
烏龜馬上跑到狗那兒對它說：“我看到一只猴子，它正坐在油樹上，你不想去捉它嗎？”狗說：“我一定要去抓它，請帶我到那里去吧！”烏龜把狗領(lǐng)到油樹附近，說道：“你瞧，它就坐在那上面，正吃著美味的蟲子。”狗馬上向油樹跑去。狗一到樹下，猴子便害怕得從一棵樹竄到另一棵樹上去。它將樹上的蟲子一個(gè)個(gè)擲下來，撒的滿地都是。狗貪婪地坐在地上吃著。它感到味道好極了，越吃越想吃。整整三天，狗老圍著樹轉(zhuǎn)，舍不得離開。猴子沒法下樹。它幾天沒吃沒喝，又驚又怕，渾身精疲力竭，變得越來越消瘦了……
三天后，來了一只豹。狗一見豹來了，馬上逃跑了。豹也看到樹上的猴子，烏龜慢悠悠地走過去對豹說道：“你看，這猴子瘦的眼睛都陷進(jìn)去了，快要餓死了，骨瘦嶙峋的，身上沒有什么肉了。”
“這倒是真的。”豹說完便走了。
猴子從樹上下來了，打了好幾個(gè)踉蹌，腦袋暈忽忽地，眼看就要倒下，烏龜用最快的速度爬了過去，“啪”地一聲猴子躺在了烏龜寬大的后背上。烏龜望著猴子，“你看，我的傷其實(shí)早就好了，可你呢，謊言對你造成的危害，卻勝過千倍百倍……”猴子撫摩著烏龜?shù)膫冢仙涎郏蹨I慢慢流下。
此刻，它感覺到欺騙要比創(chuàng)傷可怕得多，它體驗(yàn)到了不一樣的傷……
二年級寓言故事13
我是一條小魚，一條在水中快樂生活的小鯉魚。
我住在大山腳下的一條小河里，河水清澈見底。可以看見那綠綠的水藻；藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、高聳的大山、綠色的樹，還有天上飛著的鳥兒，往水里一看就可以看見自已的'影子。我聞著花草的芳香，和小伙伴們一會兒捉迷藏，一會兒進(jìn)行游泳比賽，一會兒在吐泡泡……水面上不時(shí)地傳來我們的歡聲笑語。
可是，好景不長，災(zāi)難從天而降。
一天，我出家找小伙伴，走了沒多遠(yuǎn)，“啪啪”的一聲，一個(gè)香蕉皮正好砸到我的腦袋上，我抱著頭蹲了下來，疼得我齜牙咧嘴了半天，我向四周張望，看看是誰干的“好事”。“呼---”一個(gè)可樂瓶正向我飛來，幸好我機(jī)靈，猛得向旁邊一轉(zhuǎn)，才躲過這一劫，我不敢再往前走了，生怕再被什么“暗器”所傷，我趕緊向家跑去。
一路上，我東躲西藏，提心吊膽，好不容易才到了家，媽媽看著臉色蒼白的我，連忙問：“寶貝兒，你怎么回來了？”我哭著，把自己的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽既心疼，又十分地氣憤。“這樣的事經(jīng)常發(fā)生，前幾天鰱魚大嬸被西瓜皮滑倒，那漂亮而又光滑的衣服被劃爛了；樓下的螃蟹婆婆的手，被一只臭皮鞋打骨折了，到現(xiàn)在還沒有恢復(fù)呢！哎……”“媽媽這樣下去，我們可怎樣出門呀？”我急的地跺腳。
媽媽搖了搖頭無奈地說：“人類口口聲聲地說保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)際上還不斷地破壞我們的家園，我們以后只能打傘出門了。”媽媽說完又嘆了一口氣。
過了幾天，我們都打著傘出門了。我小心翼翼打著傘出來了，可是雨傘很重，我剛走了幾步就累地氣喘吁吁，蝦爺爺被傘壓得走不動(dòng)了，小黑魚抱著雨傘，走得東倒西歪……可又有什么辦法呢？水面上飄著五顏六色的垃圾，看來雨傘也不能解決問題，我們要戴防毒面具了。“咳咳”我咳嗽好一會兒，淚水都快流出來了。哎，你們來救救我吧！
善良的人們呀！你們?yōu)槭裁床荒馨牙鴣G到垃圾桶呢？人類，我們什么時(shí)候才可以過上以前那美好的生活呢？
二年級寓言故事14
一天，小主人在書架上又?jǐn)[了一個(gè)小鬧鐘，它的身旁有兩只鐘，
一個(gè)是已經(jīng)壞了的鐘，一個(gè)是舊鐘。壞鐘對小鬧鐘說：“小孩，做鐘可累了，秒針一天要走八萬六千四百下呢！”“啊？八萬六千四百下，這么多。”小鬧鐘小聲說。“別聽它的'，一天這么多下，大家不是也走到了今天嗎？你只須每秒走一下，就好了。”舊鐘說。小鬧鐘聽了舊鐘的話，雖然感覺非常累，但還是走了起來。
“嘀嗒”“嘀嗒”，小鬧鐘不感覺累，也不感到辛苦，它感到非常快樂，每一次聽到舊鐘的夸獎(jiǎng)，一直自豪地說：“其實(shí)一點(diǎn)兒也不累！”舊鐘也只不過向小鬧鐘笑一笑，然后意味深長地看著壞鐘，對它說：“好樣的，這才是真的的鐘。”
一年又一年，小鬧鐘從來沒停止過走動(dòng)，也不止聽到過多少夸獎(jiǎng)，多少表彰，它一直說：“沒做不到的事情，只有想不到和不想做的事情。”
二年級寓言故事15
鵜鶘與仙鶴
一天，仙鶴請鵜鶘（tíhú）吃茶點(diǎn)。
“您真是太好了！”鵜鶘對仙鶴說，“哪兒也不會有人請我吃飯。”
“我是非常高興請您的。您的茶里要放糖嗎？”仙鶴遞上一缸糖給鵜鶘。
“謝謝，”鵜鶘邊說邊把半缸糖倒進(jìn)了他的杯子，另一半都撒在地上了。“我?guī)缀鯖]有朋友！”鵜鶘又說。
“您茶里要放牛奶嗎？”仙鶴問道。
“謝謝，”鵜鶘說著又倒了一半牛奶在杯子里，其余的全潑在桌子上了，把桌子搞得一塌胡涂。
“我等啊等啊，沒有一個(gè)人來請我。”鵜鶘又接著說。
“您要小甜餅嗎？”仙鶴又問道。
小蝴蝶和小飛蛾
從前，有一只小蝴蝶，它剛生下來的時(shí)候是一只毛毛蟲。它一覺睡起來，發(fā)現(xiàn)不見了爸爸和媽媽。沒有人陪它，它一個(gè)人待在家里很孤單，就出去找別的小朋友玩。
它爬呀爬，爬到了一朵牡丹花跟前。看到牡丹花漂亮的花瓣，聞著它香香的味道，高興極了，就對牡丹花說：“牡丹姐姐，你好漂亮呀。你愿意讓我呆在你身邊嗎？”牡丹花笑著說：“能夠呀。我們本來就是好朋友嗎。”于是，毛毛蟲就待在牡丹花跟前玩。這時(shí)，它看到有一只小飛蛾飛了過來，它忙對小飛蛾說：“飛蛾姐姐，我們兩個(gè)一塊在牡丹姐姐身邊玩，好不好？”小飛蛾停也沒停，邊飛邊說：“哼，一只臭蟲子，還想和我玩，你有翅膀嗎，你會飛嗎？”毛毛蟲聽了很傷心，它對牡丹花說：“牡丹姐姐，我真的很丑嗎？”牡丹花說：“你一點(diǎn)也不丑，而且你會越長越漂亮，你將來會變成一只長著彩色翅膀的小蝴蝶。”毛毛蟲說：“真的嗎？”牡丹姐姐點(diǎn)頭說：“真的，因?yàn)槟惚緛砭褪且恢缓健！泵x聽了開心的'笑了。
后來，毛毛蟲長大了一些。一天它吐出好多絲把自己包了起來，然后在里面睡了一覺，等它再醒來時(shí)，它看到自己真的長出了一對漂亮的翅膀，它高興地?fù)]動(dòng)翅膀飛到牡丹姐姐跟前，繞著它不停地飛舞，一直玩到傍晚。這時(shí)，它又遇到了那只小飛蛾，它忙對小飛蛾說：“飛蛾姐姐，我有翅膀了，我會飛了。現(xiàn)在我們能夠一起玩了吧？”小飛蛾說：“我才沒有功夫和你玩呢，我要去找世界上最美的東西。”說著它就飛走了。小蝴蝶很好奇，就跟在它后面飛。飛了一會，飛到了一堆篝火前，小飛蛾哈哈……哈，笑了一陣，說：“我終于找到了世界上最美的東西，我要飛進(jìn)去了。”小蝴蝶看著小飛蛾飛向了篝火，忙著急地大喊道：“飛蛾姐姐，不要飛進(jìn)去，飛進(jìn)去你就會被燒死的。”不過小飛蛾根本不聽它的話，頭也不回的飛進(jìn)了火里，眨眼間就看不見了。小蝴蝶看著大火傷心地?fù)u了搖頭，說：“篝火是很美，不過一旦撲了進(jìn)去便會送了性命。”
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