《伊索寓言》讀后心得12篇
我們心里有一些收獲后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的《伊索寓言》讀后心得,僅供參考,大家一起來看看吧。
《伊索寓言》讀后心得1
《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機智的火花,蘊含著深刻的寓意。
這本書主體以擬人化的動物、普通人以及神為主要表現(xiàn)對象,通過生動的小故事,或揭示早期人類社會的`生活狀態(tài),或隱喻抽象的道理,或暗示人類的種種秉性和品行,多維地凸顯了古希臘民族本真的性格。
《伊索寓言》是古希臘人生活和斗爭的概況,提煉和總結,是古希臘人留給后人的一筆精神遺產。
該書文字凝練,故事生動,想象豐富,包含哲理,融思想性和藝術性于一體——這就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》讀后心得2
伊索寓言中有一則大家耳熟能詳?shù)墓适拢褪呛偱c烏鴉的故事。烏鴉禁不住狐貍的花言巧語,最終失掉了口中的肉,F(xiàn)實中,我們也可能是那只烏鴉,嘴里銜著的肉呢,就是我們要堅持的真理爾爾,而狐貍的花言巧語或許就會威脅到我們口中的那塊肉,也許是威逼利誘,也許會傷害自己的生命。但我們無論如何也不要張開口,要咬緊口中的肉,堅持心中的真理。
我的一位同學曾這樣構思過一幅場景:大海深處有一個小島,島上有許多居民,他們在我們的`認知中全是精神病人,他們的社會法則也是不為我們這些正常人所接受的,譬如吃人肉爾爾。后來去了兩個文明人,是因為海難最終漂到那個島嶼上的,他們是幸運的,但同時他們又是不幸的,他們必須面臨兩種選擇,一是順從那些精神病人,順從那些不為文明人接受的法則,甚至是茹毛飲血的生活;二是堅守自己心中的那片凈土,堅守真理,但是會面臨死亡的威脅。事實上,一個選擇在小島上存活下來,做精神病人中的一員,而另一個繼續(xù)堅持自己的真理。后來,那個堅持真理的人死了,而那個做精神病的人繼續(xù)違心地活著。再后來,小島被人們發(fā)現(xiàn),小島上的精神病人都被送到精神病院,包括那個違心的人,無論他怎么解釋。人們又在島上的一個山洞里發(fā)現(xiàn)了一本日記,是那個堅持真理的人留下的,后來,他被公認為島的發(fā)現(xiàn)者。
事實上,只要堅持住自己的內心,堅守那片真理,無論生死,仍是一個受人尊敬的人,而違心地去順從不為人接受的教條理念,最終只會是走向滅亡,心靈上的滅亡。
“寧可枝頭抱香死,何曾吹落風雨中”,堅持理念,死又何妨!
眾所周知,中世紀的歐洲是非;野档,而偉大的“日心說”理論創(chuàng)造者哥白尼恰恰生活在這樣的一個年代。當時的歐洲被教皇黑暗地統(tǒng)治著,教徒們?yōu)榱司S護教廷的神圣,且宣揚自己的理論,堅持“地心說”,反對一切敢于質疑的聲音。頗具批判精神的哥白尼卻敢于打破封建的枷鎖,堅持真理,與教廷進行抗爭,不管教廷的勢力有多么強大,懲罰有多么殘酷,仍不屈服,所以世界才會有今天正確的理念,才會有現(xiàn)在文明的發(fā)展。堅持心中的理念,或許會推動文明的進步,而一味的接受腐朽的理念只會導致世界的一片黑暗。
“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”。李白是唐代著名的浪漫主義詩人,他不畏權貴,任心中所想,心中所做,曾命高力士為其脫靴,楊國忠磨墨。而這兩位又恰是玄宗身邊的近臣。李白非但沒有去巴結他們,反而戲辱他們,縱使丟官又何妨!李白堅持心中的那份豪爽,堅持自己,不為權貴、財富而違了自己的心,是世人的榜樣。
堅守內心的信念,精神世界就會變得充盈富足;堅守思想的清純,心靈的天空必定變得清澈透明。唯有堅守信念,不隨波逐流,才能保持真正的自我,才能閃耀個性的光芒。
《伊索寓言》讀后心得3
《伊索寓言》這本書給人以極大的啟迪,也讓我懂得了許多道理。它雖然只是用一則則短短的故事組成的,但每一則故事中都蘊藏著深刻的'大道理。我們就拿《農夫與蛇》來說。這個故事講述的是:一位好心的農夫把一條凍僵的蛇就活了,反倒那蛇咬了農夫一口,最后兩敗俱傷。用我們普通的華來講述道理,就是一個人的本性是很難改變的。也就是說一個人非常喜歡抽香煙,一天要抽兩三包,如果讓它讓他改掉這個毛病,大多數(shù)的可能是改不掉的。我們回過頭來說,所以當我們要救人或事物的時候,一定要了解他的本性。
《伊索寓言》讀后心得4
今天我看了伊索寓言的《農夫與爭吵的兒子》這個故事,這個故事講了:有一個農夫有好幾個兒子,隨著兒子們年紀的.增長,他們總會有不同的意見,每當他們吵架,農夫總會苦口婆心的勸說。
有一次,兒子們越吵越激烈怎么勸說也沒有用,農夫認為應該用事實來教育兒子們,讓兒子們深刻認識到團結的重要性!
于是農夫拿來一捆木棒交給兒子折斷,可沒有一個兒子可以折斷。但農夫將這一整捆木棒解開,一根一根分給兒子,兒子們卻很輕易就將木棒折斷了!
這個故事告訴了我們:團結就是不可征服的力量,而內訌卻只能耗損自己。團隊中的每一個人都不能只為個人的意見和利益而相互爭斗,只有團結一致、共同努力,才能更好地解決難題,幫助別人。
在我們的周圍也有許多類似的事情,比如螞蟻雖小,但非常團結,因為只要有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物,那只螞蟻便用觸角找來小伙伴將食物搬進洞里,一起分享美食,而且每當他們遇到敵人便會團結一致,一起打敗敵人!
《伊索寓言》讀后心得5
今天,我讀了一本書叫《伊索寓言》。這本書給了我很大的啟發(fā),其中有一篇叫《小馬駒的承諾》,他給我的.感受最深。我給大家講講吧!
一個農民找一個商人借了幾個金幣,他保證過一年會還錢?墒,糧食賣不上好價錢,只能用一匹母馬還債。半路上,母馬生了一匹小馬,商人很高興。駕著母馬飛奔。小馬追不上商人,商人停下來,把小馬抱走了。過了幾年,小馬長大了,商人帶著它去草場,由于商人很累,剛躺在樹上,就睡著了。當他醒來時,發(fā)現(xiàn)四周都是焦土,馬也累死了。他馬上明白了,是草場起了火,是馬救了他的命。
我也發(fā)生過這樣的事:楊思瑞沒帶橡皮,我借給了她。轉天,我忘帶了尺子,我很著急,就像熱鍋上的螞蟻一樣,楊思瑞就接給了我尺子,我謝了謝她,他說:“你也借給我橡皮啊!我借給你尺子也是應該的啊。你不用謝我了!
這個故事告訴了我這樣的道理:幫助過別人,別人才能給予回報。
《伊索寓言》讀后心得6
暑假,我一口氣讀完了《伊索寓言》這本書,它像一塊磁鐵深深地吸引著我。尤其是《農夫和蛇》的故事一直牽動著我的心。
《農夫和蛇》這個故事講述的'是一位農夫在寒風呼嘯的冬天看見一只凍僵的蛇。農夫很可憐它,就把它放在自己溫暖的懷里,蛇受了暖氣,蘇醒后,便把自己的恩人咬了一口,使他受到了致命的傷害,也把自己的本性露了出來。農夫臨死前說道:“我可憐惡人,就應該受到惡報!“
看完這則寓言后,我真為農夫感到憤憤不平。農夫對它無微不至,仁至義盡;它對農夫忘恩負義,恩將仇報。我真想對農夫說:“農夫,你真是太單純,太善良了!面對好人,你理應出手相救;而面對惡人,你可以置之不理,因為他們的本性是不會由于你的出手相救而改變。你不應該輕易地憐憫惡人,否則會后患無窮。”
《伊索寓言》讀后心得7
《伊索寓言》這本書里有八十個小寓言故事,每個小故事都講述了一個深刻的道理。通過閱讀,讓我懂得了怎么做人,怎么學習。
每天拿起這本書,我就愛不釋手,半天放不下來,我就像一只小書蟲,遨游在書的海洋。我一個字一個字的點過去,細細的讀著,生怕漏掉一個字,就像一只小蝴蝶,勤勞地采集書里的'花粉。
讀過這些故事,我明白了人一定要正直地生活,夢想需要堅持才能實現(xiàn),做人一定要善良才會得到恩惠,惡毒的人會得到應有的懲罰。我一定會把這些道理深刻的記在心里,靈活的用到現(xiàn)實生活中去,讓自己做得更好。
這個假期我長高了也長大了。
《伊索寓言》讀后心得8
《中國古代寓言故事》由許多寓言組成,書中所有寓言看似平凡,但都隱藏著深刻的道理。這個道理就是我們要學習的!吨袊糯⒀怨适隆肥且槐景l(fā)人深省的好書。書中我最喜歡的寓言故事之一是格魯?shù)却米。故事的原文是:“宋人有耕者,田中有樹,兔子也有,柱子斷頸而___。賽德來守株待兔,河北把兔子找回來了。兔子無法恢復,作為宋國笑!边@篇寓言辛辣地諷刺了___守狹隘經(jīng)驗,不知道變通或抱著僥幸心理妄想不工作而獲得的東西。這種寓言故事包括掩耳盜鈴等。掩耳盜鈴的比喻欺騙自己,拔苗助長比喻,并不迅速實現(xiàn)。這些寓言都是人們編出來的,但讓人感到無比真實的道理很有趣。中國古代寓言故事的.中心思想其實是儒家教思想。以忠義仁孝弟弟為中心,教會了我們良好的品質。讀完這本書后,我感受到了中國古代文化的博大精深和中國古代文化的魅力。
《伊索寓言》讀后心得9
我最近讀了《伊索寓言》這本書,我覺得這本書特別好,因為每一個故事都說明了一個道理。我不僅讀到了有趣的故事,還學到了很多道理。
令我印象最深刻的故事叫“吹牛的`運動員”.故事講的是有個運動員因平常參加比賽時缺乏勇氣,被人們指責,只好出外去旅行。過了些日子,他回來后吹噓說,他在別的很多城市多次參加競賽,勇氣超人,在羅德島曾跳得很遠,連奧林匹克的冠軍都不能與他抗衡。他還說那些當時在場觀看的人們若能到這里來,就可以給他作證。這時,旁邊的一個人對他說:“喂,朋友,如果這一切是真的,根本不需要什么證明人。你把這里當作是羅德島,你跳吧!”然后這個運動員就灰溜溜地走了。
這個故事說明了做人要腳踏實地,不能吹牛,要認認真真地做事情.用事實容易就近證明的事,說得再多都是多余的。
《伊索寓言》讀后心得10
《伊索寓言》中每一則都蘊含著哲理,很有趣。使我印象最深的是《蚊子與獅子》,這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者,卻被弱者所消滅!边@則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,也會因驕傲而被比自己弱小的`人擊敗。
人外有人,天外有天,強中自有強中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰,最終會落到和蚊子一樣的下場。
《伊索寓言》讀后心得11
暑假里,我讀了《伊索寓言》這本書,在這本書中,全是一個個短小故事。但是,每個故事里都講著不一樣的深刻道理。其中,我印象最深刻的是《紅牛、黑牛和黃!愤@則寓言。
寓言講的是生活在草原上的紅牛、黑牛和黃牛三兄弟,因為受到獅子的挑撥離間,最終被獅子吃掉的故事。這則寓言告訴我:團結就是力量,如果放棄了團結,下場一定很悲慘。兄弟、朋友要團結一心,相信朋友,不要被那些這樣那些想破壞你們之間的感情的人的花言巧語迷惑,這樣,你的朋友才能信任你,你們之間的友誼才能長久!“一根筷子易折斷,多根筷子難折斷”“兄弟同心,其利斷金”。
我想到我們小二班這個大家庭,在老師的.帶領下獲得了很多榮譽,這都離不開同學們的團結友愛和勇敢拼搏。在接下來的日子里,我們要繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)點,使我們小二班更強大。
《伊索寓言》讀后心得12
今天,我讀了由上;饡图o連海老師推薦的“愛心閱讀書”——《伊索寓言》。
我讀“椋鳥學唱歌”知道了只有虛心學習、刻苦練習才能有更大的成就和進步;我讀“螞蟻與鴿子”懂得了知恩圖是做人的根本原則;我讀“烏鴉喝水”悟出了遇到困難不要著急,慢慢想辦法,一定能解決眼前的問題……我一邊仔細地閱讀一篇篇文章,一邊一遍遍認真檢查自己是否有同樣的缺點,“有則改之,無則加勉!卑职謰寢尶筛吲d了!這本讓我愛不釋手的.書幫我找到了父母會心的笑容。
《伊索寓言》讓我學會了知識;懂得了道理;成為了一名成績優(yōu)秀的好學生。
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