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      2. 寓言的故事作文

        時(shí)間:2022-05-08 16:12:49 寓言 我要投稿

        【精選】寓言的故事作文六篇

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的寓言的故事作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】寓言的故事作文六篇

        寓言的故事作文 篇1

          主人家里來(lái)了客人,這可忙壞了熱水瓶大媽!皣W啦嘩啦”開(kāi)水倒進(jìn)了茶杯里。

          突然, 只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響,水瓶塞從熱水瓶上跳了下來(lái)。

          熱水瓶責(zé)怪小瓶塞: “ 你跳出來(lái)干什么?水會(huì)涼的!

          小瓶塞說(shuō):“有個(gè)東西推我,我沒(méi)有辦法才跳出來(lái)的啊!”

          “誰(shuí)會(huì)推你?分明你是想跳出來(lái)玩!媽媽不喜歡說(shuō)謊的孩子”熱水瓶媽媽生氣地說(shuō)。小瓶塞看到媽媽真的生氣了,急得哭了起來(lái)。

          突然,熱水瓶大媽和小瓶塞的耳邊響起了一個(gè)輕輕的聲音:“小瓶塞,你別哭,是我推你的。”

          熱水瓶大媽和小瓶塞大吃一驚,回頭想看看誰(shuí)在說(shuō)話,用眼睛一看,可什么也沒(méi)有看到。

        寓言的故事作文 篇2

          在假期中我讀了《讓孩子受益一生的中外寓言故事一百篇》這本書(shū),書(shū)中有兩大版塊,分別是:中國(guó)經(jīng)典寓言故事和外國(guó)經(jīng)典寓言故事,其中外國(guó)經(jīng)典寓言故事中有四個(gè)小版塊,分別是克雷洛夫寓言.伊索經(jīng)典寓言.達(dá)芬奇經(jīng)典寓言和拉封丹經(jīng)典寓言。中國(guó)寓言中的《烏鴉兄弟》這個(gè)故事中的那兩只烏鴉,都發(fā)現(xiàn)了自己的家壞個(gè)洞,可是,兩只烏鴉沒(méi)有一個(gè)人愿意去修補(bǔ)那個(gè)洞,這個(gè)洞一天比一天大,兩只烏鴉還是不去修,結(jié)果,過(guò)了幾天,房子就塌了,一早起來(lái),獵人不費(fèi)吹灰之力就撿到了這兩只烏鴉.外國(guó)寓言的《農(nóng)夫與蛇》這個(gè)故事的農(nóng)夫,他在一個(gè)寒冷的冬天里,發(fā)現(xiàn)了一條凍僵的蛇,他非?蓱z這條蛇,就把它抱在了胸上,蛇淅浙地能動(dòng)了,它向農(nóng)夫的心臟狠狠地咬了一口,農(nóng)夫一下就倒在了地上。可是,當(dāng)村子里的村民聽(tīng)說(shuō)了這件事,趕過(guò)來(lái)的時(shí)候,農(nóng)夫他已經(jīng)永遠(yuǎn)的閉上了雙眼.

          這個(gè)故事告訴了人們,不要過(guò)于善良,一定要分清是非,蛇它永遠(yuǎn)是害人的,這就像狼永遠(yuǎn)是吃人的一樣,不要被它的花言巧語(yǔ)所蒙騙.

          我非常喜歡這本書(shū),這本書(shū)中的每一個(gè)故事都告訴我們一定的哲理。

        寓言的故事作文 篇3

          一天,熊貓媽媽給熊貓寶寶找家教。走著走著,熊貓媽媽突然看到了狗熊,熊貓媽媽走上去問(wèn):‘狗熊大叔你有沒(méi)有好的家教介紹給我。狗熊答到 :當(dāng)然有了,狐貍就是一個(gè)很好的人選。那趕快帶我去。⌒茇堈f(shuō)道。走到半路,狗熊看到了一個(gè)鳥(niǎo)巢,它立刻爬上樹(shù),把鳥(niǎo)巢里面的蛋吃了,熊貓媽媽問(wèn):這是誰(shuí)教給你的?狗熊說(shuō):當(dāng)然是狐貍教給我的。過(guò)了一會(huì)兒,狗熊又看到了一戶人家剛逮到了一條魚(yú),它偷偷地把魚(yú)拿了過(guò)來(lái)吃了。熊貓媽媽又問(wèn):這又是誰(shuí)交給你的?狗熊依然說(shuō):是狐貍。熊貓媽媽停下腳步,說(shuō):你不用帶我去找狐貍了。狗熊說(shuō):為什么?熊貓媽媽說(shuō):因?yàn)楹傊粫?huì)教人壞東西。

        寓言的故事作文 篇4

          古人說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,今天,我把我以前的書(shū)都翻找出來(lái),打算好好的看看,做做筆記。我找到一本《伊索寓言》,那是我上四年級(jí)時(shí),爸爸媽媽給我買(mǎi)的,已經(jīng)放了好長(zhǎng)一段時(shí)間了。朋友們都說(shuō)《伊索寓言》富有生活的智慧和想象的魅力,現(xiàn)在正好有一本,我便迫不及待的翻讀起來(lái),我要先睹為快。

          在《伊索寓言》中,幾乎每一個(gè)故事都來(lái)自于生活,大部分以動(dòng)物為主人公,極少部分以神或人做主人公。各個(gè)故事都富涵哲理,源于生活卻高于生活。在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《磨坊主和兒子與驢》。

          這則寓言講的是有個(gè)磨坊主和他的兒子一起趕著他們的驢子,到鄰近的市場(chǎng)上去賣(mài)。他們走了一會(huì)兒,看見(jiàn)了一些聚集在井邊談笑的婦女。其中有一個(gè)女人說(shuō):“看,多奇怪的人,有驢子不騎,卻要走路!蹦シ恢髀(tīng)到此話,就讓兒子騎上驢子。走了不久,有一個(gè)老頭說(shuō):“你們看看,懶惰的孩子騎著驢,而他年邁的老父親卻要行走。下來(lái),你這小家伙!”年老的`磨坊主便叫兒子下來(lái),自己騎上去。沒(méi)走出多遠(yuǎn),又來(lái)了一群婦女和孩子,幾個(gè)大人說(shuō):“你個(gè)無(wú)用的老頭,怎么可以自己騎在驢子上,讓那可憐的孩子跑的一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有啦?”沒(méi)有主見(jiàn)的老磨坊主聽(tīng)了,立刻讓自己的兒子也騎上驢子?斓绞袌(chǎng)時(shí),一個(gè)市民看見(jiàn)了他們便問(wèn):“朋友,請(qǐng)問(wèn),這是你們自己的驢子嗎?”老人說(shuō):“是的!蹦侨苏f(shuō):“從你們一起騎驢的情形來(lái)看,你們兩個(gè)騎驢子,還不如你們兩個(gè)臺(tái)驢子呢!崩夏シ柯(tīng)了,便和兒子一起把驢子的腿捆,用一根木棍將驢子抬上肩向前走去。經(jīng)過(guò)市場(chǎng)口,很多人來(lái)圍觀,取笑這父子倆。吵鬧聲和這種奇怪的擺弄是驢子很不高興,他掙斷了繩索和棍子,掉到河里去了。老磨坊又氣又羞,連忙從小路跑回家去。

          讀了這個(gè)故事以后,我知道了眾口難調(diào),如果想讓所有的人都滿意,最后可能會(huì)讓所有的人都不滿意。

        寓言的故事作文 篇5

          一天早上,小兔高興地迎著初升的太陽(yáng)去上學(xué),當(dāng)它走到一座獨(dú)木橋前面時(shí),它愣住了,因?yàn),在?dú)木橋的另一頭,猴爸爸帶著小猴也準(zhǔn)備過(guò)橋去采果子。

          于是,小兔微笑著說(shuō):“猴爸爸,你們先過(guò)吧! 可是,猴爸爸卻不慌不忙地說(shuō):“小兔,我們不急,還是你先過(guò)吧,不然,你上學(xué)會(huì)遲到的。” 小兔執(zhí)意要猴爸爸先過(guò),最后猴爸爸帶著小猴還是先過(guò)橋去了。

          小兔覺(jué)得自己做了一件很光榮的事,心里美滋滋的,太陽(yáng)越升越高,小兔高興地走向?qū)W校上課去了。

        寓言的故事作文 篇6

          有一天烏鴉特別渴,于是就飛下來(lái)去主人那里喝水。

          但是它飛回去了卻發(fā)現(xiàn)主人沒(méi)有在,這該怎么辦呢?“咦?這里正好有杯水,我把它喝了就行了。”烏鴉說(shuō)。

          可烏鴉嘴太短,這該怎么辦呢?烏鴉又犯愁了。它想呀想,怎么也想不出辦法。忽然,它看見(jiàn)了一個(gè)小男孩拿著吸管喝一瓶果汁。但是,去哪里找吸管呢?這次它再努力想也沒(méi)想出辦法來(lái),這該怎么辦呢?烏鴉急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋上的螞蟻。忽然,它靈機(jī)一動(dòng),看見(jiàn)小男孩旁邊還有一杯果汁,里面也插著一根吸管,于是它便把那根吸管拿走了。飛到剛才那個(gè)地方,把那根吸管插到瓶子里,咕咚咕咚把水喝了個(gè)精光,烏鴉高高興興的飛走了。

          這個(gè)故事告訴我們:遇到困難要想辦法,這樣總會(huì)有辦法的。要是遇到困難又不想想辦法,那就肯定沒(méi)辦法。

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