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      2. 小學寓言作文600字

        時間:2024-07-18 14:20:53 寓言 我要投稿
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        小學寓言作文600字四篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學寓言作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學寓言作文600字四篇

        小學寓言作文600字 篇1

          海面風平浪靜,海浪在輕輕地為海灘按摩。這時,一只蚌過來了,它張開殼,懶洋洋地睡著了。突然,一陣疼痛把它弄醒了,它一看,原來是一只鷸啄住了它的肉。它立即閉上殼,夾住了鷸的嘴。

          就這樣,它們僵持了一會兒后,鷸先開了口:“要是你不放了我的話,今天不下雨,明天不下雨,那么就會有一只死蚌了!薄拔以跄芊拍!”蚌接著鷸的話說,“更何況那只是你的猜測罷了,如果下雨了呢?我生還的幾率還是很大的,而你就不一樣了。你的嘴今天拔不出去,明天拔不出去,那就會有死鷸了!碑敯鲋v話時,動靜弄醒了漁夫,他過來一看,正好看到了它們兩個,他一下子跑了過去,把它們一并抓了起來,然后高高興興地回家去了。

          路上,鷸非常地生氣:“要不是你夾住了我的嘴,我會被捉住嗎?”“哼!你還有理了,如果你沒來啄我的'肉,我怎么會夾住你的嘴呢?更不會被捉住!”蚌氣憤地回應道。

          不一會兒,漁夫就回到了家中,他想著今天吃蚌肉,明天吃鷸肉。他燒完開水之后,看到蚌的殼太硬了,于是他就去磨刀。

          在爭吵的鷸蚌聽到了磨刀的聲音,害怕得不得了,連忙在想辦法。突然蚌靈機一動,說:“我叼著你的嘴,在魚簍上打個打洞,然后你帶著我一起飛出去!柄栠B忙說:“好!好!”

          于是,鷸和蚌就開始了行動。這時,漁夫聽見魚簍里有聲音,趕緊跑過來看。但是太晚了,蚌已經(jīng)把魚簍打了個大洞,出來了。它看到漁夫過來了,立刻夾住了漁夫的腳,漁夫痛得哇哇大叫,一下子倒在了地上。鷸趁機啄了漁夫的頭,害得漁夫剛站起來就又倒了下去,鷸立刻叼著蚌飛向了藍天,從此,鷸和蚌成為了好朋友,從此再也沒有吵過架。

          團結(jié)就是力量,我們應該好好學習它們團結(jié)渡過困難的精神。

        小學寓言作文600字 篇2

          小鳥長大了,它的媽媽說:“孩子,你長大了,是時候去學本領(lǐng)了!毙▲B聽了,說:“知道了,媽媽。”說完,它就飛走了。

          它飛呀飛呀,看到一只松鼠正在樹上摘松果。松鼠神氣活現(xiàn),如同閃電一樣,它以迅雷不及掩耳的速度把一棵松果敲下來。于是,小鳥便問:“松鼠,你爬樹的本領(lǐng)太厲害了,可以教我這個本領(lǐng)嗎?”小松鼠說:“你為什么要學這個?”小鳥說:“我要學本領(lǐng),因為我長大了。”

          松鼠非常高興,說:“好,你看,這樣做。”小松鼠說著,就跳起來,手夠到樹枝上,轉(zhuǎn)了360度的圈,又把自己甩到另一個樹上。小鳥看了,也學它?墒,因為慣性,它一跳起來,翅膀就撲扇起來。它又試,又沒能做到。小鳥想:看來我不能爬樹,便說:“松鼠,謝謝你,再見了!”

          小鳥繼續(xù)飛,看見一只大雁,兩只大翅膀撲扇著,飛得又高又遠。小鳥說:“大雁先生,我可以跟你學飛嗎?”“你本來就是鳥,為什么還要學飛呢?”大雁問。小鳥說:“因為你飛得比我高!”

          于是,大雁同意了,張開翅膀,飛了起來,越飛越高。小鳥跟在后面,累得氣喘吁吁。小鳥想:學這個太累了,不學了。這時,小鳥看到了池塘里的小鴨,于是便對大雁說:“我有急事,先不學飛行了。再見!”

          小鳥又去對小鴨說:“小鴨,我想學游泳。”小鴨說:“不行,不行。鳥沒有想我一樣的蹼足,你不能游泳,會淹死的!”可小鳥才不聽,它學著小鴨的樣子游,差一點兒就淹死了。

          回到家,小鳥哭著和媽媽講了事情的.經(jīng)過。媽媽說:“孩子,做事不能半途而廢,而且要選擇適合自己的,學習自己擅長的!毙▲B聽后點了點頭。

        小學寓言作文600字 篇3

          寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨特的橋梁,通過它,可以從復雜走向簡單,又可以從單純走向豐富,在這座橋梁上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象,又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。寓言很美,美在簡潔,美在內(nèi)涵,美在語句。

          《牛和蛙》的故事告訴了我們一種道理。這則寓言講述了一個青蛙看見牛以后,非要和牛比一比到底誰大,最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺得這個青蛙好笨呀!它不應該和牛比到底誰大,而要和牛比誰比嬌小,這樣不就取人之短,補己之長了嗎?也不會再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。而在我們現(xiàn)實社會上,不也是這樣想的嗎?我們的每一種缺陷不是都有補償嗎?吝嗇說是經(jīng)濟,愚蠢說是誠實,卑鄙說是靈活,無才便說是德……因此,世界上沒有自認為一無可愛的女人,也沒有自認為百不如人的男子。這樣,彼此各得其所,當然都會相安無事。但如果都像那只青蛙一樣的話,那世界將會變成一個什么樣子呢?真是無從想象。

          《烏龜和老鷹》通過一只烏龜非要讓老鷹教它學飛翔,結(jié)果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們:任何事情都有自己的規(guī)律性,決不可違背這個規(guī)律。這篇寓言又讓我想起了一個成語故事,那就是《揠苗助長》!掇朊缰L》講述了一個農(nóng)民嫌自己的莊稼長的太慢,便想出了一個自認為很聰明但實際上卻很愚蠢的.辦法。他花了一上午的時間把自己地里的秧苗都一個個的拔高了許多,這樣看起來,它的苗子確實長的很快?杉依锶寺犝f這事之后,就又馬上跑到了菜地里看了看,只見地里面所有的秧苗非但長高了,而是全都枯萎了。這個小小的成語故事和《老鷹和烏龜》的意思相同,它讓我們懂得:一切事物都要有順其自然。

        小學寓言作文600字 篇4

          從前,有一個森林,那里住著一個獵人和一群小動物。那位獵人又蠢又壞,常常在森林里布下網(wǎng)。

          一天早上,獵人又在森林里布下網(wǎng)。然后,藏在網(wǎng)的不遠處,過一會兒從樹林里竄出了一只野兔,那只野兔蹦蹦跳跳地來到獵人布下網(wǎng)下面。因為野兔不知道獵人布下圈套,所以,直朝圈套走去。接著,東瞧瞧,西看看。想找好朋友玩。過了一會兒獵人看見野兔不走了,就用力一拉剛剛布下的網(wǎng)。就這樣野兔被捉到了。野兔在網(wǎng)里大聲地對獵人說:“獵人,請你放了我吧!我可以答應你一個要求!鲍C人說:“小野兔,你答應我這個要求,我就放了你,你聽著,我要你一星期之后,交出一百只兔子。不然的話就對你不客氣了!毙∫巴孟肓讼胝f:“好啊!比缓箫w快地跑回家去了。當它跑回家時已經(jīng)是中午了。野兔氣喘吁吁地對媽媽說:“媽媽,今天我被獵人捉走了,獵人要我一星期之后交出一百只兔子,不然就對我不客氣。但是,媽媽,你不用擔心,我已經(jīng)想好辦法!闭f完就將自己想的`辦法講給媽媽聽。媽媽聽了高興地說“好!就這么辦。我們的孩子太聰明了!碑斕焱砩希巴脣寢尠炎约汉⒆拥南敕ǜ嬖V野兔爸爸,野兔爸爸說:“好吧!币巴冒职终f完就叫了野兔家族的所有成員在森林的一個角落集中,然后也把自己孩子的想法說給了野兔家族的成員們聽。成員們聽了都同意了。第二天早上,野兔們都開工了,它們一直工作了四天,然后,小野兔們從成員中選出一百只強壯的兔子,讓它們星期天早上在森林的一塊空地里集合。直到星期天中午,獵人才來。它一看見一百只兔子就飛快地跑過去拿?墒牵瑒傋吡艘话肼罚C人就掉到山崖下去了。原來,小野兔的妙計就是這樣的:小野兔在森林的一塊空地前五十步外挖了一個直通山崖下的洞,然后鋪上草。這樣獵人就不知道了。接著把這個消息告訴小動物們,讓他們不要到那兒。野兔們一聽見小野兔的妙計成功了,都送了許多禮物到小野兔家。

          就這樣,小野兔救了自己。其他獵人聽了這個消息后,也不敢捕殺小動物們了。

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