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【熱門】寓言作文300字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的寓言作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
寓言作文300字 篇1
一天，熊媽媽叫小熊去街上散步時買點蘋果。
小熊到了街上后，看見了兩家蘋果店，一家的蘋果不好看，可賣蘋果的主人很誠實，另一家的蘋果很好看，可賣蘋果的.主人一點都不誠實，小熊想了想，走到第一家買了不好看的蘋果，而很多人都去了第二家買好看的蘋果。大家都說小熊不會買東西，可買回去吃了才知道，原來第一家的蘋果是新鮮的，第二家的蘋果是被蟲子咬爛的。大家紛紛去投訴那家蘋果店，只有小熊和熊媽媽沒有去，而是在家里吃小熊那天買的蘋果。大家投訴完后，就去第一家蘋果店買那些很新鮮的紅蘋果，小熊在家里的陽臺上看到有的動物拿了一袋蘋果回家，有的動物拿了一箱蘋果回家，有的動物甚至拿了一車蘋果回家呢！大家在回家的路上說：“看東西應(yīng)該講實用，不應(yīng)該叫美麗就算了！”“以后都得注意了！”“不是小問題！是大問題！做生意做成這個樣子，太笨了！”
此時，小熊也在想。
這個故事告訴我們一個道理：買什么都要講實用，不講美麗的外表。
寓言作文300字 篇2
寓言是一座奇特的橋梁，通過它，可以從復(fù)雜走向簡單，又可以從單純走向豐富。
寓言是一把金色的鑰匙，可以打開心靈之門，啟發(fā)智慧，讓思想變得更加活躍。
寓言是一本智慧的書籍，這本書可以讓我們開心快樂地去享受人生，讓我們更充實地過完每一天。
我曾經(jīng)看過一本寓言書，名叫《伊索寓言》，里面講的都是許多哲理家講不來的人生哲理，每一條人生哲理都是那么實用。有些可以用在學(xué)習(xí)上，可有些呢？那就是社會的談吐舉止上。等多個地方。不管怎么說寓言里的人生哲理都是無處不在。
人生最快樂的時光莫過于童年時期了，那段時光無拘無束，自由自在。童年里我們唱過的歌謠，聽過的故事都伴隨著歲月漸漸沉淀在我們的記憶中，深深的埋在我們的內(nèi)心深處，讓我們用一些時間去珍藏，去回味。愿我們能在寓言的.快樂閱讀中茁壯成長，
晨曦中純真的笑臉；艷陽下歡快的笑聲；夕陽里跳躍的身影；成長的每日每夜；快樂的每時每刻；愿美麗的童話盛開在你童年繽紛的四季中；經(jīng)典的故事沉淀在你成長的潺潺溪流中，奇特的寓言伴隨在你充實的人生中……
寓言作文300字 篇3
獵人來到河邊，橋斷了，然后他就想了一個辦法。他記得的他身上帶了一些木板，可以搭成浮橋過河。當(dāng)他走到河中間的時候，木板突然斷了，他又想了一個辦法，他往后退了很遠，然后飛快的跑過去，使勁地往上跳，就跳到了河對岸。
他走呀走呀，終于來到了山頂，看見了一棵樹，樹上長著很多豆腐。豆腐還會開口說話呢，獵人感到很驚奇。豆腐開口說話了：“我是豆腐娃娃，我的營養(yǎng)很豐富，你把我背回家吧。我還有大白菜兄弟、紅辣椒朋友，你把我們一塊兒背回家吧�！庇谑谦C人用籃子把他們一起背回了家。
但是當(dāng)獵人回家后，他發(fā)現(xiàn)籃子里面空空的，什么也沒有了。然后獵人又跑到了山頂，看見豆腐娃娃還在樹上。他就問：“豆腐娃娃，你們不是讓我把你們背回家嗎？你們怎么突然不見了呀？你們又是怎么回來的啊？”
豆腐娃娃笑著說：“我們本來是天上的神，我們能長出翅膀，在天空中飛翔。我們剛才是飛回來的'。我們想和你做朋友，你愿意嗎？”獵人高興的點點頭說：“我當(dāng)然愿意了！”剛說完，豆腐娃娃和大白菜兄弟、紅辣椒朋友真的長出了翅膀，獵人也長出了翅膀，他們成了好朋友，在天空中享受飛翔的感覺。
寓言作文300字 篇4
兔子在第一次比賽中輸給了烏龜，很不甘心，每天都睡不著覺。他覺得自己給兔子家族丟大臉了，決定找烏龜再比一次。于是，他就寫了一封挑戰(zhàn)書給烏龜。
烏龜接到挑戰(zhàn)書之后想：兔子這次一定會吸取上次的教訓(xùn)，不會再睡大覺了，我正經(jīng)和他比賽一定不能贏。要是我不接受，兔子又會叫我膽小龜。這可怎么辦�。繛觚�?shù)碾p胞胎弟弟見到哥哥這么苦惱，就對哥哥說：“哥哥，我有辦法可以在比賽中獲勝�！庇谑堑艿茉诟绺绲亩渑赃呅÷暤卣f出了他的計劃。
到了比賽的那天，兔子這次非常努力。比賽的槍聲一響，兔子就一個箭步?jīng)_出去，一路領(lǐng)先。但是，當(dāng)兔子到達終點，就要沖線的時候，他發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)在那里等著他了。兔子又一次輸給了烏龜。
回到家，兔子怎么也想不明白，烏龜明明一直在他后面從來沒有超過他，怎么會贏了比賽呢？難道他會飛？好心的小鳥告訴他：“在終點的.不是烏龜，而是他的弟弟�！蓖米咏K于恍然大悟，于是火冒三丈，暴跳如雷，把眼睛都?xì)饧t了。
從此，兔子的眼睛就是紅的了。
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