小學(xué)寓言故事(15篇)
小學(xué)寓言故事1
小豬、綿羊與乳牛
從前，有一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。
有一次，牧人捉住小豬，它大聲號(hào)叫，猛烈地抗拒。
綿羊和乳牛討厭牠的號(hào)叫，便說(shuō)：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫�！�
小豬聽(tīng)了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的'命呢！”
寓意：
立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對(duì)方的感受；因此對(duì)別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災(zāi)樂(lè)禍，而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心！
小學(xué)寓言故事2
有個(gè)南方人，從來(lái)不吃雞蛋。一次，他出遠(yuǎn)門(mén)到北方。在路上走得累了，肚子也咕咕直叫，就進(jìn)了一家小店坐下，吃些東西。
店里的伙計(jì)一看有客來(lái)了，忙過(guò)來(lái)招呼，殷勤地邊擦桌子邊問(wèn)：“客官，您想吃些什么？”這個(gè)南方人第一次來(lái)北方，對(duì)北方的菜很不熟悉，就隨便地說(shuō)道：“有什么好菜就上吧�！被镉�(jì)應(yīng)道：“本店的木樨肉做得可拿手了，您可以嘗一嘗�！辈灰粫�(huì)兒，菜端上來(lái)了，南方人一看，原來(lái)里面有自己不吃的雞蛋，可他又怕如果說(shuō)出來(lái)，別人會(huì)嘲笑自己無(wú)知，就不愿明說(shuō)，只是問(wèn)道：“還有別的什么好菜嗎？”伙計(jì)說(shuō)：“還有攤黃菜，也是本店的拿手名菜�！蹦戏饺诵睦镟止荆簲傸S菜是什么玩藝？不管它，先要了再說(shuō)吧。菩薩保佑，可千萬(wàn)別再有雞蛋呀！便說(shuō)道：“太好了，就這個(gè)吧！”等到菜送來(lái)一看，仍然還是有自己不吃的雞蛋。不好再推了，他只好說(shuō)：“菜是不錯(cuò)，可惜我肚子挺飽的，不想吃東西。”他的仆人餓得實(shí)在不行，便勸他說(shuō)：“前邊的路還很遠(yuǎn)，不吃的話(huà)，待會(huì)兒恐怕要挨餓了�！彼谑墙杼葑酉屡_(tái)說(shuō)：“既然這樣，那我們就吃些點(diǎn)心吧。伙計(jì)，有好點(diǎn)心嗎？”伙計(jì)答道：“有窩果子�！彼f(shuō)：“那就多拿幾個(gè)來(lái)吧�！钡鹊健案C果子”被端上來(lái)，他一看不禁傻了眼，竟然又有自己不吃的`雞蛋。他心中又羞慚又惱火，再也找不出什么理由了，只得餓著肚子趕路，直走得疲勞不堪。
天下的事情很多，人們哪能樣樣知道。不知道并不可怕，可怕的是不但不承認(rèn)，還硬要假裝知道。這樣做是學(xué)不到任何東西的。
小學(xué)寓言故事3
唐三藏與“鎮(zhèn)山太保”劉伯欽來(lái)到花果山，好像聽(tīng)見(jiàn)了豬的叫聲，走近一看，原來(lái)是一只國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物“金絲猴”。
三藏大叫：“我們發(fā)財(cái)了�！蔽蚩照f(shuō)：“你是哪來(lái)的光頭和尚，竟然說(shuō)我是金絲猴，我可是當(dāng)今大鬧天宮的“齊天大圣”，又稱(chēng)“美猴王”，我可是花果山的大王�！比氐溃骸肮苣闶秦i猴，還是狗猴，把你賣(mài)了在說(shuō)�！蔽蚩照f(shuō)：“等你賣(mài)了我就不能說(shuō)了�！蔽蚩沼终f(shuō)：“不如我們結(jié)拜兄弟好嗎？”三藏旁邊走出一個(gè)劉伯欽，他對(duì)三藏說(shuō)：“和尚，你的命真好啊！這個(gè)可是天地靈猴，天上除了“大士如來(lái)”誰(shuí)能打過(guò)他��！還不跟他結(jié)拜�！比貪M(mǎn)臉奸笑說(shuō)：“好，我們來(lái)結(jié)拜吧！”猴子答應(yīng)了，結(jié)拜那一天就像成親一樣，悟空招了許多朋友有牛魔王，蛟魔王、鵬魔王、獅駝王、獼猴王。他們都拿著自己的賀禮來(lái)，牛魔王說(shuō)道：“恭喜你，一點(diǎn)小意思，不成敬意，還望您笑納！”悟空說(shuō)道：“好說(shuō)！好說(shuō)！你能送禮來(lái)已經(jīng)很不錯(cuò)了�！庇^(guān)音菩薩知道了這件事，忍不住也想去吃結(jié)拜酒，她就想了個(gè)辦法。很快，她很快來(lái)到悟空的花果山水簾洞，對(duì)悟空說(shuō)：“我今日來(lái)是為恭喜你和三藏成為兄弟，這回你可要好好招待我哦！”悟空看出了他的心思，對(duì)菩薩說(shuō)：“只要你在給我一根鐵毛，就算在找?guī)讉�(gè)人都包在我身上。”菩薩連忙來(lái)老天宮，說(shuō)：“今天是孫悟空和三藏的大喜日子，想吃的.話(huà)，就跟我來(lái)。”說(shuō)完，一大群人沖過(guò)來(lái)，其中有，玉皇大帝、王母娘娘、太上老君、太白金星、大士如來(lái)、赤腳大仙、彌勒佛等，加上許多天兵，估計(jì)有3000萬(wàn)人，有個(gè)天兵說(shuō)：“不會(huì)吧，孫悟空和唐三藏結(jié)婚�！辈皇�，是和三藏結(jié)拜兄弟。”話(huà)音剛落，天上的官員們?nèi)紒?lái)到花果山的水簾洞，他們大口大口的，吃了半天卻都是桃子。就這樣，悟空和三藏成為了兄弟，同時(shí)觀(guān)音菩薩的一根柳枝被悟空騙走了。
從此悟空用4根鐵毛（柳枝）保護(hù)三藏去取經(jīng)了。
小學(xué)寓言故事4
晏子是齊國(guó)有名的賢相。晏子很有學(xué)問(wèn)，足智多謀，善于諷喻又敢于直諫，他經(jīng)常跟齊王一起議論國(guó)家大事或談?wù)搶W(xué)問(wèn)。
有一天，齊景公和晏子坐在一起聊天。
齊景公問(wèn)晏子說(shuō)：“天下有極大的東西嗎?”
晏子回答說(shuō)：“有哇。大王想要我說(shuō)給您聽(tīng)嗎?”
齊景公說(shuō)：“我想知道天底下最大的生靈是什么?”
晏子說(shuō)：“在北方的大海上，有個(gè)叫大鵬的鳥(niǎo)，它的腳游動(dòng)在云彩之中，背部高聳入青天，而尾巴則橫臥在天邊。大鵬在北海中跳躍著啄食，它的頭和尾就充塞在天和地之問(wèn)。它的兩個(gè)闊大的.翅膀一伸展，就無(wú)邊無(wú)際看不到盡頭�！�
齊景公驚奇地說(shuō)：
“真是不可想象!不可想象!那么，天下有沒(méi)有極小的生靈呢?”
晏子回答說(shuō)：
“當(dāng)然有。東海邊有一種小蟲(chóng)，它小到可以在蚊子的眼睫毛上筑巢。這種小蟲(chóng)子在巢里一代一代地繁衍生息。它們經(jīng)常在蚊子的眼皮底下飛來(lái)飛去，可是蚊子連絲毫的感覺(jué)也沒(méi)有。”
齊景公說(shuō)：“太妙了，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種新奇的事，那是什么蟲(chóng)子呀?”
晏子說(shuō)：“我也不知道它確切的名字叫什么，只聽(tīng)說(shuō)東海邊有些漁民稱(chēng)這種蟲(chóng)子為‘焦冥’�！�
齊景公十分感慨地說(shuō)：“世界之大，真是無(wú)奇不有啊!”
大鵬和焦冥，是先人們想象中的極大和極小的生靈。宇宙中物質(zhì)的存在和運(yùn)動(dòng)，形式是極其復(fù)雜、多樣的，因此，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和對(duì)知識(shí)的追求也是永無(wú)止境的。
小學(xué)寓言故事5
烏鴉喝水 有一年夏天，天氣特別的炎熱，好多天都沒(méi)下過(guò)一次雨了，炎熱的太陽(yáng)曬得地皮都發(fā)燙，小河和池塘的水都干了，人們只好從井里打水喝。
一只烏鴉口渴極了，到處找不到水喝，它想起人們常到井邊打水，于是就向井邊飛去。正好井邊放著一個(gè)大瓦罐，里面還有半罐子水，烏鴉一看高興極了。
它探著身子站在水罐的`罐口，準(zhǔn)備痛痛快快地喝水，可是那罐子太深了，里面的水又很淺，烏鴉伸長(zhǎng)了脖子還是喝不著水。
這可怎么辦呢?烏鴉想把水罐子推倒，可是那水罐太重了，憑烏鴉的力氣根本就搬不動(dòng)。罐子里面有水可就是喝不著，烏鴉又渴又氣。它用爪子抓起一塊石子對(duì)準(zhǔn)水罐子扔了進(jìn)去，它想用石子把罐子砸碎，誰(shuí)知石子“撲通”一聲剛好掉進(jìn)了水罐里，水罐子一點(diǎn)也沒(méi)破。
可是聰明的烏鴉卻發(fā)現(xiàn)，石子掉進(jìn)罐子里后，里面的水好像比剛才高了一點(diǎn)。這下子，烏鴉有辦法了，它連忙用嘴撿起一塊石子，用爪子抓起一塊，把兩塊石塊都投進(jìn)了水罐子里，水又升高了一些，但還是夠不著。
烏鴉沒(méi)有泄氣，它一次一次的把石子運(yùn)來(lái)，投進(jìn)水罐里，罐子里的水呢，也一寸一寸慢慢地向上升了，最后烏鴉終于可以喝到水了。
烏鴉站在那罐子的口上，痛痛快快的喝了個(gè)夠。
烏鴉喝水的故事告訴我們遇到困難要積極想解決辦法，不要害怕困難，要想著去解決他，面對(duì)他。而且要堅(jiān)持下去，想辦法讓自己的處境好起來(lái)，就像故事里的烏鴉一樣認(rèn)真思考，多動(dòng)腦筋，才能讓很多問(wèn)題迎刃而解。
小學(xué)寓言故事6
一只猴子在獵人遺棄的木屋里發(fā)現(xiàn)了一支老舊破爛的槍。猴子知道這種能夠噴火的玩意兒很厲害，兇猛的老虎，殘忍的狼和力大無(wú)窮的熊都怕它。于是，猴子欣喜若狂地把槍扛在了肩上。
猴子覺(jué)得自己瞬間威武了許多，趾高氣揚(yáng)地在山林中繞了一圈，動(dòng)物見(jiàn)了它無(wú)不俯首稱(chēng)臣，這使它膽子更壯了，扛著槍闖進(jìn)了一座城市。
人們?cè)谛[的大街上發(fā)現(xiàn)了這只不可一世的猴子。由于它扛槍的樣子十分滑稽，逗得圍觀(guān)的.人哈哈大笑。猴子見(jiàn)人非但不怕它，而且還拿自己開(kāi)心，特別惱火，便把槍口對(duì)準(zhǔn)了人群。也就在此時(shí)，猴子猛然想起了一個(gè)最最關(guān)鍵的問(wèn)題DD它不會(huì)開(kāi)槍。猴子于是徹底絕望了，垂頭喪氣地把槍扔在地上，倉(cāng)皇逃離城市，回到了屬于它的山林。
在任何情況下都不要忘了自己是誰(shuí)，否則，會(huì)被人當(dāng)成笑柄。
小學(xué)寓言故事7
【教學(xué)內(nèi)容】《陶罐和鐵罐》《螞蟻與屎殼郎》《蘆葦與橡樹(shù)》等
【教學(xué)理念】以“單元整合·群文閱讀”策略為指導(dǎo)，借助求同思維，互文印證，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)空、教學(xué)方法全面開(kāi)放的基礎(chǔ)上，使學(xué)生在學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)方法相互滲透，有機(jī)整合。
【教學(xué)目標(biāo)】1.互文閱讀《螞蟻與屎殼郎》《蘆葦與橡樹(shù)》，了解內(nèi)容，粗知寓意；2.領(lǐng)悟寓言“對(duì)比”的表現(xiàn)手法，嘗試仿編寓言故事；3.感受閱讀寓言故事的樂(lè)趣，激發(fā)閱讀寓言故事的興趣。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】領(lǐng)悟寓言“對(duì)比”的表現(xiàn)手法，嘗試仿編寓言故事。
【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件等
【教學(xué)流程】
課前交流：
猜謎游戲：同學(xué)們，課前，咱們先來(lái)玩一個(gè)猜謎的游戲，好嗎？老師說(shuō)寓言故事中的關(guān)鍵詞，你們說(shuō)寓言故事的名字。（課件出示：河，船舷，寶劍，刻舟求劍；農(nóng)夫，莊稼，兔子，守株待兔；狼，洞，羊圈，亡羊補(bǔ)牢。）看來(lái)，大家對(duì)學(xué)過(guò)的寓言故事印象都很深刻�。ò鍟�(shū)：寓言故事）
一、聚焦課內(nèi)，引“對(duì)比”
1.回顧課文
�。ǔ鍪菊n件：陶罐和鐵罐的圖片）這兩個(gè)人物，大家一定不會(huì)陌生吧？是的，他們就是咱們?nèi)昙?jí)上冊(cè)學(xué)過(guò)的一則寓言——《陶罐和鐵罐》中的主人公。哪位同學(xué)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)這則寓言帶給我們的啟示？
�。總�(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。）這就是這則寓言的寓意，同學(xué)名說(shuō)得很準(zhǔn)確。
2.揭示課題
同學(xué)們有沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)，作者是通過(guò)什么方法來(lái)推進(jìn)故事情節(jié)展開(kāi)，揭示寓言的寓意的？
預(yù)設(shè)一：（學(xué)生能說(shuō)出——對(duì)比，板書(shū)：對(duì)比）教師引導(dǎo)：是的，那寓言中都有哪些對(duì)比呢？歸納并板書(shū)：人物性格特點(diǎn)結(jié)局
今天這節(jié)課，我們就要一起去探尋藏在寓言故事中的關(guān)于閱讀與寫(xiě)作的密碼，這個(gè)密碼就是對(duì)比。（出示課件，補(bǔ)齊板書(shū)：中的）
預(yù)設(shè)二：（學(xué)生不能說(shuō)出對(duì)比）
教師引導(dǎo)：老師提示一下大家，同樣是國(guó)王御廚中的兩個(gè)罐子，一個(gè)陶罐，一個(gè)鐵罐，一個(gè)易碎，一個(gè)堅(jiān)硬，這就形成了一種鮮明的——對(duì)比，板書(shū)對(duì)比。是的，那寓言中除了人物、特點(diǎn)（板書(shū)：人物）的對(duì)比，還有哪些對(duì)比呢？歸納并板書(shū)：性格表現(xiàn)結(jié)局
是呀！他們一個(gè)謙虛，一個(gè)驕傲，很多年后一個(gè)仍然是那樣光潔、樸素、美觀(guān)而且還很有價(jià)值，一個(gè)連影兒也沒(méi)有了，
同學(xué)們，今天這節(jié)課，咱們就要一起去探尋藏在寓言故事中的關(guān)于閱讀與寫(xiě)作的密碼，這個(gè)密碼就是對(duì)比。（出示課件，板書(shū)：寓言故事中的）
板書(shū)：
寓言故事中的對(duì)比
人物 性格特點(diǎn) 結(jié)局
二、拓展課外，找“對(duì)比”
1.接下來(lái)，就讓我們走進(jìn)更多的寓言故事中，去尋找更多的“對(duì)比”，并感受寓言帶給我們的啟發(fā)。
2.二讀故事：
（1）請(qǐng)同學(xué)們默讀《螞蟻與屎殼郎》《蘆葦與橡樹(shù)》這兩個(gè)故事，像我們剛才回顧《陶罐和鐵罐》那樣，邊讀邊尋找故事中的“對(duì)比”，并說(shuō)說(shuō)寓意的寓意，以小組為單位，完成閱讀卡。
讀后交流：①對(duì)比：人物性格特點(diǎn)結(jié)局
�、谠⒁猓�
（2）同學(xué)們，《陶罐和鐵罐》這則寓言通過(guò)人物的語(yǔ)言和神態(tài)，把二者的截然不同的表現(xiàn)突出得淋漓盡致。那《螞蟻與屎殼郎》《蘆葦與橡樹(shù)》這兩個(gè)故事，分別又是通過(guò)人物的什么來(lái)突出人物的不同性格特點(diǎn)的呢？請(qǐng)同學(xué)們選擇其中的一則，再次細(xì)細(xì)品讀。
讀后交流：歸納——?jiǎng)幼�、語(yǔ)言。（板書(shū)：動(dòng)作語(yǔ)言）品讀。
三、從讀到寫(xiě)，用“對(duì)比”
1.引導(dǎo)：同學(xué)們讀了三個(gè)故事，找到了很多的.“對(duì)比”，這些“對(duì)比”讓我們對(duì)故事中人物的印象更深了，從故事中受到的啟發(fā)也更明了了。剛才有同學(xué)悄悄地告訴我，他也會(huì)用這樣的“對(duì)比”，來(lái)創(chuàng)編故事�，F(xiàn)在，老師就給你們這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。
2.這不，老師準(zhǔn)備寫(xiě)一個(gè)寓言故事，可是只寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭。[出示開(kāi)頭，指名朗讀]
一天，太陽(yáng)和風(fēng)在爭(zhēng)論誰(shuí)比較強(qiáng)壯。風(fēng)說(shuō)：“當(dāng)然是我。你看下面那位穿著外套的老人，我打賭可以比你更快要他把外套脫下來(lái)�！�
說(shuō)著，風(fēng)便……
風(fēng)便怎么做呢？請(qǐng)同學(xué)們小組討論，創(chuàng)編故事，寫(xiě)在學(xué)習(xí)卡的反面。
[學(xué)生創(chuàng)編，教師巡視]
展示交流。找到一組“風(fēng)沒(méi)能使老人把衣服脫下來(lái)的”，
出示：說(shuō)著，風(fēng)便用力對(duì)著老人吹，希望把老人的外套吹下來(lái)。但是它越吹，老人越把外套裹得更緊了。
風(fēng)吹累了，太陽(yáng)便從后面走出來(lái)……
太陽(yáng)怎么做、怎么說(shuō)呢？請(qǐng)同學(xué)們小組討論，創(chuàng)編故事，寫(xiě)在學(xué)習(xí)卡上。
[學(xué)生創(chuàng)編，教師巡視]
展示交流。找到一組“太陽(yáng)使老人把衣服脫下來(lái)了的”，出示：
后來(lái)，風(fēng)吹累了，太陽(yáng)便從烏云后面走出來(lái)，暖洋洋地照在老人身上。沒(méi)有多久，老人便開(kāi)始擦汗，并且把外套脫下了。
給故事加標(biāo)題。
3.說(shuō)一說(shuō)，還可以運(yùn)用對(duì)比的手法創(chuàng)編那些寓言故事？
4.小結(jié)歸納：各種“對(duì)比”，有的突出語(yǔ)言，有的突出動(dòng)作，有的語(yǔ)言和動(dòng)作結(jié)合。不管哪種，總會(huì)給我們留下深刻的印象，使人們收到啟發(fā)和教育，這就是寓言故事的魅力。介紹幾本寓言故事，鼓勵(lì)閱讀，總結(jié)下課。
小學(xué)寓言故事8
一名車(chē)夫趕著貨車(chē)沿著鄉(xiāng)間小路行進(jìn)。
途中車(chē)輪陷入了很深的車(chē)轍中，再也無(wú)法前進(jìn)。
這時(shí)，愚蠢的.車(chē)夫嚇得茫然失措，一籌莫展，癡呆展，癡呆呆地站在那里，凝視著貨車(chē)，不斷地高聲喊叫，求大力神來(lái)助他一把。
大力神來(lái)到后，對(duì)他說(shuō)：“朋友，用你的肩膀扛起車(chē)輪，再抽打拉車(chē)的馬。你自己不自力更生，盡力解決，僅靠祈求我，怎么行呢？”
這是說(shuō)自力更生，自助自立是克服困難的最好辦法。
小學(xué)寓言故事9
一天，有一個(gè)叫小路的人，上了一輛公共車(chē)。當(dāng)時(shí)公共汽車(chē)上坐的很滿(mǎn)，已沒(méi)有一個(gè)能坐下的位置了�？墒窃诶先醪垍^(qū)那里有一個(gè)位置，小路本想不去占那個(gè)位置的，可是她要坐很長(zhǎng)時(shí)間，才能到達(dá)目的地，所以就硬著頭皮坐了上去。過(guò)了一會(huì)，一位七八十歲的老爺爺上了公共汽車(chē)，老爺爺拄著拐杖，可是老爺爺見(jiàn)沒(méi)有座位，就找了一個(gè)把手扶著。只聽(tīng)見(jiàn)“吱”的一聲，公共汽車(chē)來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，老爺爺差點(diǎn)就摔倒了，小路見(jiàn)了好像滿(mǎn)不在乎，若無(wú)其事似的，只是瞟了一眼就轉(zhuǎn)頭看窗外的風(fēng)景了。不知為什么車(chē)上所有人的目光全都聚集到了小路的'身上，小路不知道，可是大家心里都很清楚，大家都在想：一個(gè)好好的人，不缺胳膊不缺腿的，坐在老弱病殘區(qū)里，坐就坐吧，現(xiàn)在來(lái)了一個(gè)老爺爺，還不讓座，真是太沒(méi)有社會(huì)道德心了。后來(lái)看的小路心里都開(kāi)始發(fā)虛了！小路強(qiáng)忍，可是過(guò)了一會(huì)還是忍不住了，小路站了起來(lái)，趁停車(chē)的時(shí)候走去把扶在把手那里的老爺爺扶到了自己剛剛坐的位置。老爺爺見(jiàn)小路這么懂事，就開(kāi)始夸起小路來(lái)：“孩子啊，你真是太懂事了！”說(shuō)完，老爺爺還不停的沖小路微笑。小路不好意思的說(shuō)：“呵呵呵！老爺爺其實(shí)沒(méi)什么啦！這都是我該做的��！”
要做一個(gè)助人為樂(lè)，有社會(huì)道德心的人。
小學(xué)寓言故事10
生活在井底的青蛙有感于自已見(jiàn)識(shí)少，以致于給人們留下話(huà)柄。象“坐井觀(guān)天”、“井底之蛙”之類(lèi)用以比喻有人目光短淺孤陋寡聞的成語(yǔ)即來(lái)源于自身，多不光彩！它想，與其讓人挖苦嘲笑，不如走出井底去見(jiàn)見(jiàn)世面長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。聽(tīng)說(shuō)東海之大一望無(wú)涯，海底深不可測(cè)，于是井蛙決定往東海一游。
機(jī)會(huì)來(lái)了。仲秋季節(jié)連下數(shù)天暴雨井水滿(mǎn)漲，井蛙跳出井欄，順著小溝流水到小溪、小河，再隨著匯集的小河流到大河。
此刻，大河水流正漲滿(mǎn)河床，河面格外寬闊，湍流直瀉而下激起陣陣?yán)嘶�，聲�?shì)浩大氣概非凡。
“啊，我終于來(lái)到大海了！”井蛙第一次見(jiàn)到這樣場(chǎng)面，以為這就是大海，不禁激動(dòng)得大喊起來(lái)：“多寬闊的海面，多高的浪花呀，我總算認(rèn)識(shí)到大海的真面目了�！�
井蛙得意極了，它志滿(mǎn)意得地返回老住處。有好奇者紛紛圍上前來(lái)問(wèn)起大海的見(jiàn)聞，它便會(huì)很內(nèi)行地夸夸其談———那十幾丈闊的海面，三尺高的浪花，更重要的是糾正了幾千年來(lái)前人的偏見(jiàn)：誰(shuí)說(shuō)海水是咸的`？明明是淡而無(wú)味的嘛！
于是它得到了同類(lèi)們的刮目相看，井蛙從此威望倍增，因?yàn)闆](méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的蛙類(lèi)們誰(shuí)都相信它確確實(shí)實(shí)到過(guò)大海，有了淵博的知識(shí)。
然而明眼人照樣毫不客氣地指點(diǎn)著它的脊梁骨說(shuō)：“瞧，多么可笑，這井底之蛙……！”
小學(xué)寓言故事11
這個(gè)農(nóng)夫是“科盲”
初夏的一天，一個(gè)農(nóng)夫看到一條蛇在追一只田鼠，便掄起鋤頭要砸蛇，蛇大吃一驚，邊喊叫著邊停下腳步不解地問(wèn)：“哎，朋友！你為什么放掉咱們的敵人，卻來(lái)傷害你的朋友？我雖然長(zhǎng)得不讓人待見(jiàn)，也挺嚇人，可我畢竟是你們的朋友呀！”
農(nóng)夫放下鋤頭眨下眼睛，再用手撓下頭皮，越看眼前的這個(gè)家伙越不順眼。
“朋友，你仔細(xì)想想呀，”蛇仍然耐心地解釋著，“老鼠是個(gè)小惡魔，在家中嚼你們的衣服咬你們的柜子，偷你們的糧食還傳播不少的病茵，搞得你們晝夜不得安寧；老鼠也是個(gè)小強(qiáng)盜，在地里咬壞你們的莊稼偷你們的碩果，糟蹋你們的土地挖你們的水壩，壩要決堤這是人命關(guān)天的大事，我把這種壞家伙吃掉有百利而無(wú)一害，有什么不好？難道我不是你們的朋友？嗯！”
農(nóng)夫聽(tīng)了蛇的敘說(shuō)后卻哈哈大笑，笑完才說(shuō)：“這些我知道，都是‘小事’一樁，老鼠能毀水壩？那水壩有幾百畝地大它能毀得了嗎？”
蛇說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)得好，千里之堤毀于蟻穴，螞蟻那么小的洞就能毀千里之堤，老鼠為什么不能呢？”
農(nóng)夫說(shuō)：“你過(guò)于夸大其詞，我看到的卻和你說(shuō)的正好相反：去年我在這里種得高粱田鼠不光沒(méi)吃，我在它窩里還挖出了一筐帶皮的'花生，它對(duì)我有何害處？再說(shuō)你們蛇，還偷吞我家的兩個(gè)雞蛋，它哪里好？”
蛇并不否認(rèn)農(nóng)夫的話(huà)，蛇吃雞蛋這只是偶然事件，老鼠犯罪卻是每時(shí)每刻：只所以田鼠沒(méi)吃你的高粱是因?yàn)樗鼔虿坏�，至于它窩里的花生，你和田鼠雖然得了利，但是損害了別人，是損人利己不道德的行為，難道還不該譴責(zé)嗎？”
農(nóng)夫來(lái)氣了，蛇偷吃我家的雞蛋還譴責(zé)我？其有此理！說(shuō)著他掄起鋤頭就沖蛇砸去！幸虧蛇對(duì)這種科學(xué)文盲的人早有準(zhǔn)備，順著草地飛快地逃跑了……
小學(xué)寓言故事12
一只饑餓難熬的蚊子無(wú)力地?fù)壑岚蚓徛仫w呀飛呀，正尋找著有沒(méi)有美味的晚餐。
它飛了好久終于飛到了一間房子里，突然一個(gè)白白胖胖的小孩印入它的眼簾，"哈哈!這下可有晚餐啦!"他高興起來(lái)。迅速地飛向小孩的"陣地"，乘小孩正在看電視，它把那如大頭針的嘴巴狠狠地扎進(jìn)小孩手上，吸呀吸呀，喝飽了還不滿(mǎn)足，再吸呀吸呀，還是不滿(mǎn)足，再吸呀吸呀，終于肚子脹得快飛不動(dòng)啦。它緩慢的飛著，要落要落的，看見(jiàn)前方有一張桌子，連忙降落，落在桌上回味那美味的食物，情不自禁地說(shuō)"真是美味佳肴啊!"
小孩感覺(jué)手上癢癢的，仔細(xì)一看："哎呀!怎么手上起了那么大的一個(gè)紅疙瘩?"拿著蒼蠅拍怒氣沖天得四處尋找。"呵!在這里。"話(huà)音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)"啪!"的一聲，貪吃的蚊子就這樣喪失了生命。
蚊子正在回味"美餐"的`時(shí)候，蒼蠅拍打來(lái)了，蚊子本來(lái)看見(jiàn)了蒼蠅拍如果按平常的速度飛，會(huì)躲過(guò)這一劫，但是因?yàn)樗奶�，飛的速度太慢，被突如其來(lái)的蒼蠅拍打中了。
哎!這就是貪吃的后果啊!
小學(xué)寓言故事13
累死的驢子
驢和馬一起馱東西。走到半路時(shí)，驢對(duì)馬說(shuō)：“累死了，你幫我把貨物馱一會(huì)兒吧�！瘪R答應(yīng)了。
快到終點(diǎn)時(shí)，驢想獨(dú)占功勞，對(duì)馬說(shuō)：“給我吧，你身上的貨物也加在我身上�！�
馬覺(jué)得很累，把貨物全部加在驢身上。
到了終點(diǎn)，人們見(jiàn)馬什么都沒(méi)馱，而驢累得直喘氣，紛紛說(shuō)：“這頭驢子力氣真大。這匹馬一點(diǎn)用處都沒(méi)有，何必還用它呢？看來(lái)，我們可以省下馬的.飼料錢(qián)�！�
人們?cè)僖矝](méi)有用這匹馬，而把所有貨物都加在驢身上。
結(jié)果，驢被活活累死。
算計(jì)別人，必然是在算計(jì)自己
小學(xué)寓言故事14
掉在井里的狐貍和公山羊
一只狐貍失足掉到了井里，不論他如何掙扎仍沒(méi)法爬上去，只好呆在那里。公山羊覺(jué)得口渴極了，來(lái)到這井邊，看見(jiàn)狐貍在井下，便問(wèn)他好不好喝？狐貍覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，心中暗喜，馬上鎮(zhèn)靜下來(lái)，極力贊美好喝，說(shuō)這水是，清甜爽口，并勸山羊趕快下來(lái)，與他痛飲。一心只想喝水信以為真的山羊，便地跳了下去，當(dāng)他咕咚咕咚痛飲完后，就不得不與狐貍一起共商上井的辦法。狐貍早有準(zhǔn)備，他狡猾地說(shuō)：“我倒有一個(gè)方法。你用前腳扒在井墻上，再把角豎直了，我從你后背跳上井去，再拉你上來(lái)，我們就都得救了�！惫窖蛲饬怂奶嶙h，狐貍踩著他的.后腳，跳到他背上，然后再?gòu)慕巧嫌昧σ惶隽�。狐貍上去以后，�?zhǔn)備獨(dú)自逃離。公山羊指責(zé)狐貍不。狐貍回過(guò)頭對(duì)公山羊說(shuō)：“喂，朋友，你的頭腦如果像你的那樣完美，你就不至于在沒(méi)看清出口之前就盲目地跳下去�！�
這故事說(shuō)明，聰明的人應(yīng)當(dāng)事先考慮清楚事情的結(jié)果，然后才去做。
小學(xué)寓言故事15
森林里有一只黃鼠狼，一直為自己的目光短淺感到苦惱。
黃鼠狼整天唉聲嘆氣：“唉，鼠目寸光，可見(jiàn)我的眼光是多么短淺��！我要是有一雙千里眼該有多好��！”他的話(huà)被森林之神聽(tīng)到了。森林之神覺(jué)得自己的臣民有難，作為森林之神應(yīng)該給予幫助，于是他就施展法術(shù)，讓黃鼠狼有了千里眼。
“哇，多神奇的世界！多美麗的景色！”黃鼠狼樂(lè)得上蹦下跳，手舞足蹈。
看著高興的黃鼠狼，森林之神也感到很開(kāi)心，于是他又去別的地方查看了。
可是這時(shí)，黃鼠狼的心思不在風(fēng)景上了�！斑祝磕鞘鞘裁�？”黃鼠狼的眼睛一下直了，“哦，清清楚楚，那森林外不遠(yuǎn)處的墻角下有一塊大肥肉，正往下滴油呢。我這就去吃了它。幸虧我有一雙千里眼，不然這頓美餐就泡湯啦！”他飛速奔向那塊肉，由于他的`雙眼只盯著那塊肉，快碰到那塊肉時(shí)，黃鼠狼一不小心就掉進(jìn)了一個(gè)坑里。
“壞了！”黃鼠狼心里大叫，然后拼命地往上爬，可是叫聲引來(lái)了獵人，最后黃鼠狼一命鳴呼了。原來(lái)，這肉是獵人放的誘餌。而這一切被一只長(zhǎng)頸鹿看見(jiàn)了，他回去報(bào)告給了森林之神。
森林之神聽(tīng)后，感嘆不已：“都是我的錯(cuò)��！我要是沒(méi)有給他千里眼，他就不會(huì)死了……”
長(zhǎng)頸鹿搖搖頭說(shuō)：“不是您的錯(cuò)，都是黃鼠狼自己貪心惹的禍。
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