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寓言故事作文600字合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的寓言故事作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寓言故事作文600字 篇1
貓和老鼠是一對(duì)天生的仇敵。古往今來(lái)，都是貓捉老鼠的。你可知道，大千世界真是無(wú)奇不有。今天，我給大家講一件發(fā)生在我鄰居家里的怪事——老鼠捉貓。
我的鄰居是個(gè)個(gè)體富商，女主人酷愛(ài)貓，家里養(yǎng)了一只小白貓。這只貓美麗可愛(ài)，圓溜溜的大眼睛，潔白的`毛一塵不染，毛茸茸的尾巴一甩一甩，怪有趣的。主人更是倍加愛(ài)護(hù)，每天三餐美味佳肴。白天，貓蹲在火爐旁邊打噸兒；晚上，跟主人睡在暖烘烘的被窩里，真可謂享盡了人間清福了。
小白貓過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。主人的溺愛(ài)、幸福的生活讓它忘記了一切憂愁和煩惱，也讓它喪失了自己捕鼠的本領(lǐng)。
主人還開(kāi)了一家很大的副食店。這店里有糖果、蛋糕、麻油等很多食品。這給居住在附近的老鼠提供了豐富的食物資源。這些老鼠成了店里常來(lái)常往的“客人”。它們吃起食物來(lái)一點(diǎn)一也不客氣，因而長(zhǎng)得又肥又大，特別是其中一只大老鼠大得嚇人，頭有小皮球那樣大，兩只骨碌碌的大眼睛直打轉(zhuǎn)，靈活極了，尾巴上的毛又長(zhǎng)又硬，就連大人見(jiàn)了也怕它三分呢！
一天中午，這只大老鼠溜到鄰居阿姨的房里。恰好，阿姨不在家，那只可愛(ài)的小白貓正在吃鮮美的肉呢！老鼠見(jiàn)了，好像在想：“好久沒(méi)吃肉了，今天我得解解饞啦！”于是，它先慢慢地靠近貓，試探著貓的動(dòng)靜。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)貓依然無(wú)動(dòng)于衷時(shí)。便大膽爬過(guò)去和貓爭(zhēng)搶食物。肉塊快讓老鼠給吃光了，貓忍不住與老鼠搶起肉來(lái)。誰(shuí)知老鼠火了，猛撲過(guò)去，經(jīng)過(guò)一番搏斗，大老鼠竟把這只可憐的貓活活地咬死了。
貓貪圖享受，不思進(jìn)取，喪失了捉鼠的能力，所以得到了這樣悲慘的下場(chǎng)。這使我對(duì)小時(shí)候讀過(guò)的“優(yōu)勞可以興國(guó)，逸欲可以亡身”的詩(shī)句理解得更深刻了。
寓言故事作文600字 篇2
一天，一只大灰狼準(zhǔn)備到外面找吃的，這時(shí)一只活潑可愛(ài)的小綿羊路過(guò)這里，大灰狼想：“哈哈，這下有美餐吃嘍!”于是，大灰狼走過(guò)去對(duì)小綿羊說(shuō)：“小綿羊，你到哪兒去呀?”小綿羊說(shuō)：“我去奶奶家。”大灰狼覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，就說(shuō)：“你看路上多危險(xiǎn)呀，還是我陪你去吧!”聰明的小綿羊早就識(shí)破了大灰狼的陰謀，所以它想好了一個(gè)計(jì)策。于是，小綿羊答應(yīng)了。小綿羊把大灰狼領(lǐng)到了懸崖邊，小綿羊故意大喊到：“哎呀，一條大莽蛇爬上來(lái)了!“大灰狼走過(guò)去看時(shí)，小綿羊猛地一推，大灰狼摔下了懸崖，死了，小綿羊靠著自已的智慧救了自已一命。
有一個(gè)故事給我的印象最深，那就是《兩只狗》這個(gè)故事。一個(gè)人有兩只狗：一只獵狗，獵人教它捕食動(dòng)物的本領(lǐng)，幫助自己打獵;另一只是看家狗，教它看家的`本領(lǐng)，幫自己看家。每次獵人打獵回到家里，總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快，罵他的同伴：“打獵是非常非常辛苦的，可是你一點(diǎn)也沒(méi)有幫過(guò)忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來(lái)的成果�！笨醇夜坊卮鹫f(shuō)：“朋友，你不要責(zé)怪我，要責(zé)怪就責(zé)怪主人吧!是他不教我干活，而只靠依賴別人的勞動(dòng)而生活。”
這個(gè)故事告訴我們：有些過(guò)錯(cuò)是父母的過(guò)分寵愛(ài)而養(yǎng)成的，而我們的父母卻一味責(zé)怪我們�？醇夜肥且�?yàn)橹魅诉^(guò)度嬌寵，而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲，依賴他人的不良習(xí)慣作為主人，應(yīng)該教看家狗干活，讓它學(xué)會(huì)靠自己的勞動(dòng)與能力學(xué)會(huì)獨(dú)立、生存。
同樣的道理，我們的父母也可以多找找自身的原因，從培養(yǎng)我們的獨(dú)立性著手，告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的美好生活。作為社會(huì)中的一份子，正如獵狗在家中的角色一樣，應(yīng)該認(rèn)真分析問(wèn)題的根本原因所在，而不是一味的像獵狗一樣去責(zé)怪看家狗。就像是對(duì)在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有教過(guò)要尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人的環(huán)境氛圍中長(zhǎng)大的孩子，我們?cè)趺茨軌蛞晃兜厝ヅu(píng)他、指責(zé)他“沒(méi)有禮貌、無(wú)理取鬧呢”!
寓言故事作文600字 篇3
在一個(gè)美麗的森林內(nèi)的一棵樹(shù)上，住了一對(duì)老鼠母子。老鼠弟弟很熱心，常常幫助別的小動(dòng)物，而老鼠媽媽非常勤奮，但它體弱多病。 有一天，老鼠弟弟出外覓食，看到了一只受傷的小鳥(niǎo)，虛弱地靠著一棵樹(shù)旁休息，老鼠弟弟想：如果我不幫助她，她一定會(huì)死的，我還是帶她到我家養(yǎng)傷吧！然后，老鼠弟弟便走到那只小鳥(niǎo)的.旁邊，把樹(shù)葉疊成一輛小車(chē)，推著小鳥(niǎo)回家，小鳥(niǎo)姐姐醒來(lái)后，便衷心地謝謝他。
過(guò)了一個(gè)星期后老鼠弟弟到海邊散步，突然它聽(tīng)到有動(dòng)物叫救命，老鼠弟弟便急忙找出聲音的來(lái)源，原來(lái)有一只烏龜被魚(yú)網(wǎng)困著了。老鼠弟弟立即用尖銳的牙咬開(kāi)了魚(yú)網(wǎng)，烏龜伯伯得救了，他立刻連聲道謝，再游到大海去了。 自從老鼠弟弟救了烏龜伯伯，在老鼠家養(yǎng)傷的小鳥(niǎo)已經(jīng)康復(fù)并離去了。 一天晚上，老鼠媽媽突然十分辛苦，老鼠弟弟便立即找醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)她患上了一種嚴(yán)重的病，不盡早醫(yī)治便有生命危險(xiǎn)了！老鼠弟弟問(wèn)醫(yī)生怎麼辦，醫(yī)治便告訴他要取得山頂上的一種「七彩草」才能治好鼠媽媽的病。 老鼠弟弟立即出發(fā)，走過(guò)崎嶇的山路，到了一個(gè)湖邊，老鼠弟弟又不懂游泳，正感彷徨，突然，一只烏龜游過(guò)來(lái)，原來(lái)是烏龜伯伯！老鼠弟弟立即爬在他的背上，游到湖的另一邊。后來(lái)，鼠弟弟又遇見(jiàn)小鳥(niǎo)姐姐，小鳥(niǎo)說(shuō)：「騎在我背上吧！我?guī)闵仙巾��！拐f(shuō)罷，便飛到山頂。鼠弟弟拿到「七彩草」后便回家了。終於救回老鼠媽媽的性命了。
這個(gè)故事告訴我們：人人都要有一顆善良的心，在別人有困難時(shí)伸出援手，當(dāng)你有困難時(shí)別人也會(huì)幫助你哦！
寓言故事作文600字 篇4
我是一枝鉛筆。有一天，工人叔叔把兩片木頭，一個(gè)鉛芯，送上了機(jī)器，在天旋地轉(zhuǎn)中，我迷迷糊糊地睡著了......等我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己穿著花衣服，戴著粉紅色的帽子，正躺在一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)里。旁邊還有許多兄弟姐妹。我們很快就熟悉了，你一句我一句地交談起來(lái)，歡笑聲在屋里回蕩......
不知過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，終于有一天，倉(cāng)庫(kù)的門(mén)開(kāi)了，我被裝上了車(chē)。這輛車(chē)在街道上開(kāi)呀，開(kāi)呀，最后在一家超市前停了下來(lái)。我被送進(jìn)去，放在了柜臺(tái)上。哇！這里的朋友真多呀！有橡皮妹妹、尺子叔叔、紙伯伯......它們都很熱情地跟我打招呼。
一天，一對(duì)父母購(gòu)物時(shí)看見(jiàn)了我，便愛(ài)不釋手，決定把我當(dāng)做禮物送給兒子。我高高興興地和他們走了。我的小主人是一個(gè)小男孩兒。他剛看到我時(shí)很高興，在手里玩來(lái)玩去，還把我放進(jìn)了一個(gè)小方盒里，當(dāng)我從盒子里出來(lái)時(shí)，我的頭變得尖尖的，鉛芯也吐了出來(lái)。小男孩兒用手緊緊地握著我，在紙伯伯上寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)美觀端正的字。我和小男孩兒一起上學(xué)，一起游戲，樂(lè)趣無(wú)窮。
可是，幾天后，小男孩兒的父母又給他買(mǎi)來(lái)了一套新文具。它們比我還漂亮。于是，小主人就把我扔進(jìn)了一個(gè)圓圓的`筆筒里，再也不理我了。那里有許許多多跟我一樣的鉛筆。它們都沒(méi)寫(xiě)過(guò)多少字。大家都在抱怨小男孩兒喜新厭舊，紙伯伯也氣得臉紅耳赤。
我一定要改掉小男孩兒浪費(fèi)東西的壞習(xí)慣！想到這里，我從筆筒里跳到了紙伯伯身上，寫(xiě)了一行字：“我們每支鉛筆都是工人叔叔用汗水換來(lái)的。我們也是大叔的一部分，不讓我們工作，就是不尊重工人叔叔的勞動(dòng)，也是浪費(fèi)寶貴的資源！”小男孩兒看了以后，十分感動(dòng)，把我們從筆筒里倒出來(lái)，重新和我們做起了朋友。
寓言故事作文600字 篇5
最近看到這樣一則寓言故事：很久以前，動(dòng)物王國(guó)決定辦一所學(xué)校，以此提高動(dòng)物們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。這所學(xué)校招錄了鴨子、兔子、老鷹和泥鰍，開(kāi)設(shè)的課程有游泳、跑步、飛行和鉆行，教育的目的是希望動(dòng)物能夠掌握各種本事，提高自己的綜合素質(zhì)與應(yīng)用能力，以便更好地適應(yīng)自然環(huán)境帶來(lái)的各種變化。動(dòng)物們到了學(xué)校之后，很快就通過(guò)了自己擅長(zhǎng)的課程，但卻不得不花費(fèi)大量的時(shí)間與精力去學(xué)習(xí)自己并不擅長(zhǎng)的課程。于是學(xué)校中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)物在學(xué)習(xí)：鴨子在練習(xí)跑步，兔子在練習(xí)鉆行，老鷹在練習(xí)游泳，泥鰍在練習(xí)飛行。雖然動(dòng)物們很勤奮，但學(xué)習(xí)效果并不明顯，并最終發(fā)現(xiàn)沒(méi)有學(xué)會(huì)別人擅長(zhǎng)的課程，還由于缺乏練習(xí)的時(shí)間，把自己原本擅長(zhǎng)的課程考砸了。
不難看出這則寓言的寓意就是：學(xué)校教育應(yīng)以學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能為基礎(chǔ)而展開(kāi)。教師應(yīng)針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)、潛能進(jìn)行針對(duì)性地實(shí)施教學(xué)，即所謂的“因材施教”。因材施教，每位教師都清楚，而且都只它是千真萬(wàn)確，但由于班級(jí)學(xué)生人數(shù)的猛增，要想達(dá)到因材施教的境界顯得是那么的蒼白無(wú)力。在班級(jí)授課制下，教師就真的只能“獨(dú)善其身”了嗎？“因材施教”就真的不再具有教育意義了嗎？
雖然每位學(xué)生都有著自己的學(xué)習(xí)個(gè)性，但在特定的群體中卻有著相近與相似的學(xué)習(xí)個(gè)性，正是相近與相似的'學(xué)習(xí)個(gè)性的存在，又為我們提供了師生共享課堂的思路。那就是，李校長(zhǎng)提出的分層教學(xué)。隨著分層教學(xué)的出現(xiàn)，我們就不用再適應(yīng)所有的學(xué)生，而只需適應(yīng)班級(jí)中具有不同學(xué)習(xí)潛能層次的學(xué)生群體。
教育是一種慢藝術(shù)，它需要老師冷靜的思考、冷靜的分析，它需要老師走進(jìn)每位學(xué)生的心田，它需要老師聆聽(tīng)每位學(xué)生的心聲，它更需要潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育。所以盡管在我們班級(jí)人數(shù)極大的情況下，只要我們能做到這些，就不怕我們的學(xué)生人格不完美，身心不健康。有了這些還怕什么呢？
寓言故事作文600字 篇6
狐貍和黃鼠狼相遇。
狐貍問(wèn)黃鼠狼：“老兄，烤雞和烤鴨，你喜歡吃哪個(gè)?”
黃鼠狼口水都快流出來(lái)了，說(shuō)：“雖然烤雞是我的最?lèi)?ài)，你這一問(wèn)，我倒想換換味口了�！�
狐貍笑了，說(shuō)：“我有個(gè)能讓你吃上烤鴨的天才計(jì)謀，想?yún)⑴c嗎?”
“老兄別開(kāi)玩笑了，你以為烤鴨那么容易吃到嗎?”黃鼠狼說(shuō)著就要走。
狐貍一把拉住了黃鼠狼，對(duì)它耳語(yǔ)道：“真的，只要你真誠(chéng)與我合作，計(jì)劃成功后我保證你能天天吃只烤鴨!”
黃鼠狼見(jiàn)狐貍說(shuō)得煞有其事，就說(shuō)：“愿意聽(tīng)聽(tīng)你的高見(jiàn)!”
狐貍說(shuō)：“現(xiàn)在雞和鴨兩個(gè)家族因?yàn)榧m紛發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，雞不敵鴨節(jié)節(jié)敗退，大本營(yíng)都快被攻下了，現(xiàn)在正是你出場(chǎng)的時(shí)候�！�
黃鼠狼有些疑惑地問(wèn)：“你是讓我去保護(hù)雞消滅鴨?”
狐貍狡黠地笑笑，說(shuō)：“保護(hù)雞是保護(hù)雞，但不是把鴨消滅。要知道，滅絕一個(gè)種族是要受到各族動(dòng)物強(qiáng)烈譴責(zé)的，更重要的是以后你就只能回味烤鴨的味道了。所以，你只需讓雞扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面，能夠進(jìn)行反攻就行了�！�
黃鼠狼問(wèn)：“這和吃鴨肉有關(guān)系嗎?”
“當(dāng)然有關(guān)系了。你和雞化解了仇恨成了盟友，雞對(duì)你肯定會(huì)感恩戴德的。當(dāng)雞進(jìn)行反攻的時(shí)候，我發(fā)揚(yáng)禽道主義精神出面保護(hù)鴨不受傷害，然后我倆斡旋讓兩族罷兵言和�！焙傉f(shuō)道。
“這還是和吃烤鴨沒(méi)多大關(guān)系呀!”黃鼠狼聽(tīng)了狐貍的.話，頭有些暈了。
“看來(lái)你還是不懂我的意思。你想想看，這之后，你和雞是盟友，我和鴨是盟友，你和我是盟友，但是雞和鴨依然還是仇敵。我每天神不知鬼不覺(jué)地把鴨送給你，雞見(jiàn)你吃烤鴨心里別提有多解恨;你也每天秘密地把雞送給我，鴨見(jiàn)我吃烤雞心里肯定特別舒坦。這樣，我們不但實(shí)現(xiàn)了吃烤雞烤鴨的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，而且雞族鴨族還把我們當(dāng)做它們的保護(hù)神!”狐貍耐心地解釋道。
“有你這樣的朋友，何愁沒(méi)有烤鴨吃!”黃鼠狼說(shuō)著，大笑了起來(lái)。
寓言故事作文600字 篇7
一只烏鴉坐在樹(shù)上，整天無(wú)所事事。
一只小兔子看見(jiàn)烏鴉，就問(wèn)：“我能象你一樣整天坐在那里，什么事也不干嗎？”烏鴉答道：“當(dāng)然啦，為什么不呢？”
于是，兔子便坐在樹(shù)下，開(kāi)始休息。
突然，一只狐貍出現(xiàn)了。
狐貍跳向兔子……并把它給吃了。
這個(gè)故事的寓意是……
要想坐在那里什么也不干，你必須坐（做）得非常非常高。
一只火雞和一頭公牛在聊天。
“我非常想到那棵樹(shù)頂上去，”火雞嘆口氣道，“但是我沒(méi)有那份力氣�！�
“這樣啊，那你為什么不吃點(diǎn)我的糞便呢？”公牛答道，“那里面充滿了營(yíng)養(yǎng)。”
火雞吃了一團(tuán)牛糞，發(fā)現(xiàn)它真的使自己有力氣到達(dá)樹(shù)的第一個(gè)分叉處。
第二天，在吃了更多的牛糞以后，火雞到達(dá)了樹(shù)的第二個(gè)分叉處。
最終，兩星期后，火雞非常驕傲地站在了樹(shù)的頂端。
但不幸的是，沒(méi)多久，它就被一個(gè)農(nóng)夫盯上了，
并且農(nóng)夫非常利索地就將火雞射了下來(lái)。
這個(gè)故事的寓意是……
牛糞（狗屎運(yùn)）也許能使你抵達(dá)頂峰，但它不能使你永遠(yuǎn)呆在那兒。
一只小鳥(niǎo)正在飛往南方過(guò)冬的途中。
天氣太冷了，小鳥(niǎo)凍僵了，從天上掉下來(lái)，跌在一大片農(nóng)田里。
它躺在田里的時(shí)候，一只
母牛走了過(guò)來(lái)，
而且拉了一泡屎在它身上。
凍僵的小鳥(niǎo)躺在牛屎堆里，發(fā)掘牛糞真是太溫暖了。牛糞讓它慢慢緩過(guò)勁兒來(lái)了！
它躺在那兒，又暖和又開(kāi)心，不久就開(kāi)始高興地唱起歌來(lái)了。
一只路過(guò)的貓聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的歌聲，走過(guò)來(lái)查個(gè)究竟。
順著聲音，貓發(fā)現(xiàn)了躲在牛糞中的小鳥(niǎo)，非常敏捷地將它刨了出來(lái)，并將它給吃了！
這個(gè)故事的寓意是……
1)不是每個(gè)在你身上拉屎的都是你的敵人。
2)不是每個(gè)把你從屎堆中拉出來(lái)的.都是你的朋友。
3)而且，當(dāng)你陷入深深的屎堆當(dāng)中（身陷困境）的時(shí)候，閉上你的鳥(niǎo)嘴！
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