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        時間:2021-05-14 10:17:18 寓言 我要投稿

        寓言故事作文七篇

          在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的寓言故事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        寓言故事作文七篇

        寓言故事作文 篇1

          今天,紅通通的太陽高高地掛在天空,火辣辣地炙烤著大地,小白兔興高采烈地戴上心愛的草帽去山上的樹林里采果子,它邊走心里邊想,幸好我把草帽戴上,要不肯定汗流浹背。

          小兔子丁丁一蹦一跳地走著,森林里有新鮮可口的蘑菇,有誘人的紅蘿卜和各種各樣美麗的花朵。小兔子忽然看見蘋果樹上有又大又紅的蘋果,它不顧三七二十一,急急忙忙地爬上樹,摘了好多又大又紅的蘋果,忽然,隱隱約約聽到遠處有雷聲響起,不一會兒,那雷聲又聽得真切了,轟隆轟隆,一道閃電劃破長空,嘩,雨下起來了,小兔子想:“還好戴草帽,不然早就被雨淋了!

          小兔走著走著,一陣大風一刮,它腳下一劃,從上坡上摔了下來,小兔靈機一動,“草帽不是可以當降落傘嗎?”它急忙抓住帽繩,草帽在空中果然緩緩地降落。

          可是沒想到上腳下是一個大湖,小兔子急得像熱鍋上的螞蟻—團團裝。在這危急時刻,小兔子絞盡腦汁,終于想出了個好辦法,把草帽當成小船,用兩只手在水里滑了起來,它慢慢地向岸邊靠近,又一次化險為夷了。

          小兔子拿著奇妙的草帽,歡天喜地地回家了。

        寓言故事作文 篇2

          一天,晴空萬里,太陽公公張開嘴巴笑著。小猩猩菲菲悄悄離開媽媽去玩了。它玩著玩著,不覺已經(jīng)離家很遠了。突然,它看見一頭毛絨絨的大獅子,就和它打招呼:“你好!我叫菲菲,你叫什么呢?”獅子假意向菲菲回答:“你好!我叫芬……芬!”獅子說完,想:自不量力的小東西!

          獅子芬芬和小猩猩菲菲玩起來,芬芬看菲菲不在意,一下子猛撲過來,說:“小兔崽子!我又要美餐一頓了!”菲菲回過神來,迅速爬上了一棵高大的樹。芬芬很惱火,圍著大樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,過了好一會,芬芬才悻悻地離去了。

          菲菲在樹上玩了一會兒!安缓茫樗畞砹!”一頭大象大聲叫了起來!罢妗娴摹么蟆暮樗!”小菲菲目不轉(zhuǎn)睛地盯著洪水。菲菲問:“你叫什么呀?哦!我叫菲菲!”“我是大象然然,很高興見到你,菲菲!薄叭蝗徊埬盐荫劦?jīng)]有水的地方!”然然伯伯同意了,菲菲一下子跳到了大象伯伯的背上。菲菲坐上去像坐在軟軟的大床上一樣,到了一個沒有水的地方,菲菲跑了下來,它對然然伯伯說:“您真了不起!”菲菲一邊說一邊跳著走了。

          菲菲回到了家,對媽媽講起了今天的事情。媽媽提醒說:“好險呀!你一定不要交獅子這樣的‘朋友’!”

        寓言故事作文 篇3

          有兩只毛驢,它們非常忠實于主人。

          一天,它們剛從田地里干活回來,主人把它們栓在一起,還往兩旁放了草,準備讓它們好好休息一下。

          甲毛驢發(fā)現(xiàn)自己前方有一堆草,心想:這下可好好吃一頓啦。乙毛驢發(fā)現(xiàn)自己前方也有一堆草,也心想:別以為就你有草,主人也給我準備了草呢。想完,它們各自向自己的草堆奔去,結(jié)果被繩子拉住了,它們使出吃奶的力氣向草堆用力拉,結(jié)果它們不僅沒吃到,而且腿還磨破了皮,它們痛得哇哇直叫。叫累了,甲毛驢眼珠子一轉(zhuǎn),想到了一個好辦法,甲毛驢對乙毛驢說:“我想到一個好辦法,不如我們一起先吃我的草……!边沒等甲毛驢說完,乙毛驢就說:“然后再吃我的草,是不是?”甲毛驢說:“是!

          于是它們美美地吃了一頓,這個故事告訴我們只有團結(jié)合作,才能成功,否則將一事無成。

        寓言故事作文 篇4

          從前,蜈蚣和公雞是一對自己好朋友。公雞頭上有大紅冠,而蜈蚣一樣沒有。

          一天,蜈蚣去朋友家做客,蜈蚣想:如果我有一只公雞一樣的大紅冠一定很漂亮,是的,我找一只公雞借!他立刻來到公雞的住處,說:“公雞哥哥,公雞哥哥——”蜈蚣不好意思繼續(xù)說下去。公雞問:“蜈蚣哥哥,你有話要說,為什么要吞下去!薄拔乙ノ遗笥鸭铱纯。我想借你的大紅冠一天,好嗎?公雞欣然同意了。

          蜈蚣戴上公雞的大紅冠來到一個朋友以及家里,朋友們我們都被認為蜈蚣的大紅冠吸引了,紛紛進行夸獎對于蜈蚣的大紅冠漂亮。蜈蚣洋洋得意。

          晚上,蜈蚣一樣回到我們自己的家里,想:“我要有一個這么認為漂亮的大紅冠,該多好!”這樣可以想著,一連工作幾天都沒給公雞送過去。公雞左等右等不見蜈蚣送紅冠來,就親自進行上門醫(yī)生討要。蜈蚣具有聽說公雞還是來了,竟然躲了起來。一連數(shù)天,蜈蚣就是一種不見?砂延^察公雞氣急了。公雞想:看來對于蜈蚣是不想還我的大紅冠了,我必須搶回來。

          從此,公雞看到蜈蚣追逐,啄食。蜈蚣看到公雞,立刻鉆進了墻里..公雞急了.這一天,蜈蚣出來玩,沒想到公雞悄悄地靠近它,蜈蚣突然找到了公雞,快逃了,但為時已晚。公雞撲向蜈蚣,憤怒地說:“我不僅要我自己的紅冠,還要你的命!”不等蜈蚣求饒,便摘下蜈蚣頭上的紅冠,吃了蜈蚣。

          此后,公雞看就追蜈蚣,并要把它吃掉。他們成為敵人。

        寓言故事作文 篇5

          記得三年級綜合活動課時,老師曾說了兩則發(fā)人深省的寓言故事,一則是黑羊與白羊的故事,另一則是黑狗與白狗的故事:前則描寫兩只羊在一座獨木橋相遇,獨木橋狹窄無法同時容納兩羊通行,可是黑羊與白羊卻互不相讓,甚至互相推擠沖撞,最后全部跌落獨木橋,摔到河里而狼狽不堪;后則描述的是兩只狗,一黑一白,同樣在獨木橋相遇,可是它們卻互相禮讓,黑狗禮讓白狗通過后再通行,最后兩只狗都平安順利的通過獨木橋。

          這雖然是兩則非常簡短的寓言故事,可是它深遠的含意卻不斷的在我心底回蕩,就像在平靜的湖面投入一顆石子,一波一波向外擴散的漣漪雖然平緩無波了,卻仍然隱隱的牽動著整座湖水的脈動,久久不能平息。在往后的求學過程中,我每遇到同學發(fā)生爭吵事件時,總會想起黑羊與白羊的`下場,以及老師用心良苦敘說這兩則寓言故事的諄諄神情,歲月愈長,老師的寓言故事魔法也似得一日比一日鮮明。

          黑狗與白狗的故事可以說是我童年對禮讓認知記憶的最初,經(jīng)過時間的洗滌越久,形象越是鮮明。

          我記得老師在說完這兩則寓言故事之后,語重心長的對大家說,禮讓雖然是很簡單的一件事,可是實踐起來卻是很不容易,大家從車站互相推擠爭先恐后上車的乘客,以及馬路上橫沖直撞互不相讓的汽機車可以看得出來,難怪古人常說“知易行難”,就是在告誡我們要從日常生活體現(xiàn)禮讓的精神,并且把它內(nèi)化為生活習慣的一部分,的確是非常值得我們用心去面對的一項課題。

          后來在語文課本讀到負荊請罪的故事,更是讓我對禮讓有更深一層的體認:藺相如在完壁歸趙里立下了大功而被封為上卿,引起大將軍廉頗的不滿,時常找機會羞辱藺相如,可是藺相如為了相忍為國,一再的禮讓,一點也不放在心上,還對別人解釋說:“如果我們互相爭斗,會給敵國有機可乘而招致兵禍,國家的安全比私人的恩怨還要重要,因此我才會處處忍讓呀!”這段話被廉頗知道后,他感到非常的慚愧,于是光著上身到藺相如家負荊請罪,而成為流傳千古的一段佳話。剛讀完這篇課文時,我的心頭微微的顫抖著,從藺相如義正詞嚴的一席話里,深刻的感受到字里行間充滿著寬闊廣大的禮讓精神,這種精神不僅化解了一場蕭墻之禍的危機,更是彼此尊重互相禮讓的最佳典范。

          我覺得負荊請罪的故事和老師的兩則寓言故事,彼此有著異曲同工之妙,都是從最簡單的生活故事中,寓意最深遠的人生哲理,就如同教室里張貼的靜思語,“禮讓人三分更顯出自己還有超過七分的內(nèi)涵”、“能退步禮讓,才能獲得更廣的世界”。每當我凝神注視這些廣闊無邊充滿著禮讓精神的標語時,總會不自覺得想起黑狗與白狗來,它們就像暗夜中的一盞燈,使我童年對禮讓的認知乍見光明,透過那“黑與白”的牽引,正是我在人間紛擾爭亂的幽晦里帶來前進的最大力量。

        寓言故事作文 篇6

          這個故事,最近總是重復的講,每次講給不同的人聽都有不同的感慨。

          蝎子要過河,它向善良的青蛙求助。

          青蛙說,你有毒,萬一你蜇我怎么辦?

          蝎子說,我蜇了你我也會沉入河底的。

          善良的青蛙覺得有道理,于是背起蝎子過河。

          游到河中央的時候,蝎子還是蜇了青蛙。

          在沉入河底的那一刻,

          青蛙問蝎子,為什么明知道會沉入河底,你還要蜇我?

          蝎子緩緩說到,因為這是我的天性。

          以前總是對這個故事不解,因為一句天性就可以置兩人的傷害于不顧。而現(xiàn)在,總是聽慣了那句,對不起,我就是這樣的人,對不起,這就是我的風格。

          青蛙明知道蝎子有毒,依然抱著一份善良和單純背著蝎子過河,可是同故事一樣,現(xiàn)實社會里,這份善良和單純往往被人踐踏著,因為這樣的踐踏,從此也就沒有了青蛙背蝎子過河的故事。

          也許真的有些人,他們給予的傷害是出于天性,甚至明知道自己會受到傷害,卻依然義無反顧。我在想在最后沉入水底的那一刻,蝎子有沒有流眼淚,有沒有后悔?也就天知道了?赏瑯右灿行┻@樣的人,明知道對方會給自己帶來傷害,卻依然執(zhí)著的認為自己能夠改變,執(zhí)著的認為自己可以感化。善良的青蛙也許不知道,有毒是蝎子的天性,不是一只青蛙能夠感化的,而需要漫長的進化。

          其實這個故事還有一個結(jié)局,那就是青蛙感覺到了蝎子還是會傷害它,于是它游到河中的一片荷葉上,躺在那。蝎子說,我們不過河了嗎?青蛙說,會過的,總有那么一天。蝎子很著急地說,留在這我們會被太陽曬死的。青蛙依然靜靜的趴在那。也許只有等到蝎子變成另一只青蛙,它才能游走。蝎子什么時候能變成另外一只青蛙,變得善良單純呢?呵呵,善良的青蛙是那么的固執(zhí),固執(zhí)的認為蝎子會變,固執(zhí)的相信這一奇跡。也許還沒來得及變化,他們就被太陽曬死了。

        寓言故事作文 篇7

          夏天到了,太陽像個大火球似的,把大地曬得滾燙滾燙的。

          豬媽媽對小豬說:“小豬啊,你到田里看一看我們的西瓜長得怎么樣了?”小豬高興地說:“好吧!”

          小豬來到來瓜地里,看見一個個西瓜躺在那兒,好像一個個披著綠衣裳的胖娃娃。小豬自言自語地說:“那么多西瓜又大又圓一定成熟了,我要帶一個給媽媽吃!闭f著它連忙抱起一個西瓜,誰知西瓜太重了,“啪”的一聲,西瓜被摔在了地上,鮮紅的瓜肉碎了一地。小豬心疼得急出了眼淚來。這時它看見狗熊開著車經(jīng)過。它想車輪是圓的,西瓜也是圓的呀!小豬一拍腦門,想出了一個絕好的主意。它又摘了一個,像滾輪胎一樣,輕輕松松地把西瓜滾回了家。

          小豬和媽媽一起把西瓜切開來美美地吃了一頓。小豬覺得今天自己摘的西瓜格外甜!

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