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      2. 買(mǎi)風(fēng)箏的小河馬寓言故事

        時(shí)間:2022-06-06 01:38:25 寓言 我要投稿
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        買(mǎi)風(fēng)箏的小河馬寓言故事

          一天,小白兔和小灰兔在草坪上放風(fēng)箏,他們看著風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn),拍著手笑著跳著,別提有多開(kāi)心了。他們還決定,下個(gè)禮拜來(lái)一次風(fēng)箏比賽,誰(shuí)要是贏了就獎(jiǎng)勵(lì)一大筐的蘿卜。

        買(mǎi)風(fēng)箏的小河馬寓言故事

          小河馬在草坪散步,看到天上飛著一個(gè)東西。像是在向他招手。

          小河馬也招手說(shuō):“你好啊!你是誰(shuí)呀!我怎么從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你!”可是天上的動(dòng)物卻不搭理他!他很納悶。

          “為什么呢?他為什么不理我?是因?yàn)槲议L(zhǎng)得太丑了嗎?”

          他看見(jiàn)兩只小兔子笑的那么開(kāi)心。于是走上前去問(wèn):“你們看,小兔,天上來(lái)了一個(gè)動(dòng)物朋友,我和他打招呼,他不理我,你們說(shuō)是為什么?是不是我長(zhǎng)得太丑了,他不愿意和我做朋友啊?”

          兔子們笑了,說(shuō):“河馬哥哥,你弄錯(cuò)了,那不是真的小動(dòng)物,那是我們放的風(fēng)箏,你看,線(xiàn)還在我們手里攢著呢!”小白兔邊說(shuō)邊把手里的風(fēng)箏線(xiàn)給河馬哥哥看。

          “風(fēng)箏?風(fēng)箏是什么東西?他怎么能飛起來(lái)呢?”河馬很是不解的問(wèn)。

          “風(fēng)箏就是可以迎著風(fēng)飛向天空的東西,他能飛好高好高哦!能給我們帶來(lái)很多的樂(lè)趣呢!”兔子們忙解釋!拔覀冞約好下個(gè)禮拜要舉行一場(chǎng)比賽呢!贏家能有一大筐的蘿卜哦!”

          “我也想玩玩風(fēng)箏,你們把風(fēng)箏借給我玩玩好嗎?”小河馬問(wèn)道。

          “好吧!不過(guò)你要掌握方法,還要看準(zhǔn)風(fēng)向。不然風(fēng)箏就會(huì)摔跤的!毙⊥米诱f(shuō)。

          河馬拿起風(fēng)箏,照著小兔子說(shuō)的方法放起來(lái)了。可是沒(méi)過(guò)多久,風(fēng)箏就慢慢的掉了下來(lái)。

          “看樣子你還要好好練習(xí)才行哦!”小兔子說(shuō)。

          “這樣吧!你們的風(fēng)箏哪里來(lái)的,你們告訴我,我也想要個(gè)風(fēng)箏,然后參加你們的比賽,好嗎?”河馬問(wèn)小兔子。

          “我們的風(fēng)箏是爸爸從城里買(mǎi)回來(lái)的。你要的話(huà),你只能去城里買(mǎi)了。”小兔子告訴了河馬。

          這天,河馬一大早就往城里趕。他喜滋滋地去城里買(mǎi)風(fēng)箏。剛到城里沒(méi)多久,他覺(jué)得餓了,心想:不如我先吃飯,吃飽了再去買(mǎi)風(fēng)箏吧!于是就走進(jìn)一家餐館。

          服務(wù)員笑吟吟地給他端來(lái)一盤(pán)卷心菜和一盤(pán)馬鈴薯,還有一碗豆腐湯。河馬見(jiàn)了,生氣地說(shuō):“這也太少了吧!”

          服務(wù)員急忙招呼其他同事來(lái)幫忙,他們齊心合力給河馬搬來(lái)三大桶卷心菜,一大堆馬鈴薯,還有一缸豆腐湯。

          河馬大口吃起來(lái),一會(huì)兒工夫就把所有的東西吃光了。

          “真好吃!”可等河馬付過(guò)錢(qián),用餐巾紙抹抹嘴巴準(zhǔn)備走時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)不了了。原來(lái)因?yàn)槌缘锰,他鼓鼓的肚子被牢牢地卡在椅子和餐桌之間啦!

          “看來(lái)不論是吃飯還是做事,都要適度啊!”河馬后悔地說(shuō)。“我還怎么去買(mǎi)風(fēng)箏啊!”

          故事寓意:

          無(wú)論任何事情,都存在一個(gè)度的問(wèn)題,因此也就存在一個(gè)把握度的問(wèn)題。事情有大小,有輕重,人的想法不一樣,性格不一樣,直接決定著度的把握。什么才是適度的,很難把握的不差之毫厘。但我們可以把握它的極限度啊,把它限定在極限范圍之內(nèi),那樣一般就不會(huì)出現(xiàn)太大的問(wèn)題了。這個(gè)故事告訴我們,做人做事都要有度,適可而止。

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