《伊索寓言》第二卷全集
作者簡(jiǎn)介:伊索(公元前620年--公元前560年),是公元前6世紀(jì)的古希臘的一個(gè)寓言家,生活在小亞細(xì)亞。弗里吉亞人。他與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,曾被轉(zhuǎn)賣多次,但因知識(shí)淵博,聰穎過人,最后獲得自由。自由后,伊索開始環(huán)游世界,為人們講述他的寓言故事,深受古希臘人民的喜愛。公元前5世紀(jì)末,“伊索”這個(gè)名字已是古希臘人盡皆知的名字了,當(dāng)時(shí)的古希臘寓言都?xì)w在他的名下,F(xiàn)在常見的《伊索寓言傳》是后人根據(jù)拜占廷僧侶普拉努得斯搜集的寓言以及后來陸陸續(xù)續(xù)發(fā)現(xiàn)的古希臘寓言傳抄本編訂的。
一、口渴的烏鴉
烏鴉口渴得要命,飛到一只大水罐旁,水罐里沒有很多水,他想盡了辦法,仍喝不到。于是,他就使出全身力氣去推,想把罐推倒,倒出水來,而大水罐卻推也推不動(dòng)。這時(shí),烏鴉想起了他曾經(jīng)使用的辦法,用口叼著石子投到水罐里,隨著石子的增多,罐里的水也就逐漸地升高了。最后,烏鴉高興地喝到了水,解了口渴。
這故事說明,智慧往往勝過力氣。
二、小蟹與母蟹
母蟹對(duì)小蟹說:“你不要橫爬,為什么不直著走?”他答道:“媽媽,請(qǐng)您親自教我怎樣直走,我將照著你的樣子走。”可母蟹根本不會(huì)直走,于是小蟹說她笨。
這是說,教育者自己必須正直地生活,正直地走,才能去教導(dǎo)別人。
三、駱駝與宙斯
駱駝見牛炫耀自己漂亮的角,羨慕不已,自己也想要長兩只角。于是,他來到宙斯那里,請(qǐng)求給他加上一對(duì)角。宙斯因?yàn)轳橊劜粷M足已有龐大的身體和強(qiáng)大的力氣,還要妄想得到更多的東西,氣憤異常,不僅沒讓他長角,還把他的耳朵砍掉一大截。
這故事說明,許多人因?yàn)樨澋脽o厭,一見別人的東西就眼紅,不知不覺連自己已具有的東西也失去了。
四、一只眼睛的鹿
有頭瞎了一只眼的鹿,來到海邊吃草,他用那只好的眼睛注視著陸地,防備獵人的攻擊,而用瞎了的那只眼對(duì)著大海,他認(rèn)為海那邊不會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)。不料有人乘船從海上經(jīng)過這里,看見了這頭鹿,一箭就把他射倒了。他將要咽氣的時(shí)候,自言自語地說:“我真是不幸,我防范著陸地那面,而我所信賴的海這面卻給我?guī)砹藶?zāi)難。”
這故事是說,事實(shí)常常與我們的預(yù)料相反,以為是危險(xiǎn)的事情卻倒很安全,相信是安全的卻更危險(xiǎn)。
五、朋友與熊
兩個(gè)平常非常要好的朋友一道上路。途中,突然遇到一頭大熊,其中的一個(gè)立即閃電般地?fù)屜扰郎狭藰,躲了起來,而另一個(gè)眼見逃生無望,便靈機(jī)一動(dòng)馬上躺倒在地上,緊緊地屏住呼吸,假裝死了。據(jù)說,熊從來不吃死人。熊走到他跟前,用鼻子在他臉上嗅了嗅,轉(zhuǎn)身就走了。躲在樹上的人下來后,問熊在他耳邊說了些什么。那人委婉地回答說:“熊告訴我,今后千萬注意,別和那些不能共患難的朋友一起同行。”
這故事說明,不能共患難的人不是真正的朋友。
六、牛欄里的鹿
一只鹿被獵狗追趕得很急,跑進(jìn)一個(gè)農(nóng)家院子里,恐懼不安地混在牛群里躲藏起來。一頭牛好意地告誡他說:“喂!不幸的家伙!你為什么要這樣做,你將自己交到敵人手中,這不是自投羅網(wǎng)嗎?”鹿回答說:“朋友,只要你允許我躲在這里,我便會(huì)尋找機(jī)會(huì)逃走的。”到了傍晚,牧人來喂牲口,他們并未發(fā)現(xiàn)鹿。管家和幾個(gè)長工經(jīng)過牛欄時(shí),也沒注意牛欄里有鹿。鹿慶幸自己安全,便向那頭好意勸告過他的牛表示衷心的感謝。另一頭牛說:“我們固然想保護(hù)你,但現(xiàn)在還不能完全放心。另外還有一個(gè)人要經(jīng)過牛欄,他對(duì)于一切都十分留心。只要他經(jīng)過后,你的性命就有了保證。”這時(shí),主人進(jìn)來了,一邊埋怨牛飼料分配得不好,一邊走到草架旁大聲說:“怎么搞的,只有這么一點(diǎn)點(diǎn)草料?牛欄墊的草也不夠一半。這些懶蟲連蜘蛛網(wǎng)也沒打掃干凈。”當(dāng)他在牛欄里走來走去檢查每樣?xùn)|西時(shí),發(fā)現(xiàn)鹿角露出在草料上面,便叫來人捉住這只鹿,把他殺掉了。
這是說,在逃避一種危險(xiǎn)時(shí),不要忽視另一種危險(xiǎn)。
七、燒炭人與漂布人
燒炭人在一所房子里經(jīng)營,看見有一個(gè)漂布人搬遷到他的旁邊來住時(shí),滿懷高興地走上去勸他與自己同住,并解釋說這樣彼此更親密,更方便,還更省錢。漂布人卻回答說:“也許你說的是真話,但完全不可能辦到,因?yàn)榉参宜椎?,都將被你弄黑。”
這故事說明,不同類的人難相處。
八、獅子、驢子與狐貍
獅子和驢子以及狐貍商量好一起聯(lián)合去打獵,他們捕獲了許多野獸,獅子命令驢子把獵物分一分。驢子平均分成三份,請(qǐng)獅子自己挑選,獅子勃然大怒,猛撲過去把驢子吃了。獅子又命令狐貍來分。狐貍把所有的獵物都堆在一起,僅留一點(diǎn)點(diǎn)給他自己,然后請(qǐng)獅子來拿。獅子問他,是誰教他這樣分的,狐貍回答說:“是驢子的不幸。”
這故事說明,應(yīng)該從別人的不幸中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
九、驢子與小狗
有人養(yǎng)著一只狗和一頭驢子,主人常同狗一起嬉戲。有一天,他外出吃飯,帶回一些食物,扔給狗吃。狗高興得搖著尾巴迎了上去。驢子非常羨慕,也蹦蹦跳跳跑了過去,結(jié)果踢了主人一腳。主人十分氣憤,痛打了驢子一頓,并把它拴在馬槽邊。
這故事說明,同樣的事情不一定適合于所有的人。
十、風(fēng)與太陽
北風(fēng)與太陽兩方為誰的能量大相互爭(zhēng)論不休。他們決定,誰能使得行人脫下衣服,誰就勝利了。北風(fēng)一開始就猛烈地刮,路上的行人緊緊裹住自己的衣服,風(fēng)見此,刮得更猛。行人冷得發(fā)抖,便添加更多衣服。風(fēng)刮疲倦了,便讓位給太陽。太陽最初把溫和的陽光灑向行人,行人脫掉了添加的衣服,太陽接著把強(qiáng)烈陽光射向大地,行人們開始汗流浹背,漸漸地忍受不了,脫光了衣服,跳到了旁邊的河里去洗澡。
這故事說明,勸說往往比強(qiáng)迫更為有效。
十一、樹和斧子
一個(gè)人來到森林里,請(qǐng)求樹給他一根木做斧子柄。樹答應(yīng)了他的請(qǐng)求,給他一根小樹枝。他用小樹枝做成了斧子柄,完好的裝在斧子上,接著掄起斧子砍起樹來。他很快就砍倒了森林中最貴重的大樹。一棵老橡樹悲傷地看著同伴被砍毀,無能為力,他對(duì)身旁的柏樹說:“我們是自己先葬送了自己。如果我們不給他那根小樹枝,他就無法砍伐我們,也許我們能永久地站立在這里。”
這是說不能幫助對(duì)自己造成威脅的對(duì)象,那怕是一個(gè)小小的幫助。
十二、兔子和獵狗
一條獵狗將兔子趕出窩了,一直追趕他,追了很久仍未抓到。一個(gè)牧羊人見此情景停了下來,譏笑獵狗說:“你們兩個(gè)之間小的反而跑得快得多。”獵狗回答說:“你不知道我們倆的跑是完全不相同的!我僅為一餐飯而跑,而他卻是為性命而跑啊。”
【《伊索寓言》第二卷全集】相關(guān)文章:
《伊索寓言》閱讀心得12-25
伊索寓言讀書隨筆12-07
伊索寓言感悟作文11-23
伊索寓言的讀書隨筆12-23
伊索寓言故事大全01-13
伊索寓言好詞好句【摘抄】12-10
《伊索寓言》閱讀心得6篇12-25
伊索寓言:兩只口袋12-15
伊索寓言讀書筆記【集錦】12-14
伊索寓言優(yōu)秀讀書筆記12-14