寓言故事的作文五百字
寓言具有鮮明的諷刺性和教育性。多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。主題思想大多借此喻彼，借遠喻近，借古喻今，借小喻大。
寓言故事的作文五百字篇一
蘇軾在一次夜讀中忽然聽到一陣老鼠啃東西的聲音。他估計這聲音是從床下傳出來的，于是用手在床上使勁地拍打了幾下，想借此把老鼠嚇跑。然而這種辦法收效并不大，僅僅安靜了一會，老鼠又不停地啃起東西來了。
夜里老鼠啃東西的聲音既令人心煩，又讓人惱怒，因此，蘇軾吩咐書童去捉老鼠。
書童端著燭臺往床下一照，發(fā)現咕唧咕唧的聲音是從一個被繩子系住了口的嚴實袋子里發(fā)出的，于是高興地說道：“哈哈，老鼠被關在袋子里面了，它還能往哪兒跑呢?”書童小心翼翼地解開系緊袋口的繩子，只讓袋口露出一條狹窄的縫隙，試圖等老鼠剛一露頭就捉住它。可是書童等呀等呀，不僅沒有等到老鼠出來，而且連一點響聲也聽不到了。因此，他感到非常奇怪。為了弄個水落石出，書童打開袋口，端起蠟燭把袋子里面照了個通亮。他發(fā)現袋中一動不動地躺著一只死老鼠。書童驚訝地說道：“這真是怪事!剛才這袋子里分明有一只啃東西的活老鼠，它怎么會突然間死去呢?如果這只老鼠剛才就是一只死老鼠，那么啃東西的聲音難道是鬼發(fā)出來的嗎?”
好奇心驅使書童進一步往下追究。他兩手抓著袋底把袋子往上一提，然后用力抖了幾下，想把袋子抖落一空，看個結果�？墒谴永锩娉死鲜鬀]有旁物。他只聽見老鼠落地“嘭”地一響，還沒來得及去撿那只死鼠，卻看到死鼠突然復活，一溜煙就逃走了。
蘇軾被老鼠的吵鬧折騰了半天，結果老鼠把他的書童弄了一個措手不及就溜掉了，因此心里很不愉快。他恨恨地說道：“想不到一只老鼠有這么狡猾!它無法咬破堅固的袋子逃跑，就用啃咬之聲招人來解開袋口;當你守候在袋口伺機去捉它的時候，它卻裝死蒙騙你放松警惕。一個小動物耍出的狡猾花招居然騙得過人，這實在是一件令人可恨的事情!”
寓言啟示：一只老鼠，其體能和智能遠不是人類的對手，但是這不等于說人類與一個弱小的對手相比，沒有自己的短處。書童因為只看到了人類具有思維能力的長處，而忽視了老鼠求生的乖巧和逃生的敏捷，所以被弱小的`對手所捉弄。這一故事告訴我們，謙虛謹慎、不驕不躁的作風，不僅是一個人取得節(jié)節(jié)長進的關鍵，而且是排除各種困難、克敵制勝的法寶。
寓言故事的作文五百字篇二
一年一 度的運動會又到了，這次參加運動會的動物有很多，而且所參加的項目也很多，每個動物都可以參加好幾項。但是參加長跑的單動物最少了，只有3個，分別是螞蟻，烏龜，兔子，在還沒看市長跑的時候所有的動物都來齊了。而且他們也都是分別下了賭注，第一他們賭兔子，第二他們賭螞蟻，可是卻沒有動物賭烏龜，可是烏龜還是默默的，它并沒有手到打擊，它要光榮完成這項比賽。比賽開始了，動物們都輕松的要死，只有烏龜還有點小緊張，因為它們知道兔子肯定能拿第一。烏龜肯定是最后，不過剛開始確實是這樣的。
比賽正在繼續(xù)，當跑了三分只一的路程時，兔子認為它們肯定是追不上來的，所以就倒在一棵大樹下睡著了。而此時螞蟻已經超過了兔子，雖然烏龜被甩在很后面可是它還是在很吃力的繼續(xù)努力，但是有跑了三分之二的路程，在離成功不遠處，螞蟻發(fā)現了它的同類正圍著一粒飯，而那只參賽的螞蟻經不住誘惑，跑去和他的同類們一起去扛那粒飯，著一舉動使他與成功的軌道失散了，原本的第一已經不復存在了。在兔子睡著之后大家都把希望寄托在螞蟻身上，可是現在螞蟻也讓他們失望了。
而此時烏龜正在一步一個腳印艱難的向前行進著，一聲槍響，比賽結束了，烏龜第一個到達終點，他成了最終的贏家，伴隨著一陣陣的喝彩，兔子被驚醒了，螞蟻也注意到了，它們非快的跑道可終點，可是已經晚了，因為烏龜是真正的第一，動物們都把羨慕的目光投給烏龜，把鄙夷的目投給了兔子和螞蟻，他們現在也開始后悔了�？墒鞘聦嵰呀洿_定了。無法挽回了。
這次運動會過后，動物們對兔子，螞蟻還有烏龜的看法和態(tài)度都變了，它們不再羨慕兔子那種的那種速度了。它們認為如過你有再快的速度卻沒有以及也是一樣的，如果螞蟻拒絕了路程中的誘惑，那么他也可能是第一，可是他卻經不住誘惑，毅然與成功失軌了。
這個故事告訴我們，想要到達成功的彼岸，必須經過艱苦的奮斗和不堅持不懈的努力，千萬不要半途而廢，或者被路途中的“給迷住了”。
寓言故事的作文五百字篇三
森林里熱鬧好幾天了，原來，動物知識宮要專門為猴子們舉辦一項智力竟賽。消息一傳開，許多猴子家族都跑來報名：金絲猴、黑葉猴、長尾猴、稱猴，還有獺猴……嗬!把知識宮擠得滿滿當當的。一只小猩猩也想參加比賽�？墒�，它知道自己不是猴家族的，那怎么辦呢?小猩猩覺得自己比猴子們聰明多啦，要是比賽，準能得第一名，還能拿到獎品呢!
小猩猩在知識宮大門外轉來轉去，它看到那么多的猴子都吱吱叫著往里擠，心想：“我長得其實挺像猴子的，只不過比它們粗壯一些，要不，我也擠進去試試。”想到這兒，小猩猩就夾在猴子們中間，一窩蜂似地擠進去了。負責競賽的大象看見了小猩猩，就大聲地說：“大家注意了，今天我們舉行的是猴子專場智力競賽，不是猴子家族的動物，請馬上自覺退場，請馬上自覺退場，謝謝各位!”
小猩猩只當沒聽見，它貓著腰混到前邊，找了個座位，穩(wěn)穩(wěn)當當地坐下來，一聲也不響，生怕人家認出它來，大象站在遠處看了看小猩猩，無可奈何地搖了搖頭，它的腦子一轉，想出一道搶答題，就趕緊站到臺上宣布：“現在競賽開始，請安靜!第一道是搶答題，誰要是答得又快又好，就給誰記滿分。”臺下的小猴子們吱吱地亂叫著：“啊，你快點說，快點說吧!”
“好!誰能說出猴子和猩猩最明顯的一個區(qū)別是什么?”
小猩猩第一個舉手站起來，大聲叫著：“猴子有尾巴，嗯……猩猩是沒有尾巴的。”
大象高興地說：“答得對，得10分。”
小猩猩得意極了，它剛想坐下，大象又問：“別忙，請問你是什么猴子呀?”
“我……我是……我是猴子的朋友。”
大象讓全體猴子起立，都向后轉。這一轉不要緊，小猩猩可露了餡，它的屁股上沒有尾巴呀，再一看周圍，每只猴子的屁股上都有一條尾巴，有的長，有的短，小猩猩臉上熱辣辣的，大象說：“小猩猩，請你出去吧，對不起!”
可是，我也特別喜歡參加競賽……”
“小猩猩，今天是猴子們的專場，要是你參加了，猴子們和你比怎么記分呀?下次我們專門舉辦一次猩猩比賽，你看好嗎?”
小猩猩這才高興了，它紅著臉用雙手捂著屁股，急急忙忙向門口走去，猴子們的智力競賽又接著進行下去了。
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