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      2. 管理寓言故事:小孩和老師

        時間:2020-09-28 15:49:56 寓言 我要投稿

        管理寓言故事:小孩和老師

          引導(dǎo)語:歡迎大家閱讀小編為大家介紹的來時與小孩的寓言故事,看看大家閱讀完之后會得到什么啟發(fā)?

        管理寓言故事:小孩和老師

          夏日的午后,一個小孩獨(dú)自到河里玩耍,不小心掉到了深水里。河水極深,水流湍急,就在小孩要被河水吞沒的時候,他情急之中抓住了從岸邊伸出的柳樹枝。

          他一不定期拼命地抓住樹枝,一過大聲呼喊:“救命呀,有人落水了!”這時正好有一個老師經(jīng)過。他聽到呼救聲,跑過來一看,見小孩正在死亡的邊緣垂死掙扎。小孩心里想,這下可有救了,于是便向這位老師求救。然而,那個老師卻不慌不忙地站在岸邊,有條不紊地開始說教起來。

          “你變個孩子,今天的事情就是你平時淘氣的結(jié)果,你一定要記住今天的這個教訓(xùn)啊!”小孩以為老師說完這些話,就該拉他了。可是沒想到老師環(huán)顧了一下四周,根本就沒有拉他的意思,又開始說道:“雖是自作自受的惡童,但仍是一條寶貴的性命啊,一命尚存終會改過的。所謂博愛即是泛愛之心,教育者即是能教育之人。我獻(xiàn)身即是為此,不待利益或回報(bào)。”在說了這么大的一番道理之后,才見這位老師慢慢地脫鞋,還對小孩說:“再堅(jiān)持一會啊,我就來!”

          已經(jīng)堅(jiān)持不住向河中心滑去的小孩哭泣道:“請你還是先把我救起來,再責(zé)備我吧。”

          管理寓言70:我們不知道這個上小孩最后是不是會被安全地救起,只是知道這個老師的說教浪費(fèi)了太多的寶貴的時間和機(jī)會。英明的管理者在出現(xiàn)問題時首先想到的是解決它而不是在回想問題產(chǎn)生的緣由。與其在公司大會上不斷爭吵、推諉地做無用功,還不如集中精力先將問題解決掉。

          任何事情都要分清輕重緩急,管理工作更是如此。在一個組織里,大家往往在無關(guān)緊要的事情上爭論一休浪費(fèi)時間,問題卻一點(diǎn)沒有得到解決,諸如會議、討論、評比……這樣煩瑣而沒有實(shí)際意義的.事情在我們的組織里還少嗎?

         

          管理寓言故事:兩只水桶

          一位挑水夫,有兩個水桶,分別吊在扁擔(dān)的兩頭,其中一個桶子有裂縫,另一個則完好無缺.在每趟長途的挑運(yùn)之后,完好無缺的桶子,總能將滿滿一桶水從溪邊送到主人家中,但是有裂縫的桶子到達(dá)主人家時,卻只剩下半桶水.兩年來,挑水夫就這樣每天挑一桶半的水到主人家.當(dāng)然了,好桶子對自己能夠送滿整桶水很感自傲.破桶子呢?對于自己的缺陷則非常羞愧,它飽嘗了兩年失敗的苦楚,終于忍不住了,在小溪旁邊對挑水夫說:"我很慚愧,必須向你道歉."“為什么呢?”挑水夫問道:“你為什么覺得慚愧?”“過去兩年,因?yàn)樗畯奈疫@邊一路的漏,我只能送半桶水到你主人家,我的缺陷,使你作了全部的工,卻只收到一半的成果。”破桶子說。挑水夫替破桶子感到難過,他很有愛心地說:“我們回到主人家的路上,我要你留意路旁盛開的花朵。”果真,他們走在山坡上,破桶子眼前一亮,看到繽紛的花朵,開滿路一旁,沐浴在溫暖的陽光之下,這景象使它開心很多!但是,走到小路的盡頭,它又難受了,因?yàn)橐话氲乃衷诼飞下┑袅?破桶子再次向挑水夫道歉,挑水夫說:“你有沒有注意到小路兩旁,只有你的那一邊有花,好桶子的那邊卻沒有開花呢?我明白你有缺陷,因此我善加利用,在你那邊的路旁撒了花種,每回我從溪邊來,你就替我一路澆了花!兩年來,這些美麗的花朵裝飾了主人的餐桌。如果你不是這個樣子,主人的桌上也沒有這么好看的花朵了!”

          管理寓言:挑水夫?yàn)榘l(fā)揚(yáng)破桶的自身特點(diǎn),在路上撒下花種,恰好使破桶漏出來的水作為澆灌之用。這種處理方法非常合理。在企業(yè)中,要想每個員工都完美無缺是不可能的。人無完人,每個人都有他自身的弱點(diǎn)。在這樣的善下,管理者就要懂得怎樣去發(fā)揮員工的長處,對他的短處不要過多地苛責(zé)。如果寬容地來看,不難發(fā)現(xiàn),很多時候員工的弱點(diǎn)也可以是一種長處。

         

          管理寓言故事:漏斗中的玉米

          有一個男孩子,興趣非常廣泛,也很要強(qiáng)。畫畫、拉手風(fēng)琴、游泳、打籃球,樣樣都學(xué),還必須都得第一才行。這當(dāng)然是不可能的。于是,他悶悶不樂、心灰意冷,學(xué)習(xí)成績也一落千丈。在一次期中考試中成績竟排到全班的最后幾名。他的父親知道后,并沒有責(zé)備他。晚飯之后,父親找來一個小漏斗和一捧玉米種子,放在桌子上,告訴他說:“現(xiàn)在,我們玩?zhèn)游戲。”父親讓他把這一捧玉米種子都經(jīng)過小漏斗弄進(jìn)一個瓶子里。這個男孩就把漏斗就在瓶口上,然后把一捧玉米種子都放到了漏斗里,等著玉米種子自己掉下去。可是玉米相互擠著,竟一粒也沒的掉到瓶子里去。男孩還使勁地?fù)u漏斗,仍然無濟(jì)于事。父親把玉米種子倒出來,一次就只向漏斗中丟一個,很快地,這粒種子就下到瓶子里去了。不一會兒,所有的種子都到了瓶子里。

          父親意味深長地說:“這個漏斗代表你,當(dāng)你想把所有的事情都一起來做時,反而一件事情也做不了。試著一件件地做,會都做完的。”

          管理寓言:成功的領(lǐng)導(dǎo)者不會因?yàn)槭虑槎喽屪约簛y了方寸,因?yàn)樗麄兠靼资虑橹荒芤患刈鲞@個道理。俗話說:“集中力量,各個擊破。”講的就是這個道理。人的精力、企業(yè)的資金都是有限的,不能一下子將攤子鋪得太開,否則會一件事情也做不好。

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