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[精選]寓言的故事作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的寓言的故事作文5篇,歡迎大家分享。
寓言的故事作文 篇1
今天,法庭里一片嘈雜,原來是“老鼠一案”即將開庭。
原告是小貓和小鳥。審判長是老虎。旁聽人員是小馬、小狗、青蛙、兔子和小猴。
審判長嚴(yán)肅的`敲了敲木錘,說:“現(xiàn)在開庭,請(qǐng)?jiān)嫦日f!
鳥媽媽開口了:“我最近剛孵出一窩小鳥,可在昨天,老鼠把樹根啃斷了,鳥爸爸為了保護(hù)小鳥被壓死了,我們都十分傷心!毙▲B都把憤怒的眼光頭像了老鼠。
小貓開口了:“老鼠把糧食偷了,害得我沒有飯吃!
聽了原告的話老鼠說:“我愿意承擔(dān)責(zé)任。”最后老鼠被判58年。
寓言的故事作文 篇2
在山頂上,狼吃了一只羊,恰好是狐貍看到了,就扯開嗓子喊道。
它本來要喊的是:“羊被狼吃了!”但發(fā)生了多次口誤,喊成了:“狼被羊吃了!”
風(fēng)把狐貍的話吹遍了森林。
羊群聽到喊聲,精神大振。他們說:“我不知道誰給了我們同胞羊掉空氣中的,爭了光,看來狼并不可怕我們還等什么為急于找到一個(gè)狼算總賬!”
羊群潮水般地向狼發(fā)起了網(wǎng)絡(luò)攻擊。
與此同時(shí),狼群聽到狐貍的叫聲,他們一起愣住了:“這是真的嗎?如果是真的,那就太可怕了!如果沒有,狐貍為什么這么肯定?
正當(dāng)他們六神無主,大量的牧羊狗的紅了眼的狼面前沖去。狼驚慌失措,跑了逃離。
山林中奇特的游戲可以很快我們結(jié)束了,羊和狼后來也都知道了一個(gè)真相。它們進(jìn)行分別談了學(xué)生自己的'感想。
羊說:“勝利的消息無疑會(huì)鼓舞斗志,即使不準(zhǔn)確!狈駝t,我們?cè)趺茨芄衾遣@勝呢?
沃爾夫說:“我們過于相信自己的耳朵,否則,我們?cè)趺磿?huì)遭此屈辱?”
寓言的故事作文 篇3
生活在熱帶森林里的毛毛蟲和螞蟻是很要好的、和睦相處的朋友,原因就是毛毛蟲身上能分泌一種帶甜味兒的液體,而這種液體是螞蟻喜歡吃的。所以,一旦螞蟻爬上毛毛蟲的身體,毛毛蟲就極樂意地分泌這種液體給螞蟻舔食。螞蟻雖然平時(shí)會(huì)吃活的動(dòng)物,但它從來不吃這種毛毛蟲。
毛毛蟲長到了一定的時(shí)候就要做繭化蝶了。在毛毛蟲吐絲做繭的日子里,它就成了最弱小的動(dòng)物,基本上喪失了躲避外來攻擊的'能力,也最容易受到其他動(dòng)物的侵害,而螞蟻在這個(gè)時(shí)候就擔(dān)當(dāng)起了保衛(wèi)毛毛蟲的責(zé)任。螞蟻死死地守候在毛毛蟲的身邊,不讓其他動(dòng)物接近正吐絲做繭的毛毛蟲。毛毛蟲做好了繭,螞蟻還要整日整夜地固守在繭的旁邊,直到毛毛蟲破繭成蝶。毛毛蟲破繭騰空而起之后,螞蟻才會(huì)望著蝴蝶的身影慢慢離去。
毛毛蟲一旦破繭化蝶之后,蝴蝶和螞蟻就一個(gè)在天上飛,一個(gè)在地上爬。螞蟻有時(shí)還會(huì)仰望天上飛翔的蝴蝶,可蝴蝶再也不會(huì)俯視地上的螞蟻了。從此它們就成了“陌路人”,老死不相往來……
寓言的故事作文 篇4
一個(gè)人有一張出色的由黑檀木制成的弓。他用這張弓射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn),因此非常寶貴。
有一次,他仔細(xì)觀察時(shí),說道:“你稍微顯得有些笨重。而且外觀毫不出色。真可惜!——不過這是可以補(bǔ)救的!”他思忖:“我去請(qǐng)最優(yōu)秀的藝術(shù)家在弓上雕一些圖畫!薄チ耍囆g(shù)家在弓上雕了一幅完整的`行獵圖;還有什么比一幅行獵圖更適合這張弓的呢?
這個(gè)人充滿了喜悅!澳阏溆羞@種裝飾,我親愛的弓!”一面說著,他就試了試:他拉緊了弓,弓呢——斷了。
寓言的故事作文 篇5
寓言是一個(gè)魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個(gè)魔豆,雖然很小,卻能長成參天大樹;寓言是一個(gè)魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡潔,美在內(nèi)涵,美在語句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,將動(dòng)物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。
與其說伊索是一位作家,還不如說他是一位語言家;與其說伊索是一位教育家,還不如說他是一位哲學(xué)家。他將生活的智慧和想象的魅力融入到了他的寓言故事中。讓讀者在讀故事的過程中,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。
書中每個(gè)簡短的故事背后,又有哪個(gè)沒有深刻的含義呢?有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面_《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強(qiáng)做事_《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤_《馱鹽的驢》等。
我覺得對(duì)現(xiàn)在而言最有意義的一則就是《目光短淺的鶇鳥》了。它講述了一只美麗的鶇鳥的故事。故事大概的內(nèi)容是這樣的:“一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實(shí)。有一年,桃金娘樹上的`果實(shí)還沒有成熟,東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌:‘美好的生活呀就要來臨了,我的心里是多么歡唱,望著那兒的花兒在開放,我對(duì)它是多么向往。’就這樣鶇鳥每天都去,每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了,便守候在那。等果實(shí)結(jié)出,鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱:‘桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因?yàn)槲姨潙倌隳菬o比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”
這個(gè)故事的意思是說,不要過于貪戀某種事物,這樣會(huì)葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大,不能像鶇鳥一樣目光短淺,桃金娘樹的果實(shí)固然好吃,可吃到連危險(xiǎn)接近也不知道的時(shí)候,也就意味著死亡離你不遠(yuǎn)了。
為什么說這讓我覺得最有意義呢?因?yàn)檫@讓我想到了我們,節(jié)假日坐在電腦前面,一坐就是一天,有的人還坐到第二天凌晨,這樣的做法固然有一時(shí)的快感,但是給我?guī)淼膮s是慘痛的代價(jià),一,浪費(fèi)了讀書的大好時(shí)光,現(xiàn)在的競爭這么激烈,能取勝的方法就是合理利用時(shí)間,偉人曾說過“時(shí)間就好象海綿里的水,要靠你自己去擠”,平時(shí)上課的時(shí)間每個(gè)都是一樣的45分鐘,但節(jié)假日的時(shí)間可是我們自己的,在這段時(shí)間里多看點(diǎn)書,多做點(diǎn)練習(xí),給自己充電,這才是合理的利用時(shí)間。二,用眼過度導(dǎo)致近視,眼睛是心靈的窗戶,是多么重要!你以后每天頂著一副像啤酒瓶底一樣厚度的眼鏡,你樂意嗎?你不累嗎?
玩游戲也不是說不可以,但也要適可而止,它是放松,是消遣,但如果你把它當(dāng)成一項(xiàng)工作,一項(xiàng)任務(wù)或是一個(gè)專業(yè)來進(jìn)行的話,我相信那對(duì)你沒有任何好處。學(xué)生,學(xué)習(xí)最重要,如果你能拋開一切心思雜念_專心學(xué)習(xí),那么考出好成績就只是時(shí)間問題了。
面對(duì)寓言大師伊索的文章,會(huì)讓你感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)你的閱讀能力,理解能力,更能讓你感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,你就好象長大了一歲,又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)生活看得更透徹了。當(dāng)你積累到了一定的階段,你就會(huì)獲得深刻的人生智慧,建構(gòu)出自己的人生哲學(xué)。
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