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實(shí)用的寓言的故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的寓言的故事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
寓言的故事作文 篇1
森林準(zhǔn)備舉行才藝比賽,參賽者有螞蟻、猴子、小鳥(niǎo)和孔雀。比賽雖然將於下月舉行,可是動(dòng)物們都忙於練習(xí)。其他不參賽的動(dòng)物卻七嘴八舌地談?wù)撝荣惖氖,大家都熱切地期待它的?lái)臨。
比賽前的三星期,孔雀突然照照鏡子,發(fā)覺(jué)自我很胖,跳起舞來(lái)頗難看的。於是,她就不斷地節(jié)食和練習(xí)跳舞。
比賽當(dāng)日,參賽者都以最佳的`狀態(tài)示人。首先,螞蟻一家人雄赳赳地在臺(tái)上步操,接著,身手靈活的猴子表演體操,然后,小鳥(niǎo)「吱吱」地唱出悅耳的歌曲,聽(tīng)得觀眾十分陶醉。最終,是孔雀的表演,大家對(duì)她有很大的期望。她走到臺(tái)上,隨著音樂(lè)的節(jié)拍,跳著輕盈的舞姿,誰(shuí)料她跳了不久,就「砰拍」一聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來(lái)湊熱鬧,想看看孔雀到底發(fā)生了何事。原先孔雀由於過(guò)分節(jié)食,導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良,需要送院治療呢!冠軍本來(lái)就屬於孔雀的,但在這樣的情景下,只好把它送給小鳥(niǎo)。孔雀醒來(lái)后,后悔不已,因?yàn)樗坏茨茼樌莩,還把后冠送給了別人呢!
這個(gè)故事教訓(xùn)我們做任何事也不能過(guò)分,要適可而止,否則,只會(huì)惹來(lái)反效果。
寓言的故事作文 篇2
小狐貍來(lái)到樹(shù)旁,看到小烏鴉嘴上,有一塊肉,想:其它的狐貍能騙烏鴉,我小狐貍也能騙烏鴉。
小狐貍對(duì)小烏鴉說(shuō):“烏鴉兄弟,你怎么樣了,我聽(tīng)其它狐貍家族的狐貍說(shuō),有些壞蛋騙走了老烏鴉的肉,要不要我小狐貍來(lái)幫忙?”小烏鴉知道小狐貍只是要讓自己張口,讓肉掉下去,所以它并沒(méi)有開(kāi)口。
小狐貍看見(jiàn)小烏鴉沒(méi)有開(kāi)口回話,不是辦法,腦子一轉(zhuǎn),就說(shuō):“小烏鴉,你怎么了?是不是你受傷了?不方便開(kāi)口說(shuō)話?”小烏鴉記住老烏鴉被騙的教訓(xùn),并不開(kāi)口。
小狐貍急了,想辦法去騙小烏鴉。小烏鴉知道小狐貍在想辦法來(lái)騙自己,立刻飛了起來(lái)。小烏鴉飛向其它地方,小狐貍看見(jiàn)了急忙去追小烏鴉,象一只猛虎在追自己的.食物,喊道:“小烏鴉,你飛這么快干什么?”小烏鴉飛累了,落在一棵樹(shù)上。
狐貍喊:“你這小烏鴉,我喊你這么長(zhǎng)時(shí)間一句也不回,還想飛跑,我要告訴你的家長(zhǎng),讓他們整你!”小烏鴉怒了:“可惡!”肉就掉下去了。
小狐貍一口吃了肉,跑了,小烏鴉十分后悔,決定以后不再理狐貍。
內(nèi)蒙古赤峰翁牛特旗一小六年級(jí):李鐵軍
寓言的故事作文 篇3
文學(xué),是一條用無(wú)邊境的汪洋大海,我劃著小舟前行,一路上,我結(jié)交了不少朋友:淘氣的湯姆·索亞老弟;勇敢的格列佛大哥;可愛(ài)的多羅茜:思維敏捷的福爾摩斯;嘗盡生活辛酸的保羅;瘋狂的?讼壬;神秘的尼羅船長(zhǎng),孤苦伶仃的阿廖沙還有脾氣古怪的瑪麗……這些都是我一輩子也忘不掉的伙伴,而紅發(fā)安妮卻是我一見(jiàn)鐘情的女孩。
安妮是一位孤兒,她的身世十分凄涼,可她卻有一顆金子般的童心,她的生活坎坷,卻堅(jiān)持著一種樂(lè)觀向上的態(tài)度,她的善良和真率贏得了真誠(chéng)的.友情和真摯的感情。
她的陪伴著是一對(duì)獨(dú)身兄妹,馬修和馬瑞拉,算是亦女亦擁吧!安妮最大的優(yōu)點(diǎn)就是“不氣餒,不哭泣”她端懷著天真浪漫以及固執(zhí),闖下各式各樣荒謬的禍。最讓我苦笑不得的一次,就是在安妮家舉行的那場(chǎng)茶會(huì)。
原先吧,茶會(huì)舉行的好好的,可誰(shuí)知安妮太粗心了,竟把葡萄酒看成了紫莓甜酒,戴安娜也沒(méi)發(fā)現(xiàn),一杯接一杯的喝了下去,結(jié)果,她醉了,安妮急的手忙腳亂。巴里太太得知后,氣得不得了,她在也不讓戴安娜和安妮玩兒了。
哦,可憐的安妮!
安妮的事情,總能讓人哭笑不得,但最終還是選擇了笑——誰(shuí)能在這樣的青春面前不歡笑
馬克·吐溫以往說(shuō)過(guò):安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象。是啊,安妮是多么的令人喜愛(ài)。
寓言的故事作文 篇4
有一天,一只蟛蜞到岸邊游玩,碰到了在觀看春景的蝸牛,蟛蜞看見(jiàn)蝸牛身上背著個(gè)東西,不懈地問(wèn):“小兄弟,你身上這個(gè)東西為什么出來(lái)玩還要背著?”蝸牛笑著說(shuō):“你可不懂,這是我的房子,我可不像你們蟛蜞,外出后非回家住不可。”你也造個(gè)房子吧。蟛蜞聽(tīng)了,想:“我要學(xué)學(xué)蝸牛,跟它一樣,背上有一個(gè)房子,這樣我不就不用回家住了么!斌豺啻蚨ㄖ饕,自己也要造一個(gè)房子。它在泥潭里打滾,翻來(lái)覆去,把自己身上滾成了一個(gè)泥球,造好了一個(gè)“房子”。
可是,蟛蜞的這個(gè)房子上的.泥巴粘住了它的“爪子”、“腿”,又經(jīng)過(guò)太陽(yáng)一曬,干了,蟛蜞被困得一動(dòng)不能動(dòng),最后被活活餓死了。
讀了這個(gè)故事,我明白了:適合別人的東西,不一定適合我們,而蟛蜞,正是因?yàn)槊つ柯?tīng)信別人的話、強(qiáng)加不適合自己的東西、跟風(fēng)才葬送了自己的性命,我們可不能學(xué)習(xí)蟛蜞,不能盲目跟風(fēng),別人的話不能盲目聽(tīng)信,要學(xué)會(huì)思考,有主見(jiàn)。
寓言的故事作文 篇5
一天,老虎大王丟了一個(gè)價(jià)值連城的王冠,他怒火沖天,急急忙忙地找到了小兔子、狡猾的狐貍、還有沉穩(wěn)的大象,一個(gè)一個(gè)質(zhì)問(wèn)有沒(méi)有見(jiàn)到王冠。
小兔子蹦蹦跳跳地進(jìn)了老虎大王的辦公室,問(wèn)道:“大大大……王,有有有什么事呀?”老虎大王生氣地說(shuō):“你見(jiàn)到我的'王冠了嗎?”小兔子害怕地說(shuō):“大大大……王……我可沒(méi)有看見(jiàn)!崩匣⒄f(shuō):“那你走吧!”小兔子飛一般的跑了出去。狐貍在路上的草叢里見(jiàn)到了一個(gè)王冠,心想:“肯定是老虎跑的時(shí)候讓樹(shù)枝刮掉了,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn),這么漂亮的王冠,我才不給你!”輪到狐貍了,他大搖大擺的走進(jìn)來(lái)問(wèn):“大王,您叫我有什么事嗎?”
“你把我的王冠交出來(lái),有人說(shuō)你撿到了”,老虎大吼,狐貍打了一個(gè)激靈,眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)“難道他發(fā)現(xiàn)了?不可能!他在詐我!”“我才沒(méi)看見(jiàn)!不過(guò)聽(tīng)說(shuō)大象撿著了!焙偞鸬。老虎把大象叫進(jìn)來(lái),火冒三丈地對(duì)大象說(shuō):“是你偷走我的王冠了吧?”大象揚(yáng)起鼻子,拱拱嘴,露出雪白的大象牙說(shuō):“我才沒(méi)有呢!”大象走了,狐貍對(duì)老虎說(shuō):“如果我?guī)湍阏业酵豕,你送給我一棟別墅吧?”老虎心很急,說(shuō):“行吧!”狐貍過(guò)了兩天交給了老虎,如愿以償?shù)牡玫搅艘粭潉e墅。
寓言的故事作文 篇6
“開(kāi)卷有益”相信大家都感受過(guò),這次我就要向大家隆重推薦一本對(duì)學(xué)習(xí)很有幫忙的書(shū),它就是—《小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀》。
這本書(shū)看起來(lái)很普通,可是你只要打開(kāi)目錄就會(huì)明白它的資料有多麼的豐富。它一共有十幾個(gè)單元,每個(gè)單元都講了許許多多的》故事:有科技發(fā)展的;有感動(dòng)心靈的;有母子之情的;有搞笑趣味的.堪稱是一盤(pán)豐盛'書(shū)香大餐”!
在那里我津津有味的品到了:跟我們捉迷藏的春姑娘;荒唐的豬小弟;堅(jiān)韌不拔的牛蒡花;珍惜圖書(shū)的毛澤東;富有感情的小麻雀在這些文字中,我猶如身臨其境。漫步其間,不斷增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。大自然中更是蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。古人所謂的“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,就是這個(gè)道理吧。
文章最終的閱讀提議,里面的東西可真不少,能夠幫忙你更深入的理解這篇文章,使你》收獲更大。
這本書(shū)書(shū)也很無(wú)私,讓讀者對(duì)它滿意,還推薦其他的書(shū)兄弟,如《世界大發(fā)明》,《千奇百怪叢書(shū)》,《伊索寓言》等等。
最終,請(qǐng)和我一齊歡樂(lè)地暢游書(shū)的海洋。
寓言的故事作文 篇7
有一天,狐貍不小心掉進(jìn)一口井里,他想盡了各種方法爬出井,但都是白費(fèi)勁。
恰巧,一只老羊剛好口渴,路過(guò)這口井,便把頭伸到井里,看見(jiàn)了狐貍,狐貍眼珠一轉(zhuǎn),一個(gè)壞的主意從他的腦子里蹦出來(lái)。他用溫和的聲音對(duì)老羊說(shuō):“老朋友,快點(diǎn)下來(lái)呀,這里的水甜滋滋的,非常好喝!币恍南牒人睦涎颍胍膊幌耄驼f(shuō):“真的,那我就來(lái)了,”老羊跳了下去。他喝了水,說(shuō):“這誰(shuí)的確挺好喝的,但是,你有沒(méi)有想過(guò)我們?cè)撛趺瓷先ツ?”早有防備的'狐貍說(shuō):“那還不簡(jiǎn)單,你把前兩只腳扒在井墻上,我踩在你的犄角上爬上去,然后我再拉你上來(lái)!崩涎螯c(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意了。當(dāng)狐貍爬上去的時(shí)候,正準(zhǔn)備走,老羊就說(shuō):“狐貍兄弟,你還沒(méi)有拉我上來(lái)呢!焙偞舐暬卮:“老兄,要是你以為我會(huì)拉你上來(lái),那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,你以后做事要先考慮考慮!崩蠗詈蠡诼(tīng)了狐貍的話。
這個(gè)故事告訴我們,我們做事前要先考慮考慮,再去辦,不然的話,你就會(huì)吃大虧的。
寓言的故事作文 篇8
“咚!……咚!……咚!………”“什么聲音?怎么回事?怎么回事?”螃蟹感到自己的殼在被什么東西敲打著。好像馬上就要裂開(kāi)了!霸趺崔k?怎么辦呀!誰(shuí)來(lái)救救我。哦!我的殼兒,我那堅(jiān)硬的殼兒。你要挺住呀!沒(méi)有你,我要怎么活下去。沒(méi)有你,我在哪里遮風(fēng)擋雨,沒(méi)有你我的世界就不存在了。沒(méi)有你…………”螃蟹越來(lái)越害怕,越來(lái)越焦慮。但,敲打聲好像在和它唱反調(diào)一樣敲得越來(lái)越厲害。“哐當(dāng)”殼兒終于裂開(kāi)了,散落了一地的碎片。那單薄的小身子被曝光了,大太陽(yáng)曬著它的身體讓它既溫暖,又有種疼痛感,陽(yáng)光如此的強(qiáng)烈,讓它睜不開(kāi)眼睛。也讓它更加害怕了,“沒(méi)有了殼兒,我該怎么活呀!”螃蟹無(wú)助的嘟囔著。在這同時(shí),它的身邊圍了很多人,有用看笑話的眼神望著它的,也有同情的眼光,關(guān)懷的目光望著它的。可在這只螃蟹眼里,大家都是在笑話它的,越是被別人盯著,它就越把自己綣起來(lái)。看的人越來(lái)越多,時(shí)間過(guò)得也越來(lái)越久。而不變的就只有一動(dòng)不動(dòng)的螃蟹躺在那里。也許是沒(méi)有什么新鮮的了,人群慢慢的散開(kāi)了。只留下螃蟹自己爨在那里。一天,兩天,三天……沒(méi)有人再望那只螃蟹了,大家已經(jīng)習(xí)慣了它的存在。慢慢的,螃蟹也適應(yīng)了外界的環(huán)境。適應(yīng)了被陽(yáng)光哺育著的舒服感覺(jué)。它開(kāi)始伸展自己的身體,甚至開(kāi)始站起來(lái)走路。又過(guò)了一段時(shí)間,它可以正視別人,和別人交談。可以融入這個(gè)真正的世界。它變得樂(lè)觀了,向上了。不再怕這怕那的'了。也不再用那扭曲的心里去揣測(cè)別人的心理。這回,這只螃蟹真正的脫掉了它的殼兒,徹徹底底的去掉了。相反,它得到了快樂(lè),得到了自由,得到了滿足。這是在殼兒里永遠(yuǎn)也感受不到的。
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