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      2. 余光中《春到齊魯》閱讀練習(xí)及答案

        時(shí)間:2024-10-08 03:34:38 余光中 我要投稿
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        余光中《春到齊魯》閱讀練習(xí)及答案

          春到齊魯

        余光中《春到齊魯》閱讀練習(xí)及答案

          余光中

         、偾迕鞴(jié)前一星期,我乘坐的飛機(jī)降落在濟(jì)南的遙墻機(jī)場。邀請(qǐng)我去齊魯訪問的雖然是山東大學(xué),真正遠(yuǎn)去郊外歡迎的,沒有料到,卻是整個(gè)春天。從機(jī)場進(jìn)城,三十公里的高速公路上,車輛稀少,但兩側(cè)的柳樹綠陰不斷,料峭的晴冷天氣,千樹新綠排成整齊的春之儀隊(duì),牽著連綿的青帳翠屏,那樣盛況的陣仗,將我歡迎。

         、趶某侵畺|北進(jìn)入山東大學(xué)的新校區(qū),外事處的佟光武處長和劉永波副處長把我安頓在專家樓,就將我留給了濟(jì)南的春天。一千年前,濟(jì)南的才女李清照說:“寵柳嬌花寒食近,種種惱人天氣。”我在山東十天,盡管春寒風(fēng)勁,欺定我這南人,卻是一天暖過一天,晴得十分豪爽。愈到后來,益發(fā)明媚,雖然說不上春深似海,卻幾乎花香如潮了。不,如潮也還沒有,至少可以說淪紋回漾。

         、蹖<覙峭,有幾樹梨花,皓白似雪,卻用淡綠的葉子襯托,分外顯得素雅,那條巷子也就叫梨花路。偌大的山大校園雖然還只是初春,卻已經(jīng)眾芳爭妍,令驚艷的行人應(yīng)接不暇了。桃花夭夭,冶艷如點(diǎn)點(diǎn)絳唇。櫻花串串,富麗得不留余地給叢葉。海棠樹高花,淡紅的風(fēng)姿端莊而健美,簡直是人其頎。

         、艿钗乙灰娋蛢A心,嘆為群艷之尤的,是丁香。這名字太美了,美得清純而又動(dòng)聽,令人生起愛情的聯(lián)想,“青鳥不傳云外信,丁香空結(jié)雨中愁”,李的名句誰讀了能忘記呢?丁香與豆蔻同為桃金娘家的嬌女,東印度群島中的馬魯古群島,即因盛產(chǎn)這兩種名媛,而有“香料群島”的美稱。早在戰(zhàn)國末期,中國的大臣上朝,就已用丁香解穢。干燥的花蕾可提煉丁香油做香料,也可以入藥,有暖胃消脹之功。此花屬聚傘花序,花開四瓣,輻射成長橢圓形,淡綠的葉子垂著心形,盛開時(shí)花多于葉,簇簇的花壓低了細(xì)枝,便成串垂在頭,簡直要親人,依人。你怎能不停下步來,去親她,寵她,嗅她,逗她。

         、莺髞砦覍懥恕抖∠恪芬辉,便有“葉掩芳心,花垂寂寞”之句,不但寫實(shí),也借以懷念李清照,中國最美麗的寂寞芳心。請(qǐng)四川高中語文教師到“【四川】高中語文教師團(tuán)隊(duì)超級(jí)群”群共享下載,群號(hào):144453547(加入時(shí)注明你的單位、姓名)

         、蕹醮旱臐(jì)南,到處盛開著丁香,簡直要害人患上輕度的花魘、花癲,整天眼貪鼻饞,坐立不安。山大校園里的丁香就有乳白、淺緋、淡紫三種,好像春天是各色佳麗約好了一齊來開游園會(huì),你不知該對(duì)誰笑才好。

         、咄瑸榈仂`所育,灼灼群芳只爭妍一季,堂堂松柏卻支撐著千古。從濟(jì)南的千佛山到靈巖寺,從岱廟到孔廟與孟廟,守護(hù)著圣賢典范、英雄俠骨的,正是這一排排一隊(duì)隊(duì)肅靜而魁梧的金剛。陰的樹影蕭森,輕掩著屋脊斜傾的鱗鱗密瓦,或是勾心斗角的犄望屋檐,再往下去,覆蓋在橫匾與聯(lián)上,或是土紅粉白的墻頭,或是字跡漫的石碑。若是樹頂有鴉鷺之類來?xiàng),則怪爭聲中更添寒禽古木的滄桑。

          ⑧魯中寺廟里巍巍立的,多半是柏,本地人把它念成“北”。那十天我至少觀嘆過上千株古柏,其風(fēng)骨道貌卻令人引頸久仰,一仰難盡。那氣象,豈是攝影機(jī)小氣的格局所能包羅?從千佛山到靈巖寺,從孟廟到孔林,那成千上萬的木中長老,柏中華胄,哪一樹不是歷經(jīng)風(fēng)霜,飽閱世變,滄桑的記憶那么露骨地深刻在糙皮上面?朝代為古柏紋身,從蟠根到蓋頂,順著挺峻高昂的巨干,一直削上天去,像是鑿得太痛,蒼老而堅(jiān)毅的霜皮竟都按著反時(shí)鐘的方向朝上面擰扭,回旋成趣。

          ⑨岱廟里有五株漢柏,傳說是當(dāng)年漢武帝來泰山封禪,親自手栽。耿耿漢魂,歷劫猶健,但畢竟是兩千多歲了,的枝柯早已炭化,霜皮大都剝落,只靠殘余的片段向古根汲水,去喂預(yù)上虬蟠的蒼青。問他們建元的往事,問張和蘇武幾時(shí)才回國,古木穆穆,只鴉啼數(shù)聲便支吾了過去。泰山上的五大夫松,相傳是因秦始皇在樹下避雨而受,雖然更老,卻不如漢柏長壽,早在明朝就被山洪沖走,要到康熙年間才加補(bǔ)植,現(xiàn)在也只剩下兩株。

         、夤艁硭砂夭⒎Q,而體態(tài)不同。大致而言,柏樹挺拔立,松樹夭矯回旋。譬之書法,柏姿莊重如隸,松態(tài)奔放如草書。泰山上頗有一些奇松,透石穿,崩進(jìn)而出,頑根宛如牙根,緊咬著岌岌的絕壁,翠針叢叢簇簇,密鱗與濃蔽空,黛柯則輪困,能屈能伸,那淋漓恣肆的氣象,簡直是狂草了。

          11杜甫的《古柏行》說古樹“霜皮溜雨四十圍,黛色參天二千尺”,不過是修辭的夸張。就算加州海邊的巨杉,俗稱紅木者,最高拔的也不過三百六七十英尺。加州海邊的怪松,天長地久,被太平洋的烈風(fēng)吹成蟠曲百折的體態(tài),可稱“風(fēng)雕”,而以奇石累累為其供展的回廊,神奇也不下于泰山之松,只可惜奇石怪松獨(dú)缺名士品題,總覺得有景無句,不免寂寞。所以山水再美,也需要人文來發(fā)揮,需要傳說來畫龍點(diǎn)睛,才算有情。

          (本文有刪改)

          15.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和賞,不正確的兩項(xiàng)是(4分)

          A.文章的題目“春到齊魯”,既指春回齊魯大地,又指作者在春天時(shí)節(jié)來到濟(jì)南,一語雙關(guān),意味深長。

          B.在作者的眼中,濟(jì)南的春天具有人的靈性和情懷,她敞開胸懷,滿腔熱情地歡迎遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的游子的歸來。

          C.文章說“花香如潮”,又說“如潮也還沒有”,準(zhǔn)確地寫出了濟(jì)南的春天變化多端、難以捉摸的特點(diǎn)。

          D.文中稱濟(jì)南古柏為“柏中華胄”,將其比作華夏后裔,借以表達(dá)對(duì)歷經(jīng)滄桑而堅(jiān)毅不屈的民族精神的贊頌。

          E.齊魯大地的景物眾多,作者卻只選取丁香和松柏來寫,是因?yàn)檫@些景物最能夠用來承載作者的精神寄托。

          16.作者為什么對(duì)丁香“一見就傾心,嘆為群艷之尤”?請(qǐng)簡要分。(6分)

          17.請(qǐng)以第⑦段為例,簡要分本文在語言運(yùn)用上的特點(diǎn)。(6分)

          18.文章末尾說:“山水再美,也需要人文來發(fā)揮,需要傳說來畫龍點(diǎn)睛,才算有情。”請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(6分)

          閱讀答案:

          15.(4分)C E(C.“變化多端、難以捉摸”錯(cuò)。E.“只選取丁香和松柏”錯(cuò),文章還寫了梨花、桃花、櫻花、海棠)

          16.(6分)①丁香的名字美得清純而又動(dòng)聽,令人生起愛情的聯(lián)想;②丁香實(shí)用,觀賞性強(qiáng);③丁香讓人懷念李清照的寂寞芳心。(每點(diǎn)2分)

          17.(6分)①妙用修辭。如對(duì)比、比喻、襯托等。

         、谏朴茂B字。如“灼灼”“堂堂”“一排排”“一隊(duì)隊(duì)”“鱗鱗”“”等,增強(qiáng)韻律感。

          ③文白互補(bǔ)。在白話中嵌進(jìn)文言詞語,增添文章韻味。如“群芳”“爭妍”“陰”“蕭森”“犄望”“漫”等。 (每點(diǎn)3分,特點(diǎn)2分,賞1分。答對(duì)兩點(diǎn)得滿分)

          18.(6分)①這句話的意思是說,山水需要人文和傳說來增添它的文化魅力和歷史底蘊(yùn)。② 就如文中寫到的李清照的詞,使人們對(duì)濟(jì)南的春天有更親切動(dòng)人的感受;漢武帝和秦始皇的傳說,讓五株漢柏和五大夫松平添了歷史內(nèi)涵。③人文和傳說構(gòu)成文化,因文化的滋潤,山水便有了精神和韻味。(每點(diǎn)2分)

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