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汪曾祺《岳陽樓記》閱讀答案及解析
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們需要用到閱讀答案的時(shí)候非常的多，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的汪曾祺《岳陽樓記》閱讀答案及解析，僅供參考，歡迎大家閱讀。
岳陽樓記
汪曾祺
長江三勝，滕王閣、黃鶴樓都沒有了，就剩下這座岳陽樓了。
岳陽樓最初是唐中書令張說所建，但在一般中國人印象里，它是滕子京建的。滕子京之所以出名，是由于范仲淹的《岳陽樓記》。滕子京因?yàn)樵狸枠嵌恍�，而岳陽樓又因�(yàn)榉吨傺偷囊挥浂恍唷Ｈ魺o范仲淹的《岳陽樓記》，不會有那么多人知道岳陽樓并對它向往�！对狸枠怯洝吠ㄆ獙懙煤芎�，而尤為人傳誦者，是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這兩句。這位“胸中自有數(shù)萬甲兵”的范老子的事跡大家也多不甚了了，他流傳后世的，除了幾首詞，最突出的便是這篇《岳陽樓記》和其中的兩句話。這兩句話哺育了很多后代人，對中國知識分子的品德的形成，產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。匹夫而為百世師，一言而為天下法，嗚呼，立言的價(jià)值之重且大矣，可不慎哉!
寫這篇記的時(shí)候，范仲淹不在岳陽，他被貶在鄧州，即今延安，而且聽說他根本就沒有到過岳陽。這真是不可思議的事。他沒有到過岳陽，可是比許多久住岳陽的人看到的還要真切。岳陽的景色是想象的，但是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想?yún)s是久經(jīng)考慮，出于胸臆的、真實(shí)的、深刻的�？磥硪黄恼伦钪匾氖撬枷�。有了獨(dú)特的思想，才能調(diào)動想象，才能把在別處所得到的印象概括集中起來。范仲淹雖可能沒有看到過洞庭湖，但是他看到過很多巨浸大澤。他是吳縣人，太湖是一定看過的。我很深疑他對洞庭湖的描寫，有些是從太湖印象中借用過來的。
現(xiàn)在的岳陽樓早已不是滕子京重修的了。這座樓燒掉了幾次。據(jù)《巴陵縣志》載：岳陽樓在明崇禎十二年毀于火，推官陶宗孔重建。清順治十四年又毀于火，康熙二十二年由知府李遇時(shí)、知縣趙士珩捐資重建�？滴醵吣暧謿в诨穑钡角∥迥暧煽偠桨嗟诩Y修復(fù)。但是人們還相信這是滕子京修的那座樓。
我在別處沒有看見過一個(gè)像岳陽樓這樣的建筑。全樓為四柱、三層、盔頂?shù)募兡窘Y(jié)構(gòu)。主樓三層，高十五米，中間以四根楠木巨柱從地到頂承荷全樓大部分重力，再用十二根寶柱作為內(nèi)圍，外圍繞以十二根檐柱，彼此牽制，結(jié)為整體。全樓純用木料構(gòu)成，逗縫對榫，沒用一釘一鉚，一塊磚石。樓的結(jié)構(gòu)精巧，但是看起來端莊渾厚，落落大方，沒有搔首弄姿的小家氣，在煙波浩淼的洞庭湖上很壓得住，很有氣魄。
岳陽樓本身很美，尤其美的是它所占的地勢�！半醺唛w臨江渚”，看來和長江是有一段距離的。黃鶴樓在蛇山上，晴川歷歷，芳草萋萋，宜俯瞰，宜遠(yuǎn)眺，樓在江之上，江之外，江自江，樓自樓。岳陽樓則好像直接從洞庭湖里長出來的。樓在岳陽西門之上，城門口即是洞庭湖。伏在樓外女墻上，好像洞庭湖就在腳底，丟一個(gè)石子，就能聽見水響。樓與湖是一整體。沒有洞庭湖，岳陽樓不成其為岳陽樓;沒有岳陽樓，洞庭湖也就不成其為洞庭湖了。站在岳陽樓上，可以清清楚楚看到湖中帆船來往，漁歌互答，可以揚(yáng)聲與舟中人說話;同時(shí)又可遠(yuǎn)看浩浩湯湯，橫無際涯，北通巫峽，南極瀟湘的湖水，遠(yuǎn)近咸宜，皆可悅目。
夜讀《岳陽樓詩詞選》。讀多了，有千篇一律之感，最有氣魄的還是孟浩然的那一聯(lián)。劉禹錫的“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”，化大境界為小景，另辟蹊徑。許棠因?yàn)椤抖赐ァ芬辉�，�?dāng)時(shí)號稱“許洞庭”，但“四顧疑無地，中流忽有山”，只是工巧而已。寫得最美的，還是屈大夫的“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”，兩句話把洞庭湖就寫完了!
一九八二年十二月八日 北京
(選自《中國當(dāng)代才子書：汪曾祺卷》，有刪節(jié))
11. 從文中相關(guān)描述來看，岳陽樓之美主要體現(xiàn)在哪些方面?(4分)
答： 。
12.結(jié)合文本內(nèi)容，回答下面的問題。(6分)
(1)作者為什么說《岳陽樓記》的寫作是“不可思議的事”?(3分)
答： 。
(2)文中說“但是人們還相信這是滕子京修的那座樓”，原因是什么?(3分)
答： 。
13.按下面的要求，分析這篇文章的寫作特色。(7分)
(1)從修辭的角度，對文中畫線的句子簡要分析。(3分)
答： 。
(2)寫黃鶴樓、滕王閣，引用大量古人詩句，用意是什么?(4分)
答： 。
14.作者由《岳陽樓記》被千古傳頌及該“記”寫作情狀引發(fā)了怎樣的思考?對此你有怎樣的看法?(8分)
答： 。
參考答案：
11. 純用木料構(gòu)成，逗縫對榫，具有結(jié)構(gòu)的精巧美;樓與湖是一整體，具有得天獨(dú)厚的地勢美;因范仲淹的一記而不朽，具有高度的思想美;名人登樓留下眾多詩文，具有深厚的文化美。(四個(gè)要點(diǎn)，每個(gè)要點(diǎn)1分)
解析：本題考查對文章內(nèi)容的理解概括能力，能力層級為D級。首先找出文中體現(xiàn)岳陽樓之美的描寫，從中提取關(guān)鍵詞來概述。
12.(1)范仲淹根本沒有到過岳陽，他是憑著自己的想象，從太湖的印象中借用過來，(2分)描繪出比許多久住岳陽的人看到的還要真切的洞庭湖萬千景象。(1分)
(2)因?yàn)榉吨傺偷摹对狸枠怯洝飞钊肴诵模?1分)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名句為后人傳誦。(2分)
解析：本題考查對文章內(nèi)容的理解能力，能力層級為C級。信息的篩選與整合，先要明確題干的指向。
13.(1)運(yùn)用擬人化的手法描寫整體結(jié)構(gòu)形態(tài)，賦予岳陽樓以人的情感，生動形象地展現(xiàn)出岳陽樓建筑的精巧獨(dú)特。(指出修辭手法1分，分析評價(jià)2分)
(2)文中寫滕王閣、黃鶴樓的建筑地勢，并與岳陽樓的建筑地勢作比較，目的在于襯托岳陽樓得天獨(dú)厚的地勢美;(2分)文中引用古人詩句，大量的古人詩句豐富了文章內(nèi)涵，提升了文章品味，更體現(xiàn)出岳陽樓深厚的文化意蘊(yùn)。(2分)
解析：本題考查對表達(dá)手法的分析，能力層級為E級。第一題考查語句的分析，先要明確運(yùn)用了何種修辭手法;第二題考查材料的運(yùn)用，拿黃鶴樓、滕王閣與岳陽樓作比較，目的在于襯托岳陽樓的美;引用古人詩句，不僅可以增強(qiáng)語言美，而且可以提升文章的文化內(nèi)涵。
14. 作者認(rèn)為范仲淹憑想象寫出《岳陽樓記》，而該“記”千古傳頌，在于“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名句;(2分)由此提出“立言的價(jià)值之重且大”的問題，說明文章的不朽主要在于真實(shí)、深刻的思想。(2分)
古人說：“文以載道�！蔽恼聭�(yīng)表達(dá)深刻、透亮的思想，(1分)予人思想的啟迪、心智的開啟，予人心清意朗的審美愉悅，這樣的文章才有生命力。(3分)
解析：本題考查對文本主旨的把握以及對文本意蘊(yùn)的發(fā)掘和自我解讀能力，能力層級為F級。理解作者的思想感情要抓住文中抒情、議論的語句，闡述自己的看法要立足于作者的觀點(diǎn)看法，而且做到觀點(diǎn)鮮明。
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