采蒲臺(tái)的葦閱讀答案參考
采蒲臺(tái)的葦
我到了白洋淀，第一個(gè)印象，是水養(yǎng)活了葦草，人們依靠葦生活。這里到處是葦，人和葦結(jié)合得是那么緊。人好像寄生在葦里的鳥兒，整天不停地在葦里穿來穿去。
我漸漸知道，葦也因?yàn)樾再|(zhì)的軟硬、堅(jiān)固和脆弱，各有各的用途。其中，大白皮和大頭栽因?yàn)樯住⒏叽�，多用來織小花邊的炕�?正草因?yàn)橛泄切裕瑒t多用來鋪房;白毛子只有漂亮的外形，卻只能當(dāng)柴燒;假皮織籃捉魚用。
我來得早，淀里的凌還沒有完全融化。葦子的根還埋在冰冷的泥里，看不見大葦形成的海。我走在淀邊上，想像假如是五月，那會(huì)是葦?shù)氖澜纭?/p>
在村里是一垛垛打下來的葦，它們?nèi)犴樀卦趮D女們的手里翻動(dòng)。遠(yuǎn)處的炮聲還不斷傳來，人民的創(chuàng)傷并沒有完全平復(fù)。關(guān)于葦塘，就不只是一種風(fēng)景，它充滿火藥的氣息，和無數(shù)英雄的血液的記憶。如果單純是葦，如果單純是好看，那就不成為冀中的名勝。
這里的英雄事跡很多，不能一一記述。每一片葦塘，都有英雄的傳說。敵人的炮火，曾經(jīng)摧殘它們，它們無數(shù)次被火燒光，人民的血液保持了它們的清白。
最好的葦出在采蒲臺(tái)。一次，在采蒲臺(tái)，十幾個(gè)干部和全村男女被敵人包圍。那是冬天，人們被圍在冰上，面對著等待收割的大葦塘。
敵人要搜。干部們有的帶著槍，認(rèn)為是最后戰(zhàn)斗流血的時(shí)候到來了。婦女們卻偷偷地把懷里的孩子遞過去，告訴他們把槍插在孩子的褲襠里。搜查的'時(shí)候，干部又順手把孩子遞給女人……十二個(gè)女人不約而同地這樣做了。仇恨是一個(gè)，愛是一個(gè)，智能是一個(gè)。
槍掩護(hù)過去了，闖過了一關(guān)。這時(shí)，一個(gè)四十多歲的人，從葦塘打葦回來，被敵人捉住。敵人問他：“你是八路?”“不是!”“你村里有干部?”“沒有!”敵人砍斷他半邊脖子，又問：
“你的八路?”他歪著頭，血流在胸膛上，說：“不是!”“你村的八路大大的!”“沒有!”
婦女們?nèi)滩蛔。齻円积R沙著嗓子喊：“沒有!沒有!”
敵人殺死他，他倒在冰上。血凍結(jié)了，血是堅(jiān)定的，死是剛強(qiáng)!
“沒有!沒有!”
這聲音將永遠(yuǎn)響在葦塘附近，永遠(yuǎn)響在白洋淀人民的耳朵旁邊，甚至應(yīng)該一代代傳給我們的子孫。永遠(yuǎn)記住這兩句簡短有力的話吧!
【閱讀練習(xí)】
1.請從第①段中找出一個(gè)比喻句來。
2.閱讀第②段文字，概括不同葦?shù)牟煌猛尽?/p>
3.“葦塘”為什么能成為“冀中名勝”?
4.你是如何“最好的葦出在采蒲臺(tái)”這句話的?
5.文中作者選取了兩個(gè)典型事例，請說說其作用。
6.全文采用了什么寫法?塑造了怎樣的形象?
【參考答案】
1. “人好像寄生在葦里的鳥兒，整天不停地在葦里穿來穿去�！�
2.大白皮和大頭栽：織炕席;正草：鋪房、填房堿;白毛子：當(dāng)柴燒;假皮：織籃捉魚。
3.①因?yàn)楹每�，風(fēng)景優(yōu)美;②這里的英雄事跡很多。
4.“最好的葦出在采蒲臺(tái)”，此句一語雙關(guān)，贊美了采蒲臺(tái)的葦美，更隱含著對這里人民抗日英雄事跡的由衷贊美。
5.塑造采蒲臺(tái)英雄兒女平凡而偉大的人格與靈魂，抒發(fā)對抗日根據(jù)地人民豐富而崇高的人、情、美的飲佩之情。
6.全文采用寓情于景和白描手法，塑造了采蒲臺(tái)英雄兒女平凡而偉大的人格與靈魂。
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