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《柳思》閱讀理解答案
無論在學習或是工作中，我們會經常接觸并使用閱讀答案，閱讀答案是對有關閱讀題所做的解答。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點呢？下面是小編整理的《柳思》閱讀理解答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《柳思》閱讀理解答案 1
�、賾{窗望去，窗前的幾株柳樹變黃變綠了，細軟的枝條在暖融融的微風中搖曳著輕柔的身姿，似乎在告訴人們：春天來了！
�、谡f實話，我對柳的喜愛正是從窗前的這幾株柳開始的。它沒有松樹的挺拔、偉岸，沒有楊樹的修直，更沒有迎春、連翹那鮮艷的顏色。在許多人眼里，它不過是一種極普通的樹，但正是這種普通和平凡，卻深深地吸引了我，讓我在四季的變化中感受到它的魅力和君子風范。春天，嫩綠的柳芽有序地掛在一根根柔韌的柳條上，給人以勃勃生機；夏季，柳以寬闊的胸襟寬恕了蟬的聒噪，給世界以清涼；秋天，許多樹都在炫耀自己的果實，惟獨柳默默地低頭不語；冬季，萬物凋零，是它最早傳遞春的信息，把漫長的冬天變得短暫。所以，柳在平俗中露出的高雅遠比粉飾平俗而自以為高雅要真實可愛得多，不愧為樹中之君子。
�、哿鳛榫�，有謙遜的美德，它總是長條低垂，以平和的心境待人待世，也從不邀功請賞；相反，隨和地任人評說，全不計較其得失，把自己對生命的理解融會在實實在在、平平淡淡的追求中，樂觀向上，積極進取，這本身就是何等的超凡脫俗呀！
�、苷f柳是君子，還在于它大度寬容，與世無爭，即便生存條件再差，哪怕是戈壁荒灘，也處之泰然，隨遇而安，從容豁達，不講怨言，認認真真過好每一天，以坦然的心境走自己的路，并總能駕起希望之舟�，F今仍然健在的位于河西走廊的"左公柳"大概就是最好的說明。所以，柳活得最動人、最愜意，沒有點君子的氣量是很難做到的。
⑤柳是無私的。它將生命的種子藏于輕絮之中，隨風飄撒，卻從不選擇明天的歸宿，僅憑一節枝條，幾捧沙土，便能重抖生命的.旗幟，讓春天得以延續。"無心插柳柳成蔭"，從這句俗話里，我們足以看清柳的普通與平常，而柳所具有的頑強生命力和它那勃勃生機也在這句話中得到了更直白、更充分的評價。柳也在無私中實現了自身的價值。
�、蘖钠胀ㄏ蛭覀兘沂玖诉@樣一個道理：。
閱讀題：
1、第②自然段把柳樹與其他樹作比較，請聯系全段思考，這是運用了什么表現手法？有什么好處？
2、第③④⑤自然段列舉了柳樹哪三個方面的高貴品質？請用原文詞語加以概括（每個方面不超過4個字）。
3、根據你對全文的理解，請在下面橫線上補寫出第⑥自然段柳的普通所揭示的道理。
4、本文在語言上具有極強的表現力，請指出劃線句子所運用的修辭手法，并分析其表達效果。
5、在文中，柳樹是君子的象征�，F在，請從反面角度思考，指出柳樹存在著的某一個方面的缺點或不足，并對其作一些描述。
【示例】柳樹的弱不禁風
參考答案：
1、先抑后揚，突出柳樹的不平凡、不普通。
2、①謙遜②大度寬容（與世無爭）③無私
3、人必須養成謙遜、大度寬容、無私的高尚情操，爭取積極樂觀向上的生活態度。
4、排比、擬人，具體形象生動地描寫出柳樹在四季變化中表現出的高雅的君子風范，并增強了語言的感染力。
5、（略）
《柳思》閱讀理解答案 2
閱讀下列這篇《柳思》，完成后邊的問題，
憑窗望去，窗前的幾株柳樹變黃變綠了，細軟的枝條在暖融融地微風中搖曳著輕柔的身姿，似乎在告訴人們：春天來了！
說實話，我對柳的喜愛正是從窗前的這幾株柳開始的。它沒有松樹的挺拔、偉岸，沒有楊樹的修直，更沒有迎春、連翹那樣鮮艷的顏色。在許多人眼里，它不過是一種極普通的樹，但正是這種普遍和平凡深深地吸引了我，讓我在四季的變化中感受到它的魅力和君子風范。春天，嫩綠柳芽有序地掛在一根根柔韌的`柳條上，給人公勃勃生機；夏季，柳以寬闊的胸襟寬恕了蟬的聒噪，給世界以清涼；秋天，許多樹都在炫耀自己的果實，唯獨柳默默地低頭不語，；冬季，萬物凋零，是它最早傳遞春的信息，把漫長的冬天變得短暫。所以，柳在平俗中露出的高雅遠比粉飾平俗而自以為高雅要真實可愛得多，不愧為樹中的君子。
柳作為君子，有謙虛的美德。它總是長條低垂以平和的心境待人待世，也從不邀功請賞；相反，它隨和地任人說，全不計較其得失，把自己對生命的理解融會在實實在在、平平淡淡的追求中，樂觀向上積極進取，這本身就何等超凡脫俗呀！
說柳是君子，還在于它大度寬容，與世無爭。即使生存條件再差，哪怕是戈壁荒灘，也處之泰然，隨遇而安，從容豁達，不曾有怨言，認認真真過好每一天，以坦然的心境走自己的路，并總能駕起希望之舟�，F今仍然“健在”的位于河西走廊的“左公柳”大概就是最好的說明。所以柳活得最動人、最愜意，沒有點君子的氣量是很難做到的。
柳是無私的。它將生命的種子藏于輕絮之中，隨風飄灑，卻從不選擇明天的歸宿，僅憑一截枝條、幾捧沙土，便能重抖生命的旗幟，讓春天得以延續�！盁o心插柳柳成蔭”，從這句俗話里，我們足以弄清柳的普通與平凡，而柳所具有的頑強生命力和它那勃勃生機也在這句話中得到了更直白、更充分的評價。柳也在無私中實現了自己的價值。
柳的普通向我們揭示了這樣一個道理： 。
7、第二自然段主要采用什么寫作方法，（ D ）有什么作用？（ B ）（4分）
方法：A、借景抒情 B、托物言志 C、象征 D、對比、欲揚先抑
作用：A、交待“我”寫柳的根本原因 B、突出柳樹的不平凡、不普通
C、介紹柳樹外形和習性。 D、柳樹四季中的景色
8、三、四、五段分別列舉了柳樹的那些方面的高貴品質（ A ）（ B ）（ C ）（6分）
A、謙虛 B、大度寬容與世無爭 C、無私 D、傲然挺立 E、四季常青 F、柔弱美麗
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