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      2. 帶著夢(mèng)想上路現(xiàn)代文閱讀答案

        時(shí)間:2024-10-23 04:01:10 閱讀答案 我要投稿
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        帶著夢(mèng)想上路現(xiàn)代文閱讀答案

         、僭S多年前,一個(gè)10歲的意大利男孩在那波里的一家工廠做工。他一直想當(dāng)一個(gè)歌星,但是,他的第一位老師卻說:“你不能唱歌,五音不全,你的歌簡(jiǎn)直就像是風(fēng)在吹百葉窗一樣!被氐郊依锖,他很傷心,并向他的母親——一位貧窮的農(nóng)婦哭訴這一切。母親用手摟著他,輕輕地說:“孩子,其實(shí)你很有音樂才能。聽一聽吧,你今天的歌聲比起昨天的樂感好多了,媽媽相信你會(huì)成為一個(gè)出色的歌唱家的……”聽了這些話,孩子的心情好多了。后來,這個(gè)孩子成了那個(gè)時(shí)代著名的歌劇演唱家。他的名字叫恩瑞哥·卡羅素。當(dāng)他回憶自己的成功之路時(shí)這樣說:“是母親那句肯定的話,讓我有了今天的成績(jī)!

        帶著夢(mèng)想上路現(xiàn)代文閱讀答案

          ②也許,卡羅素的母親從來都沒有想到過她的兒子能成為一代名人,也許根本沒有指望過靠她那三言兩語(yǔ)去改變兒子的一生,然而,事實(shí)上,正是她那句善意的肯定成就了那個(gè)時(shí)代最偉大的歌唱家。

          ③美國(guó)籃球巨星喬丹在很小的時(shí)候就有了自己的籃球明星夢(mèng)。一天,他把自己的夢(mèng)想告訴母親,母親大加贊賞。為他有了自己的夢(mèng)想向他祝賀,鼓勵(lì)他向籃球明星學(xué)習(xí),并且經(jīng)常抽出時(shí)間和小喬丹一起欣賞報(bào)紙雜志上籃球隊(duì)員們馳騁球場(chǎng)、飛身灌籃的矯健身影和颯爽英姿。同時(shí),建議喬丹把那些花花綠綠的圖片剪下來,貼到房間的墻上去,便于與偶像們朝夕相伴。

         、芡瑔痰ぁ⒖_素一樣,幾乎每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是孩子對(duì)自己未來的美好設(shè)計(jì)。孩子們?cè)谡劦阶约旱膲?mèng)想時(shí),往往會(huì)神采飛揚(yáng)、美不勝收。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,很多父母卻常常對(duì)孩子的夢(mèng)想不屑一顧,甚至大潑冷水。有一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的男孩子曾對(duì)母親說,長(zhǎng)大了要去當(dāng)艦長(zhǎng),而母親卻說:“瞧你那糟糕的成績(jī),打掃軍艦都輪不到你的份兒。”孩子的夢(mèng)想被母親的譏諷傷害了。如果這位母親能像喬丹、卡羅素的母親那樣認(rèn)真對(duì)待孩子的那份夢(mèng)想,孩子日后沒準(zhǔn)真會(huì)成為一位出色的艦長(zhǎng)呢。

         、萑祟愋枰獕(mèng)想。夢(mèng)想是對(duì)生活積極進(jìn)取的態(tài)度,對(duì)人生深深的企盼。一個(gè)人可以失敗,可以遭受挫折,可以忍受孤獨(dú)和不幸,但不可以失去夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想的人生就像鳥失去了雙翼,船失去了雙漿。對(duì)孩子來說,夢(mèng)想更有著無窮的魅力,具有巨大的牽引和激勵(lì)作用。夢(mèng)想能使孩子在學(xué)習(xí)、工作過程中創(chuàng)造不輟,并獲得愉悅的情感體驗(yàn)。

         、廾鎸(duì)孩子的夢(mèng)想,哪怕有些不可思議,父母都應(yīng)給予肯定和鼓勵(lì)。鼓勵(lì)孩子追夢(mèng),孩子會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)勁的內(nèi)驅(qū)力,面對(duì)各種困難也會(huì)主動(dòng)想辦法去克服。

         、咴诤⒆幼穳(mèng)的過程中,父母還應(yīng)予以多方面的關(guān)注。比如,幫助孩子尋找夢(mèng)想的偶像,和孩子討論偶像的成長(zhǎng)史、奮斗史、成就史,明確成功必須付出辛勞和汗水,讓偶像在孩子心里生根;給孩子的圓夢(mèng)計(jì)劃提供建議和支持;經(jīng)常提醒孩子踐諾,在孩子懷疑夢(mèng)想時(shí)給孩子鼓勵(lì)。

          1.卡羅素的母親與喬丹的母親教育子女的做法有何異同?

          2.全文的觀點(diǎn)是什么?卡羅素、喬丹的故事與文章的觀點(diǎn)有什么聯(lián)系?

          3.第⑤節(jié)運(yùn)用了的方法從道理方面進(jìn)行論述,其作用是

          4.“對(duì)孩子來說,夢(mèng)想更有著無窮的魅力,具有巨大的牽引和激勵(lì)作用!备鶕(jù)這一觀點(diǎn),為課文補(bǔ)充一個(gè)例子。

          答案:

          1.同:對(duì)孩子的夢(mèng)想給予肯定、鼓勵(lì)

          異:?jiǎn)痰つ赣H多方面幫助

          2.①觀點(diǎn):教育孩子要多賞識(shí)、鼓勵(lì),不要輕易否定,更不要譏諷打擊。

         、诼(lián)系:自然引出觀點(diǎn),同時(shí)也起到證明觀點(diǎn)的作用。

          3.對(duì)比(或比喻), 增強(qiáng)了觀點(diǎn)的說服力(或增強(qiáng)了說理的形象性)。

          4.所舉事例能證明觀點(diǎn)。

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