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      2. 說明文《高明的大自然》閱讀答案

        時(shí)間:2022-12-01 19:27:45 閱讀答案 我要投稿

        說明文《高明的大自然》閱讀答案

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        說明文《高明的大自然》閱讀答案

          說明文《高明的大自然》閱讀答案1

         、俅笞匀粍(chuàng)造的每一個(gè)奇跡,提供的每一個(gè)榜樣,都讓人感到神奇高明。

         、谠诒姸嗪Q笪⑸镏校瑔渭(xì)胞的原綠球藻顯得很普通,但是,它們卻是地球上數(shù)量最多的光合作用有機(jī)體。不要小看這些浮游生物的能量,海洋中如果缺少了它們,整個(gè)地球生命就無法繁衍。因?yàn)樗鼈優(yōu)楹Q髣?dòng)物提供食物,構(gòu)成了食物鏈的基礎(chǔ)。原綠球藻類浮游生物擁有高效的光能作用機(jī)制,它們就像漂浮在大海上的太陽能電池板,輕而易舉地將收集到的陽光轉(zhuǎn)化為養(yǎng)分。

          ③別以為這沒什么了不起。由于原綠球藻數(shù)量眾多,1升海水中的原綠球藻多達(dá)1億個(gè)。當(dāng)這些浮游生物在陽光下吸收二氧化碳,用其中的碳構(gòu)造自身細(xì)胞并放出氧氣時(shí),差不多吸收了海洋中三分之二的碳。這意味著它們?cè)谝种迫蜃兣^程中的作用是舉足輕重的。

         、苣壳拔覀冞不知道這些浮游生物是如何利用太陽能的。一旦我們揭示了其中的奧秘,就可以把這些小生命作為榜樣,找到更簡單更有效利用太陽能的良策,甚至還能找到抑制全球變暖的錦囊妙計(jì)。

         、萏崞鸷T、鮑魚、蚌等軟體動(dòng)物的外殼時(shí),人們總是贊嘆有加。因?yàn)檐涹w動(dòng)物都是就地取材,利用最常見的碳酸鈣原料,遵循高效無污染原則,營造了各種堅(jiān)固耐用、千姿百態(tài)的貝殼式建筑。在高倍數(shù)顯微鏡透視下,鮑魚的外殼由一層一層的層狀組織粘合而成,層狀組織由厚約0、005mm的“碳酸鈣磚塊”堆砌起來,使用的“水泥漿”則是軟體動(dòng)物自身分泌出的有機(jī)糖蛋白膠。在有機(jī)糖蛋白膠粘合下,軟體動(dòng)物的外殼不僅堅(jiān)如磐石,而且還具有自我修復(fù)功能。

         、拊诶ハx世界里,蝴蝶顯得分外妖嬈。它們翩翩起舞,能夠飛越萬水千山。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),蝴蝶翅膀上下扇動(dòng)時(shí),形成了一個(gè)漏斗形狀的噴氣通道。噴氣通道的長度、進(jìn)氣口和出氣口的大小形狀都按一定的規(guī)律變化。蝴蝶飛行時(shí),空氣會(huì)沿著噴氣通道從前向后噴出。原來嬌小可人的蝴蝶竟是利用噴氣原理來飛行的'。

         、吖饫w的發(fā)明,導(dǎo)致了通信傳媒領(lǐng)域的革命,特別是在互聯(lián)網(wǎng)上。讓人驚嘆的是,在深邃的海洋底部生活的低等動(dòng)物——海綿身上,早已武裝了這項(xiàng)被人類視為高新科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)品。在海綿身體的四周,生長著許多半透明薄膜構(gòu)成的骨針,這些骨針具有良好的導(dǎo)光性能,與現(xiàn)代光纖材料有異曲同工之妙。海綿利用骨針多提供一些亮點(diǎn),以吸引更多的綠海藻來自己身邊安營扎寨,從而爭取到更多的藻類食物。在骨針的牽線搭橋下,深海海綿與綠海藻唇齒相依的共生關(guān)系就形成了。

         、嘤纱丝梢,大自然在漫長的進(jìn)化過程中,形成了一個(gè)又一個(gè)奇跡,這是值得人類敬畏的。

          1、大自然“讓人感到神奇高明”,體現(xiàn)在哪四個(gè)方面?根據(jù)全文,分別概括回答。

          2、第⑤段介紹了軟體動(dòng)物的外殼,它有哪些特點(diǎn)?

          3、分別指出下列句中加點(diǎn)詞的指代內(nèi)容。

          ⑴別以為這沒什么了不起。

         、埔坏┪覀兘沂玖似渲械膴W秘,就可以把這些小生命作為榜樣……

          4、下列句中加點(diǎn)詞各有什么表達(dá)作用?結(jié)合文意,簡要回答。

          ⑴原來嬌小可人的蝴蝶竟是利用噴氣原理來飛行的。

         、圃诠轻樀臓烤搭橋下,深海海綿與綠海藻唇齒相依的共生關(guān)系就形。

          答案:

          1、⑴原綠球藻具有高效的光能作用機(jī)制;

          ⑵軟體動(dòng)物就地取材高效無污染營造外殼;

          ⑶蝴蝶利用噴氣原理飛行;

         、群>d利用骨針獲取食物。(意思符合即可)

          2、堅(jiān)固耐用(堅(jiān)如磐石)、千姿百態(tài)、具有自我修復(fù)功能。

          3、⑴這:指代原綠球藻類浮游生物擁有高效的光能作用機(jī)制。

         、破洌褐复@些浮游生物是如何利用太陽能的。

          4、⑴竟:表示出乎意料,說明蝴蝶利用噴氣原理飛行讓人感到驚訝。

          ⑵牽線搭橋:生動(dòng)形象地說明了骨針在綠海藻與深海海綿共生關(guān)系形成中所起的作用。(結(jié)合文意,意思符合即可)

          說明文《高明的大自然》閱讀答案2

          大自然創(chuàng)造的每一個(gè)奇跡,提供的每一個(gè)榜樣,都讓人感到神奇高明。

          在眾多海洋微生物中,單細(xì)胞的原綠球藻顯得很普通,但是,它們卻是地球上數(shù)量最多的光合作用有機(jī)體。不要小看這些浮游生物的能量,海洋中如果缺少了它們,整個(gè)地球生命就無法繁衍。因?yàn)樗鼈優(yōu)楹Q髣?dòng)物提供食物,構(gòu)成了食物鏈的基礎(chǔ)。原綠球藻類浮游生物擁有高效的光能作用機(jī)制,它們就像漂浮在大海上的太陽能電池板,輕而易舉地將收集到的陽光轉(zhuǎn)化為養(yǎng)分。

          別以為這沒有了不起。由于原綠球藻數(shù)量眾多,1升海水中的原綠球藻多達(dá)1億個(gè)。當(dāng)這些浮游生物在陽光下吸收二氧化碳,用其中的碳構(gòu)造自身細(xì)胞并放出氧氣時(shí),差不多吸收了海洋中三分之二的碳。這意味著它們?cè)谝种迫蜃兣^程中的作用是舉足輕重的。

          目前我們還不知道這些浮游生物是如何利用太陽能的。一旦我們揭示了其中的奧秘,就可以把這些小生命作為榜樣。找到更簡單更有效利用太陽能的良策,甚至還能找抑制全球變暖的錦囊妙計(jì)。

          提起海藻、鮑魚、蚌等軟體動(dòng)物的外殼時(shí),人們總是贊嘆有加。因?yàn)檐涹w動(dòng)物都是就地取材,利用最常見的碳酸鈣原料,遵循高效無污染原則,營造了各種堅(jiān)固耐用、千姿百態(tài)的貝殼式建筑。在高倍顯微鏡透視下,鮑魚的外殼有一層一層的層狀組織黏合而成,層狀組織由厚約0.005mm的碳酸鈣磚塊堆砌起來,使用的水泥漿則是軟體動(dòng)物自身分泌出的有機(jī)糖蛋白膠。在有機(jī)糖蛋白膠黏合下,軟體動(dòng)物的自身外殼不僅堅(jiān)如磐石,而且還具有自我修復(fù)功能。

          在昆蟲世界里,蝴蝶顯得分外妖嬈。它們翩翩起舞,能夠飛越萬水千山?茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),蝴蝶翅膀上下扇動(dòng)時(shí),形成了一個(gè)斗形狀的噴氣通道。噴氣通道的長度、進(jìn)氣口和出氣口的大小形狀都按一定的規(guī)律變化。蝴蝶飛行時(shí),空氣會(huì)沿著噴氣通道從前向后噴出。原來,嬌小可人的蝴蝶竟是利用噴氣原理來飛行的。

          由此可見,大自然在漫長的進(jìn)化過程中,形成了一個(gè)又一個(gè)奇跡,這是值得人類敬畏的。

         。ㄟx自《語文讀本》,有刪改)

          16.科技說明文的語言表達(dá)講究科學(xué)性、準(zhǔn)確性,本文第③自然段中加點(diǎn)的差不多能否刪去?為什么?(2分)

          答:

          17.軟體動(dòng)物的外殼和蝴蝶的翅膀有什么神奇高明之處?(2分)

          答:

          18.本文在說明過程中采用了什么結(jié)構(gòu)方式和哪些說明方法?(2分)

          答:

          19.請(qǐng)你談?wù)勛x了這篇文章后的感想。(3分)

          答:

          參考答案:

          16.不能(1分)。 差不多一詞說明了那些浮游生物吸收海洋中的碳接近三分之二(或不到三分之二),體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。如果刪去,就說明達(dá)到了三分之二,與實(shí)際情況不符(1分,從正面或反面作答均可)。

          17.(1)不僅堅(jiān)如磐石,而且還具有自我修復(fù)功能(1分);

          (2)利用噴氣原理飛行(1分)。

          18.(1)總——分——總(1分);

         。2)舉例子、列數(shù)字、打比方(答對(duì)兩種計(jì)1分)。

          19.大自然是神奇高明的(1分),值得人類研究、學(xué)習(xí)和敬畏(1分,答對(duì)一點(diǎn)即可),我們要努力揭示大自然的奧妙,使其更好地為人類服務(wù)(1分)。

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