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      2. 高中語文海棠花的閱讀答案

        時(shí)間:2020-10-29 11:43:07 閱讀答案 我要投稿

        高中語文海棠花的閱讀答案

         、僭绯康窖芯克サ穆飞希ь^看到人家的園子里正開著海棠花,繽紛爛漫地開成一團(tuán)。這使我想到自己故鄉(xiāng)院子里的那兩棵海棠花,現(xiàn)在想也正是開花的時(shí)候了。

        高中語文海棠花的閱讀答案

         、谖译m然喜歡海棠花,但卻似乎與海棠花無緣。自家院子里雖然就有兩棵,但是要到記憶里去搜尋開花時(shí)的情景,卻只能搜到很少幾個(gè)斷片。記憶中最深刻的是一個(gè)黃昏,在家南邊一個(gè)高崖上游玩,向北看,看到一片屋頂,其中縱橫穿插著一條條的空隙,是街道。雖然也可以幻想出一片海浪,但究竟單調(diào)得很?墒窃谶@一片單調(diào)的房頂中卻驀地看到一樹繁花的尖頂,絢爛得像是西天的晚霞。當(dāng)時(shí)我真有說不出的高興,其中還夾雜著一點(diǎn)兒渴望,渴望自己能夠走到這樹下去看上一看。于是我就按著這一條條的空隙數(shù)起來,終于發(fā)現(xiàn),那就是自己家里那兩棵海棠樹。我立刻跑下崖頭,回到家里,站在海棠樹下,一直站到淡紅的花團(tuán)漸漸消逝到黃昏里去,只朦朧留下一片淡白。

         、鄣沁@樣的情景只有過一次,其余的春天我都是在北京度過的。北京是古老的都城,盡有許多機(jī)會(huì)可以作賞花的韻事,但是自己卻很少有這福氣。我只到中山公園去看過芍藥,到頤和園去看過一次玉蘭。至于海棠,不但是很少看到,連因海棠而出名的寺院似乎也沒有聽說過。北京的春天是非常短的,短到幾乎沒有。最初還是殘冬,可是接連吹上幾天大風(fēng),再一看樹木都長出了嫩綠的葉子,已經(jīng)是夏天了。

         、芟奶煲粊,我就又回到故鄉(xiāng)去。院子里的兩棵海棠已經(jīng)密密層層地蓋滿了大葉子,很難令人回憶起這上面曾經(jīng)開過團(tuán)團(tuán)滾滾的花。晚上吃過飯后,就搬了椅子坐在海棠樹下乘涼,從葉子的空隙處看到灰色的'天空,上面嵌著一顆一顆的星。這時(shí)候,自己往往什么都不想,只讓睡意輕輕地壓上眉頭。等到果真睡去半夜里再醒來的時(shí)候,往往聽到海棠葉子窸窸窣窣地直響,知道外面下雨了。

          ⑤似乎這樣的夏天也沒有能過幾個(gè)。六年前的秋天,當(dāng)海棠樹的葉子漸漸地轉(zhuǎn)成淡黃的時(shí)候,我離開故鄉(xiāng),來到了德國。一轉(zhuǎn)眼,在這個(gè)小城里,就住了這么久。我們天天在過日子,卻往往不知道日子是怎樣過的。以前在一篇什么文章里讀到這樣一句話:我們從現(xiàn)在起要仔仔細(xì)細(xì)地過日子了。當(dāng)時(shí)頗有同感,覺得自己也應(yīng)從即時(shí)起仔仔細(xì)細(xì)地過日子了。但是過了一些時(shí)候,再一回想,仍然是有些捉摸不住,不知道日子是怎樣過去的。到了德國,更是如此。我本來是下定了決心用苦行者的精神到德國來念書的,所以每天除了鉆書本以外,很少想到別的事情?墒乾F(xiàn)實(shí)的情況又不允許我這樣做。而且祖國又時(shí)來入夢,使我這萬里外的游子心情不能平靜。就這樣,在幻想和現(xiàn)實(shí)之間,在祖國和異域之間,我的思想在掙扎著。不知道怎樣一來,一下子就過了六年。

         、薷缤⒏怯忻幕ǔ。來到這里的第一個(gè)春天,這里花之多就讓我吃驚。家家園子里都擠滿了花。五顏六色,錦似的一片。但是我卻似乎一直沒注意到這里也有海棠花。原因是,我最初只看到滿眼繁花,多半是叫不出名字,因而也就不分什么花什么花,只是眼花繚亂而已。

          ⑦但是,真像一個(gè)奇跡似的,今天早晨我竟在人家園子里看到盛開的海棠花。我的心一動(dòng),仿佛剛睡了一大覺醒來似的,驀地發(fā)現(xiàn),自己在這個(gè)異域的小城里住了六年了。鄉(xiāng)思濃濃地壓上心頭,無法排解。

         、嘣谶@垂盡的五月天,當(dāng)心里填滿了憂愁的時(shí)候,有這么一團(tuán)十分濃烈的鄉(xiāng)思?jí)涸谛念^,令人感到痛苦。同時(shí)我卻又愛惜這一點(diǎn)鄉(xiāng)思,欣賞這一點(diǎn)鄉(xiāng)思。它使我想到:我是一個(gè)有故鄉(xiāng)和祖國的人。故鄉(xiāng)和祖國雖然遠(yuǎn)在天邊,但是現(xiàn)在它們卻近在眼前。我離開它們的時(shí)間愈遠(yuǎn),它們卻離我愈近。我的祖國正在苦難中,我是多么想看到它呀!把祖國召喚到我眼前來的,似乎就是這海棠花,我應(yīng)該感激它才是。

          ⑨晚上回家的路上,我又走過那個(gè)園子去看海棠花。它依然同早晨一樣,繽紛爛漫地開成一團(tuán)。它似乎一點(diǎn)也不理會(huì)我的心情。我站在樹下,呆了半天,抬眼看到西天正亮著海棠花一樣紅艷的晚霞。

          1941年5月29日德國哥廷根(取材于季羨林的同名散文)

         。1)、下列對文章的理解,正確的兩項(xiàng)是(5分)

          A、文章串聯(lián)起作者生命中從故鄉(xiāng)到異域的一些斷片,運(yùn)用了首尾照應(yīng)寓情于物的手法。

          B、第②段寫作者故鄉(xiāng)單調(diào)的房頂及同樣單調(diào)的海景,凸顯出家中海棠花晚霞般的絢爛。

          C、作者雖然十分渴望從現(xiàn)在起要仔仔細(xì)細(xì)地過日子,但在實(shí)際生活中卻未能如愿。

          D、上世紀(jì)30年代赴德國留學(xué)的作者始終用苦行者的精神鉆研學(xué)問,以致無暇顧及海棠花。

          E、文章寫于第二次世界大戰(zhàn)期間,反映了作者對戰(zhàn)爭年代德國社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思考與省察。

          (2)、通讀全文,回答下面問題。(8分)

         、傥恼碌冖诙伍_頭說我雖然喜歡海棠花,但卻似乎與海棠花無緣,作者與海棠花真的是無緣嗎?為什么?(4分)

         、诤喴治龊L幕ㄔ谖闹兴鸬淖饔。(4分)

         。3)、第⑤段畫線部分狀寫了作者怎樣的心境?這與下文有什么關(guān)聯(lián)?(4分)

         。4)、第⑧段故鄉(xiāng)和祖國雖然遠(yuǎn)在天邊,但是現(xiàn)在它們卻近在眼前。我離開它們的時(shí)間愈遠(yuǎn),它們卻離我愈近一句傳達(dá)了作者對于距離的怎樣的體驗(yàn)?試結(jié)合你的成長記憶或讀過的文學(xué)作品談?wù)勛约簩@一距離體驗(yàn)的感受。(不少于150字)(8分)

          參考答案:

          11、【答案】

          (1)、(5分)A3分,C2分

          【解析】B、由向北看,看到一片屋頂,其中縱橫穿插著一條條的空隙,是街道。雖然也可以幻想出一片海浪,但究竟單調(diào)得很可看出,文中并沒有描寫實(shí)實(shí)在在的海景,,而是將屋頂幻想成海浪,因此寫同樣單調(diào)的海景的說法錯(cuò)誤。

          D、從一轉(zhuǎn)眼,在這個(gè)小城里,就住了這么久。我們天天在過日子,卻往往不知道日子是怎樣過的,可是現(xiàn)實(shí)的情況又不允許我這樣做可知,作者并沒有完完全全用苦行者的精神鉆研學(xué)問。E、對文章主旨的概括不正確,本文主旨應(yīng)是借描寫海棠花,抒發(fā)對祖國、對故鄉(xiāng)的深切思念之情。

         。2)、(8分)

         、俨⒎菬o緣。文中的一些片段看似與海棠花無緣,但海棠花最終喚醒了作者濃烈的鄉(xiāng)思,使有緣構(gòu)成了文章的歸結(jié)點(diǎn)。

         、诤L幕(gòu)成了文章的行文線索。

          海棠花寄托了作者的鄉(xiāng)思,升華了作者的愛國情感。

         。3)、(4分)

          狀寫了作者掙扎在幻想和現(xiàn)實(shí)、祖國和異域之間,無法獲得安寧的心境。(2分)

          對心境的描寫為下文作者被海棠花喚醒思鄉(xiāng)之情做了心理和情感的鋪墊。(2分)

         。4)、(8分)

         、龠@句話傳達(dá)了作者作者對于距離的體驗(yàn):現(xiàn)實(shí)距離和心理距離不能等同這一特點(diǎn)。

          ②【僅供參考】在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常對距離產(chǎn)生一種神奇的感受。當(dāng)某個(gè)人近在咫尺,與你天天見面,時(shí)刻相依相伴,你心中卻覺得他很陌生,離你很遙遠(yuǎn),無法與他溝通,更不用說與他心心相印了;而某一個(gè)與你心靈相通的朋友,雖然相隔千山萬水,多年不見,但你卻感到他仿佛時(shí)時(shí)刻刻和你生活在一起,與你同呼吸,共命運(yùn),心心相印。這就是關(guān)于距離的一種神奇現(xiàn)象,空間、時(shí)間的距離,并不等同于心理的距離。

          【解析】解答第二問,要立足自我,獨(dú)立思考。此外要注意題干中提示的結(jié)合你的成長記憶或讀過的文學(xué)作品這一限定,結(jié)合具體事例談出自己關(guān)于現(xiàn)實(shí)距離和心理距離的感受,同時(shí)要注意字?jǐn)?shù)要求。

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