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《大風(fēng)》閱讀題及答案
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們最熟悉的就是閱讀答案了,閱讀答案具有開放性,不是唯一的,我們要敢于辨證揚(yáng)棄,吸取精華,棄其糟粕,使其更完善。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的《大風(fēng)》閱讀題及答案,歡迎大家分享。
我家后面有一條彎彎曲曲的膠河、沿著高高的河堤向東北方向走七里左右路,就到了一片方圓數(shù)千畝的荒草甸子。每年夏天,爺爺都擊那兒割草,我爺爺?shù)溺牭赌サ每,割草技術(shù)高,割下來的草干凈,不拖泥帶水。
最早跟爺爺去荒草甸子剖草,是剛過了七歲生日不久的一天。堤頂是一條灰白的小路,路的兩邊長(zhǎng)滿野草,行人的腳壓適迫得它們很瑟縮,但依然是生氣勃勃的。爺爺?shù)牟阶虞p悄悄的,走得不緊不慢,聽不到腳步聲。田野里絲線流蘇般的玉米纓兒,刀劍般的玉米葉兒,剛秀出的高粱穗兒,很結(jié)實(shí)的谷子尾巴,都在霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。河堤上的綠草葉兒上掛著亮晶晶的露水珠兒,微微顫抖著,對(duì)我打著招呼。
田野里根寂靜,爺爺漫不經(jīng)心地哼起歌子來:
一匹馬踏破了鐵甲連環(huán)
一桿槍殺敗了天下好漢
一碗酒消解了三代的冤情
一文錢難住了蓋世的英雄……
坦蕩蕩的曠野上緩慢地爬行著爺爺悲壯蒼涼的歌聲。聽著歌聲,我感到陡然間長(zhǎng)大了不少,童年似乎就消逝在這條灰白的鑲著野草的河堤上。
他帶著我善找老茅草,老茅草含水少,干得陡,牲口也愛吃。爺爺提著一把大鐮刀,我捉著一柄小鐮刀,在一片茅草前蹲下來!翱次以趺锤!睜敔斒痉督o我看。他并不認(rèn)真教我,比畫了幾下干就低頭割他的草去了。他割草的姿勢(shì)很美,動(dòng)作富有節(jié)奏。我試著割了幾下,很累,厭煩了,扔下鐮刀,追鳥捉螞蚱去了。
不知何時(shí),無上布滿了大塊的黑云
我?guī)椭鵂敔敯巡菅b上車,小車像座小山包一樣。大堤彎彎曲曲,剛走出里把路,黑云就把太陽完全遮住了。天地之間沒有了界限,我竟然感到一種莫名的恐懼;仡^看爺爺,爺爺?shù)哪樐灸镜,一點(diǎn)表情也沒有。
河堤下的莊稼葉子忽然動(dòng)了起來,但沒有聲音。河里也有平滑的波浪涌起,同樣沒有聲音。很高很遠(yuǎn)的地方似乎傳來了世上沒有的聲音,天地之間變成紫色,還有撲鼻的干草氣息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香氣。
在我們的前方,出現(xiàn)了一個(gè)黑色的,頂天立地的圓柱,圓柱飛速旋轉(zhuǎn)著,向我們逼過來,緊接著傳來沉悶如雷鳴的呼嚕聲。
“爺爺,那是什么?”
“風(fēng)!
爺爺?shù)ǖ卣f,“使勁拉車吧,孩子!闭f著,他彎下了腰。
我們鉆進(jìn)了風(fēng)里,聽不到什么聲音,只感到有兩個(gè)大巴掌在使勁扇著耳門子,鼓膜嗡嗡地響。堤下的莊稼像接到命令的士兵,一齊倒伏下去。
爺爺雙手攥著車把,脊背繃得像一張弓。他的雙腿像釘子一樣釘在堤上,腿上的肌肉像樹根一樣條條棱棱地凸起來。風(fēng)把車上半干不濕的茅草揪出來,揚(yáng)起來,小車城哆嗦。爺爺?shù)碾p腿開始顫抖了,汗水從他背上流下來。
夕陽不動(dòng)聲色地露出來,河里通紅通紅,像流動(dòng)著冷冷的鐵水。莊稼慢慢地直起腰。爺侏一尊青銅塑像一樣保持著用力的姿勢(shì)。
我高呼著:“爺爺,風(fēng)過去了!
他慢慢地放下車子,費(fèi)勁地直趕腰,我看到他的手指都蜷曲著不能伸直了。
風(fēng)把我們車上的草全卷走了,不、還有一棵草夾在車粱的榫縫里、我把那棵草舉著給爺爺看,一根普通的老茅草,也不知是紅色還是綠色。
“爺爺,就剩下一棵草了!蔽矣悬c(diǎn)懊喪地說、
“天黑了,走吧!睜敔斦f著,彎腰推起了小車。
我舉著那棵草,跟著爺爺走了一會(huì)兒,就把它隨手扔在堤下淡黃色的暮色中了。
閱讀題:
1、莫言說:“我是一個(gè)講故事的人”。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言分點(diǎn)概括本文的主要故事情節(jié)。(3分)
2、根據(jù)要求回答問題。(4分)
(1)“坦蕩蕩的曠野上緩慢地爬行著爺爺悲壯蒼涼的歌聲”甸中,“爬行”一詞表達(dá)上有什么作用?(2分)
(2)品味“我們鉆進(jìn)了風(fēng)里”一句中“鉆”的妙處。(2分):
3、閱讀下面三段文字,結(jié)合全文說說爺爺是個(gè)怎樣的人。(4分)
(1)“爺爺,那是什幺?”
“風(fēng)。”
爺爺?shù)卣f,“使勁拉車吧,孩子!闭f著,他彎下腰。
(2)爺爺雙手攥著車把,脊背繃得像一張弓,他的雙腿像釘子一樣釘在堤上,腿上的肌肉像樹根一樣條條棱棱地凸起來。
(3)“爺爺,就剩下一棵草了。”我有點(diǎn)懊喪地說。
“天黑了,走吧!睜敔斦f著,彎腰推起了小車。
4、文中畫線段描寫了大風(fēng)降臨前的情形,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(3分)
5、小說中“我”這個(gè)人物形象有哪些作用?(4分)
參考答案:
1、(3分)爺爺和“我”—起去割草;遭遇大風(fēng);與大風(fēng)搏斗。
答出三點(diǎn)意思即可。
2、(4分)(1)形象寫出了爺爺?shù)母杪暤统劣辛、?jié)奏緩慢。(2分)
“低沉有力”、“節(jié)奏緩慢”各1分。
(2)寫出了風(fēng)之大,表現(xiàn)了祖孫倆敢于面對(duì)大風(fēng)的勇氣。(2分,每點(diǎn)1分)
3、(4分)爺爺是一個(gè)坦然鎮(zhèn)定、剛毅堅(jiān)強(qiáng)的人。
“坦然鎮(zhèn)定”、“剛毅堅(jiān)強(qiáng)”各2分,意思對(duì)即可。
4、(3分)從視覺、聽覺、嗅覺等角度描寫了大風(fēng)來臨前自然界的反應(yīng);用詞準(zhǔn)確生動(dòng),富有變化。
角度2分,“視覺”“聽覺”“嗅覺”寫出其中兩種即可;語言l分。
5、(4分)以“我”的口吻講述故事,增強(qiáng)真實(shí)感;通過“我”在大風(fēng)來臨前后的言行襯托爺爺?shù)男蜗?表現(xiàn)祖孫情深,爺爺對(duì)“我”關(guān)心疼愛,“我”對(duì)爺爺敬愛依賴。
一點(diǎn)2分,答出任意兩點(diǎn)即可。
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