《得分》的閱讀答案
可能是學(xué)習(xí)成績在班里處于中下游的時間太長,因而很少得到老師的表揚(yáng),心中也就多少有些自卑.但奇跡發(fā)生了.
有一次模擬考試,試題比高考都要難,尤其數(shù)學(xué)試卷難倒了很多人.老師判卷時,意外地發(fā)現(xiàn),全班只有兩個同學(xué)及格,一個是我們班學(xué)習(xí)成績歷來都很好的同學(xué),另一個就是我.
意外歸意外,老師并沒有吝嗇表揚(yáng)的話語,在班上,我第一次被表揚(yáng)得紅了臉,同學(xué)們也都把佩服的目光投向了我.
第一次得到這樣的鼓勵,心里舒服極了,同時也開始有些興奮的期望:這一次也許是意外,但我應(yīng)該對得起人家的表揚(yáng),下一次,我得成績更好!誰也沒想到,這一次表揚(yáng),竟迅速地使過去"要我學(xué)"變成了"我要學(xué)",鼓勵對成長所起的作用,我是真正領(lǐng)教了.
這之后,我開始全身心投入到學(xué)習(xí)之中,經(jīng)過一學(xué)期的奮戰(zhàn),高考成功了……
很多年過去,我依然感謝那位表揚(yáng)我的.老師.如果當(dāng)時,他因?yàn)槲疫^去成績一般,而不肯把表揚(yáng)給我,甚至對我的成績表示懷疑,那我就不會迅速從自卑中找到自信,也許結(jié)果會是另外的樣子.因此,我想,每個少年都渴望成功,但成功必須從自信開始,而自信,可能正是從家人或老師的一次不經(jīng)意的鼓勵開始的.想讓每一個十六七歲都留下美好回憶嗎請把鼓勵給他們吧!
最后愿每個十六七歲的日子都閃光.
閱讀題：
1.作者的自信源于什么(2分)
2."我"產(chǎn)生自卑心理的原因是什么(2分)
3.老師表揚(yáng)的話語引起的反應(yīng)如何(2分)
4.老師表揚(yáng)"我"后,"我"產(chǎn)生了什么想法(2分)
5.老師的表揚(yáng)對"我"有怎樣的促進(jìn)作用(2分)
6."如果……而不肯把表揚(yáng)給我","也許結(jié)果會是另外的樣子"說明什么(2分)
7.結(jié)尾一句作者委婉地向_______,________提出了希望,這希望是什么(2分)
參考答案：
1.老師的一次表揚(yáng)。
2.我的學(xué)習(xí)成績在班里一直處于中下游,很少得到老師的表揚(yáng)。
3.我紅了臉,同學(xué)們也把佩服的目光投向我。
4.開始有些興奮的期望:這一次也許是意外,但我應(yīng)該對得起人家的表揚(yáng),下一次,我得成績更好。
5.我從自卑中找到自信,獲得了成功。
6.說明老師的表揚(yáng)很重要."如果他不肯把表揚(yáng)給我",我可能不會獲得成功。
7.家長(家人)老師希望家長,老師多給孩子些表揚(yáng),多給孩子些自信。
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