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校園小品反義詞劇本
如果你寫好了你劇本的大綱,分場大綱,剩下的就是你準備碼字了,你所寫的劇本就要呈現(xiàn)在屏幕上了,那你一定要注意你的劇本格式,一個好看的劇本包括簡潔、專業(yè)這兩方面,這樣制片方才會習慣使然地看下去,下面是小編整理的校園小品反義詞劇本,歡迎來參考!
校園小品反義詞劇本一
人物:
老師:芳齡20有余,黑框眼鏡,偏瘦
學生a一名
學生b一名
旁白一名
道具:
黑框眼鏡【老師】、課桌兩個、兩把椅子、一本書【老師】、
旁白:
一天,老師走進教室,對學生們說
老師:今天,我們來練習反義詞,我說一個,同學們回答一個,咳,下面我們開始!
老師:今天天氣很好
學生ab:今天天氣很壞
老師:今天晴空萬里
學生ab:今天烏云密布
老師:站立
學生ab:躺倒
老師:年輕
學生:老年
老師:有一位年輕人站立在地上
學生ab:有一位老年人躺倒在地上
老師:撿到一元錢,交給老師
學生ab:丟了一元錢,去偷老師
老師:這樣不對!是錯誤的!【表情動作耐心一點】
學生ab:這樣對的',是正確的!
老師:同學應該聽老師的【聲音稍微大一點,帶些命令】
學生ab:老師應該聽同學的
老師:停止!【聲音再大一些,微怒】
學生ab:繼續(xù)!
老師:讓你們停止!【聲音大,中等怒火】
學生ab:然后讓我們繼續(xù)!
老師:你們都是蠢豬!【不耐煩,怒火,微微跺腳】
學生ab:我們都是天才!
老師:停止練習!【大怒,跺腳,兇一點】
學生ab:繼續(xù)練習!
老師:聽我的才對!【聲音大,不耐煩、怒火沖天、跺腳】
學生ab:聽你的才錯!
老師:你們!【話短促一點,拍拍胸,喘口氣兒】
學生ab:我們!
老師:真那你們沒辦法!【無奈+氣憤】
學生ab:真拿我們有辦法!
老師:哼【氣的跺下腳,抱著書本離開教室】
旁白:老師氣呼呼的抱著書本走出了教室
校園小品反義詞劇本二
老師走進教室叫:上課!學生們一起起立:老師早上好!老師不高興地說:只叫早上好,那我下午就不好嗎?于是學生們又一齊叫道:老師下午好!然后老師又憤憤地說:那我晚上呢?學生們又一齊不情愿地喊到:老師晚上也好!老師點點頭:這樣才差不多,一句話都喊不好,然后現(xiàn)在重新喊一遍!學生只好又一齊喊:老師早上好!下午好!晚上也好!老師才說道:坐下!
老師環(huán)顧一下同學,問其中一名學生:你好象是新來的同學吧!
學生:是的
老師:請問你多大了?
學生:請問老師是問我哪里有多大呢?
老師:你的年齡。
學生:哦!請問老師是想知道我今年的年齡還是去年的年齡呢?
老師:廢話!肯定是今年的'啦!
學生:哦 請問教老師是要我現(xiàn)在告訴你還是下課告訴你呢?
老師:現(xiàn)在
學生:哦 請問老師是要我大聲說還是悄悄地告訴你?
老師:然后你說還是不說啊?
學生:說,請問老師想知道我有多大?(莫非想要給我介紹對象)
老師:我隨便問問不行嗎?
學生:哦 那我可不可以隨便回答
老師:算了算了,坐下坐下!唉,看你就不是個好銀。
其實我這個人是比較隨和的,遇到這樣吊兒啷當?shù)膶W生,我依然能夠保持平靜!(深呼吸)
今天我們要復習反義詞,我說一句你們接一句,大聲地說出反義詞。比如:你們真愚蠢,那你們就回答:我們很聰明。你們明白嗎?
學生:明-----白-----
老師:好,那我們就開始吧OK
老師:今天天氣很好
學生:今天天氣很壞
老師:到處陽光明媚
學生:到處烏云密布
老師:年老
學生:年輕
老師:站立
學生:臥倒
老師:有個年輕人站在馬路上
學生:有個老年人躺在馬路上
老師:我拾到一塊錢交給老師
學生:然后我丟了一塊錢去偷老師
老師:錯了,你們不能這樣講
學生:對的,我們應該那樣講
老師:這不行,那是違法行為
學生:這可以,這是合法行為
老師:聽老師的,老師說的才是正確的
學生:聽學生的,老師說的都是錯誤的
老師:學生應該聽老師的
學生:老師應該聽學生的
老師:你們真愚蠢
學生:我們很聰明
老師:你們現(xiàn)在停止,別說了
學生:我們現(xiàn)在繼續(xù),要說
老師:同學們
學生:教師啊
老師:你們這么小就不學好,郁悶啊
學生:我們這么大才學壞, 高興啊
老師:我都快被你們氣死了
學生:你都快被我們氣活了
老師:然后你們能不能不說話阿
學生:我們能不能說話阿
老師:你們沒完沒了是吧?
學生:我們有始有終啊
老師:然后那你們就停止,蠢豬
學生:然后那我們該繼續(xù),天才
老師:好----好----那你們繼續(xù)吧,這課我不上了,我走----(卷起教材就走了)
學生:這課還得上,然后我來(其中一學生沖上講臺)
學生:同學們,下課了!
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