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榮與辱閱讀答案
榮與辱
、佟皹s”與“辱”,在人的生活中,至關(guān)重要。每個(gè)人都希望得到“榮”,免受“辱”,并將“榮”和“辱”作為行事為人、判斷取舍的標(biāo)準(zhǔn)。
、谀敲,什么是真正的“榮”,什么是真正的“辱”呢?
、厶諟Y明不為五斗米折腰,李白不摧眉折腰事權(quán)貴,顧炎武不做清朝的高官, ……古今有志氣、有骨氣的人,都不以高官厚祿為榮,居下有節(jié),自強(qiáng)不息。
他們的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)為后世傳誦。相反,那些曾榮耀一時(shí)、富貴一生的人,現(xiàn)在卻早已被時(shí)間的長河沖刷得無影無蹤了。
、芰謩t徐有詩曰:“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之!边@就提出了一種新的榮辱觀。個(gè)人的榮辱與國家民族的榮辱是息息相關(guān)的。當(dāng)國家受到侵略,人民遭到蹂躪時(shí),個(gè)人也就沒有什么“榮”可言了。只有我們的祖國繁榮起來,強(qiáng)大起來,每個(gè)人才能昂起頭來生活。
、荨皹s”與“辱”并不是一成不變的,在一定的條件下可以互相轉(zhuǎn)化。蕭伯納說過:“一個(gè)人是的,每個(gè)人都會在生活中受到些“辱”,但只要把“辱”作為鞭策自己前進(jìn)的動力,便會擺脫“辱”,最終獲得“榮”。
⑥一個(gè)人具有怎樣的榮辱觀,便決定了他會成為怎樣的一個(gè)人。對于我們青年來說,所謂“榮”與“辱”,就是反對無所作為,不勞而獲,提倡奮發(fā)向上,努力為祖國和人民貢獻(xiàn)出自己的聰明和才智。
1.(1)請為第3段補(bǔ)寫一個(gè)名人的例子作為正面論據(jù)。(3分)
(2)第3段從反面進(jìn)行論證的作用是什么?(2分)
2.第4段中心句是 。第5段畫線句主要闡明的觀點(diǎn)。(4分)
3.從全文來看,“知榮辱”對做人有什么重要性?(3分)
答案:
1.(5分)(1)(3分)寫出人名1分,寫出主要事跡2分。示例:朱自清不吃美國救濟(jì)糧。
(2)(2分)通過正反對比使論證更加周密,更加深刻。(對比1分,作用1分)
2.(4分)個(gè)人的榮辱與國家民族的榮辱是息息相關(guān)的;“榮”與“辱”在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。(各2分)
3.(3分)“知榮辱”是“做人”的標(biāo)準(zhǔn)或?qū)Α白鋈恕逼饹Q定作用。(與答案意思接近,酌情給分)
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