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關(guān)于論無私奉獻(xiàn)的閱讀及答案
在學(xué)習(xí)、工作中，許多人都需要跟閱讀答案打交道，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。一份好的閱讀答案都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于論無私奉獻(xiàn)的閱讀答案，希望能夠幫助到大家。
論無私奉獻(xiàn)的閱讀及答案1
論無私奉獻(xiàn)：
�、贌o私奉獻(xiàn)是人類最純潔、最崇高的道德品質(zhì)。她像冰山雪蓮，潔白無瑕；她像滿山杜鵑，情暖人間。在中華民族幾千年的文明史中，最耀眼的是無私奉獻(xiàn)的燦爛光輝，最醒人的是無私奉獻(xiàn)的杰出人物。屈原、司馬遷、杜甫、孫中山等，他們之所以耀眼、醒人，是為他們把自己的聰明、才智和業(yè)績，無私地奉獻(xiàn)給了社會、祖國和人民。“ ， ”這句詩為無私的高尚品格作了一個形象的詮釋。
�、谀敲矗鯓硬拍苓_(dá)到無私奉獻(xiàn)的境界呢?
�、蹮o私奉獻(xiàn)，要確立自己的遠(yuǎn)大理想。理想就是人生追求的目標(biāo)，也就是那種對人類和社會有較大意義的奮斗目標(biāo)。人的高層次的精神需要比只貪圖享受的物質(zhì)需要更具有驅(qū)動力。
�、芨郀柣f過：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。人的思想境界高一分，無私奉獻(xiàn)的精神就會登上一個新階梯�！�
⑤古代的先賢，現(xiàn)代的英雄，當(dāng)今的模范，不都是為追求理想的人生目標(biāo)而鞠躬盡瘁、死而后已的嗎?古代大禹懷著治服洪水、為民除害的宏愿，三過家門而不入；現(xiàn)代的無數(shù)先烈為了民族的解放，甘灑熱血寫春秋；今日的'優(yōu)秀青年為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
⑥無私奉獻(xiàn)，要培育忘我的獻(xiàn)身精神。有人把人生的境界分為“小我”、“大我”，“忘我”三個層次�！靶∥摇闭�，利己也，只顧自己而不顧集體；“大我”者，熱衷于為社會做貢獻(xiàn)，但缺乏獻(xiàn)身精神；只有“忘我”者，才能像一滴水溶化在大海里一樣，具有無私奉獻(xiàn)的精神。
�、邿o私奉獻(xiàn)，要樹立不為名利的價值觀。要使自己能夠真正做到無私奉獻(xiàn)并非易事。無私奉獻(xiàn)之難點(diǎn)在于“無私”二字。正如布萊希特所說：“無私是稀有的道德，因?yàn)閺乃砩鲜菬o利可圖的�！币龅綗o私奉獻(xiàn)，就 要樹立不追逐名利的人生價值觀。只有樹立了這種價值觀，才能在任何情況下，都能做到無私奉獻(xiàn)。
�、酂o私奉獻(xiàn)，要堅持埋頭苦干的務(wù)實(shí)態(tài)度，如果說“無私奉獻(xiàn)”是我們思想修養(yǎng)追求的彼岸，那么“埋頭苦干”則是抵達(dá)這一彼岸的橋梁。因?yàn)闊o私奉獻(xiàn)不是憑口頭怎么說，而是要看行動怎么做。就是說，無私奉獻(xiàn)不僅是一種高尚的情操，更重要的還要表現(xiàn)為實(shí)實(shí)在在的具體行為。作為工人，就應(yīng)為國家和人民多生產(chǎn)合格的產(chǎn)品；作為農(nóng)民，就應(yīng) ；作為軍人，就應(yīng) ；作為科學(xué)家，就應(yīng) ；作為學(xué)生，就應(yīng) 。
⑨讓我們吸吮中華民族的精神營養(yǎng)，把自己培養(yǎng)成為一個無私奉獻(xiàn)的人。
閱讀習(xí)題：
1．文章的中心論點(diǎn)是什么?（3分）
2．將文章第①段橫線上可填寫的詩句寫在下面。（3分）
3．文章第④⑤兩段運(yùn)用了 、 的論證方法。（2分）
4．請從現(xiàn)實(shí)生活中舉出一個“無私奉獻(xiàn)”的典型事例。（3分）
5．將文章第⑧段的橫線上應(yīng)填寫的句子寫在下面。（8分）
作為農(nóng)民，就應(yīng)
作為軍人，就應(yīng)
閱讀答案：
1．無私奉獻(xiàn)是人類最純潔 、最崇高的道德品質(zhì)。
2．春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干
3．道理論證 舉例論證
4．略。本題是開放性試題，事例典型、真實(shí)，能體現(xiàn)“無私奉獻(xiàn)”的精神即可。
5．略。本題是開放性試題，考生所填內(nèi)容符合人物的身份和職責(zé)，有積極意義即可。
論無私奉獻(xiàn)的閱讀及答案2
①多年以前，在荷蘭一個小漁村里，一個勇敢的少年以自己的實(shí)際行動使全世界的人們懂得了無私奉獻(xiàn)的報償。
�、谟捎谌宓娜藗兌家源螋~為生，而海面上瞬息萬變，（ ）。因此為了應(yīng)對突發(fā)海難，志愿緊急救援隊(duì)的建立就顯得十分的重要和必要。
�、勰鞘且粋�漆黑的夜晚，海面上烏云翻滾，狂風(fēng)怒吼，巨浪掀翻了一條漁船，船員的生命（ ）。他們發(fā)出了SOS的求救信號。救援隊(duì)的船長聽到了警報，火速召集志愿緊急救援隊(duì)的成員，乘著劃艇，沖入了洶涌的海浪中。（ ）的村民們都聚集在海邊，他們每人舉著一柄提燈，為救援隊(duì)照亮返回的路。
�、芤粋�小時之后，救援隊(duì)的劃艇終于沖破濃霧，乘風(fēng)破浪，向岸邊駛來。（ ）的村民們歡呼著跑上前去迎接。他們（ ）地跑到海灘后，卻聽到志愿救援隊(duì)隊(duì)長宣布：由于救援船容量的限制，無法搭載所有遇險的人，無奈只得留下其中的一個人；否則救援船就會翻覆，那樣所有的人都活不了。
⑤剛才還歡欣鼓舞的人們頓時安靜下來，才落下的心又懸到嗓子眼，人們又陷入了慌亂與不安之中。這時，救援隊(duì)隊(duì)長開始組織另一隊(duì)救援者前去搭救那個最后留下來的人。16歲的漢斯（ ）地報了名。他的母親忙抓住他的胳膊，用顫抖的聲音說：“漢斯，你不要去。你知道，10年前，你的父親就是在海難中喪生的，而3個星期前你的哥哥保羅也出了海，可是到現(xiàn)在連一點(diǎn)消息也沒有。孩子，你現(xiàn)在是我唯一的依靠了！求求你千萬不要去！”
�、蘅粗赣H那日漸憔悴的面容和近乎乞求的'眼神，漢斯心頭一酸，淚水在眼中直打轉(zhuǎn)，但是他強(qiáng)忍住沒讓它流下來�！皨寢�，我必須去！”他堅定地答道，“媽媽，你想想，如果我們每個人都說‘我不能去，讓別人去吧’，那情況將會怎樣呢？媽媽，您就讓我去吧，這是我的責(zé)任。只要有人要求救援，我們就得（ ）地去履行我們的義務(wù)。”漢斯張開雙臂，緊緊地?fù)砦橇艘幌滤哪赣H，然后（ ）地登上了救援隊(duì)的劃艇，沖入無邊無際的黑暗之中。
⑦10分鐘過去了，20分鐘過去了……1小時過去了。這1個小時，對憂心忡忡的漢斯的母親來說，真是太漫長了。終于，救援船再次沖破迷霧，出現(xiàn)在人們的視野中。只見漢斯正站在船頭向岸上眺望。救援隊(duì)隊(duì)長把手?jǐn)n成喇叭狀，向漢斯高聲喊道：“漢斯，你找到留下來的那個人了嗎？”
�、酀h斯高興地大聲回答：“我們找到他了，隊(duì)長。請您告訴我媽媽，他就是我的哥哥——保羅！”
1．聯(lián)系短文語境，選擇合適的成語填入文中的括號里。
危在旦夕義無反顧精疲力竭憂心忡忡危機(jī)四伏自告奮勇竭盡全力喜出望外
2．結(jié)合對標(biāo)題的理解，簡要說說這個故事的梗概。
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3．把文中讓你感動的地方多讀讀，選擇一處（用“ ”在文中畫出），并談?wù)勀愕母惺堋?/p>
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4．想象一下故事結(jié)尾，當(dāng)漢斯的母親得知這個意外的消息時，她會怎樣呢？續(xù)寫一個片段，注意寫好人物的語言、動作、神情等。
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