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      2. 朱敦儒《垂鞭漁家傲》練習(xí)及答案

        時間:2024-09-25 09:06:42 閱讀答案 我要投稿
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        朱敦儒《垂鞭漁家傲》練習(xí)及答案

          閱讀下面這首宋詞,完成下列小題。 垂鞭漁家傲 朱敦儒

          誰轉(zhuǎn)琵琶彈側(cè)調(diào),征塵萬里傷懷抱。客散黃昏庭院悄,燈相照,春寒燕子歸來早。

          可惜韶光虛過了,多情人已非年少。只恐鶯啼春又老,知音少,人間何處尋芳草。

          14.下列對本詞的理解和賞析,不正確的兩項是

          A.詞的一、二句運用了視聽結(jié)合的手法,敘寫了詞人聽到琵琶聲而引起的無限感慨。

          B.“征塵萬里”點明了客居他鄉(xiāng)的處境,“傷懷抱”一詞奠定了全詞的感情基調(diào)。

          C.“客散黃昏庭院悄”寫出了客人聚會離開后庭院靜謐的情形,給人孤單落寞之感。

          D.燕子本是自然之物,但在詞人眼中充滿情義,燕子早早歸來給自己帶來了慰藉。

          E.“只恐鶯啼春又老”一句既點明時令,又在景物描寫中寄托著強烈的情感。

          15.有人說詞的下片充滿了悲惋之情,請結(jié)合詞句分析。

          【答案】

          14.AD

          15.①從“韶光虛過”“多情人已非年少”“只恐鶯啼春又老”可看出詞人內(nèi)心那份韶華已逝、年老體衰的無奈與憂愁②從“知音少,人間何處尋芳草”可以看出詞人因人海茫茫,知音難找,無志同道合之人相伴和守,流露出的孤獨失意之感。

          【解析】

          14.試題分析:這是一道綜合考核詩歌的形象、語言、表達技巧和思想情感的題目,每個選項一個考點,幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容,注意結(jié)合全詩進行分析,主要的錯誤是意象的含義不對,手法不準確,手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對,語言方面主要是風(fēng)格不正確,內(nèi)容一般為曲解詩意,答題時注意仔細辨析。題中A項考核手法,B項考核詩句的作用,CDE項考核內(nèi)容,其中A項,“運用了視聽結(jié)合的手法”分析錯誤,這里應(yīng)是聽覺,并無視聽結(jié)合。D項,“在詞人眼中充滿情義,燕子早早歸來給自己帶來了慰藉”分析錯誤,與“燈相照”意境一致,應(yīng)是用燕子歸來進一步襯托出自己的孤單落寞之情。

          15.試題分析:此題考核評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度的能力,重點考核詩歌的情感,分析詩歌的情感注意以詩歌的抒情方式、注釋、標題和詩中的表情達意的重點詞句作突破口,答題時先答出情感,然后結(jié)合詩歌的內(nèi)容解說。此題要求分析詞的下片表達的情感,從“韶光虛過”“多情人已非年少”“只恐鶯啼春又老”可看出詞人內(nèi)心那份韶華已逝,年老體衰的無奈與憂愁;從“知音少,人間何處尋芳草”可以看出詞人因人海茫茫,知音難找,無志同道合之人相伴相守,流露出的孤獨失意之感。

          點睛:詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點,但是考核的難度并不是太大,存在的問題主要是不知道答題的突破口,答題時要注意結(jié)合詩中標題、注釋和詩中表情達意的重點句子作答,重點是在自己的答案要包含詩歌中的重點詞語,這樣就能和給的答案無限接近,還要注意詩歌的抒情方式,根據(jù)抒情方式分析情感。答題時情感都要求結(jié)合詩句分析,不要只答出情感而放棄詩句。

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