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      2. 《海底兩萬里》閱讀及答案

        時間:2022-02-15 11:24:26 閱讀答案 我要投稿

        《海底兩萬里》閱讀及答案

          《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》)的第二部。下面是小編幫大家整理的《海底兩萬里》閱讀及答案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《海底兩萬里》閱讀及答案

          《海底兩萬里》閱讀及答案 篇1

          閱讀連環(huán)畫,完成(1)—(3)題。(6分)

         。1)為第5幅連環(huán)畫寫出“鸚鵡螺號”航海中經(jīng)歷的一個故事。(不超過60字)(2分)

          答:

         。2)閱讀連環(huán)畫,聯(lián)系下面的世界海洋地圖,選出“鸚鵡螺號”航海線路正確的一項(2分)

          A.太平洋——大西洋——南極海域——印度洋——大西洋——北冰洋附近

          B.南極海域——大西洋——印度洋——太平洋——大西洋——北冰洋附近

          C.太平洋——印度洋——大西洋——南極海域——大西洋——北冰洋附近

          D.大西洋——印度洋——北冰洋附近——南極海域——大西洋——太平洋

         。3)這是一部科學(xué)幻想小說,許多幻想今天已經(jīng)變成現(xiàn)實。閱讀后,你對科學(xué)與幻想的關(guān)系有怎樣的認(rèn)識?(2分)

          (1)答案要點:“鸚鵡螺號”遇到巨型章魚。尼摩艇長帶頭領(lǐng)人與章魚搏斗,內(nèi)德?蘭德被章魚打倒,尼摩艇長舉斧相救。(2分)

         。ㄌ崾荆夯救宋锖颓楣(jié)正確即可,不拘泥給定的詞句,人物或情節(jié)錯誤減1分)

         。2)答案:C(2分)

         。3)提示:能條理清楚地說出二者關(guān)系可得2分,條理不清減1分。(2分)

          《海底兩萬里》閱讀及答案 篇2

          這時候,我聽到相當(dāng)響的嘯聲,我曉得船上儲水池盛滿水了,諾第留斯號潛入大西洋水底下去了。

          我留在我的房中。我要躲開船長,使他的眼睛看不到我心中激動的情緒。我就這樣度過這很愁悶的一天,一方面想走,恢復(fù)我的自由,另一方面又惋惜,丟開這只神奇的諾第留斯號,使我的海底研究不能完成!這樣離開這海洋,像我喜歡說的,這樣離開“我的大西洋”,并沒有觀察它的最深水層,并沒有從它取得印度洋和太平洋曾給我揭露的秘密!我的小說剛翻完第一章就從手中掉下去了,我的夢正在最美好的時候就被打斷了!多少苦悶的時間就這樣過去,有時看見自己跟同伴們安全逃在陸地上,有時又不顧自己的理性,希望有意外的機(jī)會,阻止尼德·蘭的計劃實現(xiàn)!我兩次到客廳中去。我要看羅盤。我要看諾第留斯號的方向是不是接近或離開海岸。不,諾第留斯號總是在葡萄牙沿岸海水中行駛。它沿著大西洋海岸向北開行。所以,這時候必須打定主意,準(zhǔn)備逃走。我的行李并不重,只有我的筆記,沒有什么別的了。至于尼摩船長,我心中問,他對于我們的逃走將怎樣想,使他心中有怎樣的苦惱,或者使他有多少的損害,以及當(dāng)逃走或被發(fā)覺或不成功的兩種情況下,他將怎么辦!當(dāng)然我沒有什么可以埋怨他,與此相反,待客的態(tài)度,從沒有像他那么坦白真誠。我離開他,我不能說是忘恩負(fù)義。沒有什么誓言把我們跟他束縛在一起。他相信把我們永遠(yuǎn)拉在他身邊的,只是客觀環(huán)境的力量,而不是我們的約言。但他的這種公然承認(rèn),永遠(yuǎn)把我們留在船上作囚人的想法,正能說明所有我們的逃走企圖都是合理的。

          我自從在桑多林島附近跟船長會見以來,就沒有再看見他。在我們出走之前,是不是有機(jī)會使我再見他一面呢?

          我同時又想見他,又怕見他,我注意聽,我是不是可以聽到他在隔壁的房中走動呢。沒有什么聲響傳到我的耳邊來。

          1、“一方面想走,恢復(fù)我的自由,另一方面又惋惜!睘槭裁磿械酵锵В浚2分)

          因為離開了,“我”就不能夠完成海底研究 ,不能讓大西洋也像印度洋和太平洋那樣給“我”揭露的秘密,所以感到惋惜。

          2、最后一段說:“我同時又想見他,又怕見他!逼渲校芭乱娝闭諔(yīng)了前文中的哪一句話?(2分)

          我要躲開船長,使他的眼睛看不到我心中激動的情緒。

          3、在人物刻畫上,選文主要運用了什么方法?有什么作用?(2分)

          心理描寫,揭示了“我”計劃從諾第留斯號逃走時的矛盾心理。

          《海底兩萬里》閱讀及答案 篇3

          林中地上并沒有生長什么草,小樹上叢生的枝權(quán)沒有一根向外蔓延,也不彎曲垂下,也不向橫的方面伸展。所有草木都筆直伸向洋面。沒有枝條,沒有葉帶,不管怎么細(xì)小,都是筆直的 林中地上并沒有生長什么草,小樹上叢生的枝權(quán)沒有一根向外蔓延,也不彎曲垂下,也不向橫的方面伸展。所有草木都筆直伸向洋面。

          沒有枝條,沒有葉帶,不管怎么細(xì)小,都是筆直的,像鐵桿一般。海帶和水藻,受到海水強(qiáng)大密度的影響,堅定不移地沿著垂直線生長。而且這些水草叉是靜止不動的,當(dāng)我用手分開它們的時候,一放手,它們立即回復(fù)原來的筆直狀態(tài)。這林子簡直就是垂直線的世界。

          尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時,經(jīng)歷了許多險情,請概括出3次險情。(2分)

          《海底兩萬里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說,你覺得這部書最吸引你的'地方是什么?書中哪些想像事物如今已經(jīng)變成現(xiàn)實,通過這些事例你能看出科幻小說與科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎?(3分)

          參考答案:

          擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等

          示例:海底世界充滿異國風(fēng)情和濃厚的浪漫主義色彩。海底潛艇,人類登月、太空飛行都已成為現(xiàn)實?苹眯≌f往往也是科學(xué)研究基礎(chǔ)上的的推理和預(yù)言。

          曲折的情節(jié)和對海洋知識的介紹 潛水艇、潛水服、電的使用等等 在一定程度上促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展 。

          內(nèi)容簡介

          《海底兩萬里》這部小說描寫的是法國博物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦——林肯號,參與追捕在海上盛傳已久被稱為獨角鯨的“怪物”,卻不幸被“怪物”俘獲。而這只所謂的“怪物”并不是什么獨角鯨,而是一艘當(dāng)時無人知曉的潛水艇。這艘潛水艇的船長尼摩邀請阿羅納克斯教授等人做海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,沿途飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物,又經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。

          最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時,他們?nèi)瞬晦o而別,將他們所知道的海底秘密公諸于世。這部作品集曲折緊張、撲朔迷離的情節(jié),瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的奇妙幻想于一體,讓讀者時而進(jìn)入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又走近充滿詩情畫意的美妙境界,讀來既使人賞心悅目,也令人驚心動魄,永生難忘。

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