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古道秋風(fēng)的閱讀理解及答案
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古道秋風(fēng)
王劍冰
、偾锾於囔F,也多風(fēng)。豫西的山原高低起伏,溝壑遍野,為風(fēng)提供了輾轉(zhuǎn)騰挪的條件。風(fēng)從那些溝壑里一點(diǎn)點(diǎn)踅起,到高處集中,形成隊(duì)伍便在原上橫沖直撞,a帶動起所有能帶動的東西一起狂歡。收割后的細(xì)碎的莊稼和樹葉漫天飛舞。有些沙土打在臉上,麻梭梭的疼。風(fēng)帶動不起那些樹枝電線,它們便無休地糾纏著,發(fā)出尖利的嘶鳴。
、谝粭l河在原上出現(xiàn),這是一道裂谷。河經(jīng)流了許多歲月,現(xiàn)在變得細(xì)小舒緩。旋著的葉子,旋到這里忽而栽下,會同渾黃的野草順著河谷跑。
、墼偻白撸阋姷搅肆鑵柖U峻的古道。這是一片猛然凸起的山峽,由于時間的久遠(yuǎn),無法理解古道為何不設(shè)在我們來時的山原地帶。山石是那么堅(jiān)硬,能夠感覺那是一種硬性的穿越,兩邊狹窄之處,必是經(jīng)過了人力的鑿斫。不規(guī)整的峽谷間,出現(xiàn)了深深的車轍,那是鐵輪碾壓的痕跡,并不是歸順地統(tǒng)一在一處,最深的車轍兩邊,仍有轍印交錯,說明通過時的緊張與慌亂。這么多,這么深的印記,令人驚心。
、芩闹苋敲┎,有的能夠叫上名字,更多的叫不出名字。長長的白蘆,隨著風(fēng)亂搖,如群舞的小妖。也是,如果沒有這么多的亂草,這條古道,早就找到了。我們找了位不遠(yuǎn)的當(dāng)?shù)厝俗鱿驅(qū)。說不遠(yuǎn),也有一定距離了。那是石壕村來的,對,就是杜甫寫《石壕吏》的石壕村。從村子到這里的路上,還都是大片的黃土地。b起起伏伏的黃土地,早被人收割過、深翻過、平整過了,麥種已經(jīng)播進(jìn)了土地的內(nèi)部,再一場秋雨掃過,它們就會鉆出地面,c將大地繡滿瑩瑩的錦緞。有的地塊,還有人在忙碌,不知道忙些什么,農(nóng)家不會讓地荒掉,他們總是在忙著。田地四周有樹,高高低低。紛亂濃密的地方,就是村莊。在豫西這片地方,你會驚奇地發(fā)現(xiàn),順著山原排下來,竟然有那么多的柿子樹。從地坑院出來,與地面齊平的屋頂上已經(jīng)有人在曬柿子,從高空往下看,會以為是晾曬的一塊塊紅被子。田野里的柿子樹,霧氣纏繞其間,越是靠近,越能看到一串串小燈籠似的紅柿子。早晨的太陽,順著山原升起,光線一層層打在上面,那些樹就一層層地絢爛。
、葸@些田地和山村,不知接納了多少漫漫古道的旅人。
、d秋風(fēng)吹拂,荒草搖動。古道從黃河與小秦嶺之間逶迤而出,一直朝向了西部更為深遠(yuǎn)的山谷。這段古道就是崤函古道,過去蒼莽四百里,連接著洛陽與長安。唐太宗曾有詩:“崤函稱地險,襟帶壯兩京”,崤就是崤山,秦嶺末端的絕險之地。《秦晉崤之戰(zhàn)》寫到的主戰(zhàn)場,離此不遠(yuǎn)。秦人襲鄭不成,從這條古道回返進(jìn)入崤山,遭受了不義之師的滅頂之災(zāi)。函是函谷關(guān),就在前面。這么一想,眼前立時旌旗獵獵,車輪滾滾,人吼馬嘯,風(fēng)煙彌漫。如此,騎牛的老子,是從這里衣袂飄飄走向函谷關(guān)的嗎?滿腹經(jīng)綸的老子,走了一路,或許是看破了,悟透了,所以經(jīng)過這里,在函谷關(guān)一氣寫下了《道德經(jīng)》,那是另一條閃現(xiàn)著風(fēng)、陽光與高山的古道。想必,秦始皇東巡的車輦,一次次隆隆駛過這個山峽,可以想見坐在車?yán)锏淖涛恫⒉缓檬。沒有一種信心十足的理由,誰也不會冒如此風(fēng)險和艱難去長途跋涉。還有詩人杜甫,在一個紛亂的年月,暮投石壕村,經(jīng)歷了有吏夜捉人的事件,也是穿過這條古道,磕磕絆絆,e一臉風(fēng)塵,滿懷心緒,“三吏三別”,激涌而出。
、叨嗌偃宋、多少朝代過去,只剩下了累累痕跡。
⑧有人在那些草里忙著采集、照相,歡鬧著,追逐著,他們或許很少看到這么荒涼的地方,這么原始的所在。也正是這種荒涼和原始,構(gòu)成了罕奇的景象。
、岢筷柕牡S光線里,起伏的原上漸漸托出一個人影,走得近了,看清是一個女孩,手里拉著箱子。而后又有一輛農(nóng)用車慢慢爬上來,車上依舊是年輕人。一定是農(nóng)忙之后,出外打工的農(nóng)家孩子。
、馓栐缴礁,霧氣全消,眼前一片遼闊。攀上古道邊上的山峰,看見了越來越多的群山。頭發(fā)和衣衫掀動,心襟也被風(fēng)吹蕩起來。
《光明日報(bào)》2015.11.6
20.對文章的理解和分析,錯誤的一項(xiàng)是(3分)
A.文章第①段,渲染了蒼茫蕭瑟的環(huán)境特點(diǎn),為古道的出場作了有力的烘托。
B.第⑤段是個過渡段,由眼前所見之景轉(zhuǎn)入對渺遠(yuǎn)歷史的思索,結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。
C.第⑥段作者引用了唐太宗的詩,吊古傷今,使文章平添了幾分沉重之感。
D.作者感慨人物、朝代被時間沖洗成陳跡,飽含著對時間的思索。
21. 對文章劃線句修辭手法解讀有誤的一項(xiàng)是(3分)
A.a句運(yùn)用了擬人修辭,將風(fēng)人格化,生動寫出秋風(fēng)無拘無束的縱橫之態(tài)和強(qiáng)勁有力的氣勢。
B.b句運(yùn)用了排比修辭,富有條理,寫出了農(nóng)民的忙碌與勤勞,在蕭瑟的環(huán)境中凸顯了生機(jī)。
C.c句運(yùn)用了比喻的修辭,寫出秋雨將大地繡成綠色錦緞的景象,表現(xiàn)了秋雨滋養(yǎng)生命的動態(tài)過程。
D.d句和e句都運(yùn)用了對偶修辭,音節(jié)整齊勻稱,表意凝練集中,讓語言具有典雅之美。
22.第⑥段中“老子經(jīng)過函谷關(guān)并寫下《道德經(jīng)》”的材料有何作用?(5分)
23.請結(jié)合文章,分條概述⑧段“罕奇的景象”包括哪些內(nèi)容。(3分)
24.有讀者認(rèn)為應(yīng)刪掉文中的第⑨段,你是否同意?簡要說明理由。(4分)
參考答案
20.C(3分)
21.C(3分)
22.內(nèi)容上,突出古道厚重的歷史背景與文化內(nèi)涵(1分),也豐富了文章的意蘊(yùn)(1分);情感上,表達(dá)了作者對老子(道家、道家學(xué)說、《道德經(jīng)》)的贊美景仰之情(1分);結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)前文對蒼茫環(huán)境的描寫(1分),引出下文(或作鋪墊)對人物朝代變成累累痕跡的感慨(1分)。
(評分標(biāo)準(zhǔn):分條概述,按點(diǎn)給分,意思對即可)
23.山原上狂風(fēng)肆虐;山峽里古道縱橫,印跡遍布;古道四周白蘆(茅草)隨風(fēng)亂搖;荒原上麥地起伏;山原上柿樹絢爛。
。ㄔu分標(biāo)準(zhǔn):答出任意三點(diǎn)即得滿分3分)
24.(4分)從結(jié)構(gòu)上分析這一段在全文的關(guān)系(2分),從內(nèi)容上分析這一段與本文中心的關(guān)系(2分)。同意與不同意均可,只要說得合理就給分。
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