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      2. 周海亮《暖冬》閱讀答案

        時(shí)間:2023-10-25 11:06:29 詩琳 閱讀答案 我要投稿
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        周海亮《暖冬》閱讀答案

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        周海亮《暖冬》閱讀答案

          周海亮《暖冬》閱讀答案 1

          小的時(shí)候,是那么瘋。數(shù)九寒天的,跑到村東小河上砸開一塊冰,人躥上去,興奮得尖叫;拿一根細(xì)竹竿撐著河床,那冰就行駛開來,成一條冰船,滿載著童年的快樂。

          照例是午后。照例,他是唯一的舵手,把一根竹竿揮得虎虎生風(fēng)。突然卻從腳下傳來斷裂的咔嚓聲。低頭一看,那冰已經(jīng)破裂,在他的兩 腿之間,裂開一條半尺寬的口子。一塊冰分離成兩塊,慢慢漂向相反的方向。他急了,怪叫一聲,扔掉竹竿,人卻掉進(jìn)河里。冰水像無數(shù)把刀子,扎得他渾身刺痛和麻木。

          好在河水不深,僅沒到胸。他顫抖著牙關(guān)爬出來,縮成一團(tuán),高呼救命。恰好有村里的老人經(jīng)過,把他放上獨(dú)輪車送回了家。

          他被母親大罵一通。屁股上,落了母親惡狠狠的笤帚。母親說那河那么深,你不知道?母親說怎么不淹死你?母親說棉襖棉褲都濕了,曬不干,你明天穿著炕席上學(xué)?他縮在炕頭的棉被里說,我明天不上學(xué)了。母親說你敢?辛辛苦苦供你讀書,你不去上學(xué)?你敢?

          母親把他的濕衣褲拿到院子里曬。冬天的'陽光,象征性地灑在上面。那些衣服很快凍成冰棍。母親坐在炕沿,看著他,愁眉不展。

          那些年月,家里不可能有多余的棉衣棉褲。是啊,明天,冰天雪地的,他怎么上學(xué)?

          他一直把自己包在棉被里,看母親憤怒并愁苦的臉。他小心翼翼地吃飯,小心翼翼地和母親說話,小心翼翼地寫作業(yè)和睡覺。他知道自己闖了大禍。他知道自己得一直待在炕頭,直等到他的棉襖棉褲徹底干燥。

          夜里他醒來,看到微黃的光圈和一抹年輕的剪影,那是母親和她的油燈。

          早晨他被母親推醒。母親說快起床上學(xué),要遲到了。他驚奇地發(fā)現(xiàn),母親竟給他捧來了新的棉襖棉褲。干燥的棉襖棉褲穿在身上,暖和并貼身。每一個(gè)扣子都亮閃閃的,像從夜空中摘下的星星。他背著書包上學(xué),走到院子里,突然回頭。母親正在玻璃窗后看著他。那目光是從冬的縫隙抽出的春的陽光,隨著他,靜靜地織成一條溫暖的路。

          那天他突然長大了。他不再爬墻上房,不再去冰河劃船。那一天,母親年輕的容顏永遠(yuǎn)并深刻地烙進(jìn)他的記憶。

          那年冬天特別冷。但他一直認(rèn)為,那是他今生最溫暖的一個(gè)冬天。

          可是那個(gè)冬天,母親卻落下一生的病根──類風(fēng)濕。那天,她用了整整一夜,將自己的棉襖棉褲認(rèn)真地改小,套在他的身上。

          然后,整整一個(gè)冬天,母親沒有自己的棉衣。

          5.簡要分析“那一天,母親年輕的容顏永遠(yuǎn)并深刻地烙進(jìn)他的記憶”一句中,“烙”這個(gè)詞的妙處。

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          6.簡要分析文中劃線句在文中的含意。

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          7.文中說,那年冬天“特別冷”,但 “他”卻一直認(rèn)為,“那是他今生最溫暖的一個(gè)冬天”,為什么?

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          8.讀這篇文章,你也許會(huì)想到唐代詩人孟郊的《游子吟》,請默寫這首詩,并結(jié)合這首詩談?wù)勀阕x本文的感受。

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          參考答案:

          6.那是母親關(guān)愛的目光。母愛讓“他”在嚴(yán)冬里有春光融融、暖意盈懷之感。母愛將與“他”的人生永遠(yuǎn)相伴,給他溫暖,給他力量。

          7.⑴“他”有了兩件棉衣可以御寒,無受凍之憂;⑵“他”有了母親用愛的目光編織的可以伴隨他人生的溫暖的路。

          8.略

          周海亮《暖冬》閱讀答案 2

          暖 冬

         。1)小的時(shí)候,是那么瘋。數(shù)九寒天的,跑到村東小河上砸開一塊冰,人躥上去,興奮得尖叫;拿一根細(xì)竹竿撐著河床,那冰就行駛開來,成一條冰船,滿載著童年的快樂。

          (2)照例是午后。照例,他是唯一的舵手,把一根竹竿揮得虎虎生風(fēng)。突然卻從腳下傳來斷裂的咔嚓聲。低頭一看,那冰已經(jīng)破裂,在他的兩腿 之間,裂開一條半尺寬的口子。一塊冰分離成兩塊,慢慢漂向相反的方向。他急了,怪叫一聲,扔掉竹竿,人卻掉進(jìn)河里。冰水像無數(shù)把刀子,扎得他渾身刺痛和麻木。

         。3)好在河水不深,僅沒到胸。他顫抖著牙關(guān)爬出來,縮成一團(tuán),高呼救命。恰好有村里的老人經(jīng)過,把他放上獨(dú)輪車送回了家、

         。4)他被母親大罵一通。屁股上,落了母親惡狠狠的笤帚。母親說那河那么深,你不知道?母親說怎么不淹死你?母親說棉襖棉褲都濕了,曬不干,你明天穿著炕席上學(xué)?他縮在炕頭的棉被里說,我明天不上學(xué)了。母親說你敢?辛辛苦苦供你讀書,你不去上學(xué)?你敢?

         。5)母親把他的濕衣褲拿到院子里曬。冬天的陽光,象征性地灑在上面。那些衣服很快凍成冰棍。母親坐在炕沿,看著他,愁眉不展。

         。6)那些年月,家里不可能有多余的棉衣棉褲。是啊,明天,冰天雪地的,他怎么上學(xué)?

         。7)他一直把自己包在棉被里,看母親憤怒并愁苦的臉。他小心翼翼地吃飯,小心翼翼地和母親說話,小心翼翼地寫作業(yè)和睡覺。他知道自己闖了大禍。他知道自己得一直呆在炕頭,直等到他的棉襖棉褲徹底干燥。

         。8)夜里他醉來,看到微黃的光圈和一抹年輕的剪影,那是母親和她的油燈。

         。9)早展他被母親推醒。母親說快起床上學(xué),要遲到了。他驚奇地發(fā)現(xiàn),母親競給他捧來了新的棉襖棉褲。干燥的棉襖棉褲穿在身上,暖和并貼身。每一個(gè)扣子都亮閃閃的,像從夜空中摘下的星星。他背著書包上學(xué),走到院子里,突然回頭。母親正在玻璃窗后看著他。那目光是從冬的縫隙抽出的春的陽光,隨著他,靜靜地織成一條溫暖的路。

          (10)那天他突然長大了。他不再爬墻上房,不再去冰河劃船。那一天,母親年輕的容顏永遠(yuǎn)并深刻地烙進(jìn)他的記憶。

         。11)那年冬天特別冷。但他一直認(rèn)為,那是他今生最溫暖的一個(gè)冬天。

         。12)可是那個(gè)冬天,母親卻落下一生的病根——類風(fēng)濕。那天,她用了整整一夜,將自己的棉襖棉褲認(rèn)真地改小,套在他的身上。

         。13)然后,整整一個(gè)冬天,母親沒有自己的棉衣。

          閱讀題

          1、在“那一天,母親年輕的容顏永遠(yuǎn)并深刻地烙進(jìn)他的記憶”一句中,作者用了“烙”這個(gè)字眼,將它改為“印”字或“刻”字好不好?為什么?說說這樣寫有什么好處。

          2、文章第九段,有這樣一句話:“那目光是從冬的縫隙抽出的春的`陽光,隨著他,靜靜地織成一條溫暖的路!闭f說這句話在文中的深刻含意。

          3、文中說,那年冬天“特別冷”,但“他”卻一直認(rèn)為,“那是他今生最溫暖的一個(gè)冬天”,為什么?作者這樣寫,在文中有何作用?

          4、既然母親如此疼愛,可文章第四段又較細(xì)致地?cái)⑹隽四赣H對他的責(zé)打、責(zé)罵,這如何理解?

          5、讀這篇文章,你也許會(huì)想到唐代詩人孟郊的《游子吟》,請默寫這首詩,并結(jié)合這首詩談?wù)勀阕x本文的感受。

          參考答案

          1、改為“印”或 “刻”不好!袄印币辉~表明留下的印跡深,不易磨滅。這樣寫更富表現(xiàn)力,能更充分、更傳神地表達(dá)偉大母愛留給他的印記之深,令他刻骨銘心,終生難忘。(意思對即可)

          2、那是母親關(guān)愛的目光。母愛讓“他”在嚴(yán)冬里有春光融融、暖意盈懷之感。母愛將與“他”的人生永遠(yuǎn)相伴,給他溫暖給他力量。(意思對即可)

          3、①“他”有了兩件棉衣可以御寒,無受凍之憂;②“他”有了母親用愛的目光編織的可以伴隨他人生的溫暖的路。這樣寫,既照應(yīng)題目,點(diǎn)明了題意,又升華了主旨,突出了母愛的偉大。(意思對即可)

          4、母親的責(zé)打、責(zé)罵實(shí)際上反映了她對孩子的擔(dān)憂、對孩子的期望,透露出來的是母親對孩子深深的愛;另外也暗示了當(dāng)時(shí)艱難的家庭境況。

          5、默寫:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。感受“略”。

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