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      2. 《憑韋少府班覓松樹子栽》《松》閱讀答案及對比賞析

        時間:2024-09-16 13:42:18 閱讀答案 我要投稿
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        《憑韋少府班覓松樹子栽》《松》閱讀答案及對比賞析

          憑韋少府班覓松樹子栽

        《憑韋少府班覓松樹子栽》《松》閱讀答案及對比賞析

          杜甫

          落落出群非櫸柳,青青不朽豈楊梅。

          欲存老蓋千年意,為覽霜根數(shù)寸栽。

          松

          成彥雄

          大夫①名價古今聞,盤屈孤貞更出群。

          將謂嶺頭閑得了,夕陽猶掛數(shù)枝云。

          注:①相傳秦始皇登泰山避雨于過株松樹下,后來封此村為“五大夫”。

         。1)這兩首詩都以“松樹”為吟詠對象,簡析兩首詩中的“松樹”有何不同?(4分)

         。2)這兩首詩各自運用了什么藝術(shù)手法?表達了作者怎樣的人生感悟?(4分)

          參考答案

         。1)不同點:杜詩中的松樹是一棵青翠挺拔、超凡脫俗、卓爾不群的松樹苗(2分),成 詩中的松樹是一棵枝虬干曲、孤傲堅貞、聲名顯赫的古松(2分)。

         。2)杜詩用了對比手法(1分),表達作者對松樹的喜愛之情和要成就大事業(yè),必須從小事做起的人生感悟(1分);成詩運用托物言志的手法(1分),表達詩人不為虛浮的名利所累,清閑自在,保持本真自我的人格理想(1分)。

          對比賞析

          杜詩可謂杜甫詩里面最為奇妙的詩!抖旁娫斪ⅰ份d:“不露一松字,卻句句切松,較之他章,獨有蘊藉!笨芍^一語中的。

          開頭兩句對松樹進行了對比描寫,“落落出群非櫸柳”和櫸柳相較,突出松樹的超凡脫俗,謂其高、其盛、出類拔萃!扒嗲嗖恍嘭M楊梅"又同楊梅比較,突出了松樹的“常青”的特點,松樹的青翠怎么能是楊梅直流所能比的呢?通過“非、豈”二字,可見杜甫充滿了對松樹的崇敬和對櫸柳、楊梅之流的鄙夷。

          結(jié)尾兩句意蘊深長,足以耽味。吳均有詩:“松生數(shù)寸時,遂為草所沒。未見籠云心。,誰知負霜骨。” 松樹雖大,但仍有被埋沒之時,然松樹卻有“凌云之志”。“欲存老蓋千年意,為覓霜根數(shù)寸栽。”即若想擁有那老樹蒼翠千年的古意,還要尋找數(shù)寸小苗來栽培啊! 老子云:“合抱之木,生于毫末”,與此句有異曲同工之妙。作者借松樹而言其志,世人皆有“千年意”,但是起步之處還要在于數(shù)寸?芍^至理名句!

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