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慧語 閱讀答案
�、偃畮啄昵埃麄冊谖錆h一所大學(xué)相遇，一個湖北人，一個河南人，卻在畢業(yè)時一起去了遙遠(yuǎn)的丹東。
② 第二年夏天，大女兒出生了。再隔一年，二女兒也來了。那時，這座鴨綠江邊的安靜小城，天正寒，地正凍，積雪沒膝。沒有肉，沒有魚，沒有新鮮蔬菜，憑了出生證領(lǐng)到五斤雞蛋。在他的老家，女人坐月子要喝清甜的蛋酒和煮得奶白的鯽魚湯的。他心疼女兒的哭，心疼她的瘦，卻無能為力。
③一次去附近駐軍辦事，見一個解放軍小戰(zhàn)士在修收音機(jī)，工具倒是攤了一大桌子，可拆來裝去半天也不見好。他實在看不過眼，就說：“我看看。”三下兩下完工，喇叭里悠揚傳出“我失驕楊君失柳……”小戰(zhàn)士喜滋滋地連連道謝。他笑了笑就走了。
�、軒滋旌笏谲囬g里干活，忽然廠辦緊急召他。他剛一進(jìn)門，便有人跳起來指著他大叫：“就是他。”原來是前幾天那個小戰(zhàn)士。旁邊一個絡(luò)腮胡子，說是營長。
⑤桌上攤了起碼十幾個各式各樣的小收音機(jī)。營長有點不好意思，問：“你方不方便?不方便就算了。”他卻一口應(yīng)下。背回家，便開始加班加點、沒日沒夜地修，還自掏腰包購置零件配上。
�、抟粋�星期后，營長看著那些漂漂亮亮、嗓門一個比一個大的收音機(jī)，簡直樂得連胡子都飛起來，高興地拍著他的肩膀說：“咱們往后就是朋友了，你有困難，盡管發(fā)話。別的不說，我們部隊上，起碼物資比你們地方上要豐富得多。”
�、� 下班路上，他一直想著這事，便走了神，一跤跌滾，雪團(tuán)轟然飛起，像他心里的起落：怎么能向人要東西呢，這成什么了?但是是營長主動說的呀，而且妻子確實在坐月子啊…… 翻腸攪肚，卻始終沒有向營長開口。雪越發(fā)下得緊了。一個陡然放晴的早晨，他醒來，坐在窗邊的她笑著說：“嘿，你看那太陽，黃黃的，像個荷包蛋呢。”他整個人僵在已經(jīng)冰冷的炕上。他不是不想學(xué)雷鋒，但是雷鋒沒結(jié)婚，也沒有一個睡著了嘴巴還在“吧唧吧唧”的女兒啊。
�、嗨喼辈恢约菏窃趺凑f出口的，每個字都像害怕打仗的逃兵，在他嘴里你推我搡，誰也不肯先出去，出了口，也是那么輕，像是隨時可以化在空氣里。營長答應(yīng)得痛快：“要什么都行，明天來拿袋子來裝。”他卻愣半天，仿佛聽不懂，忽然中學(xué)生似地一個大鞠躬。
�、� 第二天，天還沒亮就出了門，半路上，只覺得腳下越來越冰冷刺痛，他一低頭才發(fā)現(xiàn)，他居然忘了換一雙出門穿的厚鞋。那零下幾十度的嚴(yán)寒，絕不是一雙家里穿的輕便鞋可以抵御的，可是他心里念念的是，萬一去晚了呢?寒氣沿著他的腿向上攀爬，腳底劇痛讓他覺得道路仿佛是利刃鋪成。終于走到營地，一把拉住營長的手，他喃喃：“熱水，給我熱水泡腳。”人已不支地靠在門上。整個連隊都亂起來，匆匆?guī)退撔瑱z視，又拿雪來搓腳——幸好沒凍壞。營長急得跳腳：“你看你看，換雙鞋再來嘛……”他說：“是我心急。孩子沒滿月呢。”
�、鉅I長問：“是兒子?”他答：“不，姑娘。”長“噢”了一聲，又問：“頭胎?”他的兩只腳輪流收縮，咝咝吸氣:“老二。老大也是姑娘。”營長一跺腳:“丫頭片子，也值得?”他抬一抬頭:“不能這么說，男孩女孩，還不都是我的孩子。”
�、夏翘焖叩臅r候，帶了一大塊腌肉，一個毛扎扎巨型刺猬似的豬頭，一捆帶魚，十斤雞蛋……營長拎來一雙石頭般厚重的軍用皮靴，還有一袋袋動物冰糖，“給侄女們吃。”
�、�“咝啦”一聲，他打了一個蛋，想想，又打了第二個，空氣中充滿荷包蛋的濃烈香氣，他顫巍巍端到她面前，她俯下臉狠狠地聞了又聞，再抬起頭，眼里滿是幸福……
�、讶旰�，她的小女兒問她最心愛的食物是什么時，她毫不猶豫地答：“荷包蛋。”
⒁而我，是他們的第三個、也是最小的女兒。當(dāng)年他們在校園里種下的小樹，都已長大成材，那濃綠的樹蔭，在我整個的大學(xué)時光里，一直溫柔地庇護(hù)在我頭上。
(選自《慧語》，作者葉傾城，有改動)
1、小說為什么花了較多的筆墨寫“他”修理收音機(jī)這個情節(jié)?(4分)
2、請按下面的要求，賞析文中第⑦段和第(12)段兩處精彩的描寫。(6分)
(1)“雪越發(fā)下得緊了”，這句景物描寫有什么作用?
(2)““咝啦”一聲，他打了一個蛋，想想，又打了第二個……”，表現(xiàn)了“他”怎樣的心理?
3、請概括“營長”的形象特點及其在小說中的作用。(6分)
4、有人認(rèn)為小說的最后一段是多余的，應(yīng)該刪掉;有人認(rèn)為這是作者的巧妙安排，有多方面的好處。請結(jié)合全文，談?wù)勀愕恼J(rèn)識。(5分)
參考答案：
1、表現(xiàn)了“他”樂于助人的品格，豐富人物美好品格的內(nèi)涵;為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊(4分)
2、(1)渲染嚴(yán)冬的寒冷氛圍，烘托“他”的矛盾心理，為下文情節(jié)的發(fā)展提供依據(jù)。(3分)
(2)“打了一個”表現(xiàn)了對來之不易的雞蛋倍加珍惜的心理：“又打了一個”表現(xiàn)了對妻子女兒的關(guān)心呵護(hù)的心理。(3分)
3、(1)形象特點：豪爽性急，心地善良，有重男輕女的傳統(tǒng)觀念。(3分)
(2)形象作用：是推動小說情節(jié)發(fā)展的重要人物，襯托 “他”作為父親的責(zé)任感，豐富了小說表現(xiàn)的人情美人性美的內(nèi)涵。(3分)
4、(5分)
示例一：是多余的，應(yīng)該刪掉。刪掉后小說情節(jié)依然完整;以“她”的回答作結(jié)，烘托出“他”的形象;含蓄表達(dá)了贊美親情的溫暖這一主旨。以“三十年后”“第三女兒”和“他”的問答作結(jié)，豐富了小說的容量，給讀者留下更多的想象空間。
示例二：這正是作者匠心獨運之處。補敘“我”的情況，使得情節(jié)更完整;“我”在愛的呵護(hù)下成長，升華了小說的主題;用象征手法寫“濃綠的樹蔭”結(jié)尾，含蓄蘊藉，耐人尋味。有了尾段，小說的敘述視角由第三人稱轉(zhuǎn)入第一人稱，豐富了小說的敘事手段，有利于刻畫人物形象;營造親切溫馨的氛圍，拉近作者與讀者的距離，使小說人物和事件具有真實感，增強了作品的感染力。
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